美學(xué)視角下英語(yǔ)電影片名漢譯分析

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摘要:英語(yǔ)懸疑電影片名漢譯對(duì)其在中國(guó)的傳播起著重要作用。從接受美學(xué)的角度出發(fā)，從音譯、直譯、意譯和兼譯四個(gè)翻譯策略入手，探究英語(yǔ)懸疑電影片名漢譯過(guò)程中譯者應(yīng)如何選擇翻譯策略來(lái)實(shí)現(xiàn)觀眾的期待視野，論證接受美學(xué)在翻譯中的指導(dǎo)意義，以期對(duì)未來(lái)的英語(yǔ)電影片名漢譯的實(shí)踐提供參考。

關(guān)鍵詞:接受美學(xué);觀眾;英語(yǔ)懸疑電影;片名翻譯

隨著世界文化交流日趨頻繁以及物質(zhì)生活水平的提高，人們對(duì)精神文化的追求也進(jìn)一步提高。懸疑電影作為國(guó)人消遣時(shí)間以及了解多元文化的渠道，正逐步走入人民生活。一部好的英文懸疑電影要想在中國(guó)取得成功，首先要有吸引觀眾的漢語(yǔ)片名。電影片名讓觀眾對(duì)電影有一個(gè)大致了解，因此，英文懸疑電影名的漢譯十分重要。雖然對(duì)英語(yǔ)電影片名翻譯的研究已不在少數(shù)，但對(duì)英語(yǔ)懸疑電影片名的研究卻不多。截至2020年10月30日，在中國(guó)知網(wǎng)以“英語(yǔ)電影片名”為關(guān)鍵詞檢索到的期刊論文共158篇，而以“英語(yǔ)懸疑電影片名”為關(guān)鍵詞搜索到的期刊論文為0篇。在158篇研究英語(yǔ)電影片名的論文中，包含關(guān)鍵詞“翻譯”的論文共79篇，僅有6篇以“接受美學(xué)”理論為研究視角。接受美學(xué)理論以讀者為核心，與英語(yǔ)懸疑電影片名漢譯的目的一致。因此，本文擬從這一視角分析英語(yǔ)懸疑電影片名的翻譯原則，以期對(duì)后來(lái)的英語(yǔ)電影片名的翻譯研究提供參考。

一、翻譯中的接受美學(xué)理論

德國(guó)文學(xué)史專(zhuān)家、美學(xué)家漢斯•羅伯特•姚斯(HansRobertJauss)于20世紀(jì)60年代提出接受美學(xué)理論，爾后，姚斯和其他五位文藝?yán)碚摷夜餐瑒?chuàng)立了接受美學(xué)學(xué)派。接受美學(xué)理論“把注意力從作者和文本轉(zhuǎn)移到文本—讀者的關(guān)系上”［1］366，打破了傳統(tǒng)作者中心論和文本中心論的觀點(diǎn)，確立了讀者在文本閱讀過(guò)程中的中心地位。該理論中的主要觀點(diǎn)如下:其一，接受美學(xué)主張以讀者為中心。在以往的翻譯理論中，一般強(qiáng)調(diào)以作者為中心，或以原文文本為中心。接受美學(xué)的出現(xiàn)，將讀者放到了衡量翻譯質(zhì)量的重要位置。翻譯的實(shí)踐過(guò)程不僅是從原文到譯文的簡(jiǎn)單轉(zhuǎn)化，還需要文本的所有經(jīng)歷者一起參與，包括原文作者、譯者和讀者。“一部文學(xué)作品的歷史生命如果沒(méi)有接受者的積極參與是不可思議的。因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)讀者的傳遞過(guò)程，作品才進(jìn)入一種連續(xù)性變化的經(jīng)驗(yàn)視野”［1］24。換言之，讀者是作品傳播的重要媒介。其二，讀者的“期待視野”。“所謂‘期待視野’，是指文學(xué)接受活動(dòng)中，讀者原先各種經(jīng)驗(yàn)、趣味、素養(yǎng)、理想等綜合形成的對(duì)文學(xué)作品的一種欣賞要求和欣賞水平，在具體閱讀中表現(xiàn)為一種潛在的審美期待”［1］24。其三，“視野融合”。“讀者在閱讀時(shí)，通過(guò)不斷地與文本進(jìn)行對(duì)話，在交互作用中作品的意義與讀者的理解不斷地融合，最終在不斷的運(yùn)動(dòng)中形成了‘視野融合’”［2］。文學(xué)作品蘊(yùn)含著作者的思想，讀者會(huì)形成個(gè)人的見(jiàn)解，兩者會(huì)經(jīng)歷接觸、抵抗、理解等過(guò)程，最終在某個(gè)點(diǎn)達(dá)到融合。因此，譯文要考慮譯入語(yǔ)受眾的背景文化，以快速而有效的方式融入譯入語(yǔ)文化。“也就是說(shuō)，讀者的接受成為翻譯活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)，譯者在翻譯過(guò)程中需要充分考慮到讀者的期待視野。”［3］

