收藏該雜志
同大類(lèi)學(xué)科其它級(jí)別期刊：
中科院 1區(qū) 期刊 JCR Q1 期刊 中科院 2區(qū) 期刊 JCR Q2 期刊 中科院 3區(qū) 期刊 JCR Q3 期刊 中科院 4區(qū) 期刊 JCR Q4 期刊Cadmo
SCIE SSCI國(guó)際簡(jiǎn)稱(chēng)：CADMO 參考譯名：卡德摩斯
主要研究方向：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 非預(yù)警期刊 審稿周期：
《卡德摩斯》(Cadmo)是一本由Franco Angeli Edizioni出版的以EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH為研究特色的國(guó)際期刊，發(fā)表該領(lǐng)域相關(guān)的原創(chuàng)研究文章、評(píng)論文章和綜述文章，及時(shí)報(bào)道該領(lǐng)域相關(guān)理論、實(shí)踐和應(yīng)用學(xué)科的最新發(fā)現(xiàn)，旨在促進(jìn)該學(xué)科領(lǐng)域科學(xué)信息的快速交流。該期刊是一本未開(kāi)放期刊，近三年沒(méi)有被列入預(yù)警名單。
- 4區(qū) 中科院分區(qū)
- Q4 JCR分區(qū)
- 15 年發(fā)文量
- 未開(kāi)放 是否OA
- 1993 創(chuàng)刊年份
- 2 issues/year 出版周期
- Italian 出版語(yǔ)言
Cadmo is an international journal of educational research, assessment and evaluation. Each issue of the journal contains approximately up to 7 articles (half in English, half in other European languages) peer-reviewed according to the ISI standards, brief reports of research in progress, reviews of books on educational research published since the previous edition and Sassi - three short ironic notes about education policy and assessment.
Cadmo期刊信息
- ISSN：1122-5165
- 出版語(yǔ)言：Italian
- 是否OA：未開(kāi)放
- E-ISSN：1972-5019
- 出版地區(qū)：ITALY
- 是否預(yù)警：否
- 出版商：Franco Angeli Edizioni
- 出版周期：2 issues/year
- 創(chuàng)刊時(shí)間：1993
- 開(kāi)源占比：0
- Gold OA文章占比：0.00%
- OA被引用占比：0
- 出版國(guó)人文章占比：0.04
- 出版撤稿占比：0
- 研究類(lèi)文章占比：93.33%
Cadmo CiteScore評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)（2024年最新版）
| CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore 指數(shù) | ||||||||||||||||||||
| 0.2 | 0.118 | 0.071 |
|
名詞解釋?zhuān)?/b>CiteScore 是衡量期刊所發(fā)表文獻(xiàn)的平均受引用次數(shù)，是在 Scopus 中衡量期刊影響力的另一個(gè)指標(biāo)。當(dāng)年CiteScore 的計(jì)算依據(jù)是期刊最近4年（含計(jì)算年度）的被引次數(shù)除以該期刊近四年發(fā)表的文獻(xiàn)數(shù)。例如，2022年的 CiteScore 計(jì)算方法為：2022年的 CiteScore =2019-2022年收到的對(duì)2019-2022年發(fā)表的文件的引用數(shù)量÷2019-2022年發(fā)布的文獻(xiàn)數(shù)量 注：文獻(xiàn)類(lèi)型包括：文章、評(píng)論、會(huì)議論文、書(shū)籍章節(jié)和數(shù)據(jù)論文。
Cadmo中科院評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)
中科院 2023年12月升級(jí)版
| Top期刊 | 綜述期刊 | 大類(lèi)學(xué)科 | 小類(lèi)學(xué)科 | ||
| 否 | 否 | 教育學(xué) | 4區(qū) | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 | 4區(qū) |
中科院 2022年12月升級(jí)版
| Top期刊 | 綜述期刊 | 大類(lèi)學(xué)科 | 小類(lèi)學(xué)科 | ||
| 否 | 否 | 教育學(xué) | 4區(qū) | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 | 4區(qū) |
中科院 2021年12月舊的升級(jí)版
| Top期刊 | 綜述期刊 | 大類(lèi)學(xué)科 | 小類(lèi)學(xué)科 | ||
| 否 | 否 | 教育學(xué) | 4區(qū) | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 | 4區(qū) |
中科院 2021年12月升級(jí)版
| Top期刊 | 綜述期刊 | 大類(lèi)學(xué)科 | 小類(lèi)學(xué)科 | ||
| 否 | 否 | 教育學(xué) | 4區(qū) | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 | 4區(qū) |
中科院 2020年12月舊的升級(jí)版
| Top期刊 | 綜述期刊 | 大類(lèi)學(xué)科 | 小類(lèi)學(xué)科 | ||
| 否 | 否 | 教育學(xué) | 4區(qū) | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 | 4區(qū) |
Cadmo JCR評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)（2023-2024年最新版）
| 按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | SSCI | Q4 | 739 / 756 |
2.3% |
| 按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | SSCI | Q4 | 734 / 756 |
2.98% |
Cadmo歷年數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)
影響因子
中科院分區(qū)
Cadmo同類(lèi)期刊
-
教育與信息技術(shù)
Education And Information Technologies
中科院 2區(qū) JCR Q1
-
教育評(píng)價(jià)研究
Studies In Educational Evaluation
中科院 2區(qū) JCR Q1
-
教育經(jīng)歷 xx1
Educacion Xx1
中科院 2區(qū) JCR Q1
-
高等教育
Higher Education
中科院 1區(qū) JCR Q1
-
交互式學(xué)習(xí)環(huán)境
Interactive Learning Environments
中科院 3區(qū) JCR Q1
-
英國(guó)教育技術(shù)雜志
British Journal Of Educational Technology
中科院 1區(qū) JCR Q1
-
IEEE 學(xué)習(xí)技術(shù)匯刊
Ieee Transactions On Learning Technologies
中科院 3區(qū) JCR Q1
-
教育評(píng)論
Educational Review
中科院 3區(qū) JCR Q1
免責(zé)聲明
若用戶需要出版服務(wù)，請(qǐng)聯(lián)系出版商：Cadmo。