教育視界雜志簡介
產品參數：
《教育視界》（月刊）經過多年的不懈努力，流行度高，大眾辨識度廣，創刊于2015年，開拓了視野，帶給讀者富有生活特色的內容。校長智囊團、教師思想庫，智慧教學版面向全國小學一線語文和數學教師，以分享教學智慧為辦刊核心追求。
教育視界欄目設置
《教育視界》主要欄目：名家在線、教法例談、深度解讀、教材研究等。
教育視界內容預覽
教育視界
刊名：教育視界
主管：鳳凰出版傳媒集團
主辦：江蘇鳳凰教育出版社有限公司
周期：半月
出版地：江蘇省南京市
語種：中文;
開本：16開
ISSN：2095-803X
CN：32-1848/G4
郵編代號：28-467
創刊年：2015
《教育視界》收錄情況:
知網
維普
《教育視界》期刊介紹：
《教育視界》從語文教材出發，整合多個權威版本語文教材的單元作文題目，結合中考趨勢，從中尋找規律，將七十多個作文題目歸入人物、成長、自然、科學、文化、應用六大類別，讓學生輕松應對各種作文難題。 《教育視界》是一本由中國教育委員會中學語文教學專業委員會協辦，面向全國發行的優秀刊物。展示全國教育視界，倡導真性情、真表達、再現原生態寫作風采，提供操作性技法指導，輕松應對考場作文，輕松拿高分，同時我們提倡我以我手寫我心，讓作文真正走出考場，走進生活，再現本真自我！
《教育視界》常見范例：
以人化人
化錯溯源
漫談相似
是誰惹的禍
“多預”則趨成
一年級計算這樣學
唯有錯誤不可輕忽
講述“錯”的故事
讓錯“飛”一會兒
教學目標該如何刻畫
慢下來,才能化得開
用心聆聽,先品后化
化錯,讓學習更美好
“轉筆”轉出來的精彩
錯非錯,霧里看花需慧眼
小學數學教材解讀的視角舉隅
中國人身高百年增長10厘米
一年級數學教學的規范性與開放性
一“化”一世界,一“錯”一菩提
《6和7的認識》教學設計與評析
試論小學數學“化錯教學”的思想建構
幾何直觀,讓學生對運算的理解走向深刻
英國擬在8000所小學推廣中式數學教育
本原性問題:為“學之困”與“教不足”而問
如何讓學生從“被動畫圖”走到“主動畫圖”
《“多邊形的面積”整理與練習》教學設計與評析
差錯是成長的階梯——以《會提問的周長》教學為例
從簡單開始,逐步抽象概括——《表面涂色的正方體》教學與思考
經歷推理過程,讓學習真正發生——《商不變的規律》教學設計與評析
操作支撐,溝通聯系,感悟本質——《使兩個數量同樣多的實際問題》教學設計與評析
找準起點,構建聯系,還原本質——《整十、整百數乘一位數的口算和估算》教學設計與思考
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