Journal Of Second Language Writing

SCIE SSCI

國(guó)際簡(jiǎn)稱：J SECOND LANG WRIT 參考譯名：第二語(yǔ)言寫(xiě)作雜志

主要研究方向：LINGUISTICS 非預(yù)警期刊審稿周期：

《第二語(yǔ)言寫(xiě)作雜志》(Journal Of Second Language Writing)是一本由Elsevier出版的以LINGUISTICS為研究特色的國(guó)際期刊，發(fā)表該領(lǐng)域相關(guān)的原創(chuàng)研究文章、評(píng)論文章和綜述文章，及時(shí)報(bào)道該領(lǐng)域相關(guān)理論、實(shí)踐和應(yīng)用學(xué)科的最新發(fā)現(xiàn)，旨在促進(jìn)該學(xué)科領(lǐng)域科學(xué)信息的快速交流。該期刊是一本未開(kāi)放期刊，近三年沒(méi)有被列入預(yù)警名單。該期刊享有很高的科學(xué)聲譽(yù)，影響因子不斷增加，發(fā)行量也同樣高。

1區(qū) 中科院分區(qū)
Q1 JCR分區(qū)
46 年發(fā)文量
5 IF影響因子
未開(kāi)放 是否OA
1991 創(chuàng)刊年份
4 issues/year 出版周期
English 出版語(yǔ)言

The Journal of Second Language Writing is devoted to publishing theoretically grounded reports of research and discussions that represent a significant contribution to current understandings of central issues in second and foreign language writing and writing instruction. Some areas of interest are personal characteristics and attitudes of L2 writers, features of L2 writers texts, L2 writers composing processes, readers responses to L2 writing, assessment/evaluation of L2 writing, contexts (cultural, social, political, institutional) for L2 writing, and any other topic clearly relevant to L2 writing theory, research, and instruction. Manuscripts should take care to emphasize the pedagogical implications of the work.

[ 查看全部 ]

投稿咨詢加急咨詢

Journal Of Second Language Writing期刊信息

ISSN：1060-3743
出版語(yǔ)言：English
是否OA：未開(kāi)放
E-ISSN：1873-1422
出版地區(qū)：UNITED STATES
是否預(yù)警：否
出版商：Elsevier
出版周期：4 issues/year
創(chuàng)刊時(shí)間：1991
開(kāi)源占比：0.0581
Gold OA文章占比：9.71%
OA被引用占比：0.0546...
出版國(guó)人文章占比：0.16
出版撤稿占比：0
研究類文章占比：100.00%

Journal Of Second Language Writing CiteScore評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)（2024年最新版）

CiteScore

SJR

SNIP

CiteScore 指數(shù)

8.8

2.606

3.039

學(xué)科類別	分區(qū)	排名	百分位
大類：Arts and Humanities 小類：Language and Linguistics	Q1	13 / 1088	98%
大類：Arts and Humanities 小類：Linguistics and Language	Q1	14 / 1167	98%
大類：Arts and Humanities 小類：Education	Q1	78 / 1543	94%

名詞解釋：CiteScore 是衡量期刊所發(fā)表文獻(xiàn)的平均受引用次數(shù)，是在 Scopus 中衡量期刊影響力的另一個(gè)指標(biāo)。當(dāng)年CiteScore 的計(jì)算依據(jù)是期刊最近4年（含計(jì)算年度）的被引次數(shù)除以該期刊近四年發(fā)表的文獻(xiàn)數(shù)。例如，2022年的 CiteScore 計(jì)算方法為：2022年的 CiteScore =2019-2022年收到的對(duì)2019-2022年發(fā)表的文件的引用數(shù)量÷2019-2022年發(fā)布的文獻(xiàn)數(shù)量注：文獻(xiàn)類型包括：文章、評(píng)論、會(huì)議論文、書(shū)籍章節(jié)和數(shù)據(jù)論文。

Journal Of Second Language Writing中科院評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)

中科院 2023年12月升級(jí)版

Top期刊	綜述期刊	大類學(xué)科		小類學(xué)科
是	否	文學(xué)	1區(qū)	LINGUISTICS 語(yǔ)言學(xué)	1區(qū)