二、中英語(yǔ)電影命名的特點(diǎn)

電影片名作為一部電影的點(diǎn)睛之筆，其特點(diǎn)主要有二，一是簡(jiǎn)明扼要，二是生動(dòng)形象。首先，很多電影片名會(huì)以影片中的人物、地點(diǎn)、時(shí)間等主要信息來(lái)命名，片名雖然簡(jiǎn)單易懂，但是緊扣主題，吸引觀眾;其次，為了達(dá)到良好的經(jīng)濟(jì)效益，有些電影片名會(huì)使用比喻、暗喻、反諷和省略等修辭手法，或者使用帶有懸念、美感的詞語(yǔ)來(lái)命名。

三、英語(yǔ)電影片名漢譯中的接受美學(xué)

文學(xué)藝術(shù)作品的價(jià)值要在被觀眾或者讀者的接受中體現(xiàn)。電影作為文學(xué)藝術(shù)的產(chǎn)物，更需要觀眾的接受來(lái)體現(xiàn)其價(jià)值。為了滿足讀者的期待視野，譯者在翻譯過(guò)程中要運(yùn)用多種翻譯策略或者技巧。本文將從音譯、直譯、意譯和兼譯四大翻譯策略出發(fā)，以英語(yǔ)懸疑電影片名為例，分析接受美學(xué)理論如何在英語(yǔ)電影片名的漢譯中得以體現(xiàn)，漢譯的英語(yǔ)電影片名如何滿足讀者/觀眾的期待視野。

