學生會辦公室主任工作

前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇學生會辦公室主任工作范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。

學生會辦公室主任工作范文第1篇

摘要：當今的高中生心理狀況極為復雜，班主任在做好自己的教學工作之余，更要深入學生的內心，用自己的細心、耐心、愛心去關愛學生，成為學生的“良師益友”。

關鍵詞：班主任；學生；良師；益友

【中圖分類號】G715 【文獻標識碼】B 【文章編號】2095-3089（2016）34-0114-02

今年我有幸做了班主任，剛上任的時候我是惴惴不安，深怕勝任不了“班主任”一職而誤了學生，所以不停的思考自己如何成為學生的“良師益友”。經過一年的努力，我也有了一點收獲。

一、重建家庭，成為學生的“良師”

對于高二學生，他們剛經歷了文理分科，走到一起的又是新面孔，面對新組建的“家庭”，大家必將經歷一個適應時期。所以我抓住這個特殊的時期，多方努力，讓學生緊緊的團結起來，形成了積極向上、刻苦努力、團結和睦的“家庭氛圍”，增強了他們的“家庭”榮譽感。

（一）注重班主任榜樣的建立

俗話說：說一千，道一萬，不如親身示范。榜樣的力量是無窮的。班主任言行舉止特別重要，要以身作則，時時提醒自己為人師表。

（二）注重教室文化的建設

開學初，由于班級教室的重新調整，我組織全班學生把教室布置一新，讓教室的每一塊壁，每一個角落都具有教育內容，富有教育意義。在后面墻上布置了“青春誓言”這一板塊，讓每位學生寫出自己的青春誓言，來激勵自己。又設置了“出彩”板塊，給每次考試出彩的學生都拍下照片貼在墻上，以此來激勵學生努力奮斗。結合學校的要求，根據學生的實際情況，制定班級公約，使學生行有可依，激發學生的上進心。設置了班務日志，由班長負責記錄，及時反饋學生情況。

（三）注重班干部的培養

開學初，由學生民主投票，產生了一支能力較強，有一定影響力的班干部隊伍。對待班干部，我積極引導，大膽使用，定期培訓，注意培養他們的工作能力，要求他們以身作則，“各守其位，各司其職，各盡其責”。另外，定期召開班干部會議，研究解決出現的問題，同時布置新的工作和任務。這樣，由于班干部積級配合，以身作則，從而帶動全班，收到了較好的成效。

（四）注重集體榮譽感的增強

我深知學生的集體榮譽感對班級的管理的重要性，所以開學初我就給學生強調我們是一個“家庭”，每位同學都必須時刻想到“家庭”的榮譽。在學校的秋季運動會中，我特地培養了學生的集體榮譽感，要求每位學生都必須有事情可做，班干部給每位運動員配了服務生，拉拉隊。每次運動員拿到名次的時候，就會看到他們臉上洋溢著的自豪的笑容。

經過一個多月的努力，班級管理漸漸走上了正軌，學生也能處處為班級著想，并能靜下心來為自己的“青春誓言”而奮斗。

二、關愛心靈，成為學生的“益友”

經過一階段的相處，我把我們班的學生分為三類，并采取不同的方式與他們相處。

（一）學刻苦成績也優秀的學生

對于這類學生是最讓老師放心的學生，他們的學習比較主動，也有自己的奮斗目標，學習上不用老師多操心，但要時刻關注他們的思想波動。一旦思想上出現波動，我想一定是出現了大問題，不僅是學習上的，更可能是來自家庭的。所以要及時給以疏導，幫他們克服暫時性的困難，讓他們重拾信心。

（二）學習刻苦但成績不理想的學生

我們班有十來個學習刻苦但成績一直不理想的同學，他們平時能按時完成老師布置的作業，積極參加班集體的各項工作。對于他們，我一直抱著欣賞的態度，每次調座位的時候也把他們和優生調在一起，從不歧視他們。因為我知道他們身上有許多閃光點，尊敬師長，樂于助人，遇事能替別人考慮，關鍵是他們能吃苦，雖然考試一時不理想但他們對自己還是充滿信心，永不言棄。他們身上那種毅力正是當今許多青少年所缺失的，即使現在他們沒有熠熠閃光，但我相信他們走上社會一定能綻放出自己的光芒。所以在平時的教學中，我給與他們最多的是鼓勵的語言和欣賞的目光，我想這也是他們最渴望的吧。

