紅色文化宣傳方案

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紅色文化宣傳方案范文第1篇

該課題于2009年5月獲國家社科規劃辦評審立項。課題立項后，課題組進一步搜集研究資料，為課題開題做了充分的準備。2009年9月20日，課題組邀請有關專家學者舉行了開題報告會。時任臨市市委常委、宣傳部長丁鳳云主持報告會。韓延明作開題報告，對該課題國內外研究現狀與研究意義，研究的主要內容、基本思路和方法、重點難點、主要觀點和創新之處，以及保障條件、研究方案等作了介紹。趙明義、包心鑒、王韶興、李永清等知名學者參加了報告會。與會專家學者對以沂蒙精神為典型研究紅色文化給予高度肯定，并分別從內容架構、研究方法等不同角度對課題提出了建議。

開題報告會結束后，課題組吸收專家建議，對課題提綱進行了進一步完善，并分頭對課題展開了研究。此后，課題主持人又多次召集課題組主要成員，對課題進展情況進行調度，集中解決課題研究過程中遇到的各種新情況、新問題。2011年12月，課題初稿完成。2012年3月，經課題主持人審閱，課題初步定稿，并進入結題審批準備階段。之后，為進一步征求專家意見，課題組于2012年5月18日與光明日報共同主辦了“沂蒙精神與社會主義核心價值體系建設研討會”。研討會上，李景源、薛慶超、謝春濤、李慶田、楊鳳城、馬學強、王守光等省內外知名學者分別作了精彩的主題發言。2012年6月，課題最終定稿，并報國家社科規劃辦委托單位山東省社科規劃辦辦理結項審批手續。

課題最終成果分為六章，分別論述了“紅色文化”、“紅色精神”和“社會主義核心價值體系”的豐富內涵，“紅色文化與社會主義核心價值體系的關系”，“紅色文化在世界觀、人生觀、價值觀形成中的作用”，以及“紅色文化融入社會主義核心價值體系建設的思路、方法與機制”等重大問題。本課題認為，紅色文化見證了中國革命和建設的光榮歷史，紅色文化資源內容生動，感染力強，在價值觀教育方面具有極好的說服力，是應對西方敵對意識形態侵蝕，增強社會主義意識形態凝聚力、吸引力的有效武器，建設社會主義核心價值體系需要創新紅色文化資源開發機制。課題的創新之處主要體現在三個方面：一是發掘出深入推進社會主義核心價值體系建設的新載體。課題深入研究了紅色文化和社會主義核心價值體系的內涵要素、互動關系，提出要深入挖掘、提煉紅色文化資源，構建科學、適時、系統的紅色文化教育內容體系，從而為深入推進社會主義核心價值體系建設找到了生動載體。二是開拓了社會主義核心價值體系建設的新路徑。課題提出，要打破各地分割式研究紅色文化的傳統模式，加強全國紅色文化資源的系統性研究，實現各地紅色文化資源的整體效益；要變過去相對單一的紅色文化資源保護模式為挖掘、保護、整合、創新、運用為一體的新模式，不斷把紅色文化資源轉化為時代性教育資源。要研究建立紅色文化精神產品體系，打造紅色文化精品；研究構建紅色文化的文化產業體系，建設富有吸引力的實踐教育基地；創新傳播方式與媒介，實現紅色文化的有效傳播與滲透。三是構建了全方位覆蓋、多渠道滲透、情與理交融的紅色文化教育新模式。課題提出，要堅持政府、學校、家庭、社會等渠道的充分結合，建立全方位覆蓋、多渠道滲透、情與理交融的紅色文化教育新模式。要遵循政府倡導、學校主導、家長輔導、社會疏導的原則，堅持貼近實際、貼近生活，以實踐育人為基本導向，以體驗教育為基本途徑，精心設計和組織開發內容鮮活、形式新穎、吸引力強的實踐活動。通過紀念、瞻仰、慰問、走訪、座談等形式，持續不斷、廣泛深入地開展紅色文化教育。總之，本課題深入研究紅色文化與社會主義核心價值體系之間的關系，架起了二者之間的橋梁，豐富了社會主義核心價值體系建設的載體，拓寬了社會主義核心價值體系建設的思路，對意識形態主管部門進一步認識紅色文化的豐富內涵，更好地發揮紅色文化在社會主義核心價值體系建設中的作用，具有重要的理論意義和現實意義。

紅色文化宣傳方案范文第2篇

關鍵詞：綜合實踐活動；閩西；本土；研究性學習

陶行知先生說過：“社會即學校、社會即課堂?！鄙鐣且徊坑肋h讀不完的教科書，是開發綜合實踐活動課程的資源庫。“綜合實踐活動指導綱要”提出綜合實踐活動要求學校因時制宜，充分開發利用各種教育資源，落實課程計劃的要求。這就需要各學校充分挖掘當地的地方資源，通過利用這些反映特定地域、自然和人文特色的鄉土資源，引領學生積極走出課堂，走進社區，走進鄉村，走到廣闊的自然和社會生活當中。如何運用本土資源開展研究性學習是一個現實問題，值得我們思考。本文就實踐過程中的點滴感悟作一番梳理，希望能夠給教師們以啟發，期待著我們閩西綜合實踐活動課程的先行者們發揮聰明才智，立足本土開展研究性學習。

