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      防電防雷安全教育

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      防電防雷安全教育范文第1篇

      市氣象局在這里舉行防雷科普材料捐贈活動,今天。向全市中小學校發放防雷宣傳掛圖及光盤,此,代表全市教育系統的廣大師生向市氣象局及關心青少年學生成長的有關部門和社會各界人士表示崇高的敬意和衷心的感謝!

      社會各界的大力支持下,市各級教育行政部門和各級各類中小學校認真貫徹落實《中小學幼兒園安全管理工作規定》有關要求,中小學開設了系列安全教育專題講座,利用板報、手抄報、廣播等多種形式廣泛宣傳防雷電、防火、防煤氣中毒、防溺水、防震、防交通事故等有關知識,并配合有關部門在安全教育和安全宣傳方面做了大量有益的工作,取得了顯著的成效。近幾年來,市委、市政府的關心和正確領導下。

      夏季是雷電災害的多發季節,雷電事故是嚴重的自然事故,大家知道。對人員、財產安全危害極大。隨著我市教育現代化的迅速發展,教育信息化建設步伐加快,電器設備不斷增加,雷擊隱患也隨之增加。今年月份縣小學遭雷擊事件為我敲響了警鐘。學校是人群較為密集的地方,防雷安全尤為重要,一定積極配合氣象部門做好防雷安全工作,把防雷安全知識教育作為學校夏季安全教育的重點,充分利用氣象部門贈送給我宣傳材料加大普及力度,努力提高廣大中小學生避險、自救、互救的能力,使防雷意識深入每一個學生心中,并努力向家庭、社會延伸。為此,市教育局要求全市各級教育行政部門和各級各類中小學校要進一步提高對在校中小學生中開展防雷科普宣傳教育工作重要意義的認識,并著重做好以下幾方面工作:

      廣泛深入地開展防雷科普宣傳教育工作。各旗縣區教育局、各中小學校要高度重視防雷安全工作,1要加大宣傳力度。本著“安全第一,預防為主,防治結合”原則,結合創建“平安校園”活動,把防雷科普宣傳列入學校安全工作計劃中,充分利用廣播、墻報、宣傳欄等大力宣傳防雷的意義及雷電的危害。

      讓學生了解雷電基本知識,2要通過專題教育和實地演習等形式。知道在室內外如何防雷,懂得雷擊燒傷如何急救,掌握一些基本的自我保護的方法。

      課堂教學主渠道“作用,3要充分發揮”學校教育主陣地。制定切實可行的年度教學計劃和具體工作安排,保證防雷教育做到經常化、制度化、規范化。

      防電防雷安全教育范文第2篇

      2、配合鎮教研室對部分教師進行聽評課,完成了課堂教學達標課的篩選工作。

      3、認真抓好學校常規管理工作,開展了一系列教研活動和文體活動。

      4、認真開展了“蓓蕾讀書”活動。

      5、組織教師進行了師德學習并寫出學習體會。

      6、精心籌備慶“六一”工作。

      7、對操場和校園環境進行了整治。

      8、認真完成了上級領導布置的各項工作。

      二、六月份教學工作計劃

      1、做好個人工作計劃,繼續抓好學生的夏季安全教育,特別是人身防范教育,防傳染病教育,防交通事故、防雷電、防溺水教育,繼續開展周三逃生演練。

      2、抓實抓好學校常規工作,繼續開展各種教研活動,把學校各項工作認真落實好。抓好課堂教學,努力提高教學質量。

      3、組織學生認真讀書、寫字,開展好“蓓蕾讀書”活動。

      4、組織教師進一步學習師德法規,努力提升教師的職業道德素養。

      5、開展慶“六一”活動。

      防電防雷安全教育范文第3篇

      您好!關注暑期學生安全,關注孩子的健康成長,是我們共同的心愿。為了進一步做好學生2017年暑期安全工作,貫徹“安全第一,預防為主”的方針,我校特別提請各位學生家長在暑期要認真履行監護人的教育和監管職責,配合學校做好以下工作:

      一、強化“珍愛生命,預防溺水”教育。暑期,天氣炎熱,學生私自到江河湖泊游泳的現象不斷增多,極易引發溺水事故。廣大家長務必引起高度重視,克服麻痹思想和僥幸心理,切實增強孩子防溺水的安全意識和責任意識,教育和監管孩子不到江河湖泊及堰塘、溝渠等處私自洗澡、戲水、游泳,以免發生溺水事故;教育孩子若發現人員溺水時,要呼叫成年人開展救助,防止因盲目施救而造成更大傷亡。

      二、加強交通安全教育。教育孩子嚴格遵守交通法規,不闖紅燈,過馬路走人行橫道,不跨越隔離欄,不在公路上追逐打鬧。嚴禁乘坐無牌、無證車輛和超載車輛,未滿十二周歲不準騎自行車,未滿十六周歲不準騎電動車,禁止無證駕駛摩托車,防止各種交通安全事故的發生。

      三、加強食品衛生安全教育。 教育孩子注意飲食衛生,不食用“三無”食品和“過期”食品,不食用街頭小攤販出售的食品,注意個人衛生,做到五勤: 勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤洗頭、勤換衣服。關心孩子的飲食起居,做好季節病和流行病預防工作,一旦發現異常要立即帶孩子就醫。