(一)音譯

英國(guó)現(xiàn)代翻譯理論家紐馬克(PeterNewmark)對(duì)“音譯”對(duì)象進(jìn)行了界定，即“人名、地理地形名稱(chēng)、報(bào)紙刊物名稱(chēng)，仍未翻譯出來(lái)的著作、電影、喜劇名稱(chēng)，私人公司及機(jī)構(gòu)名稱(chēng)、公共或國(guó)家機(jī)構(gòu)名稱(chēng)，街道名稱(chēng)、地址等”［4］。英語(yǔ)電影中大多以主角名字、時(shí)間或地點(diǎn)命名的片名，可用音譯法進(jìn)行漢譯。例如，Mr．Holmes《福爾摩斯先生》(2015)、MulhollandDr．《穆赫蘭道》(2001)、Roswell《羅斯威爾》(1994)、MissSloane《斯隆女士》(2016)和HarryPotter《哈利•波特》系列等。使用音譯法翻譯電影片名，一方面可以直觀地向觀眾透露影片的主人公或者其中的人物性格、事件發(fā)生的時(shí)空等重要信息，使讀者對(duì)影片有最初的判斷或理解;另一方面，音譯法可以使影片譯名保持原名的音韻美和節(jié)奏感，以此吸引觀眾的眼球。從這一角度來(lái)說(shuō)，音譯的英語(yǔ)電影片名可以滿足讀者的期待，譯名不僅形美，同時(shí)音美。然而，受英漢兩種語(yǔ)系差別的限制，音譯法翻譯的譯名有時(shí)與原名之間的音節(jié)等方面會(huì)難以完全匹配，這樣的譯名會(huì)對(duì)影片的宣傳和經(jīng)濟(jì)效益產(chǎn)生影響，同時(shí)偏離讀者的視野。《福爾摩斯先生》和《哈利•波特》這兩部英語(yǔ)懸疑電影的片名，以主角名字命名，采用了音譯法，影片的受歡迎度和觀影人數(shù)可觀。一方面是因?yàn)樽g名保留了原名的特點(diǎn)，同時(shí)突出了影片主角;更重要的是，在電影出現(xiàn)之前，同名小說(shuō)已經(jīng)有了多年的讀者期待，讀者已從小說(shuō)中了解了影片的劇情和精彩度。也就是說(shuō)，兩部電影的同名小說(shuō)已經(jīng)先期為其造勢(shì)，因此，這樣的英語(yǔ)懸疑電影片名采用音譯法是合適的。而《穆赫蘭道》、《羅斯威爾》和《斯隆女士》這樣的英語(yǔ)懸疑電影片名較為小眾，而且大部分中國(guó)觀眾對(duì)英語(yǔ)國(guó)家的人名、地名等并不熟悉，直接采用音譯法很難引起觀眾的強(qiáng)烈興趣，甚至?xí)拗朴^眾的想象力。例如《穆赫蘭道》，從片名來(lái)看，只能知道電影的主題是一條馬路，可能會(huì)給讀者帶來(lái)懸念和好奇心，但是其他的信息都不明確，而且片名缺乏特色，讀者可能會(huì)對(duì)電影失去興趣。觀影后才會(huì)發(fā)現(xiàn)，電影與馬路沒(méi)有關(guān)系，而是通過(guò)一個(gè)懸念重重的夢(mèng)來(lái)引發(fā)觀眾的自省。電影情節(jié)的巧妙與精彩并沒(méi)有在影片片名中體現(xiàn)出來(lái)，即便它榮獲多項(xiàng)大獎(jiǎng)也并沒(méi)有為大眾所熟知。這樣的電影譯名雖然尊重了原名，但是遠(yuǎn)離了觀眾的期待視野，是英語(yǔ)懸疑電影片名漢譯的反面例證。

