網(wǎng)絡環(huán)境下高校思想政治論文

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一、網(wǎng)絡環(huán)境下高校思想政治教育工作的對策

(一)構建交流平臺

密切溝通據(jù)調查，高校中有很多學生都是通過即時聊天工具、社交網(wǎng)站等交流平臺來與親人、朋友、同學等進行交流、溝通，網(wǎng)絡環(huán)境下面對面的交流日益減少。針對這種情況，高校思想政治教育工作者要主動利用即時聊天工具、社交網(wǎng)站等交流平臺來構建屬于廣大青年學子的社交平臺，增強學生對思想政治教育工作的參與度和關注度。一方面，通過構建交流平臺能夠給學生獨立溝通交流的環(huán)境，也能夠通過觀察交流平臺中學生的發(fā)言來及時發(fā)現(xiàn)學生的思想變動，便于采取必要的幫助和引導。另一方面，通過構建交流平臺能夠給學生大量有用的學習資源，如提供繼續(xù)深造、就業(yè)、勤工儉學、考研學習等有用信息，幫助學生提高學習能力和學習意識。

(二)加強高校思想政治教育工作者的網(wǎng)絡環(huán)境應用

專題培訓由于很多高校思想政治教育工作者都不具備網(wǎng)絡技術的專業(yè)知識，為了主動適應網(wǎng)絡在學生中日益普及的形勢，促進高校進一步聚焦運用網(wǎng)絡技術來教育、引導、服務青年學生，幫助廣大思想政治教育工作者提高運用網(wǎng)絡的能力，高校應該定期為思想政治教育工作者舉辦網(wǎng)絡環(huán)境應用專題培訓，加強網(wǎng)絡知識和技能的學習。同時，高校思想政治教育工作者要按照“把有意義的事情做得有意思，把有意思的事情做得有意義”的工作理念，大力推進微博、微信、qq群等平臺建設，要形成集微博、微信平臺、PU平臺及傳統(tǒng)的qq、飛信于一體的立體交互的網(wǎng)絡工作體系。

(三)創(chuàng)建思想政治教育主題網(wǎng)站

豐富學習內容在信息化時代，各高校往往都會有工作動態(tài)、院校簡介等內容的門戶網(wǎng)站，在學生中有一定的影響力和權威性，但卻很少建立起獨立的思想政治教育主題網(wǎng)站。即便建立，也存在著學生關注度不高、覆蓋面有限、不及時信息等問題。建議同地區(qū)的各個高校可以一起謀求合作，聯(lián)合起來建立起涵蓋多個學校的思想政治教育主題網(wǎng)站，基于各校特色來豐富網(wǎng)站內容、分類信息，為廣大青年學子提供公開免費、內容豐富、形式多樣的思想政治教育學習資源，提高認同感。同時，還可以在思想政治教育主題網(wǎng)站設置特色版塊，譬如:設置網(wǎng)上影視欄目，通過大量以理想信念、社會主義、集體主義、愛國主義教育為題材的影片來給廣大青年學子帶來強烈的視覺沖擊;設置熱點追蹤欄目，讓廣大青年學子能夠對國內外熱點信息的來龍去脈予以正確、及時地了解;設置富有特色的網(wǎng)頁，來增強思想政治工作的吸引力、感染力，以及時效性、針對性。此外，還可以結合高校校園生活的節(jié)點來開展大量的便于學生參與、貼近學生生活的網(wǎng)上思想政治教育主題活動，如“一句話描述校園生存法則”“高校思想政治教育優(yōu)秀博文評選”“永遠的雷鋒，永恒的旗幟”“雷鋒事跡圖片征集活動”“大學‘最’印象”“有事兒問學長”等系列話題討論。

二、結語

總之，在信息化時代，網(wǎng)絡為信息的溝通方式、交流方式、傳播方式創(chuàng)造了較多的便利，促進了高校思想政治教育工作者工作方式的轉變。高校思想政治教育工作者要充分意識到網(wǎng)絡的重要性和特點，將網(wǎng)絡優(yōu)勢充分發(fā)揮出來，努力幫助廣大青年學子健康、全面地發(fā)展。

作者：余靖單位：南開大學軟件學院安徽醫(yī)學高等專科學校