Journal Of Research On Educational Effectiveness

SCIE SSCI

國際簡稱：J RES EDUC EFF 參考譯名：教育效能研究雜志

主要研究方向：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 非預警期刊審稿周期：

《教育效能研究雜志》(Journal Of Research On Educational Effectiveness)是一本由Taylor & Francis出版的以EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH為研究特色的國際期刊，發表該領域相關的原創研究文章、評論文章和綜述文章，及時報道該領域相關理論、實踐和應用學科的最新發現，旨在促進該學科領域科學信息的快速交流。該期刊是一本未開放期刊，近三年沒有被列入預警名單。

4區中科院分區
Q2 JCR分區
41 年發文量
1.7 IF影響因子
未開放 是否OA
2008 創刊年份
4 issues/year 出版周期
English 出版語言

The Journal of Research on Educational Effectiveness, as the core publication of the Society for Educational Research, is dedicated to publishing original articles written by interdisciplinary researchers who apply the principles of scientific inquiry to solve problems in the field of education. The purpose of JREE is to enhance people's understanding of the key factors for educational success through published research results, and to strengthen the ability to conduct in-depth interdisciplinary research on current urgent educational issues.

Through its high-quality publishing content, the magazine not only promotes the accumulation and dissemination of knowledge in the field of educational research, but also provides valuable resources for education practitioners, policy makers, and scholars to better design and implement educational interventions, evaluate the effectiveness of educational policies, and understand and solve educational problems. Therefore, JREE has played an important role in promoting the effectiveness and efficiency of educational research and practice.

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Journal Of Research On Educational Effectiveness期刊信息

ISSN：1934-5747
出版語言：English
是否OA：未開放
E-ISSN：1934-5739
出版地區：UNITED STATES
是否預警：否
出版商：Taylor & Francis
出版周期：4 issues/year
創刊時間：2008
開源占比：0.1692
Gold OA文章占比：25.19%
OA被引用占比：0.0965...
出版國人文章占比：0
出版撤稿占比：0
研究類文章占比：97.56%

Journal Of Research On Educational Effectiveness CiteScore評價數據（2024年最新版）

CiteScore

SJR

SNIP

CiteScore 指數

1.067

1.468

學科類別	分區	排名	百分位
大類：Social Sciences 小類：Education	Q1	385 / 1543	75%

名詞解釋：CiteScore 是衡量期刊所發表文獻的平均受引用次數，是在 Scopus 中衡量期刊影響力的另一個指標。當年CiteScore 的計算依據是期刊最近4年（含計算年度）的被引次數除以該期刊近四年發表的文獻數。例如，2022年的 CiteScore 計算方法為：2022年的 CiteScore =2019-2022年收到的對2019-2022年發表的文件的引用數量÷2019-2022年發布的文獻數量注：文獻類型包括：文章、評論、會議論文、書籍章節和數據論文。

Journal Of Research On Educational Effectiveness中科院評價數據

中科院 2023年12月升級版

Top期刊	綜述期刊	大類學科		小類學科
否	否	教育學	4區	EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究	4區

中科院 2022年12月升級版

Top期刊	綜述期刊	大類學科		小類學科
否	否	教育學	3區	EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究	4區

中科院 2021年12月舊的升級版

Top期刊	綜述期刊	大類學科		小類學科
否	否	教育學	3區	EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究	3區

中科院 2021年12月升級版

Top期刊	綜述期刊	大類學科		小類學科
否	否	教育學	3區	EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究	3區

中科院 2020年12月舊的升級版

Top期刊	綜述期刊	大類學科		小類學科
否	否	教育學	2區	EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究	2區

Journal Of Research On Educational Effectiveness JCR評價數據（2023-2024年最新版）

按JIF指標學科分區	收錄子集	分區	排名	百分位
學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH	SSCI	Q2	257 / 756	66.1%

按JCI指標學科分區	收錄子集	分區	排名	百分位
學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH	SSCI	Q2	238 / 756	68.58%

Journal Of Research On Educational Effectiveness歷年數據統計

影響因子

中科院分區

Journal Of Research On Educational Effectiveness中國學者發文選摘

1、Gauging 21st Century Competencies of Chinese Students: A Rural-Urban Comparative Perspective
Author: Zhang, Yaxing; Mu, Guanglun Michael; Hu, Yang

Journal: JOURNAL OF RESEARCH ON EDUCATIONAL EFFECTIVENESS. 2023; Vol. , Issue , pp. -. DOI: 10.1080/19345747.2023.2181245