(二)直譯

所謂直譯，“即在盡量保持源于形式的同時(shí)，不讓其意義失真，就是讓譯文和原文用相同的表達(dá)形式體現(xiàn)相同的內(nèi)容，從而保留原文的表達(dá)方式和民族文化色彩。直譯要保證文通字順，避免硬譯”［5］49。很多英語(yǔ)電影片名會(huì)采取直譯的方法進(jìn)行漢譯。例如HardCandy《水果硬糖》(2005)、TheSixthSense《第六感》(1999)、RearWindow《后窗》(1954)、12AngryMen《十二怒漢》(1957)和TheButter-flyEffect《蝴蝶效應(yīng)》(2004)等。這些采用直譯法漢譯的英語(yǔ)懸疑電影片名有一些共同的特點(diǎn):首先，這些電影的原名就是簡(jiǎn)單易懂的事物，漢譯時(shí)直接保留“原形”，不僅讓讀者理解準(zhǔn)確、傳達(dá)了影片信息，同時(shí)保留了原片名的主要思想和民族文化特色;其次，直譯的片名可以保留原片名的部分節(jié)奏感。但是，直譯對(duì)于部分包涵文化色彩的片名并不適用。成功的范例如《第六感》和《蝴蝶效應(yīng)》。首先，譯名沒(méi)有背離電影原名的形式與意義;其次，對(duì)于大多說(shuō)漢語(yǔ)的觀眾來(lái)說(shuō)，這兩個(gè)詞并不陌生，即使不了解“第六感”和“蝴蝶效應(yīng)”的具體含義，也能因此判斷電影的類(lèi)型，由此引起觀眾的觀影欲望。然而失敗的例子諸如《水果硬糖》和《十二怒漢》，雖然遵循了直譯法的原則，保持了原名的含義和形式，但是無(wú)論電影原名還是譯名，都沒(méi)能體現(xiàn)出懸疑電影應(yīng)有的神秘感。事實(shí)上，電影《水果硬糖》講述的是小女孩海莉懲罰戀童癖男人杰夫的故事。水果硬糖代表的并不是糖果，而是美國(guó)網(wǎng)絡(luò)俚語(yǔ)之一，很多時(shí)候代指未成年少女。英語(yǔ)觀眾對(duì)電影原名中所包含的深層含義有所理解，甚至有觀眾可以根據(jù)片名聯(lián)想到影片中的“硬糖”未成年少女是危險(xiǎn)的;而對(duì)于漢語(yǔ)觀眾來(lái)說(shuō)，譯名無(wú)法傳遞原名的文化信息，可能會(huì)導(dǎo)致聯(lián)想偏移，認(rèn)為影片更像是兒童類(lèi)型電影，會(huì)降低對(duì)影片內(nèi)容的期待。

(三)意譯

“在語(yǔ)言出現(xiàn)不同的文化內(nèi)涵和表達(dá)形式時(shí)，當(dāng)形式成為翻譯的障礙時(shí)，當(dāng)譯文和原文無(wú)法用相同的表達(dá)形式來(lái)體現(xiàn)相同的內(nèi)容時(shí)，譯者舍棄原文的表達(dá)方式和民族文化色彩，就是意譯。”［5］50在英語(yǔ)懸疑電影漢譯所運(yùn)用的三種基本翻譯策略中，意譯法應(yīng)屬最貼近讀者期待的一種翻譯方法了。例如，Inception《盜夢(mèng)空間》(2010)、ThePrestige《致命魔術(shù)》(2006)、Searching《網(wǎng)絡(luò)謎蹤》(2018)、Self/less《幻體:續(xù)命游戲》(2015)和TheLosers《絕命反擊》(2010)等。英語(yǔ)懸疑電影重在情節(jié)，電影片名帶來(lái)的懸念可以從開(kāi)始就吸引觀眾的眼球。當(dāng)以上的電影片名直譯后無(wú)法帶給漢語(yǔ)觀眾懸念時(shí)，譯者采用意譯來(lái)達(dá)到這一目的。雖然電影片名的意譯使得原名與譯名意思不完全相等，但是譯名并沒(méi)有脫離影片的主旨內(nèi)容，譯名甚至更容易被觀眾所理解。從影片在國(guó)內(nèi)宣布之初，《盜夢(mèng)空間》就引起觀眾熱切期待，不僅因?yàn)槠鋬?yōu)秀的導(dǎo)演和演員，其特別的片名也是部分原因。“《盜夢(mèng)空間》主要講述了男主人公柯布帶領(lǐng)其‘特工團(tuán)隊(duì)’，進(jìn)入他人夢(mèng)境以從中盜取機(jī)密，并通過(guò)植入意念的方式重塑他人夢(mèng)境的故事”［6］。譯者對(duì)片名進(jìn)行翻譯之前，會(huì)去觀影了解、分析影片內(nèi)容，在此基礎(chǔ)上運(yùn)用合適的翻譯理論與技巧，對(duì)影片片名進(jìn)行恰當(dāng)、正確的翻譯。Inception在詞典中釋義為“開(kāi)始，開(kāi)端;初期”［7］，若譯者以這個(gè)角度進(jìn)行翻譯，那么影片的懸疑色彩就會(huì)因?yàn)槠Ｗg名中，譯者僅通過(guò)“盜夢(mèng)”兩個(gè)字就將電影的主要內(nèi)容完全概括出來(lái)，同時(shí)加入“空間”二字，既符合中文的四字結(jié)構(gòu)，又給“盜夢(mèng)”加上一層神秘的色彩，引發(fā)觀眾的好奇心和觀影欲望。