（三）學習不認真成績也不理想的學生

學習不認真成績也不理想的學生，是老師最頭疼的，正是這些頭疼的學生和老師的關系往往最“鐵”，將來等他們畢業了，也有可能和老師聯系的最多，所以我珍惜和他們相處的點點滴滴。對于他們，班主任往往付出了更多的細心、耐心、愛心。紀某是我們班公認的“開心果”整天在班級嘻嘻哈哈，總喜歡出洋相，逗其他同學講話，自習課的時候還喜歡睡覺，輪到班級集體活動的時候常常偷懶，遲到。簡直就是老師眼中的問題學生，真是問題多多。起初每次犯錯誤時，我就叫他寫情況說明，叫他寫保證書，可沒過一星期他還是老樣子，根本沒有改變。后來我就思考對于這類問題學生應該怎么辦，是嚴厲批評還是從心靈里打動他們，讓他們真正感覺到老師不是和他們做對，而是真正的為他們好。

有一次，紀某在晚自習的時候看課外書，被年級值班的領導抓到，交給了我處理。第二天晚自習的時候我把紀某叫到了辦公室，讓他坐在我旁邊和他談了許多。他說他高中三年能拿個畢業證書就行了，只要每天都開開心心的就行。得知他的想法之后，我和他說了“無臂考生”―彭超的求學經歷，還有“玻璃人”―李帥的人生經歷。聽了之后他突然間好像長大了，對我說“老師，我保證以后不違反紀律，認真學習，能學多少是多少?！碑敃r我就和他擊掌為誓，這成了我們倆之間的小秘密。以后他再有小調皮的時候，我就朝他笑笑，他也就能克制住自己了。

總之，當今的高中生心理狀況極為復雜，這就需要班主任多走進學生的內心世界，與學生多交流、溝通。對學生出現的不同問題要及時采取不同的方法，對癥下藥，要給予正確的引導，激發他們走出困境的信心，樹立正確的人生方向。尤其是對待犯了錯誤的學生，既不能聽之任之，不管不問，也不能大聲呵斥，予以白眼，而應心平氣和地與他們促膝談心，以平等的朋友關系對待他們，用誠懇、真誠的話語打動他們，用真摯的情感感化他們，努力使他們的思想言行、學習態度、紀律觀念等穩步提高。

相信班主任只要能做到這些，一定能成為學生的“良師益友”。

參考文獻：

[1][蘇]蘇霍姆林斯基，杜殿坤譯：《給教師的建議》，教育科學出版社，1984年版

[2]陶行知著：《陶行知全集》，湖南教育出版社，1984年版

學生會辦公室主任工作范文第2篇

首先請容許我介紹一下我自己：我叫**，來***專業。還記得當初跨進大學的殿堂便選擇了學生會，為了鍛煉自己、驗證自己；可當我真正成為學生會的一分子，我對它的理解就不再局限于自我培養，而是更多的關注它的發展與變化。單一的目標成為一種深深地眷戀與熱愛，我更愿意把我的智慧與努力都獻給它。

歌德曾經說過這樣一句話：“你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創造價值。”而我想說：“你若要給世界創造價值，你就得展現自己的價值。”既然競選院學生會辦公室副主任，我就要成為一名出色的領航員！我相信我有足夠的能力勝任這個職位。

首先，我有足夠的工作熱情。在辦公室工作一年期間，一路走來，不是荊棘密布，也不是鮮花滿地。從以前只會按上級要求辦事到現在能獨立策劃、組織各種活動，我經歷了一個由不會到會，由不好到好的過程，現在工作起來總覺得游刃有余，得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路，大膽的去想，積極和同學們討論，常常取得超常的效果。熱情是工作的原動力。擁有了熱情才能主動服務于同學，擁有了熱情才能成為同學的朋友，進而成為老師的助手！

其次，我深知團隊合作的重要性。一座大廈不可能只由一根柱子來支撐。正如馬克思所說：只有在集體中，人才能獲得全面發展才能的機會。可見一個人的能力是有限的。要想搞好一個組織，就得分工合作，結合團隊的最大力量，進而更好的建設院學生會辦公室，從而使院學生會得到更好的發展！