一、立足本土是開展研究性學習的突破口

研究性學習要求學生基于自身興趣，在教師指導下，從自然、社會和學生自身生活中選擇和確定研究專題，主動地獲取知識、應用知識、解決問題。但是，很多教師在指導研究性學習時，常常覺得無從下手，原因是目前的綜合實踐活動只有《綜合實踐活動指導綱要》而無現成教材，只有教學范疇而無具體內容。本土資源與學生的生活密切相關，特別是龍巖擁有豐富的地方資源，有眾多的客家、河洛文化資源，是海內外客家人的祖地，還有臺灣農民創業園、永?；ㄏ泔h四海，秀美的冠豸山自然風光，世界文化遺產―福建永定土樓，又是福建省重點僑區、林區、礦區和旅游區，全國著名的革命老區，是中央蘇區重要組成部分，是的出發地之一，是思想的發祥地，“故鄉、紅色的土地、紅旗不倒的地方”。如果我們能夠充分利用這些資源，將有利于學生開展研究性學習，從而真正實現走進自然、社會，發展自我，可以說是開展研究性學習的突破口。

二、利用本土資源有效開展研究性學習

提高研究性學習的有效性，首先必須要充分挖掘閩西所獨具的本土資源，無論是哪一方面的本土資源，只要開發得當，都能成為研究性學習的有效資源，成為學校開展研究性學習的特色之路。下面談談如何利用本土資源，按研究性學習的流程有效開展研究性學習的 做法。

（一）收集、了解本土資源，做好實施準備

首先要組織教師對本土資源進行充分了解，做好開展研究性學習的思想準備工作，開展宣傳發動工作，統一認識。建立領導、研究、管理、實施的隊伍，采用形式多樣的培訓方法促進教師指導能力的提高。確定研究性學習的主題方案，制定好學校實施本土資源的研究性學習實施方案。俗話說，好的計劃是成功的保障，學校有了合理的計劃，各個相關部門才能根據方案的要求進行細化，教師才能按時間節點進行布置、落實，制定出具體研究方案。

（二）立足本土確定研究課題

教育家陶行知說過：“發明千千萬，起點是一問?！苯Y合本土資源，問題從何而來？怎樣引導學生提出問題，是研究性學習指導教師在準備階段面臨的第一個問題。活動前，讓同學們充分了解家鄉的人文、地理、歷史，了解家鄉的風土人情，確定研究的主題。主題活動確定后，還要引導學生找到研究的切入點，幫助學生分解主題，確定自己研究的小主題。

如新羅區的一些學校組織學生對南方龍文化的起源和發祥地進行調查，了解龍巖處于河洛（閩南）文化與客家文化的交匯點對中國南方龍文化源頭的歷史作用。同時，同學們通過龍巖境內關于“龍”的地方命名調查，發現古代人把江水稱為九龍江，把環繞龍巖城的九龍江上游稱作龍津河，把城郊的匯水口稱作龍門，建立城市標志為龍門塔。以至縣轄有九龍鄉（今屬漳平），山有龍山（今屬南靖），水有龍潭（今屬永定）。這種強烈而濃郁的龍文化氣息，是河洛文化的內核，也是中國南方龍文化最早的軌跡和起源。連城的一些學校選擇“走進冠豸山”的研究課題，并將課題分解為：對冠豸山自然景觀的探究、對冠豸山地理文化的探究、對冠豸山人文歷史的探究、我是冠豸山小導游、走進培田古民居、對冠豸山的特色文化探究、冠豸山的民風民俗探究、冠豸山的植物多樣性和動物多樣性調查、冠豸山旅游經濟分析、冠豸山旅游紀念品的開發、冠豸山的方言文化調查等。

（三）制定自主活動方案

綜合實踐活動課程綱要明確將“學會制訂活動方案，初步具有規劃意識與規劃能力”列為主要的教學目標之一。學生自主設計的活動方案是在學生經歷了主題確定階段并完成分組后，為即將展開的本土資源進行研究的必要準備，體現出實踐學習中學生的自主管理和對學習進程的預設，可以保障活動有序地進行。如，武平三中圍繞課題《追溯名人足跡 提升客家文化》，對課題研究進行了布置，確定了階段目標，針對研究性學習的規范實施開設“確定調查方法，制定研究性學習計劃”的研討課。同學們以小組為單位，通過合作探究，集思廣益，學習選擇適當的調查方法，制定研究性學習活動計劃，明白了制訂活動計劃的目的是為了指導下階段的活動。

（四）充分挖掘本土課程資源，做好四大領域的整合

結合我們閩西特色文化內涵，在實施綜合實踐活動課程中，充分挖掘課程資源，通過開展研究性學習，將社會實踐與社區服務、勞動技術教育、信息技術教育四大領域相整合，真正實現培養學生的綜合素質。