(四)兼譯

“所謂兼譯，是指將音譯、直譯和意譯等翻譯方法融合成一體，兼顧使用。”［8］翻譯時(shí)，很多時(shí)候僅使用單一的翻譯策略并不能完美地詮釋原文的含義，此時(shí)就需要同時(shí)使用兩種或者多種翻譯策略。例如TheMist《迷霧》(2007)、Orphan《孤兒怨》(2009)、Memento《記憶碎片》(2000)、Se7en《七宗罪》(1995)和GoneGirl《消失的愛(ài)人》(2014)等就是兼譯翻譯策略的成果。《孤兒怨》中一對(duì)育有一雙兒女的夫婦，因即將到來(lái)的新生命胎死腹中決定從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)孤兒，但是隨著孤兒女孩的到來(lái)，家里接二連三地發(fā)生各種離奇之事［9］。作為一部英語(yǔ)懸疑電影，要在電影譯名中體現(xiàn)出懸念，僅使用直譯法譯為“孤兒”是不夠的。根據(jù)影片的內(nèi)容，譯者創(chuàng)造性地加入一個(gè)“怨”字，使電影譯名更貼近主旨、符合電影類(lèi)型;同時(shí)“怨”與“院”同音，“孤兒怨”做到譯入語(yǔ)中的音美。這種直譯與意譯相結(jié)合的翻譯策略，讓譯名與原名的意義更加接近，也更符合觀眾的期待視野。“電影Se7en《七宗罪》以罪犯約翰•杜制造的連環(huán)殺人案件為線索，從警員沙摩塞和米爾斯的視角出發(fā)，講述了‘七宗罪’系列謀殺案的故事。”［10］影片講述了與天主教教義所提到的七個(gè)罪孽有關(guān)的謀殺案，具有一定的宗教色彩，因此電影原名以“七”為名，但是為顯示此“七”的特別之處，seven中的字母v被阿拉伯?dāng)?shù)字7替代。譯名“七宗罪”能夠?qū)ⅰ捌摺敝弊g，但無(wú)法從字形上表現(xiàn)影片的特別之處。然而譯名中的“罪”將影片引向了懸疑、犯罪的性質(zhì)和方向，同時(shí)使譯名增添了宗教色彩，觀眾也會(huì)因此產(chǎn)生興趣。對(duì)以上英語(yǔ)懸疑電影片名及其譯名的分析表明，英語(yǔ)電影片名的翻譯所使用的策略并不是單一的。在對(duì)電影片名的翻譯中，如何選擇翻譯策略，要考慮片名所要表達(dá)的信息、傳遞的美感和其商業(yè)價(jià)值要求，這些原則最終的目的是為了滿足觀眾的需求。因此，將幾種翻譯策略有技巧地結(jié)合與綜合運(yùn)用，才能譯出更好的作品。

四、結(jié)語(yǔ)

接受美學(xué)理論以讀者為中心，因此譯者在對(duì)英語(yǔ)懸疑電影片名的漢譯過(guò)程中首先要將觀眾的背景文化和接受度納入考慮范圍，在此基礎(chǔ)上，使用某種或多種翻譯策略使譯名更加恰當(dāng)與精彩。未來(lái)的英語(yǔ)懸疑電影片名的譯名要得到譯入語(yǔ)觀眾的肯定，可以把譯入語(yǔ)受眾的期待視野作為評(píng)價(jià)片名譯名質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)之一，以催生更多形神兼?zhèn)涞膽乙呻娪捌恼Q生。

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作者：張白樺   單位：內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)