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      干部提拔考察方案

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      干部提拔考察方案

      干部提拔考察方案范文第1篇

      為進一步規范公司中層干部選拔任用制度,建立健全公開、平等、競爭、擇優、民主的選人用人機制,實現干部選拔任用工作的科學化、制度化、規范化,參照《黨政領導干部選拔任用工作條例》有關精神,立足工作需要和我公司干部隊伍實際,特制定本實施方案。

      一、適用范圍

      選拔公司中層干部(各部門正副職)

      二、選拔任用干部原則

      1.堅持任人唯賢、德才兼備原則。

      2.堅持職工公認、注重實績原則。

      3.堅持公開、平等、競爭、擇優原則。

      4.堅持民主集中制原則。

      5.堅持年輕化、知識化、專業化原則。

      6.堅持依法辦事原則。

      三、崗位人選產生范圍

      1.本部門內部產生

      2.全公司范圍內篩選產生

      3.面向社會招聘產生

      四、程序

      (一)召開民主推薦會、進行個別談話推薦

      1.下發召開崗位人選民主推薦會的通知

      2.召開崗位人選民主推薦會

      ①參會人員:總公司職能部門負責人;部門骨干以上人員;部門一線職工代表。

      ②與部門骨干以及部分職工代表進行個別談話。

      3.整理會議及談話情況,并將會議及談話情況內容匯報給總公司領導,請總公司領導審查。

      4.通過部門民主推薦、個別談話后,若仍無合適人選,即開始在全公司范圍內篩選。由人事部門提出建議人選,報請總公司領導審查。

      (二)總公司考察

      1.總公司安排人員通過民主測評及與本人談話、與職工談話等方式了解擬提拔人員的有關情況。

      2.形成考察材料報總公司領導審查,考察材料內容主要包括:擬提拔人基本情況;工作成績、能力特長;民主推薦、民主測評情況;主要缺點和不足。

      (三)討論決定

      1.召開黨政聯席會議,討論人事任免,形成決議。

      2.形成會議紀要。

      (四)任前談話

      總公司領導與擬提拔人進行談話。

      (五)任前公示

      ①對擬提拔人、擬提拔崗位進行公示,公示時間不少于5個工作日。

      ②公示期結束,無影響任職的問題,即起草正式任職文件。

      (六)廉政考試

      干部提拔考察方案范文第2篇

      ____,一個即將奔三的“剩女”,文靜的面孔上架著一副小眼鏡,小小的個子,率真的笑容,總讓人覺得她是個長不大的孩子。然而,正是這樣一個文弱樸實的小女生,在6年來的組織干部人事工作中,堅持以炙熱昂揚的工作熱情、執著用心的工作態度和嚴謹細致的工作作風,感染和激勵著周圍的人。提及她,大家都會禁不住會為為之豎起大拇指。這個1983年出生的“大”女生,用青春譜寫著一名組工干部的完美音符。

      ____年,從鄉鎮黨政辦公室步入組工隊伍,她沒有過多的興奮,而是告誡自己,身為組工干部,必須物盡其美。為此,她始終保持著旺盛的求知欲,特別注重知識的更新,抓住一切學習的機會,不斷加強政治理論學習,刻苦鉆研業務知識,讀文件、做筆記、寫心得、寫體會,時刻提升自身綜合素質,逐漸成為干部工作的行家里手。她的書桌上總是堆滿工作記錄本、學習記錄本和政策文件收藏本。無論工作再忙,她總會要求自己不斷加強學習,提升黨性休養和不斷修正人生坐標。

