Language Teaching

SCIE SSCI

國際簡稱：LANG TEACHING 參考譯名：語言教學

主要研究方向：Multiple 非預警期刊審稿周期：

《語言教學》(Language Teaching)是一本由Cambridge University Press出版的以Multiple為研究特色的國際期刊，發表該領域相關的原創研究文章、評論文章和綜述文章，及時報道該領域相關理論、實踐和應用學科的最新發現，旨在促進該學科領域科學信息的快速交流。該期刊是一本未開放期刊，近三年沒有被列入預警名單。該期刊享有很高的科學聲譽，影響因子不斷增加，發行量也同樣高。

2區中科院分區
Q1 JCR分區
33 年發文量
4 IF影響因子
未開放 是否OA
1968 創刊年份
4 issues/year 出版周期
English 出版語言

Language Teaching is the essential research resource for language professionals providing a rich and expert overview of research in the field of second-language teaching and learning. It offers critical survey articles of recent research on specific topics, second and foreign languages and countries, and invites original research articles reporting on replication studies and meta-analyses. The journal also includes regional surveys of outstanding doctoral dissertations, topic-based research timelines, theme-based research agendas, recent plenary conference speeches, and research-in-progress reports. A thorough peer-reviewing procedure applies to both the commissioned and the unsolicited articles.

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Language Teaching期刊信息

ISSN：0261-4448
出版語言：English
是否OA：未開放
E-ISSN：1475-3049
出版地區：ENGLAND
是否預警：否
出版商：Cambridge University Press
出版周期：4 issues/year
創刊時間：1968
開源占比：0.1654
Gold OA文章占比：29.32%
OA被引用占比：0.0408...
出版國人文章占比：0.07
出版撤稿占比：0
研究類文章占比：69.70%

Language Teaching CiteScore評價數據（2024年最新版）

CiteScore

SJR

SNIP

CiteScore 指數

7.1

1.568

2.508

學科類別	分區	排名	百分位
大類：Arts and Humanities 小類：Language and Linguistics	Q1	22 / 1088	98%
大類：Arts and Humanities 小類：Linguistics and Language	Q1	26 / 1167	97%

名詞解釋：CiteScore 是衡量期刊所發表文獻的平均受引用次數，是在 Scopus 中衡量期刊影響力的另一個指標。當年CiteScore 的計算依據是期刊最近4年（含計算年度）的被引次數除以該期刊近四年發表的文獻數。例如，2022年的 CiteScore 計算方法為：2022年的 CiteScore =2019-2022年收到的對2019-2022年發表的文件的引用數量÷2019-2022年發布的文獻數量注：文獻類型包括：文章、評論、會議論文、書籍章節和數據論文。

Language Teaching中科院評價數據

中科院 2023年12月升級版

Top期刊	綜述期刊	大類學科		小類學科
否	否	文學	2區	LANGUAGE & LINGUISTICS 語言與語言學 LINGUISTICS 語言學 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究	2區 2區 3區

中科院 2022年12月升級版

Top期刊	綜述期刊	大類學科		小類學科
否	否	人文科學	2區	EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 LINGUISTICS 語言學	2區 2區

中科院 2021年12月舊的升級版

Top期刊	綜述期刊	大類學科		小類學科
否	否	人文科學	2區	EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 LINGUISTICS 語言學	2區 2區

中科院 2021年12月升級版

Top期刊	綜述期刊	大類學科		小類學科
否	否	人文科學	2區	EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 LINGUISTICS 語言學	2區 2區

中科院 2020年12月舊的升級版

Top期刊	綜述期刊	大類學科		小類學科
否	否	人文科學	2區	EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 LINGUISTICS 語言學	2區 2區

Language Teaching JCR評價數據（2023-2024年最新版）

按JIF指標學科分區	收錄子集	分區	排名	百分位
學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH	SSCI	Q1	33 / 756	95.7%
學科：LANGUAGE & LINGUISTICS	AHCI	N/A	N / A	0%
學科：LINGUISTICS	SSCI	Q1	9 / 297	97.1%

按JCI指標學科分區	收錄子集	分區	排名	百分位
學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH	SSCI	Q1	15 / 756	98.08%
學科：LANGUAGE & LINGUISTICS	AHCI	Q1	8 / 393	98.09%
學科：LINGUISTICS	SSCI	Q1	10 / 297	96.8%