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同志們:
在教師節來臨之際,我們來看望各位老師,向大家表示節日的問候。通過看到的校園情況和聽取的相關介紹,工業學校給我留下了很深的印象。工業學校無論是在辦學規模、人才培養質量、市場評價還是自身特色上,都有許多亮點。在這樣經濟相對落后、工業基礎相對薄弱的地區,能辦這樣一個有規模、有水平和有特色的工業學校,實屬不易。這是你們長期努力、勤奮工作的結果,反映了學校有一支干事創業的領導班子和敬業奉獻的優秀教師隊伍。借此機會,我講三點意見:
一、要準確把握發展職業教育的大形勢
落后地區辦教育,特別是辦職業教育,存在許多困難、矛盾和問題,這是一個共性問題。對職業教育的大形勢必須要有一個整體把握,教育的發展歸根結底取決于經濟的發展,我市未來經濟的高速增長為職業教育發展提供了廣闊空間和更加扎實的基礎。
從經濟發展階段看,已邁入工業化中期,未來一個時期是我市經濟快速增長的時期,今年1-8月份,全市工業增加值增幅位居全省首位。雖然我市工業基礎薄弱,基數小,但這樣高的增速是過去沒有的,這說明工業化的進程在不斷加快。
從職業教育自身看,經過多年發展,積累了很多寶貴的辦學經驗、豐富的師資力量和較為完善的教學設施,為下一步職業教育更好更快發展打下了扎實的基礎。
從的基本市情看,是人口大市和人力資源大市,但是如果不把人力資源轉化成人力資本,不把簡單的勞動力轉化為高素質的勞動者,的發展就沒有希望。這一點在近年來的經濟發展尤其是招商引資的過程中越來越明顯。現在招商引資最大的吸引力不是優惠政策,而是當地勞動力的供給情況,特別是優質勞動力的供給情況,這是招商引資最大的品牌。
當前,市委、市政府正在開展事關全市經濟社會發展重大問題調研活動,其中就有如何加快我市職業教育發展的課題。市委、市政府將以更大的決心、更強的力度去加快推進職業教育的發展。我們已具備了較為扎實的辦學基礎、良好的外部環境和豐富的資源條件,職業教育戰線上各位同志要進一步增強緊迫感、責任感,堅定信心,搶抓機遇,加快發展,全力把職業教育辦得更好。
二、要深刻認識發展職業教育面臨的問題和解決問題的途徑
對來說,辦好職業教育最大的挑戰就是窮市辦教育。由于政府財力薄弱,財政對職業教育的支持力度有限;由于經濟發展水平不高,職業教育和企業的聯系、合作不夠;由于發展基礎薄弱,企業數量少,所能提供的就業崗位不多,吸引人才的渠道少、平臺小,就業的選擇性不大。這些因素是制約我市職業教育發展的關鍵所在,如何解決這些問題,根本出路還在于市場化、多元化。
所謂市場化,就是學校培養的目標一定要符合市場需求,和產業發展的趨勢相吻合。要緊緊圍繞經濟發展的目標,培養適合經濟發展的人才,這是一個最根本的市場導向。工業學校之所以能發展這么好、這么快,歸根結底是堅持了市場導向,始終依靠市場導向來培養市場急需人才,最終實現投入能夠收回,價值能夠實現。所謂多元化,就是要解決學校辦學投入的問題,這方面需要多管齊下,既解決增量問題,也要解決存量問題。增量就是如何千方百計增加投入,工業學校探索的一些辦法,如開展校企合作、訂單式培養等都是多元化的重要方法和途徑;此外,還要重視存量的調整,認真分析現有存量如何最大限度地發揮作用。
目前,國內辦的最好的職業學校大都是民辦的,政府既沒有投入一分錢,也沒有給太多的優惠政策,為什么能發展得很好,就是因為在市場化、多元化機制方面下了功夫。
三、各級黨委政府要積極支持職業教育的發展
黨委政府在發展職業教育上有義不容辭的責任,要認真研究職業教育的發展思路、發展規劃、發展目標和發展措施,具體來說,就是要研究如何加大對職業教育的投入力度,研究具體的扶持政策和辦法,不能簡單地歸結到給多少錢上,扶持幫助的思路要進一步開闊。
一是要加大投入。隨著全市經濟的加快發展,財政收入的不斷增加,各級財政要進一步加大投入,包括取消財政調控,優化資源整合。
二是要扶優扶強。職業教育集團化作為一種發展趨勢,不僅有利于整合現有教育資源,也有利于以后辦學方向的發展,因此,我們要努力培育具有較強綜合競爭力的職業教育集團。如果形成集團化,中職和高職相配套,初中和高中相銜接,就可以在集團內部完成,在集團內部形成若干個臺階和出路,形成自己的鏈條,這樣,無論市場如何變化,包括培養目標、生源供給、培養模式等都可以及時進行調整,職業教育的選擇余地就會變大,抗御風險的能力就會增強。政府要做的就是幫助有條件的職業學校朝著這個目標發展。
三是要研究人才政策。把本地培養的人才留下來,光靠學校還不夠,還要靠企業。如果沒有人才,項目來了也留不住,干不起來。政府要研究如何加大支持力度,只有政府采取措施、想辦法把人才留下來,才能更好地為項目建設、經濟發展提供智力保證。
總之,發展的希望,很大一部分寄托在職業教育的發展上,寄托在高素質人才的培養上,在這一方面形成共識后,還需要各方面加大力度,盡快開創全市職業教育工作的新局面。