American Journal Of Education
SCIE SSCI國際簡稱：AM J EDUC 參考譯名：美國教育雜志
主要研究方向：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 非預警期刊 審稿周期：
《美國教育雜志》(American Journal Of Education)是一本由University of Chicago Press出版的以EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH為研究特色的國際期刊，發表該領域相關的原創研究文章、評論文章和綜述文章，及時報道該領域相關理論、實踐和應用學科的最新發現，旨在促進該學科領域科學信息的快速交流。該期刊是一本未開放期刊，近三年沒有被列入預警名單。
International Education and Teaching Innovation "is an academic journal dedicated to innovative practices and theoretical research in the field of education. It is committed to exploring and promoting educational innovation concepts, methods, and technologies on a global scale, providing a platform for educators, researchers, policy makers, and all readers interested in educational innovation to communicate and learn.
The magazine has a strong background and was initiated by a group of experts and scholars who are passionate about education. They recognize that education is a key driving force for social development, and innovation is the core of promoting educational progress. Therefore, this magazine aims to gather educational innovation practices from around the world, share successful cases, discuss challenges faced, and explore new ways to address these issues.
American Journal Of Education期刊信息
- ISSN：0195-6744
- 出版語言：English
- 是否OA：未開放
- E-ISSN：1549-6511
- 出版地區：UNITED STATES
- 是否預警：否
- 出版商：University of Chicago Press
- 出版周期：4 issues/year
- 創刊時間：1979
- 開源占比：0.0175
- Gold OA文章占比：1.64%
- OA被引用占比：0
- 出版國人文章占比：0
- 出版撤稿占比：0
- 研究類文章占比：100.00%
American Journal Of Education CiteScore評價數據（2024年最新版）
| CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore 指數 | ||||||||
| 2.9 | 1.075 | 1.519 |
|
名詞解釋：CiteScore 是衡量期刊所發表文獻的平均受引用次數，是在 Scopus 中衡量期刊影響力的另一個指標。當年CiteScore 的計算依據是期刊最近4年（含計算年度）的被引次數除以該期刊近四年發表的文獻數。例如，2022年的 CiteScore 計算方法為：2022年的 CiteScore =2019-2022年收到的對2019-2022年發表的文件的引用數量÷2019-2022年發布的文獻數量 注：文獻類型包括：文章、評論、會議論文、書籍章節和數據論文。
American Journal Of Education中科院評價數據
中科院 2023年12月升級版
| Top期刊 | 綜述期刊 | 大類學科 | 小類學科 | ||
| 否 | 否 | 教育學 | 3區 | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 | 3區 |
中科院 2022年12月升級版
| Top期刊 | 綜述期刊 | 大類學科 | 小類學科 | ||
| 否 | 否 | 教育學 | 3區 | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 | 3區 |
中科院 2021年12月舊的升級版
| Top期刊 | 綜述期刊 | 大類學科 | 小類學科 | ||
| 否 | 否 | 教育學 | 4區 | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 | 4區 |
中科院 2021年12月升級版
| Top期刊 | 綜述期刊 | 大類學科 | 小類學科 | ||
| 否 | 否 | 教育學 | 4區 | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 | 4區 |
中科院 2020年12月舊的升級版
| Top期刊 | 綜述期刊 | 大類學科 | 小類學科 | ||
| 否 | 否 | 教育學 | 4區 | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 | 4區 |
American Journal Of Education JCR評價數據（2023-2024年最新版）
| 按JIF指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | SSCI | Q2 | 193 / 756 |
74.5% |
| 按JCI指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | SSCI | Q2 | 238 / 756 |
68.58% |
American Journal Of Education歷年數據統計
影響因子
中科院分區
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中科院 3區 JCR Q1
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