如長汀由水土流失嚴重的“火焰山”變成了綠滿山、果飄香的“花果山”，逐漸探索出一條適宜南方水土流失治理的新模式，同時還幫助農民脫貧致富。長汀“既改善生態又改善民生”的治荒法寶值得借鑒，從中可以產生一些主題進行探究。組織學生開展圍繞“既改善生態又改善民生”水土流失治理的研究性學習活動，學生不僅要到社區調查垃圾的存在、現狀、問題，更重要的是對問題的思考，對社區居民的思考，對人與人、人與社會的思考，對自然環境、社會環境、社區環境的思考等。帶著這些問題，學生們走入社區，參加社區實踐，服務社區，開展“生態長汀?環保衛士”的志愿服務活動，倡議“種下一棵樹、圓我美麗夢”的系列活動，實現滲透勞動與技術教育領域的相關活動；活動過程當中注意收集相關信息、錄像，活動結束制作電子文檔，進行展示匯報，將信息技術教育整合于整個活動的過程之中。這一活動基本上涵蓋了綜合實踐活動的課程資源開發三條線索（人與社會、人與自然、人與自我），他們共同構成了綜合實踐活動中學生的一個完整的活動領域，充分將綜合實踐活動中信息技術教育、研究性學習、社會實踐與社區服務、勞動與技術教育四大領域整合，加上其它的非指定領域，就構成了學生完整的生活、活動領域。

（五）總結提煉本土特色經驗、做法

總結是指總結各方面的情況并得出結論，同時對一定階段內的有關情況進行分析研究的活動。總結時，要把問卷調表、訪談提綱與訪談記錄、觀察日記、考察日記等各項資料，按照活動計劃、活動過程、活動體會等分門別類地進行整理，并管理和分析活動檔案。撰寫總結報告應包括活動的基本情況、對目標或計劃采取的措施、活動的成效、活動的特別之處、活動中存在的問題和不足以及下一步的打算等內容。

上杭三中同學們深入才溪鄉開展了“才溪鄉調查報告”的研究性學習。圍繞該活動，同學們深入民眾家中調查、實地考察，充分了解當時的歷史背景。閩西是紅色革命根據地、中央蘇區組成部分，各縣、市都有非常豐富的紅色資源，如果能夠以當地的紅色資源為載體，開發富有特色的綜合實踐活動課程資源，就能形成具有“紅色基地”文化的校本課程。上杭是著名的革命老區，有著非常豐富的革命傳統教育資源，同學們通過研究性學習，對家鄉革命史有了更全面、深刻的了解，掌握了許多第一手資料。在總結階段，把問卷調查表、訪談提綱與訪談記錄、觀察日記、考察日記等各項資料進行整理、分析，提出了“了解家鄉革命史，做紅色文化傳播人”，開展了知識競賽、創作匯報：各組上臺表演一個節目（講故事、朗誦、小品、課本劇、歌曲、合唱、樂器表演等，主題內容與本課題相符合）、實地拍攝與簡述作品展示、扮演“才溪鄉調查報告”講解員，真正做紅色文化的傳播人。

三、利用本土資源開展研究性學習應注意的幾個問題

目前，有些學校在利用本土資源開展研究性學習中常常因為是本土較熟悉，出現形式化、代辦式、隨心所欲、應付式等現象，所以，要注意以下幾點：

1. 本土資源的開發也應從課堂中起步，按照研究性學習的六個單元15個步驟，每周一節課，從選題――實施――總結三個階段在整個研究性學習過程中相互交錯和彼此推進。

2. 將探究本土資源與學科學習相整合，力求做到一個活動，多方收效。在研究性學習過程中綜合運用學科知識，將各學科的知識技能進行重組、拓展和延伸。

3. 評價過程中要關注學生在探究本土資源不同階段的狀況；關注學生不同個體發展的多樣性；關注過程評價，反映學生的真實情況，促進學生動態發展。

4. 學生深入本土參加調查研究、實踐活動，同樣要做好安全保障，時刻強調活動中要注意的事項，同時獲得社區、家長的支持。

5. 組織師生對本土資源的學習，努力通過開發本土資源實現教師課程駕馭能力的提高；提高學生探究能力、突出學生的個性。

紅色文化宣傳方案范文第3篇

[關鍵詞]新聞媒體；甘肅華夏文明傳承創新區；《蘭州晨報》；“文化甘肅”專欄

[中圖分類號]G206 [文獻標識碼]A [文章編號]1005-3115（2013）18-0040-02

新聞媒體是以新聞為主要表現形式的大眾媒體，作為社會信息傳播的載體和平臺，它具有可行性、適宜性和時效性等特征。報紙是以刊載新聞和時事評論為主，面向社會大眾，定期、連續公開發行的印刷出版物，反映和引導著社會輿論。華夏文明傳承創新區建設是新時期國家實現西部地區戰略性發展的總體要求。甘肅省立足于豐富的歷史文化資源，以文化建設為主題，實現全省經濟結構戰略性調整和經濟發展方式根本性轉變。文化傳承是新聞媒體的主要功能之一。而報紙作為傳統新聞媒體之一，在甘肅歷史文化資源的開發、利用、保護、傳承過程中發揮著重要的媒介作用。本文以《蘭州晨報》為例，全面論述新聞媒體在甘肅建設華夏文明傳承創新區過程中重要地位和作用。