中科院 2022年12月升級(jí)版

Top期刊	綜述期刊	大類學(xué)科		小類學(xué)科
是	否	人文科學(xué)	1區(qū)	LINGUISTICS 語(yǔ)言學(xué)	1區(qū)

中科院 2021年12月舊的升級(jí)版

Top期刊	綜述期刊	大類學(xué)科		小類學(xué)科
是	否	人文科學(xué)	1區(qū)	LINGUISTICS 語(yǔ)言學(xué)	1區(qū)

中科院 2021年12月升級(jí)版

Top期刊	綜述期刊	大類學(xué)科		小類學(xué)科
是	否	人文科學(xué)	1區(qū)	LINGUISTICS 語(yǔ)言學(xué)	1區(qū)

中科院 2020年12月舊的升級(jí)版

Top期刊	綜述期刊	大類學(xué)科		小類學(xué)科
是	否	人文科學(xué)	2區(qū)	LINGUISTICS 語(yǔ)言學(xué)	1區(qū)

Journal Of Second Language Writing JCR評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)（2023-2024年最新版）

按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū)	收錄子集	分區(qū)	排名	百分位
學(xué)科：LINGUISTICS	SSCI	Q1	2 / 297	99.5%

按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū)	收錄子集	分區(qū)	排名	百分位
學(xué)科：LINGUISTICS	SSCI	Q1	8 / 297	97.47%

Journal Of Second Language Writing歷年數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

影響因子

中科院分區(qū)

Journal Of Second Language Writing中國(guó)學(xué)者發(fā)文選摘

1、Multimodal Composing in K-16 ESL and EFL Education
Author: Cheng, Hong; Jiang, Lianjiang

Journal: JOURNAL OF SECOND LANGUAGE WRITING. 2023; Vol. 59, Issue , pp. -. DOI: 10.1016/j.jslw.2022.100959
2、Revisiting the conceptualizations of feedback in second language writing: a metaphor analysis approach
Author: Yu, Shulin; Yuan, Kaihao; Wu, Peisha

Journal: JOURNAL OF SECOND LANGUAGE WRITING. 2023; Vol. 59, Issue , pp. -. DOI: 10.1016/j.jslw.2022.100961
3、A large-scale longitudinal study of syntactic complexity development in EFL writing: A mixed-effects model approach
Author: Lei, Lei; Wen, Ju; Yang, Xiaohu

Journal: JOURNAL OF SECOND LANGUAGE WRITING. 2023; Vol. 59, Issue , pp. -. DOI: 10.1016/j.jslw.2022.100962
4、A bibliometric analysis on L2 writing in the first 20 years of the 21st century: Research impacts and research trends
Author: Sun, Yachao; Lan, Ge

Journal: JOURNAL OF SECOND LANGUAGE WRITING. 2023; Vol. 59, Issue , pp. -. DOI: 10.1016/j.jslw.2023.100963
5、Technology in Second Language Writing, Advances in Composing, Translation, Writing Pedagogy and Data-Driven Learning
Author: Zhao, Kai

Journal: JOURNAL OF SECOND LANGUAGE WRITING. 2023; Vol. 59, Issue , pp. -. DOI: 10.1016/j.jslw.2023.100964
6、Corpus linguistics for writing development: A guide for research
Author: Sun, Shuyi Amelia

Journal: JOURNAL OF SECOND LANGUAGE WRITING. 2023; Vol. 59, Issue , pp. -. DOI: 10.1016/j.jslw.2023.100970
7、From the other side of the desk: Supervisors' perceptions of supervisory feedback
Author: Bastola, Madhu Neupane; Hu, Guangwei

Journal: JOURNAL OF SECOND LANGUAGE WRITING. 2023; Vol. 59, Issue , pp. -. DOI: 10.1016/j.jslw.2023.100965
8、Co-regulation strategies and their associations with writing self-efficacy in a computer-mediated collaborative writing setting
Author: Su, You; Liang, Jyh-Chong; Zheng, Chunping; Tsai, Chin-Chung

Journal: JOURNAL OF SECOND LANGUAGE WRITING. 2023; Vol. 59, Issue , pp. -. DOI: 10.1016/j.jslw.2023.100972