高校學生早操科學管理論文

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一、前言

隨著教育的不斷改革與發展，高校教育以為社會培養并輸送綜合素質全面發展的優秀人才為教學目標，不斷從各個方面完善自己。以人為本和建設和諧校園的素質教育是當前高校教育的指導思想。隨著“陽光運動一小時”的提出，高校熱烈響應這一號召，在校園里展開了積極鍛煉的相關活動，其中，最為普遍的就是組織學生出早操。早操，是體現校園體育文化的一種最直接最基本的形式之一。它是校園文化的重要組成部分。在高校組織學生早操，對于改善學生身體狀況，促進教育更好地實現素質教育具有重要作用。它不僅有利于學生的身心健康，增強體質，而且有利于良好習慣的養成。

二、當前高校學生早操管理存在的問題

早操是高校體育鍛煉的重要組成部分，具有不可替代的作用。很多高校響應“每天鍛煉一小時，健康生活五十年”的號召，開展早操活動，并且廣泛傳播關于健康的一些理念。但是由于種種原因的限制，使得當前高校的早操的推行過程中出現了一些問題，不能對它進行科學管理。本文主要將其歸納為以下幾個方面。（一）早操形式缺乏新意，不能激起學生的積極性在當前高校的早操中，普遍存在著形式單一的問題。大多數高校的早操也就是集體跑步，繞校園跑幾圈的形式，這樣單一的形式，使鍛煉顯得枯燥無味，不能使學生在其中發現鍛煉的樂趣，不能激發學生的積極性，因此容易出現怠惰，曠操的現象。

（二）學生對于早操的認識不夠深刻很多學生總是抱怨“浪費大好時光不睡懶覺卻用來跑步”等，從這些言語中可見，高校中很多學生對于早操的認識不夠深刻，或者是有偏差的。如果不能及時對其進行糾正，不利于對早操進行科學管理，也不能使學生樹立健康鍛煉的意識。

（三）早操的管理體制不夠完善當前高校的早操管理者大多只是對學生的出勤進行考核，而很大程度上忽略了早操完成的質量的檢查。這樣的管理，容易使學生偷懶。

三、做好早操工作的重要性

早操是體育鍛煉不可或缺的一部分。據一調查研究，某省某高校的學生的體質測試結果顯示，當前該校學生的體質健康水平還未達到全國平均水平。因此，在高校做好早操工作，是亟需改善高校健康水平的有效措施，也是教育實現素質教育的要求。它不僅有利于增強學生的體質健康，而且也有利于增強學生堅持體育鍛煉的意識和信念。此外，它也是豐富校園生活和校園文化的一個重要體現。

四、實現高校學生早操的科學管理的措施

在高校做好早操工作，不僅是對學生，對學校還是對教育都具有重要意義。因此，對當前的高校的早操管理進行改革，使之能夠更具有科學性和可行性，從而促進高校教育的發展，已是刻不容緩。本文就在當前早操現狀的基礎上，對實現高校早操科學管理提出以下幾方面的建議。

（一）加大宣傳力度，使得學生對早操和健康鍛煉有更深刻的認識學生不樂意參加早操，除了想睡懶覺之外，很大程度上是因為對早操的認識不夠深刻。學校的相關部門應該采取措施，加深學生對早操以及健康鍛煉等相關知識的認識，從而發自內心地參加到活動中來，而不是僅僅迫于學校的壓力，不得不參加鍛煉。比如，學校可以通過海報等形式加大宣傳力度，在學校大道兩旁的報刊亭，學生公寓附近的宣傳欄等粘貼一些有關陽光鍛煉的宣傳畫報，讓學生了解更多這方面的知識，也可以通過在學生中樹立堅持鍛煉的榜樣，激發學生的積極性。此外，也可以請一些這方面的專家學者到學校做報告和講座等，讓學生加深理解。這樣，學生通過耳濡目染，對早操能有更深刻的認識，那些“陽光鍛煉一小時”等理念也更能扎根于學生心中，從而自覺參加早操。

（二）豐富早操的形式，激發學生的積極性單一的早操形式，難以激發學生的鍛煉熱情。因此，學校的相關部門應該根據學生的興趣愛好來設置早操的形式，這樣不僅使早操形式多樣化，而且也有利于滿足學生自身需要，在快樂中進行鍛煉。比如，學校可以先問卷調查一下學生希望早操以何種方式呈現，然后根據學生的意見，盡量滿足，除了跑步之外，可以增設一些如瑜伽、太極、體操、體育舞蹈等形式供學生自主選擇。這樣不僅能使早操變得有趣，激發學生參加早操的積極性，達到鍛煉的目的，而且還創設機會培養學生的交流溝通能力，有利于學生各方面素質的提高。

（三）完善管理制度，促使學生堅持參加鍛煉由于學校人數眾多，在早操管理工作中，常常只是對學生的出勤進行考核，而忽視對早操質量的檢查。要實現高校早操的科學管理，學校就需要建立一套相對完善的管理制度，通過各種途徑，監督學生堅持鍛煉并且認真完成鍛煉，使鍛煉真正落到實處。比如，學校可以建立一套獎懲體系。在出勤考核中，不出勤的同學先進行班級批評教育，不改的，在由院級進行一定的處分，并且將早操評比和班級評比相結合。也可以在各類形式的鍛煉中，舉行比賽，完善評價體系，促使學生積極參與到鍛煉中來。這樣，不僅有利于考核出勤率，也能對學生的早操質量進行評估，有利于保障早操的長期進行。

五、結語

高校開展早操鍛煉，對學生各方面素質的提高具有重要作用。早操是一項需要長期堅持的工作，需要實現科學管理，這樣才能更好實現既定目標，促使學生養成鍛煉的好習慣。

作者：吳春磊李明洋單位：華北科技學院學生工作處華北科技學院安全工程學院