一、甘肅省華夏文明傳承創新區建設的概況

2013年2月，國務院為實現西部地區戰略性發展規劃和要求，提出加快建設甘肅華夏文明傳承創新區的總體方案。甘肅省將在打破現有行政界限的基礎上，通過統籌省內歷史文化資源以及各類生產要素，堅持以文化建設為主題，大力發展文化產業，從而實現甘肅省經濟結構戰略性調整和經濟發展方式根本性轉變。

根據《甘肅華夏文明傳承創新區總體方案》的戰略部署，甘肅省將圍繞“一帶”，即絲綢之路文化發展帶；通過建設“三區”，包括以始祖文化為核心的隴東南文化歷史區、以敦煌文化為核心的河西走廊文化生態區和以黃河文化為核心的蘭州都市圈文化產業區，進而實現打造“十三板塊”的發展目的?！笆鍓K”的發展內容包括文物保護、大遺址保護、非物質文化遺產保護傳承、歷史文化名城名鎮名村保護利用、民族文化傳承、古籍整理出版、紅色文化弘揚、城鄉文化一體化發展、文化與旅游深度融合、文化產業發展、文化品牌打造、文化人才隊伍建設、節慶賽事會展舉辦等。

在甘肅華夏文明傳承創新區建設過程中，“三區”建設是重中之重。圍繞始祖文化、大地灣文化、先秦文化、道教文化等，發展文化旅游、文化創意、紅色旅游、工藝美術品制造等產業，建成以始祖文化為核心的隴東南文化歷史區；圍繞敦煌文化、長城文化、絲綢之路文化、石窟文化、簡牘文化、五涼文化、西夏文化等，促進文化生態發展、保護文化形態多樣性，實施綜合開發，整體推進，建成以敦煌文化為核心的河西走廊文化生態區；圍繞黃河文化、彩陶文化、民族文化、宗教文化等資源充分發揮省會城市對周邊城市的帶動作用，建設以黃河文化為核心的蘭州都市圈文化產業區。

甘肅省以建設華夏文明傳承創新區為平臺，通過實施重大項目推進文化體制機制改革，推動文化事業建設和文化產業發展，將保護、傳承、展示、創新、發展豐富的歷史文化資源緊密結合，進一步健全甘肅省公共文化服務體系，促進文化產業帶動經濟轉型發展，實現其歷史性的跨越、轉型式發展。

二、立足現實，創新思路，努力宣傳甘肅歷史文化

1997年1月1日，《蘭州晨報》正式創刊。自創刊以來，作為甘肅省最有影響力的媒體之一，《蘭州晨報》秉承“輔政、親民、弘文、助商”的辦報宗旨，拒絕平庸，追求卓越，努力打造一個強勢媒體的穩定架構，以其獨特的品質魅力和強烈的社會責任，淋漓盡致地發揮著應有的社會作用。長期以來，《蘭州晨報》發行量、零售量等均位居全省平面媒體的前列，覆蓋甘肅省14個地州市、86個縣。

近年來，《蘭州晨報》積極發揮蘭州城市的區位優勢，依托豐富的歷史文化資源，堅持“為市民服務，為都市服務，貼近生活，貼近社會”的辦報宗旨，立足社會現實，積極創新發展思路，為達到創辦高質量、高水平、高效應的報刊的目標努力探索。文化傳承是新聞媒體的主要功能之一?！短m州晨報》始終以發現、保護、傳承、宣傳甘肅豐富的歷史文化為己任，根據社會形勢變化，積極探索有效的發展、宣傳新模式，以鮮活、嶄新的姿態呈現在社會大眾面前，樹之以“主流、權威、親和”的良好媒體形象。

在積極宣傳甘肅歷史文化方面，《蘭州晨報》始終堅持“倡言正義，尊崇愛心”的報道原則，可謂是盡心盡力，卓有成效。從2007年開始專辟“文化甘肅”特稿專欄，以積極而非被動的姿態進行甘肅歷史文化的宣傳。長期以來，《蘭州晨報》“文化甘肅”專欄，以甘肅富集的文化資源為維度，假以動靜之態勢，以某個文化節點為端口，以更加真切、活潑、深刻的方式針對性對甘肅豐富的歷史文化資源進行不遺余力的發掘、保護和宣傳。

隨著甘肅省華夏文明傳承創新區建設不斷深入發展，《蘭州晨報》將適時調整發展戰略，以宣傳甘肅豐富的歷史文化為己任，發揮其作為新聞媒體的積極作用。“文化甘肅”專欄突出“大文化、大新聞、大紀實”的特征，以更加真切、活潑、深刻的方式，有針對性地關注甘肅省始祖文化、地理文化、遺產文化、民族文化、民間民俗文化等豐富的歷史文化資源。在充分展示甘肅文化魅力的同時，提升甘肅文化影響力，強化甘肅旅游的文化內涵。

2011年5月，《蘭州晨報》“文化甘肅”欄目推出以“蘭州八景：古老金城的山水記憶”為題的甘肅蘭州文化報道，“蘭州八景”包括五泉飛瀑、蘭山煙雨、白塔層巒、梨苑花光、河樓遠眺、古剎晨鐘、虹橋春漲、蓮池夜月等，幾乎都不存在了，少數留存的也是面目全非，我們只能憑著現收藏在甘肅省圖書館的晚清甘肅臨夏人何海樓所繪的《蘭州八景》來追溯古老金城的山水記憶。

