體育課程開始網(wǎng)絡管理的研究

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隨著高校教學管理工作的信息化進程不斷發(fā)展和公共體育課教學改革工作的逐步深化，普通高校體育課程沒置越來越近學生的需求，充分利現(xiàn)有的網(wǎng)絡資源影響著高佼體育課教學質(zhì)量的不斷提高。

根據(jù)《全國普通高等學校體育諜程教學指導綱要》中有關體育課程結(jié)構(gòu)的要求．學生在教師的指導下應具有自主選擇課程內(nèi)容、自主選擇任課教師、自主選擇上課時間，營造生動，活潑．主動的學習氛圍．．目前，各高校體育部門在安排學生選課時基本實現(xiàn)了網(wǎng)上的報名選課，學生可以根據(jù)所開沒的運動項目進行專項選擇，較過去手工選課有了很大的進步。但是，筆者在走訪時發(fā)現(xiàn)，目前不少商校在選課系統(tǒng)開發(fā)上還不夠完善，學生還是按所在系部上課時安排進行體育課程學習，不能完全體現(xiàn)學生自主選煤的初衷；同時，在學生體制健康成績上報與學生成績查洵方面蜘絡化程度還有待改進。本文結(jié)合江蘇技術師范學院體育課程管理系統(tǒng)的開發(fā)與管理現(xiàn)狀，研究目前高校體育教學管理有待解決的一些問題。

1建設體育部網(wǎng)站

通過建沒體育部蜘站，讓全院師生及時了解最新的與休育有關的信息，并根據(jù)國家教育部頒發(fā)的《全國普通高等學校體育課程教學指導綱要》和實施《學生體質(zhì)健康標準測試》的相關規(guī)定和要求，及時將有關文件精神和要求上傳到網(wǎng)站上。

在貫徹實施相關文件精神的剮時，我院結(jié)合自身的特色，制定并實施了我院實施《學生體質(zhì)健康標準》的管理辦法，根據(jù)《管理辦法》的規(guī)定，我院大學生體質(zhì)健康標準測試工作，在院長的領導下，由院教務處、學工處、體育部、醫(yī)務所、各系部協(xié)配合，共同組織實施，由體育部負責組織測試和各項測試成績的匯總，并按照《標準》的實施要求評定成績，確定等級，積極配合教育部有關測試數(shù)據(jù)網(wǎng)絡化管理和報送的有關要求、自《管辦法》實施以來，我院在經(jīng)貲投入、儀器沒備管理、軟件開發(fā)等方面都做了大量的工作，得到了學校領導和主管院長的大力支持，今年來取得了較好的效果，

2體育課程網(wǎng)上選課系統(tǒng)

體育課程選諜系統(tǒng)是掛靠在體育部州站上，體育部有自己的選課服務器，通過體育部主頁點擊“在線選課”即可進入體育課程選課及教師成績錄入和體育成績管理工作區(qū)。

2．1課程及專項設置

(1)根據(jù)我院多年來的實際情況，我們將體育課程分為三種模式：對大一年級開設體育選項課，大二年級開沒體育選項提高課，大三、大四年級開設體育俱樂部，大二年級所學專項與大一年級相同。每位學生在校期間需要進行三次選諜，即大一年級第一學期、大三年級第一學期和大四年級第一學期。

(2)在專項設置上，對大一、大二年級開沒籃球、足球、排球、乒乓球、武術、健美操、刑毛球和網(wǎng)球；大三，大四年級開設籃球，足球、排球、乒乓球、武術，健美操．剁毛球、網(wǎng)球．交渲舞，瑜珈，散打，劍術、臺球，定向運動、健美等專項。

2．2選課安排

每學年學期初，教務員根據(jù)教師及專項沒置情況安排課表，并對各專項選課人數(shù)進行分配，、一般以每個專項班級4人為基準進行設置，結(jié)合我院特色，為女生所選項目即健美操，瑜珈．排球等專項適當增加選課人數(shù)，充分滿足學生的選課需求，讓絕大多數(shù)學生選擇到自己滿意的專項。

2．3成績錄入

任課教師在教師頁面上直接對學生的體育成績進行點擊打分，同時還可以完成體質(zhì)健康測試的l000米(或800米)和立定跳遠成績的輸入，兩項成績在完成輸入后，所有學生成績數(shù)據(jù)直接進入該選課系統(tǒng)地后臺一vfp數(shù)據(jù)庫，然后將dbf的文本格式轉(zhuǎn)換成excel格式，導入至學生體質(zhì)健康成績上報軟件，完成學生體質(zhì)健康成績的匯總目前，使用情況良好。

2．4成績管理

成績錄入后，利用管理頁面直接點擊菜單相關按鍵，即可完成成績打印、數(shù)據(jù)統(tǒng)汁，另類學生成績情況等一系列操作，實現(xiàn)了對體育成績的綜合管理。

3體育課程評價

通過對錄入成績的處理，學生可以通過網(wǎng)頁直接進入個人學生檔案，進行成績查淘，并了解相關體育課程評價，主要是學生體質(zhì)健康測試成績的查詢通過4年的評價，學生可以較為直觀地意識到自身的體質(zhì)健康狀況，并為參加工作以后進行正常的體育鍛煉打下堅實的理論基礎。

4目前網(wǎng)絡體育教學管理存在的不足及其改進建議

4．1存在的不足

目前在管理中存在的不足，體育教學實現(xiàn)闞絡化管理是一個較為復雜的過程，需要全校各相關部門協(xié)同合作，不斷完善方可逐步建立起較為全面的管理體制我院選課系統(tǒng)后臺使用vfp操作軟件進行控制，通過一些常用的命令，對學生信息及體育成績進行全面的管理，錯誤率較低。但在使用中仍存在不足：

(1)與學校教務處學生信息缺乏鏈接，學生信息直接影響到學生選課時間安排和選修項目。

(2)與各院系學生退學、留級等信息溝通不夠。

(3)體育部嘲站點擊率不高，一些選課信息傳播不夠及時。

(4)各系部電腦等硬件設施還有待加大投入，確保選諜按時完成。

(5)網(wǎng)絡教學開展情況不夠理想，學生通過體育部網(wǎng)站獲取的信息較少。

4．2改革的建議

(1)在學校豐管教學院長的統(tǒng)一領導下，學校教務處與體育部加大合作的力度，對學生相關信息實施統(tǒng)一管理，確保學生選課的順利進行。

(2)學校進一步加大投入，為各系部添置電腦等硬件，保證選課的效率，提高體育教學管理嘲絡化程度。

(3)網(wǎng)管部門進一步加強學校校園網(wǎng)建沒，在保證網(wǎng)絡暢通的前提下．對體育部選澡服務器提出相應改進措施，最終達到斷完善體育教學網(wǎng)絡化程度的目標。

(4)各系部教務受應秋極配臺體育部做好有關教學管理的：工作，及時通知學生在規(guī)定時間內(nèi)參加選課、補課、體質(zhì)健康測試等工作，提高體育教學管理的質(zhì)量。

(5)體育部門應在網(wǎng)站上加大宣傳力度，在網(wǎng)絡教學上多下功夫，將一些基礎理論、基本技術通過網(wǎng)絡的形式與學生交流、溝通，并形成體育各學科的特色，具有一定的規(guī)模。