      四、加強防電、防火、防雷等安全教育。教育孩子正確掌握電器、天然氣等設備的操作和使用方法,出現意外要及時求救并撥打110報警;要注意用火安全;汛期要注意防雷電,外出活動到山區的學生要注意洪水、山體滑坡、泥石流等自然災害。

      五、加強社會活動安全教育。教育孩子不得進入營業性的“三室二廳”及“網吧”,不登陸不健康網站,不玩不良網絡游戲;外出活動必須征得家長同意,不要與陌生人接觸,更不要讓陌生人帶走。家長要與孩子多交流溝通,關心孩子心理健康;要教育孩子自覺遵守社會公德,遵紀守法,不參與“黃、賭、毒”和封建迷信活動,維護正常的社會秩序。

      防電防雷安全教育范文第4篇

      尊敬的學生家長:

      暑期即將來臨,關注暑期學生安全,是我們共同的心愿。為了做好學生2019年暑期安全工作,我鎮特別提醒各位學生家長在暑期要認真履行監護人的教育和監管職責,配合學校做好以下工作:

      一、加強預防溺水教育。暑期,天氣炎熱,學生私自到江河湖泊游泳的現象不斷增多,極易引發溺水事故。廣大家長務必引起高度重視,克服麻痹思想和僥幸心理,切實增強孩子防溺水的安全意識和責任意識,教育和監管孩子不到江河湖泊、溝渠等處私自洗澡、戲水、游泳,以免發生溺水事故;教育孩子若發現同學、同伴溺水時,要呼叫成年人開展救助,防止因盲目施救而造成更大傷亡。

      二、加強交通安全教育。教育孩子嚴格遵守交通法規,不闖紅燈,不違章騎車,不在公路上追逐打鬧,防止各種交通安全事故的發生。

      三、加強食品衛生安全教育。 教育孩子注意飲食衛生,不食用三無食品和過期食品,不食用街頭小攤販出售的食品,注意個人衛生,做到: 勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤洗頭、勤換衣服。

      四、加強防電、防火、防雷等安全教育。教育孩子遠離危險電源設備和易燃易爆物品,雷雨天氣減少外出,出現意外要及時求救并撥打110報警。

      防電防雷安全教育范文第5篇

      一、指導思想

      全面落實科學發展觀,堅持“安全第一,預防為主”的方針,綜合整治校園安全隱患,防患于未然,營造人人關心安全,個個重視平安的良好校園氛圍,增強學校師生的安全意識,普及各種安全知識,提高師生的安全自護能力,促進學校安全工作水平進一步提高,以保障全校師生人身安全和學生健康成長。

      二、活動主題

      關注安全,珍愛生命、和諧發展

      三、活動時間

      2012年11月1日至12月1日

      四、活動內容

      本次安全教育月活動的主要內容是“四防”“五意識”教育。所謂“四防”教育是指對學生進行防溺水、防雷擊、防中暑、防食物中毒的教育。所謂“五意識”是指通過活動以增強學校完善安全防范、教師執行安全措施、學生自我保護、家長支持配合、社會服務監督的“五種意識”。

      五、活動目的

      通過開展“安全教育月”活動,進一步強化學校安全教育工作,幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力,動員全社會共同關注和支持學校安全工作,保證學校的教育教學工作健康有序的開展。

      六、活動要求

      (一)提高認識,加強領導。學校安全工作關系到學生的健康成長,關系到各個家庭的幸福安寧和社會的穩定。各學校要成立安全教育工作領導小組,落實具體工作,主動與家長、有關部門聯系。

      (二)科學組織,講求實效。安全教育活動面向全體師生,全員參加,根據學生年級特點,圍繞“四防”、“五意識”積極組織開展宣傳教育活動,具體要求做到“六個一”:

      1、搞好一次安全檢查。對全校設施設備進行一次安全大檢查,找出安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、圍墻、教室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查,發現隱患,解決問題。

      2、開辟一組宣傳櫥窗。一是在學校院內張貼安全教育警示語,如:“課間游戲不蹦跑”、“你追我趕危險多”等等,營造事事講安全,人人懂安全的氛圍。二是在學校板報、班級板報內以漫畫、照片、圖片等形式布置一組宣傳板塊,深入淺出地將安全知識普及到學生。三是學校櫥窗張貼宣傳畫,師生人人動手,創建安全校園。四是發放告家長書,聯合家長力量,配合學校切實做好安全教育工作。

      3、組織一組教育活動。一是國旗下講話以“安全教育”為主題進行,讓學生牢固樹立時時講安全、處處講安全的思想。二是班主任根據本班實際,結合安全教育內容開展一次以“安全在心中,平安在身邊”,主題班會活動,做好活動過程的記錄。三是上好一堂安全課,可組織學習《公共應急常識》、組織觀看安全教育宣傳錄象,等等。

      4、開展一次救護演練。11月15日組織一次消防、地震、突發事件緊急疏散、逃生救生安全演練活動。

      5、堅持一個通報制度。學校班主任老師每天均要提前到崗,看護學生,并按時填寫學生安全通報記錄表,及時發現學生間存在的安全隱患,保障學生的人身安全。

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