2012年8月，《蘭州晨報》“文化甘肅”欄目又推出以“天梯山石窟：北涼王國的記憶”為題的甘肅武威地方文化報道，記述了我國最早見于史冊記載的由一國之君直接開創近石窟的經過，北涼王沮渠蒙遜開創的武威天梯山石窟在我國石窟發展史乃至整個佛教發展史中，都占有非常重要的地位。

這些僅是對《蘭州晨報》關于甘肅地方文化的報道個案的摘錄，這類實例多不勝舉。近年來，《蘭州晨報》憑借“文化甘肅”欄目的窗口，大力搜求甘肅地方特色文化，然后真實、有效、及時地展現在讀者面前?！短m州晨報》對甘肅豐富的歷史文化資源的開發、保護和宣傳正可謂是不遺余力。

隨著甘肅省華夏文明傳承創新區建設進程的加快，“文化甘肅”欄目將以此為契機，充分地利用《蘭州晨報》欄目的傳統優勢，圍繞華夏文明傳承創新區建設過程中文化遺址保護、文獻資料整理等建設板塊進行專題性的介紹和宣傳，以彰顯新聞媒體的時代使命感和責任感，為華夏文明傳承創新區和文化大省建設提供積極的輿論支持。

三、以“文化甘肅”欄目為平臺，積極發揮《蘭州晨報》的輿論支持作用

甘肅是華夏文明和中華民族重要發祥地。作為古代中西方文明交流的重要通道，甘肅省必須依托悠久厚重、豐富多樣的歷史文化資源，以華夏文明傳承創新區建設為契機，推進甘肅文化大省建設以及經濟成功轉型和崛起，從而實現新時期國家西部大開發的戰略目標。但是華夏文明傳承創新區的建設是一個系統的綜合性工程，加快甘肅文化事業和產業的發展，促進社會經濟結構調整和發展方式轉變需要政治、經濟、文化等各方面的緊密配合。甘肅華夏文明傳承創新區的建設既離不開組織、政策、財政金融以及各項具體措施的保障，也需要新聞媒體積極的正面宣傳和輿論支持。

2013年2月20日，《蘭州晨報》從第T1版至T8版，連續運用8個版面，占報紙1/4的空間，隆重推出“華夏文明傳承區特刊”系列報道，內容涵蓋“借助國家平臺，建設文化大省”、“‘一帶’、‘三區’解釋”、“圍繞‘一帶’、‘三區’，打造‘十三板塊’”、“傳承華夏文明，共建精神家園”、“資源得天獨厚，機遇千載難逢”等五個主題。從指導思想、奮斗目標、總體思路、功能劃分、綜合保障等方面對甘肅華夏文明傳承創新區的總體建設方案進行分析和論證。

隨著甘肅華夏文明傳承創新區建設進程的不斷加快，《蘭州晨報》將繼續依托蘭州城市區位優勢，堅持“輔政、親民、弘文、助商”的辦報宗旨，強調其服務性、可讀性、時效性、權威性，以“文化甘肅”欄目為平臺，積極發揮輿論宣傳作用。根據《甘肅華夏文明傳承創新區總體方案》的戰略部署，堅持以社會主義先進文化為引領，構建以絲綢之路文化、伏羲文化、敦煌文化、黃河文化為核心，以區域性中心城市為依托的文化保護傳承和創新發展格局。具體策劃如下：

（一）堅持以宣傳甘肅地域特色文化為主

堅持以包括始祖文化為核心的隴東南文化歷史區、以敦煌文化為核心的河西走廊文化生態區和以黃河文化為核心的蘭州都市圈文化產業區的“三區”建設為引領，以此為《蘭州晨報》重點采訪行跡坐標，通過“文化甘肅”欄目窗口及時、適宜、有效地進行追蹤報道，力圖展示甘肅華夏文明傳承創新區建設的歷史全貌。

紅色文化宣傳方案范文第4篇

關鍵詞 企業文化建設 思想政治工作 融合 研究途徑

中圖分類號：D641 文獻標識：A 文章編號：1674-1145（2016）03-000-01

一、引言

現代企業改革和經濟轉型的新背景下，我國企業的思想政治工作面臨著很多不確定的因素，市場經濟的發展也使人們的思想觀念發生了變化，企業員工的自主意識增強，加之改革滲透到企業生產經營的很多環節，企業管理的壓力越來越大，在以上交織的因素影響下，企業管理的理念也需要與時俱進，不斷的進行創新以適應新形勢的發展。筆者認為把企業的思想政治工作和企業文化結合起來，相互融合與滲透，能夠提升企業的競爭力和凝聚力。

二、企業文化建設與思想政治工作的聯系

從某種意義上來說，企業文化建設包含思想政治工作的內容，而企業思想政治工作有利于企業文化的建設。兩者是相互關聯和促進的。例如經過十三年沉淀、總結，川東北氣礦形成了獨特的“責任文化”，就是與企業戰略、企業管理、員工行為等有機融合，把文化軟實力轉化為企業發展的核心競爭力，實現良性互動，共同發展?？偟膩碚f，良好的企業文化與高效的思想政治工作之間的聯系可以體現在以下幾點：

