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      管樂團對學(xué)校校園文化發(fā)展的作用

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      管樂團對學(xué)校校園文化發(fā)展的作用

      摘要:在教育部大力提倡學(xué)生素質(zhì)教育的號召下,藝術(shù)教育成為了國家推進(jìn)素質(zhì)教育的主要途徑和內(nèi)容。學(xué)校校園文化不僅包括科學(xué)教育,而且包括人文教育和藝術(shù)教育,校園文化涌現(xiàn)出了諸多豐富多彩的組織形式。通過組建管樂團,來有效推動校園文化建設(shè),提升學(xué)生音樂素質(zhì),活躍校園文化生活,是一種十分有效的藝術(shù)教育形式。

      關(guān)鍵詞:管樂團;校園文化

      全面發(fā)展校園文化建設(shè),大力推進(jìn)素質(zhì)教育,是一項事關(guān)全局,意義深遠(yuǎn),涉及社會各方面的系統(tǒng)工程。2014年教育部頒發(fā)了《關(guān)于推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展的若干意見》,旨在通過學(xué)校組織的課內(nèi)外藝術(shù)教育教學(xué)活動,讓每一名學(xué)生了解和掌握一門藝術(shù)特長,為學(xué)生的終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。培養(yǎng)高素質(zhì)的人才,不僅包括智育,而且還包括德育、體育和美育。在美育教學(xué)中,音樂教育扮演著舉足輕重的角色。音樂教育在校園中有諸多形式,一般包括:管樂團、合唱團、民族樂團、演唱組合、小型樂隊等。而西洋樂器中的管樂因其投資少、見效快、參與人數(shù)多,且演奏的效果宏大莊重、曲目廣泛而受到廣大社會、學(xué)生、家長的認(rèn)可。很多學(xué)校都組建了管樂團。管樂團是指由一群銅管樂器、木管樂器與打擊樂器所組成的器樂合奏團體。管樂團源于軍樂的產(chǎn)生,軍樂和軍事用途有著很大關(guān)系,鼓舞士氣,閱兵表演等。隨著時代的發(fā)展。科技的進(jìn)步,管樂器也有著許多的改革及創(chuàng)新,在音色、音準(zhǔn)及靈敏度上,都有很好的表現(xiàn)。如此一來,軍樂便漸漸脫離了原來的功能,不再只是為了軍事用途,而開始在傳統(tǒng)音樂的殿堂上有了一席之地。現(xiàn)代管樂團延續(xù)了軍樂的整齊劃一,高亢振奮的風(fēng)格,同時又融入了大量音樂的元素。學(xué)校管樂團可以提高學(xué)生的素質(zhì)修養(yǎng)、陶冶情操,同時可以提高學(xué)生組織紀(jì)律性,團隊合作能力。通過管樂團的訓(xùn)練和演出可以對學(xué)校校園文化發(fā)展起到極大的促進(jìn)作用

      一、展現(xiàn)良好精神風(fēng)貌,塑造良好社會形象

      管樂團演奏效果氣勢宏大,富有感染力和震撼力。在校園運動會的開幕式中,行進(jìn)間的管樂演奏既烘托了比賽氣氛,又鼓舞了運動員的激情。“十一國慶節(jié)”等節(jié)日慶典活動中伴隨著全場唱響中華人民共和國國歌,使全體人員熱血沸騰,愛國之心油然升起,客觀上起到了愛國主義教育的意義和作用。氣勢恢宏的管樂團演奏活動能夠充分彰顯學(xué)生風(fēng)貌,樹立學(xué)校形象,通過學(xué)校管樂團可以對學(xué)校有個良好的宣傳,贏得良好的社會聲譽。

      二、提高學(xué)生素質(zhì),繁榮校園文化生活

      “沒有藝術(shù)的教育是不完整的教育”。大多學(xué)校搞的素質(zhì)教育多為國學(xué)、舞蹈、合唱、民族樂團等形式,這些形式的藝術(shù)效果和影響力與管樂團相比有很大差距,尤其是管樂團在演奏愛國主義和世界經(jīng)典曲目交響樂時,更是給人以藝術(shù)的震撼和高雅的享受。學(xué)生在管樂藝術(shù)的熏陶和浸潤中,在情感上和精神上獲得了很大的滋養(yǎng)作用。學(xué)校組建管樂團將極大的增強學(xué)校的藝術(shù)氛圍,豐富第二課堂活動,繁榮校園文化生活。

      三、強化學(xué)生團隊意識,提高組織紀(jì)律性

      管樂團在訓(xùn)練和演奏中,要求各聲部人員嚴(yán)守紀(jì)律、聽從指揮、密切配合。這就要求管樂團的每位成員都要具有嚴(yán)格的組織紀(jì)律性,有較高的音樂藝術(shù)素養(yǎng),有良好的團隊協(xié)作精神。因此,在學(xué)校組建管樂團,用管樂學(xué)習(xí)和演奏規(guī)范人、鍛煉人,音樂旋律激勵人,音樂內(nèi)涵教育人的新育人模式,必將極大推動學(xué)校校園文化的建設(shè)。

      四、提升學(xué)生情趣,提高藝術(shù)美感

      “音樂,是陶冶性情的熔爐;音樂,是人生最大的快樂”。深邃宏偉的管樂能使柔弱的心靈變得剛毅和堅強;抒情悠揚的管樂可以使學(xué)生壓抑、煩躁的心情得到合理的紓解和釋放;熱情奔放的管樂演奏可以使學(xué)生心胸開闊、精神煥發(fā);氣勢磅礴的管樂演奏可以鼓舞人心,促使學(xué)生積極向上;學(xué)生在演奏管樂和欣賞管樂表演中可以極大的獲得音樂帶給每個人的享受和快樂。總之,學(xué)校通過組建管樂團,學(xué)生通過參加管樂隊的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練活動,不僅是學(xué)習(xí)音樂知識技能、了解各種樂器的特性,更能充分地領(lǐng)略到音樂藝術(shù)的魅力,懂得它在特定場合起到的特殊作用,感受到管樂帶來的種種益處;同時,在相互協(xié)調(diào)、密切配合的訓(xùn)練過程中,不斷增強集體主義觀念、形成團結(jié)協(xié)作、平等互助的團隊意識,并在嚴(yán)格的訓(xùn)練過程中養(yǎng)成良好的道德情操和吃苦耐勞、堅忍不拔的意志品質(zhì),使學(xué)生在這個環(huán)境中受到藝術(shù)教育和情感教育,對他們的成長有著極為顯著的作用,對全面提升學(xué)校校園文化建設(shè)有著積極的促進(jìn)作用.

      作者:張冉 單位:石家莊市藝術(shù)學(xué)校

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