第三，我具備了一定的組織領導的能力。辦公室主任相當于一名領航員，而身為一名領航員，就應當盡心盡力地完成本職工作，事事以大局為重，一切以集體利益為主，這就要求有高度的責任感和吃苦耐勞的精神！同時，我會不斷地學習，從思想上武裝自己，努力在各方面充實自己，開拓創新，以便進一步地建設好院學生會辦公室，從而真正做到更好的為同學們服務。

第四，我有較為豐富的實踐經驗。自參加院學生會后，一直從事辦公室工作。在一年多的工作中，積累了許多寶貴的經驗，深知辦公室工作在院學生會工作中的重要性，知道辦公室的職責、任務和規范，明白辦公室人員所具備的素質和要求，悟出了一些辦公室工作的方法策略。在宣傳學生會、參謀決策、日常服務、溝通協調、信息傳遞等方面做了一些力所能及的工作，取得了一定的成績。

院學生會辦公室作為院學生會的重要組成部分，它的強大同其內部組員的良好的個人素質及完善的協調合作是分不開的。所以在我作為院學生會辦公室主任期間，我一定重視并加強內部建設！

學生會辦公室主任工作范文第3篇

我決定在今后的工作中，根據辦公室自身職能特點，吸取前幾屆的經驗教訓，團結進取，銳意創新，為把辦公室工作帶上一個新的臺階做出自己的貢獻。在工作中我們注重工作效率，注意工作方法，協調各部。

一、加強內部建設

1. 基于辦公室工作性質的特殊，要求辦公室成員必須有較高的思想覺悟，敏銳的政治頭腦。所以在下一步的工作中，要把辦公室成員的政治思想教育放在首要位置，辦公室每周定期進行理論學習，學習內容由辦公室主任擬訂。學習結束后，要求上交學習心得，由主任親自批閱，存檔，并裝訂成冊。

2. .辦公室是學生會的核心部門，能否在工作中起到表率作用關系到辦公室在學生會中威信的樹立，也間接影響到學生會整體在廣大同學心目中威信的樹立。為了保持辦公室成員的工作熱情，調動起每個辦公室成員的積極性，提高辦公室的凝聚力，我決定，不定期的與辦公室成員談心，了解每個成員的實際困難，并想辦法幫助解決，使他們感受到學生會的溫暖，把一種感激之情化成對工作的熱情，積極的參加到學生會的工作中來。

二、以人為本，強化管理

1. 在辦公室內部實行簽到制度，由主任親自負責，真正的做到量化工作業績。讓每一個成員都能切身體會到緊張中工作的樂趣。

2. 為確保辦公室高效率的開展工作，辦公室實行強化管理，每人上交課程表，主任可以做到統籌的安排成員的課余時間。爭取做到可以讓每個干事有工作,有任務,有興趣。

3. 并且我們辦公室還負責其他部室的整體規劃，爭取做到新老部長與干事之間零距離交流，使我們的大家庭更具有凝聚力。立志讓我們學生會內部無矛盾、無距離、無分歧，永遠團結在一起。

三、明確分工，細化責任，做到出事、入事有詳單、有記錄，并下設專人負責，把責任落實到個人，誰出問題誰負責任。

為使我們學生會更進一步的落實其整體的領導地位與能力，我們每個人都應納為其中，并有責任堅持到底。

1. 事務通知是辦公室開展工作的一個重要環節。

能否通知到位關系到學生會工作能否高效的進行。負責人員必須能夠了解學生會人員聯系方式的變動，掌握需學生會成員的準確聯系方式，在接到指示后，及時的把通知下發給相關人員。通知后做好通知記錄，及時的把特殊情況反映給相關領導。所以在本學期開始，辦公室開始緊羅密布的進行全體成員聯系方式的收集，立志做到零錯誤率，并及時建立檔案保存。

2. 備品管理是學生會工作的后勤保障。學生會倉庫鑰匙由我辦公室備品負責人保管，并負責外借備品的回收工作，每次活動前由該負責人負責學生會備品的出庫入庫工作，學生會備品由該負責人負責定期清點維修。這學期我們對學生會內部儲備品進行整體核對，并對學生會現有可用備品進行登記。以便各部室活動時方便使用。