（一）企業文化建設與思想政治工作具有共通性

相對于企業而言，企業文化的內涵也包括企業如何管理，也包括企業怎樣去經營；而思想政治工作屬于政治方面的范疇，但是也屬于文化的大范圍之內的。企業在經營管理的過程中，企業文化建設和思想政治工作之間是共同開展的，相互影響的。

（二）具有相同的指導思想

在我國，任何文化創建和政治工作的指導思想都是馬列主義、思想以及中國特色社會主義理論體系，后者具體包括鄧論、三個代表和科學發展觀，認真貫徹黨的方針政策，并以國家意志至上，在這方面是同根同源的。

（三）具有相同的開展途徑

宣傳的途徑使企業思想政治工作和企業文化創建工作的常規途徑；“填鴨式”式的思想教育方法已經與當前的新形勢格格不入，要把直接灌輸改變為交流和談話式的溝通；實施教育和管理相結合，在企業管理的過程中體現正確的思想和原則，要起到內外約束和監督的作用；另外，實踐活動也是兩種工作開展的常見途徑，通過各種實踐活動，如座談會繼續培訓和教育等方式，來達到傳播思想的作用。

三、企業文化建設與思想政治工作融合的途徑

（一）企業文化和思想政治工作共同服務于企業的生產和經營

企業的思想政治工作要通過文化活動的開展，把企業倡導的精神和企業觀道德觀，融入到企業員工的腦海里。隨著人性化管理思潮的影響，很多企業都建立了自己的文化宣傳和活動的場地，川東北氣礦地處大巴山區崇山峻嶺，溝壑縱橫，部分村社道路不通，員工居家分散，工作生活條件非常艱苦，為堅定員工的理想信念，樹立大局意識、責任意識和發展意識，氣礦借力達州“智勇堅定、排難創新、團結奮斗、不勝不休”獨特的紅色文化資源，在員工隊伍中廣泛開展紅色文化教育，聽取先烈事跡，重溫革命歷史，參觀革命遺址，踏尋先輩足跡，讓紅色文化烙印在員工心中。文化活動既改變了傳統嚴肅的政工工作方式，又通過寓教于樂的方式提高了政工工作的效率，成為被廣大職工樂于接受的東西，使企業的員工的生活方式和企業的文化建設結合起來，增強了本企業的歸屬管，從而更加以飽滿的積極性投身于企業的發展中。

（二）借助企業文化的創建方式，豐富思想政工工作的手段

企業常規政工工作的手段主要是交流和溝通的方式，企業文化構建的模式有很多，可以通過交流培訓的方式，例如開通領導熱線，定期開展員工思想動態分析會，實時掌握員工所想、所急，通過“一對一”、“點對點”等方式，及時解決員工的思想矛盾，因此，企業思想政治工作也可以通過這些形式來開展，利用企業文化的載體，例如總結企業特色的企業文化，在輕松愉悅的環境中開展政工工作，滿足員工的實際需要。

（三）落實以人為本的理念，提高兩種工作的效率

企業組織是一個動態的系統，在其經營過程中應該本著以人為本的立場。當前很多企業管理都使用人性化的管理模式，也就是說認為企業最寶貴的資源應該是人的因素。通過企業文化的創建和政工工作的實效性，激發企業員工的積極性，讓員工保質保量完成工作任務。因此以人為本應該是企業文化和企業思想政治工作的結合點。企業與職工同步發展，建設重要的人力資源，為職工提供高?？焖俪砷L的有利條件。

四、結語

通過對企業文化建設與思想政治工作相融合的相關研究，我們可以發現，企業文化建設要求思想政治工作同步開展，有關人員應該從企業文化建設的客觀要求出發，掌握現有優勢因素，研究制定最為符合要求的思想政治工作開展方案。企業文化是企業思想政治工作的有效載體，只要我們在思想政治工作上加強其企業文化建設的同時，并不斷的努力解放思想，更新觀念，用自己行之有效的科學方法去整合企業所存在的一些不足，終將會實現企業穩固的一個長期發展。

紅色文化宣傳方案范文第5篇

一、指導思想以建設文化名城為目標，以“歡樂健康游”、“中俄旅游年”為主線，以“感受松江濕地，走進音樂名城”為主題，以“濕地節”、“啤酒節”、“洽會”、“夏音樂會”、“五花山賞秋節”為依托，充分整合旅游文化資源，集中打造國際交融性、群眾參與性、休閑娛樂性為一體的“迷人的之夏”城市品牌，使其成為提升城市核心競爭力的重要載體，不斷提高城市管理水平和全民文明素質，提升城市知名度和對外開放度，讓走向世界，讓世界了解，推動旅游文化產業提檔升級，促進全市經濟社會好發展快發展大發展。

二、工作目標

（一）做大濕地旅游，打造避暑勝地。保護性開發我市特有的全國最大的原生態、多樣性城市濕地資源，著力搞好濕地景區規劃建設，完善濕地旅游體系，突出打造好以“濕地節”為代表的濕地旅游品牌，舉辦內容豐富、形式多樣、參與廣泛的濕地旅游系列活動，充分展示“時尚之都”、“生態之都”、“濱水麗都”的城市魅力，把建設成為夏季休閑避暑旅游勝地。