      剛接手干部工作期間,正值全縣公推直選鄉鎮黨委書記和公開選拔科級領導干部,面對從未有過的工作壓力和新的挑戰,她擠時間刻苦學習、虛心請教,經常熬夜查閱資料、學習相關業務知識,及時相關政策法規和工作程序。在每次參加干部考察工作,她都本著對同志、對組織高度負責的態度,認真聽取基層群眾的意見,從談話對象言語間了解干部的政治品行、工作態度、工作成績,捕捉考察對象存在的缺點與不足,力求把干部的“像”畫好,把干部考察準。同時,還以優秀干部的事跡勵志自己。尤其在2011的鄉鎮黨委換屆工作中,她硬是一個人通宵達旦地把上級有關精神吃透、學深,并結合全縣干部工作實際,制定工作方案,全力搞好培訓、選好考察組人員,為全縣選人用人打下了堅實的根基。

      ____常對科室同志說,“干部工作無小事,做好干部工作必須細心又細心,認真再認真”。她是這樣說的,更是這樣做的。只要交辦給她的工作,她都竭盡全力地去干。有時,為寫好一份材料,她常常幾天吃不好、睡不香,直到領導說這材料不錯她才會舒一口氣。有的人見著她辛苦的樣子,對她說:“一個小女生家的,何必這樣累呢,你也該給自己一些時間談談戀愛找個好人家了”。而她卻說,“工作干不好,自己心里過不去”。她認真負責、嚴謹細致,吃苦耐勞,對全縣干部情況如數家珍。對干部股的工作她的要求是必須高標準、高質量完成。就這樣,不知多少個周末,多少個孤燈長夜,她都堅守在辦公室。有時,部領導看著不忍心,下命令:“加班熬夜的必須是男生”。為此,她還跑到領導辦公室申冤,說領導“重男輕女”。

      在家人的眼中,她稱不上是一個好好女兒。在同事的眼里,她不像一個女生,就是一個工作狂。她愛父親、疼母親,但自進入組織部后,她都沒空給父母做過一頓晚餐,更沒給父母洗過一次衣服。為此,她常說自己就是一個“不稱職的孩子”。她對父母說得最多的一句話就是“不回來吃飯了,要加班”。幾年來,父母都催著她給自己留一點時間,把終身大事給定了,甚至都好幾次約定好給她相親,但她都因工作忙而一次又一次地放棄。2011年鄉鎮黨委換屆中的一天,她終于在連日熬夜后累倒,因高燒感冒、身體虛弱而臥床不起。這本就該是休歇一下的時候,她卻因考察組要一份資料而不顧父母的心疼抱怨,奔向辦公室。考察組的同志不好意思地說:“股長,你都病成這樣了,何必親自來呢,我們找股室其他人拿一份就行了”。她卻說,考察工作來不得半點粗心,材料我必須給你交待清楚。

      干部提拔考察方案范文第3篇

      市委組織部:

      現將本單位貫徹執行《關于進一步激勵干部擔當作為有關具體措施的通知》(中組發〔2019〕17

      號)的有關情況總結匯報如下:

      一、開展函詢、談話的情況

      今年2月,市政務服務數據管理局成立掛牌,為確保在過渡期間做到思想不亂、工作不斷、隊伍不散、干勁不減,我局于2月18日組織全體干部職工召開干部大會,并于4月份對所有6名股級干部開展談心談話,把統一思想工作做到位做充分,嚴明各項紀律要求,切實增強思想自覺和行動自覺。

      二、被問責和受處分干部梳理的情況

      經梳理,自2017年以來,我局及下屬事業單位無干部被問責或受處分。對于如何正確對待、合理使用被問責和受處分干部,提出如下建議:首先是分性質,看危害。把干部在推進改革中因缺乏經驗、先行先試出現的失誤錯誤,同明知故犯的違紀違法行為區分開來;把尚無明確限制的探索性試驗中的失誤錯誤,同明令禁止后依然我行我素的違紀違法行為區分開來;把為推動發展的無意過失,同為謀取私利的違紀違法行為區分開來。其次是觀表現,看態度。如果積極態度,化壓力為動力,用實干實績回報組織的關心和群眾的期盼,經組織部門嚴格考察考核,符合重新提拔重用的條件,這樣的干部被重新提拔重用無可厚非。最后就是嚴審查,看實績。一些犯錯誤干部受處分后怨天尤人,一蹶不振,自暴自棄,那這樣的干部可以說是徹底“垮了”,根本說不上重新提拔重用,還應該嚴加教育管理,再擊猛掌。如果被問責受處分的干部“知恥而后勇”,奮起直追,在工作、學習、生活中不斷進步,提神鼓勁、干事創業,做出組織和群眾看得見、摸得著的成績,那么受到重新提拔重用就名正言順。