3. 檔案管理是辦公室的一項日常工作，主要負責學生會日常文件的起草，印發和管理。對學生會的各項文件有責任進行催收和存檔，有義務起草和上設計各種學生會文檔。目前的任務是完善學生會的各項制度。此三項工作負責人直接對辦公室主任，副主任負責。對于這方面的工作，本學期我辦公室進行針對性調整，對大部分遺留的檔案進行整體規劃，依然對我們學生會有建設性的文件進行分批保存，爭取做到有據可查、有法可依。到目前為止，存檔方面的工作已基本結束。

4. 辦公室主任職責重大，負責是否決定將要進行的工作和議案方向，副主任負責學生會辦公室整體工作的協調與把關，出現問題直接對主席團負責。以上是我對本學年制度工作的簡要提點，希望主席審閱后提出寶貴意見。

學年伊始，我們學生會搞了一系列的活動，而且都取得了較好的成績。通過各部的相互努力，我們獲得了不少經驗。但針對我們辦公室主要舉辦的活動卻不是那么多，可能是因為部室職能的原因吧，總是要努力協調各個部室以保證他們的活動能夠順利進行，所以只能“犧牲小我，成就大我”了，不過我很欣慰干事們沒有什么意見。在辦公室主任劉翠翠的帶領下我們還是有了自己辦活動的經歷與經驗了。

一、工作性質活動的安排

1.組織全體例會，學期內的校學生會內部例會都會定期舉行，主要活動內容和會議流程是由我們辦公室全權負責。每個學期都有大概安排三次全體例會，都是由我們辦公室負責向主席團提出申請。我認為定期進行例會制度是非常有必要的，大家可以坐到一起或是交流經驗或是共同探討，都是大有裨益的。

2.優秀學生分會的評選，主要由我部與自律部兩個部室負責。此次活動是由團委要求，我們校學生會負責評選。目的是加強各系學生會的整體能力，并對各系去年的工作給予相應的肯定。所以，辦公室和自律部在上一段時間進行緊張的評選，通過各方面的數據公平、公正地審核。

3.還有一些特定時期的特定活動都是由辦公室人員負責安排工作，比如定期的干部培訓班、學期開始的慰問新生、評選優秀學生分會、優秀部室等活動。辦公室每天基本上都在工作，而且都是一些十分瑣碎的事情，但我相信惟有可以做好小事的人才能做大事。

二、文娛趣味性活動

1. xx年年4月，辦公室主辦了學生會內部聯誼趣味籃球賽。此次活動重在參與，由男女混合進行比賽，分為05級和06級兩支隊伍，比賽一開始真是打得火熱，球場上隊員們奮力拼搏，球場下觀眾們加油吶喊，這是一派熱鬧非凡呢。其實這就是我們的目的，在體現了趣味的同時又加強了兩個年級的聯系，起到了一個磨合的效果，增加了他們之間的默契，會使我們今后的開展工作提供了便利條件。在本月我們辦公室又主辦了一次別開生面的“老部長送別會”，經過緊張激烈的換屆流程，我們迎來了新的一批既熱情又實干的部長和干事。同樣我們也要用非凡的熱情與不舍送走曾經為我們整日奔波辛苦的老部長們。那天晚上，大家暢所欲言，談笑風生，這是一場歡樂的盛宴，也是一場充滿期望與寄托的交流會，還是一場離別與感傷的送別會。本次活動舉辦的相當成功，受到主席與廣大老部長們的贊同。

2. xx年年5月，被校定為“感恩”的月份。我們辦公室不僅成功地協調各部門活動的展開，同時也推出了辦公室特色的感恩活動----“準媽媽座談會”。主題是通過幾位準媽媽女教師進行演講和與同學們的互動交流，讓同學們切身體會到母愛的偉大和如何去感恩母親，如何去感恩身邊的人，又如何去感恩這個世界。感恩是一個永恒的話題，我們要通過不同的學習渠道，讓它的意義更加人性化，更加平民化。我們的目的都是讓大家學會感恩，將感恩摯情賦予行動。本次活動十分具有創意性，同時邀請的還有主管我們校學生會的戚老師。

