校園學生管理工作進展
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1要積極穩妥推進青年大學生入黨發展工作
回顧我們黨的9O年的發展歷程，我們有一個共同的感覺，這就是，我們黨從成立之日起，就始終代表廣大青年，贏得廣大青年，依靠廣大青年。這是因為青年是祖國的未來，民族的希望，也是我們黨的未來和希望。上面的這個分析表現了社會和時代對青年工作的重視。作為黨領導下的高校，在青年大學生的入黨發展過程中要堅持這樣一個基本原則，領會實質，積極穩妥地推進青年大學生入黨工作。要真正選出思想先進，作風過硬，政治合格，學習優秀的青年大學生作為新鮮的血液加入黨組織。只有這樣，才能保證黨組織機體的純潔性和先進性，真正讓高校學生黨支部成為高校基層的戰斗堡壘，讓優秀的青年大學生能在成長的過程當中脫穎而出，成為真正時代的先鋒模范，起到帶頭表率的作用。
2要加強保證青年大學生黨員的理論學習
加強理論學習，提高理論修養，是任何一個民族興旺發達的保證，自然也是對青年大學生黨員的要求。大學生在校期間的首要任務就是學習，這種學習包括兩個方面：一個方面是業務知識的學習，一個是思想政治理論的學習。這兩個學習能夠保證大學生在畢業之后能夠學有所用學有所為，而且能夠保證大學生能夠始終以堅定的政治覺悟高舉社會主義偉大旗幟跟黨走。在業務學習和政治理論學習上，要注意一方面不能沖擊業務學習的時間，保證業務學習的效果，同時也應該積極地加強有效時間內的思想政治學習，把思想政治理論的徐誒郵寄地融入到業務學習當中。這就要求高校當中的每個思政干部、學生輔導員以及班主任，能夠在強調學生學習的同時，也督促學生扎實學習政治理論知識，保證在業務與思想政治覺悟上與時代和社會的要求保持高度一致。要求每個思政干部學生黨支部書記真正能夠做到一切為了學生，為了學生一切。要在實際工作中有奉獻精神，有使命意識，真正用心施教，做到對學生的關愛與照顧，讓學生能夠在汲取業務知識的同時開放理論學習智慧的鮮花。
3要真正把青年大學生黨員培養成合格接班人
如上論述，要把青年大學生黨員培養成合格接班人，就必須有一支作風過硬的思政隊伍，這支作風過硬的思政隊伍，不僅要宣傳貫徹黨的各項基本方針路線，更要合理的引導當代大學生在日常學習生活當中不斷磨礪意志，不斷加強自信心。能夠在先進的文化引導下，迅速成長成為時代社會和人民事業合格的接班人。唯有如此，才有可能培養出在未來符合實際要求的專業知識扎實，思想作風硬朗，確實能夠擔當起歷史使命與任務的建設者與合格接班人。這就要求高校的除了專門工作的思政隊伍要加強對自身使命的理解與實施之外，同時也應該加強思政工作人員自身的素質，思政人員要確實能夠與時俱進，開拓進取，用自己的實際行動展示給每一個黨員學生，讓他們能夠從思政人員的言傳身教當中獲取最直接的有利于成才進步發展的源頭活水。
4要用先進文化科學引導青年大學生黨員
我們的時代與社會一直強調要用先進的科學文化引導人民，所謂先進文化從時間上看，是從古到今一切有益于人類和諧科學發展的文化，從空間看是中國和其他一切優秀的文化人類遺產，這些應該被當代青年大學生黨員繼承和吸收。這些優秀的先進文化，從某種理念上看，應該成為除了單一的思想政治理念教育之外的有效補充，從而激發當代青年大學生黨員篤學深思，把個人命運同國家命運、社會發展、家庭和諧等有系統的聯系起來，為促進社會的和諧科學發展提供有機的精神財富。在用先進的文化引導大學生的同時，高校黨務工作者要積極自我提高先進文化的修養與傳承，要做到言行一致，率先垂范，把對先進文化的實踐融入貫穿到引導青年大學生忠實履行黨的方針政策路線中去，通過對先進文化的解讀和宣揚，提高當代青年大學生黨員的認知覺悟。
5要鼓勵青年大學生黨員成為模范標兵
要鼓勵青年大學生黨員積極成長，努力成才，成為社會與時代所需要的模范標兵。要積極提高青年大學生黨員覺悟，要引導他們不僅要在形式上入黨，要在思想上入黨，更要在行動上入黨。要鼓勵青年大學生向當代的模范標兵學習，在學習的過程當中不斷砥礪自己的品格，提高自己的認識水平，在實際工作中磨礪自己的意志，從而不斷地從對時代社會的使命時代社會的任務以及時代社會的奮斗目標認識清晰把握明確，在社會主義現代化事業當中起到添磚加瓦的作用。
6要加強高校學生黨支部的凝聚力
高校學生黨支部是高校學生黨員工作的基礎，高校學生黨支部是反映青年大學生思想變化的一個中轉站。作為學生黨員的心靈家園，高校學生黨支部應該是一個作風優良，思想端正，實踐有力，充滿朝氣的學生工作隊伍。高校黨務工作者應該在高校學生黨支部工作的這個過程當中積極開展各種時代與社會需要的知識宣傳教育工作，對青年大學生黨員適時跟進，了解他們的思想生活狀況，在青年大學生黨員的發展的過程中為他們的將康成長提供各種必要的服務。
7結語
高校學生黨支部是高校學生黨務工作的基礎，高校黨務工作者應該以此為平臺，努力提高自身理論修養與知識結構，貫徹和落實時代與社會要求的的基本方針路線，為時代與社會需要的事業起到最基礎的戰斗堡壘作用。