（二）提升城市內涵，構建文化名城。進一步提升“夏音樂會”規模和層次，打造與世界交流的平臺，擴大“世界音樂之城”的知名度和影響力，提升城市文化內涵，滿足市民精神文化需求。著眼于打造文化名城，深入挖掘和整合音樂文化、歷史文化、少數民族文化、流寓文化、異域文化、紅色文化、冰雪文化、生態文化資源，構建特色文化體系。

（三）加強經貿交流，推動經濟發展。充分借助“洽會”平臺，廣泛宣傳推介城市發展戰略、城市資源和投資項目，邀請國內外投資者來觀光旅游、考察洽談，引進一批戰略投資者，共同參與科技創新城、南工業新城、東新城、西新區、群力新區等建設。

（四）加強建設管理，優化城市環境。結合創建“三優”文明城市，切實提高城市建設和管理水平。加快旅游名鎮建設，規劃建設完善一批重點城市景觀，精心做好機場、火車站、沿岸、出城口、重點廣場、主要街路等的亮化美化工作。加大環境整治、城市美化綠化、維穩工作力度，打造干凈、整潔、靚麗、有序的城市環境，形成“人在城中游，城在景中現”的優美城市形象與和諧穩定的社會環境。

（五）加強文明創建，提高全民素質。深入開展文明創建活動，大力倡導社會公德、傳統美德和職業道德，進一步提高全體市民的道德文化素質，激發市民熱愛家鄉、建設家鄉，做文明人的熱情，形成“人人愛城市、人人建城市、人人管城市”的良好社會風氣，塑造“開放包容、時尚活力、誠信敬業、和諧奮進”的城市精神。加強對窗口行業的管理，優化服務質量。搞好城區及周邊區、縣（市）的節慶氛圍營造工作，充分展示大都市風采。

三、主要活動

（一）開幕式。開幕式與系列活動之一的“濕地節”開幕式合并舉行，時間擬定于6月10日，活動名稱為第2屆中國·濕地旅游文化節暨“迷人的之夏”文化旅游系列活動啟動儀式，在各區設分會場。

（二）五大板塊活動。以“濕地節”、“啤酒節”、“洽會”、“夏音樂會”、“五花山賞秋節”為主要內容，集中打造融旅游、文化、經貿、音樂為一體的。

1．“賞濕地風光，來避暑松江”——第2屆中國·濕地旅游文化節。擬于6月10日至24日舉辦。依托太陽島、金河灣、濱江濕地、呼蘭河口、伏爾加莊園、白魚泡等濕地景區，推出豐富多彩的濕地旅游產品；舉辦夜游、太陽島環島游、濕地生態游及“聚焦美麗”攝影比賽、繪畫比賽、彩船巡游、濕地婚禮等活動，讓游客和市民充分體驗濕地的溫情與浪漫。

2．“產業大薈萃，聚焦洽會”——第23屆中國·國際經濟貿易洽談會。擬于6月至19日舉辦。通過舉辦各類形象宣傳、布展參展、項目推介、實地考察、經貿洽談等活動，廣泛宣傳城市發展戰略，推介項目和資源，拓展經貿合作平臺，加大招商引資力度，全力促成項目簽約。

3．“浪漫激情夜，醉美啤酒節”——2012中國·國際啤酒節。擬于6月至7月舉辦。與中國輕工業聯合會共同舉辦，組織開展“風情慕尼，啤酒狂歡夜”、馬車巡游、大蓬演出、啤酒王爭霸賽、啤酒文化展等特色活動，使啤酒節真正成為以啤酒文化為載體，以美食、美酒、美景為依托，以現代消費時尚為理念，國內領先、國際知名的品牌。

4．“浪花里飛出歡樂的歌”——第31屆之夏音樂會。擬于8月6日至15日舉辦。組織舉辦意大利、美國、奧地利等中外藝術團體音樂會近50場；組織舉辦中韓舞蹈交流大會、舞動松江第3屆大眾舞蹈節、中國草根明星音樂會、“相約夏”廣場主題演出等群眾性演出活動近千場；組織開展以“文化促進城市發展”為主題的文化論壇及第2屆中韓()文化產業博覽會等夏產業文化帶系列活動。

5．“回歸大自然，秋游五花山”——首屆五花山賞秋節。擬于9月下旬舉辦。組織廣大市民和游客登游五花山，舉辦以“慶豐收”、“賞金秋”為主旋律的秋季旅游活動，借助多姿多彩的五花山秋韻風光和紅葉節、金秋節、西瓜節、采摘節、展等特色系列活動，攪熱秋季旅游市場，加快旅游名鎮建設步伐。

（三）其他系列活動。圍繞五大板塊活動，舉辦第6屆中國（）青少年動漫周、蕭紅文化節、關東美食節、太陽島風箏節、生態旅游節、漂流節、登山節、蓮花節、園藝節以及健身賽、龍舟賽、十里長游挑戰賽、國際體育舞蹈公開賽、街舞大賽、夏季冰雕藝術展、俄羅斯異域油畫展及文博之旅等百余項旅游、文化、體育、會展活動，豐富市民生活，拉動旅游消費。