3. xx年年6月，本部室與主席團協商，組織了首次內部大型的“素質拓展賽”，地點定在了校外的一個稍大的公園，非常有氣氛。上午空氣比較清爽，我們進行了幾項很有意思的游戲，但每個游戲不僅僅是玩過了就沒事，通過游戲讓同學們知道團結、默契、能力的重要性，一個人不管力量是多么的強大，如果沒有堅實的后盾是不行的。所以，我們的干事需要鍛煉的各方面能力還是十分必需的。后來同學們又一起劃船，寓教于樂十分和諧，充分體現了活動主題。團結不管放在什么樣的組織里都是很重要的，我們今后在這方面還要加強工作力度。

4.xx年年10月，本學年的校學生會已經和各系基本達成共識，初步形成了一個大家庭。所以，辦公室策劃了一次“學生會公開日”活動。邀請來各系主席共同蒞臨指導，地點在我校書山廣場。為了使更多的大一新生了解學生會，走進學生會，讓更多的賢才加入我們。下旬，又主辦了“走進校學生會”的見面會，向同學們介紹我們十部一室的具體情況及校學生會有別于系學生會的幾大要點問題。讓更多的人知道我們、了解我們、加入我們。

以上是我對辦公室近一年來的總結。或許會有些不足，但我相信我不會讓干事們的辛苦白白浪費的，是啊，辦公室就是這樣，幾乎每天都有做不完的事，寫不完的策劃，我知道我們每一個干事都非常辛苦，我不可能會把每件事，每個人都寫進去。

但我會盡我最大的努力，把每個人的成果都匯報出來。人文的管理需要內部成員彼此互動，雙向的關懷，它不僅體現在工作中，而且要體現在日常的學習，生活等各方面。只有彼此貼心的關懷，通過交流達到工作上的默契才能為我們的團結做好有力的積淀。相互的關懷，齊心的團結，高效的工作，升華的友情，這才是我們學生會工作的理念，服務于全體的師生的強大動力。

學生會辦公室主任工作范文第4篇

首先請容許我介紹一下我自己：我叫**，來***專業。還記得當初跨進大學的殿堂便選擇了學生會，為了鍛煉自己、驗證自己;可當我真正成為學生會的一分子，我對它的理解就不再局限于自我培養，而是更多的關注它的發展與變化。單一的目標成為一種深深地眷戀與熱愛，我更愿意把我的智慧與努力都獻給它。

歌德曾經說過這樣一句話：“你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創造價值。”而我想說：“你若要給世界創造價值，你就得展現自己的價值。”既然競選院學生會辦公室副主任，我就要成為一名出色的領航員!我相信我有足夠的能力勝任這個職位。

首先，我有足夠的工作熱情。在辦公室工作一年期間，一路走來，不是荊棘密布，也不是鮮花滿地。從以前只會按上級要求辦事到現在能獨立策劃、組織各種活動，我經歷了一個由不會到會，由不好到好的過程，現在工作起來總覺得游刃有余，得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路，大膽的去想，積極和同學們討論，常常取得超常的效果。熱情是工作的原動力。擁有了熱情才能主動服務于同學，擁有了熱情才能成為同學的朋友，進而成為老師的助手!

其次，我深知團隊合作的重要性。一座大廈不可能只由一根柱子來支撐。正如馬克思所說：只有在集體中，人才能獲得全面發展才能的機會?？梢娨粋€人的能力是有限的。要想搞好一個組織，就得分工合作，結合團隊的最大力量，進而更好的建設院學生會辦公室，從而使院學生會得到更好的發展!

第三，我具備了一定的組織領導的能力。辦公室主任相當于一名領航員，而身為一名領航員，就應當盡心盡力地完成本職工作，事事以大局為重，一切以集體利益為主，這就要求有高度的責任感和吃苦耐勞的精神!同時，我會不斷地學習，從思想上武裝自己，努力在各方面充實自己，開拓創新，以便進一步地建設好院學生會辦公室，從而真正做到更好的為同學們服務。

第四，我有較為豐富的實踐經驗。自參加院學生會后，一直從事辦公室工作。在一年多的工作中，積累了許多寶貴的經驗，深知辦公室工作在院學生會工作中的重要性，知道辦公室的職責、任務和規范，明白辦公室人員所具備的素質和要求，悟出了一些辦公室工作的方法策略。在宣傳學生會、參謀決策、日常服務、溝通協調、信息傳遞等方面做了一些力所能及的工作，取得了一定的成績。

院學生會辦公室作為院學生會的重要組成部分，它的強大同其內部組員的良好的個人素質及完善的協調合作是分不開的。所以在我作為院學生會辦公室主任期間，我一定重視并加強內部建設!

