小學教務報告

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編者按：本文主要從依靠全體教職工的共同努力，狠抓了學校教育教學的各個環節，使教學質量有了進一步的提高，教學質量顯著提高；教師的備課情況；教師的上課情況；作業的批閱情況；充分利用農遠資源搞好教學工作；本學期的班主任工作；教研活動情況；體文藝工作；課程的教授情況及教學成績；存在的問題；進行講述。其中包括：教務處嚴把備課關，各門課都有科學的進度計劃，總的教育教學目標、在課堂教學中，教學能夠采用新教法，讓學生動起來，充分發揮學生的主人翁精神，注意培養學生的能力，注重了學習過程，教學內容圍繞教材，注重了課堂的效率，向四十分鐘要質量，做到了按時上下課、作業書寫中，要求教師長期向學生講書寫要認真整潔，要按要求書寫，在作業的檢查中著重查了作業錯題、錯字的更正情況、請假學生的作業補做情況等、今年面對遠程教育地普及工作，我們學校在大力爭取外援的基礎上，也鼓勵老師們自己購買電腦，并多次組織老師們進行電腦的技能培訓、在開學之初，每個班主任都寫出了科學、可行的班主任工作計劃，教務處進行了審閱存檔、進一步把新課程理念融于教師的教育教學之中、以少先隊為陣地，組織了各種文藝表演和趣味運動會、回思這一學期，工作繁瑣而任重，需要常抓不懈、我們有決心、有信心、也有恒心達到我們的目的等，具體材料詳見：

在20---20**學年度第一學期的教務工作中，教務處依據開學初制定的學校教務工作計劃，以黨的教育方針為工作指導，全力深化合作學習,開展課件教學。在抓好德育工作，搞好未成年人思想教育的前提下，始終把提高學校的教育質量放在重中之重的地位。在上級教育部門的關心和精心指導下，以新課程改革為突破口，以一切為了孩子的成長和發展為出發點，以全面實施素質教育為根本宗旨，依靠全體教職工的共同努力，狠抓了學校教育教學的各個環節，使教學質量有了進一步的提高，教學質量顯著提高。教務處建全并落實了學校的各種教育教學管理制度，通過全面扎實的教育管理來追求教學效益。并貫徹了全面發展的原則。總起來說，教務處主動組織教師學習上級主管部門的文件政策，并能不折不扣地貫徹執行。具體情況如下所述：

一、教師的備課情況

依據上級教育主管的備課要求，教務處嚴把備課關，各門課都有科學的進度計劃，總的教育教學目標。每個教學單元都備有目標要求，重點難點和關鍵點，教法與學法，教學準備，單元授課節數等。教案不僅要備教材教法，還要備學生，每節教案都是在新理念指導下完成的。都能做到備課的各個環節齊全，內容具體，切合本班實際。最可喜之處，備課中課改意識濃，教師人人寫出了教后反思。教研組查教案兩次，教務處進行月查。且有詳實記錄，全體教師基本上能超額完成備教批輔考的工作任務。

二、教師的上課情況

本學期來，教務處采用詢問學生、查課，看黑板板書等不同形式來了解老師的上課情況，隨時了解掌握每位教師的上課情況。對發現的問題采取了及時糾正的措施。在課堂教學中，教學能夠采用新教法，讓學生動起來，充分發揮學生的主人翁精神，注意培養學生的能力，注重了學習過程，教學內容圍繞教材，注重了課堂的效率，向四十分鐘要質量，做到了按時上下課。教務處經常組織空堂教師聽課、評課，教務處規定每位教師每學期聽評課不得少于10次，班子成員不得少于15次，查聽評課筆記。教務處認為，教師們都能按要求上好每一堂課，上課的積極性高，大大提高了課堂教學效率。有力的提高了教育教學質量。

三、作業的批閱情況

作業書寫中，要求教師長期向學生講書寫要認真整潔，要按要求書寫，在作業的檢查中著重查了作業錯題、錯字的更正情況、請假學生的作業補做情況等。關于作業的批閱，總體上來講作業批閱認真及時，全批全閱，批閱沒有拖閱現象，三至六年級作文批閱細致，眉批多尾批長，具有針對性和鼓勵性。

本學期教務處共檢查各科作業3次，對發現的問題進行了及時糾正，學期結束前，對各科作業完成情況進行了檢查統計。所有作業都按時完成了一學期的任務。

四、充分利用農遠資源搞好教學工作

今年面對遠程教育地普及工作，我們學校在大力爭取外援的基礎上，也鼓勵老師們自己購買電腦，并多次組織老師們進行電腦的技能培訓，充分利用現有的條件，在模式一、模式二教室上課，然后根據自己班上的實際情況進行補充訓練，取得了較好的效果。

五、本學期的班主任工作

在開學之初，每個班主任都寫出了科學、可行的班主任工作計劃，教務處進行了審閱存檔。班主任以班級為主體，以工作計劃為指導，從班級具體情況出發，作了大量的工作，對差生、思想后進生的工作耐心、細致，和學生談話、交流，了解學生思想狀況，關心幫助每一位學生。

六、教研活動情況

本學期我校繼續推行新課程改革，開學初，學校組織全體教師學習了合作學習的理念及教法，討論教學中遇到的難題，組織教師參加各級各類教育教學活動。進一步把新課程理念融于教師的教育教學之中。另外，教務處積極開展教研活動，或分教研組活動，或集體活動。開展教研活動4次，集體備課4次，語數教研組積極組織教師上一節公開課，教師都能主動參與聽課、評課活動，提高了教師的教學能力和業務水平。教師能積極進行業務自修，勤記業務筆記。每位教師都能撰寫教學論文一篇，寫教學工作總結一篇，效果較好。

七、體文藝工作

本期開展了豐富多彩的文藝活動，以少先隊為陣地，組織了各種文藝表演和趣味運動會，學生在比賽中賽出了團結，賽出了風格，賽出了友誼。展示了奧運精神在我校延伸。

八、課程的教授情況及教學成績

在本學期十八周止，都以基本完成，達到了新課程標準的要求。本學期期末四年級全縣統一質量監控，六年級全鎮統一質量監控。在此次統一質量監控中，我校四（1）班語文和數學分別獲得全鎮第三名和第八名的好成績。但六年級成績不夠理想，亟待進一步提高。回思這一學期，工作繁瑣而任重，需要常抓不懈。

九、存在的問題：

1、學生的行為習慣不好。主要表現在聽講、書寫、衛生三方面。

2、教學成績有待進一步提升。

3、課堂效率有效性要進一步提高，要充分利用農遠資源。

一學期的教務工作基本上隨著這份總結的完成而結束，我們知道，離黨和人民的要求相差很遠很遠，但我們有決心、有信心、也有恒心達到我們的目的。回顧一學期教學工作，在教育局、中心小學的正確領導下，依靠全體教師的共同努力，取得了較好的成績。但離上級規定的要求還相差甚遠。展望新學年，我們滿懷信心，定會“百尺竿頭，更進一步”。