      三、結合巡察開展干部擔當作為檢查的情況

      為推動干部擔當作為,我局印發了《開展模范機關創建活動的整改落實行動方案》,一是把模范機關創建活動與黨的建設結合起來,突出黨員干部先鋒模范作用。通過進一步加強黨建工作,充分發揮黨的核心引領作用和黨員先鋒模范帶頭作用,以黨建引領全局工作發展,爭創模范機關。二是把創建模范機關與激勵機制結合起來,突出機關干部擔當作為。對局各分管領導及其分管的中心或股(室)作為一個團隊進行“評先評優”考核,考核分數最高的團隊作為“先進團隊”,從市績效考核獎金30%獎金部分中的4%—5%作為局考核獎金,用于獎勵“先進團隊”。三是把創建模范機關與“創滿意服務”活動結合起來,突出窗口作風建設。進一步強化窗口工作人員的責任意識、服務意識、效率意識,高質量推動我局全體工作人員作風建設的好轉。

      四、制度機制完善情況

      (一)工作措施

      一是印發了《**市政務服務數據管理局黨組關于開展模范機關創建活動的整改落實行動方案》,從制度上進行完善。二是大力推行黨員“亮身份”,增強黨員意識,引導黨員干部強學習、提素質,轉作風、提效能。三是大力弘揚“擔當、盡責、創新、奉獻”政務服務精神,大力選樹先進典型,開展“創建滿意服務”活動,評選“滿意服務窗口”“滿意審辦后臺”“滿意服務之星”等一批先進典型。

      (二)取得成效

      通過上述措施,積極調動黨員干部保持先進性和發揮先鋒模范作用,激勵廣大黨員、干部秉承時代精神、彰顯黨員風采,使我局的作風建設得到進一步優化,干部干事創業的積極性得到提升。

      (三)存在問題

      部分窗口工作人員還存在紀律意識、服務意識不夠高的問題,偶爾會出現上下班遲到現象。

      (四)意見建議

      建議我市進一步加強對選樹宣傳擔當作為先進典型的力度,并嚴肅查處誣告陷害行為,

      干部提拔考察方案范文第4篇

      一、選拔職位和數量

      本次競爭上崗的職位和數量為正股級5個,副股級6個。

      二、參加競爭上崗的資格條件

      本次競爭上崗嚴格按照市編委確定的內設機構,在核定的股級干部職數和人員編制限額內進行。參加競爭上崗的人員,應具備以下條件:

      (一)思想政治素質好,政治立場堅定,堅持黨的基本路線,作風正派,事業心強,廉潔守法,威信較高。

      (二)組織領導能力和管理能力強,實際工作經驗豐富,工作實績突出。

      (三)必須是局機關事業在編在崗的人員,具有履行工作職責的身體條件。

      (四)競爭正股級職位,應在副股級職位任職滿2年以上。競爭副股級職位,應具有2年以上工作經歷。

      (五)近兩年年度考核等次為稱職(合格)以上。

      (六)股級干部的任職年齡界限為50周歲;提拔任職的原則上要任滿一個聘任期,聘任期為3年。參加競聘人員年齡應不超過47周歲(1964年3月以后出生)

      三、方法步驟

      競爭上崗要在局黨委的領導下,按照以下規定程序進行:

      (一)宣傳發動。局黨委采取召開會議等形式向機關事業人員公布《干部競爭上崗工作方案》及競爭職位的資格條件,發動符合條件的干部積極報名。

      (二)報名與資格審查。符合條件的人員自愿報名。局黨委根據個人報名,在資格審查的基礎上,確定競職人員。

      (三)召開競爭上崗演講大會。通過資格審查的人員進行公開演講(演講時間在十分鐘以內),演講的順序以姓名筆畫為序。評委由黨委班子成員、各科室、場圃的主要負責人組成,現場對競爭人員進行評分或投票。參加競職的人員不能擔任評委。

      (四)組織考核。局黨委根據競職演講的成績,結合德、能、勤、績、廉等方面,研究確定考察對象,進行組織考核。

      (五)決定任用。局黨委根據競爭上崗的成績、考核結果、研究決定干部任用意見,以書面形式報市委組織部審批后正式公布,并辦理任職手續。

      四、時間安排

      (一)報名時間:本方案報組織部批準后,在召開全體干部大會動員部署之日起2日內到政工科報名。

      (二)競爭上崗時間安排:報名截止后,經黨委會審核報名資格后公布參選人員,次日進行競職演講。

      五、評分辦法

      (一)股級干部競職上崗實行百分制,競職演講和組織考察。競職演講占70分,黨委班子成員和其他評委按1:1的比例計算得分,組織考察占30分。二者之和為競爭上崗的總成績。如果競聘人數與擬任職人員的比例超過1:1,則實行現場打分(打分標準為80-95)。如果競聘人數與擬任職的人數等于1:1,則實行現場投票的方式,最后根據競職人員得“贊成票”率,按班子成員和其他評委1:1的比例計算得分。

      (二)組織考核30分。局黨委根據考核對象德才表現情況,酌情打分。

      干部提拔考察方案范文第5篇

      一、中層干部選拔聘任堅持公開、公平的原則,把德才兼備、群眾基礎好、業務能力強的同志真正選聘到領導崗位上來。為此,我校將邀請縣教育局人事股領導參加此次選聘工作,加強領導并進行業務指導。

      二、成立中層干部選拔聘任領導小組,具體負責中層干部選聘各項工作,如請示,組織民主推薦和考察,干部任前公示,材料呈報等工作。領導小組由縣教育局人事股領導和中心學校班子成員組成,具體名單如下:

      組長:蒲衛東

      成員:中心校公布的校級干部

      三、選拔聘任職數

      教務副主任3名,總務主任1名,總務副主任1名,政教副主任3名

      四、選拔條件及對象

      1、認真貫徹黨的教育方針、熱愛黨的教育事業、作風正派、廉潔勤政,辦事公正、原則性強、遵紀守法、有較好的群眾基礎。

      2、具有較強的事業心和責任心,有一定的管理能力和組織協調能力,服從領導、團結協作,在工作中能獨擋一面,發揮職能作用,教育教學成績突出。

      3、具有本科及以上學歷,具有較高的專業水平和教育教學指導能力和學校理財能力。綜合素質好、符合年輕化、知識化要求,身體健康,適應工作需要。

      五、聘任程序

      1、堅持走群眾路線,實施民主推薦和考察,對符合以上條件的,召開校支部會、班子會以及全體教師會,公布方案,實行校長聘任。

      2、堅持干部任前公示制,對擬提任人選,學校在校務公開欄內公示一周,對公示期間有反映影響提拔使用的問題,要進行深入細致的核查,沒有問題的呈報中心學校并記錄學校檔案。

      六、解聘

      有下列情況之一者,學校有權給予解聘。

      1、任期內不履行合同或不勝任本職工作,且教育無效。

      2、無正當理由連續曠工時間超過10天或一年內累計曠工時間超過20天的。

      3、損害單位政治、經濟利益,造成嚴重后果以及嚴重違反職業道德給學校造成極壞影響者。

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