第一，部門成員的素質提高是保持組織活力的基本保證。辦公室的內部成員必須有過硬的寫作能力、組織協調能力、判斷分析能力。作為辦公室的一員，就要有能夠協調學生會內各個部門的能力，良好的分工協作是保證工作順利進行的前提。

第二，合適的禮節是一個部門精神狀態的良好體現。作為一個先進集體的成員，恰當的禮儀，是保證工作順利進行的劑。禮儀的合適運用，也能體現出一個人的修養，給人耳目一新的感覺。

最后，靈活的知識運用也是院學生會先進性，創新性的標志。百花齊放的校園生活中，能夠保持自身的創新以及把握先進方向是院學生會發展的關鍵。現在是一個信息爆炸的時代，成功的樹立及推廣自己的品牌成為我們開拓進取的關鍵。我們應該抓住時機，主動出擊，打造出更具影響力的院學生會。

另外我們還要積極的借鑒以往的先進經驗，發揮主席團和各部門之間的橋梁紐帶作用，并加強和各系學生會辦公室之間的聯系!

校園活動在向創新性，多樣性發展，以往的單個部門承辦活動的模式略顯不足。院學生會辦公室作為一個重要的部門，其內部團隊協作以及同外界的交流是其保持與時俱進的關鍵。所以，各個部門之間的交流合作對于院學生會的全面發展是必須的，同外部的交流也將成為辦公室工作的重要方面。這樣才能不斷的推陳出新，不斷的發展完善。

綜上所述，在院學生會辦公室的工作中，內部建設以及對外交流將成為我們生存及發展的基礎，只有做好這兩方面，我們才能夠保持先進性，體現創新性，并把這種先進性和創新性，集中貫徹到迎接評估期間的每一項工作中，讓每一位老師和同學都能切身體會到我們的作用。

學生會辦公室主任工作范文第5篇

一、建筑與土木工程學院學生干部考核管理辦法：

在老師指導下制定《建筑與土木工程學院學生干部考核管理辦法》，完善學生會監督機制，增強制度的可執行性和影響力。學期末將考評結果記入干部檔案表并報各學院了解。辦公室將盡力做好制度的執行工作，做到以評促改。

二、財務管理制度：

第一條建筑與土木工程學院團委學生會除宣傳部外其它財務流動由辦公室負責管理。

第二條學生會各部門活動經費和日常開支，均須事先上報辦公室，由辦公室與各位老師審批合格后方可購買物品。

第三條所有支出均須統一正式發票方可報帳收據、白條及超市電腦小票等因無法為活動支出提供可靠證據故一概視為無效憑證不予報銷。

第四條為加強對發票報銷的統一管理，發票最好在每次活動結束后統一上交辦公室，若支出金額過于零散可于每次學生會例會時上交。

三、辦公室管理制度：

第一條辦公室的管理機構為建筑與土木工程學院學生會辦公室。學生會辦公室內的一切財產歸學生會所有，不屬于任何個人。

第二條學生會辦公室的鑰匙由學生會辦公室統一配發，不得私自配備，若丟失，需報告學生會辦公室，由學生會辦公室再次配發并登記。持鑰匙人不能隨意進入辦公室做與學生會事務無關的事情。

第三條除學生會例會外，要借用辦公室必須經過學生會辦公室批準，借用人方可使用。

第四條使用辦公室時，必須愛惜辦公室內的財產，如有損壞，必須立即報告學生會辦公室。

第五條每次活動領取辦公室物品時必須有負責人詳細填寫借出清單，并簽名。活動完畢歸還物品時必須及時清點物品并由辦公室確認，如有損壞須如實報告。

第六條如有非學生會人員借用物品，必須先報辦公室，經辦公室主任同意后，進行登記并要求限期后方可借出。如有損壞或丟失，借用人須照價賠償。

第七條辦公室不得存放私人用品，不得帶人進入辦公室做與辦公室事物無關的事。

第八條自覺維護辦公室內衛生環境，使用辦公室后要將物品整理好，將地面打掃干凈。離開時，必須將門鎖好。

四、協調幫助各部門的學生工作：作到承上啟下的中間樞紐作用，保證學院的活動能更加順暢快速的完成。