四、組織機構及責任分工

（一）組織機構。

在市委、市政府的統一領導下，成立組織委員會。

（二）職責分工

1.開幕式活動組織工作。開幕式內容策劃、專項活動工作執行方案制訂、活動協調組織、市場營銷等工作，由市旅游局牽頭，市委辦公廳、市委宣傳部、市政府辦公廳、市文化和新聞出版局、市接待辦、市大型活動辦和相關區政府分別負責。

2.城市環境綜合整治工作。城市綠化美化、街路及廣場燈飾亮化、城市環境衛生綜合整治等工作，由市城管局（市整治辦）牽頭，各區政府分工負責；商業氛圍營造工作由市商務局負責；文明創建、規范市場秩序、提升服務質量等工作，由市文明辦牽頭，市城管局、市商務局、市工商局、市物價監管局、相關區縣（市）政府分別負責；周邊縣（市）節慶氛圍營造等工作，由相關縣（市）政府負責；各濕地景區景點規劃建設、交通設施完善、景區景點指示牌設置，以及提高管理和服務水平等工作，由市旅游局牽頭，市水務局、市城鄉規劃局、市城鄉建設委、相關區縣（市）政府及景區分別負責。

3.宣傳和推介工作。協調組織中外媒體對活動進行全面宣傳報道工作，由市委宣傳部牽頭，市旅游局配合；加強精神文明建設，提升市民文明素質等工作，由市文明辦牽頭，市總工會、團市委、市婦聯、市教育局、市廣播電影電視局、報業集團負責；召開新聞會，在重點地區舉辦宣傳促銷和推介活動，加強網絡推介工作，由市政府新聞辦牽頭，市工信委、市文化和新聞出版局、市旅游局負責；宣傳我市新發展戰略、推介招商引資重點項目等工作，由市工信委牽頭，市發改委、市投資促進局、市貿促會、市商務局、市科技局、市旅游局分別負責。

4.各項活動組織工作?！皾竦毓潯?、“啤酒節”、“五花山賞秋節”的組織工作，由市旅游局牽頭，相關部門配合；“洽會”的組織工作，由市大型活動辦牽頭，相關單位配合；“夏音樂會”的組織工作，由市文化和新聞出版局牽頭，相關單位配合；其他活動由活動主辦及承辦單位分別負責。

5.邀請和接待工作。市委辦公廳、市政府辦公廳、市旅游局、市文化和新聞出版局、市外僑辦負責以市委、市政府名義邀請國內外嘉賓；各成員單位和景區負責邀請本部門嘉賓；市接待辦負責市級邀請的貴賓接待工作，并落實兄弟城市代表團的對口接待工作；市外僑辦負責市級邀請的外賓接待工作；各部門負責本單位邀請來賓的接待工作。

6.安全穩定工作。開幕式及活動期間的安全保衛和社會治安綜合治理工作由市公安局、市國家安全局負責；交通安全、交通秩序以及城市景觀街路、景區路線標識、重點景區公交線路設置、出租車服務管理工作，由市交通運輸局、市公安局負責；生產安全綜合監管工作由市安全生產監管局牽頭負責；質量、醫療、餐飲、食品、藥品安全工作由市質量技術監督局、市衛生局、市食品藥品監管局分別負責；工作由市局負責；江上安全工作由海事局負責；保供電工作由電業局負責。

7.目標考核工作。上述各項工作納入全市年度責任目標考核和政府績效管理，考核評比工作由市政府辦公廳、組委會辦公室負責。

（三）開幕式執行指揮機構。為了切實做好開幕式及相關工作，成立開幕式執行指揮機構，總指揮由宋希斌同志擔任，副總指揮由聶云凌、曲磊、張麗欣等同志擔任，下設5個工作組。

1．綜合協調組：市旅游局牽頭。2．邀請接待組：市委辦公廳和市政府辦公廳牽頭。3．宣傳報道組：市委宣傳部牽頭。4．環境整治組：市城管局牽頭。5．安全保障組：市公安局牽頭。各工作組牽頭部門要按照相關職責分工，盡快制訂工作推進方案，報組委會審定后實施。

五、工作要求

（一）高度重視，扎實推進。各地區、各部門、各單位要對系列活動高度重視，切實將其作為我市整合夏季節慶活動的重要品牌，作為夏季對外宣傳的城市名片，作為宣傳新戰略和展示經濟社會發展成果的窗口，作為提升城市管理、提高市民素質、樹立城市形象的重要平臺，提高認識、加強領導，細化分工、抓好落實。

（二）轉變觀念，創新工作。各地區、各部門、各單位要圍繞打造國際化、多元化、品牌化、群眾化活動的目標，轉變觀念，突出重點，銳意創新，創造性地開展活動的組織與推進工作。

（三）顧全大局，密切配合。是我市整合旅游文化節慶資源的重大舉措，必須舉全市之力辦好。各地區、各部門、各單位要按照方案要求，服從大局，密切配合。要建立通報制度和聯絡員制度，定期召開會議，研究解決問題。