民辦高校動畫專業像素動畫課程改革

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摘要：民辦高校的動畫專業開設了“像素動畫”這門課程，是增加動畫專業的豐富性，并且通過理論與實踐相結合的上課方式，讓學生多學、多練、多參與、多體會。這樣才能更益于培養有民辦高校特色的動畫專業學生。

關鍵詞：民辦高校；像素游戲

一、像素動畫的市場背景

目前像素風格類游戲《我的世界》已經風靡許久[2]，所以像素風格這種表現形式也具有一定的實用價值[3]。但目前在國內動畫專業的課程學習中很少有高校把像素動畫的課程單獨建立起來，未來的就業趨勢更側重于復合型人才的應用,尤其作為民辦高校的畢業生，應該更加的突出其自身的動手能力，增強實踐的環節，這樣培養出來的動畫專業學生才能有更廣闊的結業市場。

二、“像素動畫”課程改革是思路

動畫藝術在新聞媒體，影視廣告，動漫游戲等許多領域都有著極其廣泛的應用。所以，辦好動畫專業，設計科學合理的課程體系、深入教學內容改革，培養好學生的創新意識，使學生掌握更多的動畫專業知識，具有過硬的動手能力和較強的創造性思維能力，對于學生的就業和就業以后的工作能力的提高起到至關重要的作用[4]。在動畫專業開設像素動畫課程，目的在于可以基于民辦高校動畫專業的學生在掌握了傳統的動畫專業課程之外多掌握一種動畫表現形式，使學生在畢業之際可以多一份就業市場的競爭力。而且通過網上的數據顯示想要學習像素動畫的學生也不在少數。在教學中引入像素動畫也會讓學生有耳目一新的感覺，豐富民辦高校動畫專業的教學內容。針對民辦高校畢業生的特點，應該更加偏向動手能力的提高。所以根據這個情況以下是課題研究的主要內容：編寫適應教學要求，反映我校特色，滿足市場需求的科學合理的教學大綱。像素動畫課程大綱的基本內容：像素的含義，對像素藝術理解的誤區、像素動畫的軟件、基礎線條、基礎透視、色彩的過渡、明暗關系的處理、靜態實例制作、人物實例制作、像素的GIF動畫制作等。以上是我在以往教學中總結的像素動畫的教學內容，當然這些還需要在日后的課程建設中不斷加以完善，使之更加系統化、合理化、科學化。

三、“雙師型”教學方式的引入

像素風格的動畫歷史悠久，至今在動漫、動畫、游戲市場仍舊有一大批的忠實粉絲，但在當前的環境下，沒有一個適合的平臺可以將像素動畫搭建起一套獨立、系統、科學的學習課程。我所研究的像素動畫課程的創新之處在于把當下流行的一些網絡元素與像素風格相結合，例如1.聊天中經常使用的表情包，就可以與動畫專業其他課程相結合，自己動手設計、制作出原創的表情包。2.與《地下城與勇士》（DNF）游戲的國內公司通過洽談，讓學生可以直接參與到實際項目的實踐中去，便于學生技能的提升。當然我也會借鑒其他院校像素動畫課程內容和民辦高校動畫專業課程教學經驗以及培養模式，設計科學、合理、實用的像素動畫課程體系及教學內容，更多的偏向民辦高校學生動手能力強的特色。培養一支側重于“雙師型”教師的教學和指導的師資隊伍，這樣類型的教師隊伍可以由“教學”到“實踐”更好的結合?！半p師型”教師都是直接和企業對接的，并具備更多的第一線工作經驗的老師。這樣老師教的實踐性強，學生學的基礎更堅實，可以在今后的就業市場有更強的競爭力。在課程研究以外，我也考慮搭建像素游戲實訓室，讓學生在課堂以外可以直接接觸到現在游戲動畫公司正在制作的項目，從而為今后的就業早早的打下基礎。當然如果只是單純的把公司的項目帶到課堂中來，學生可能不會馬上適應工作的難易度和過多的工作量，經過一段時間的“新鮮感”后，很快就會進入到“疲倦期”甚至“抵觸期”。如果是基于實訓室的實踐練習，首先“雙師型”教師可以把企業的一些文化，工作氛圍帶入到實訓室中來，將他們的工作經驗，老師系統的教學方法兩種培養方式相結合，讓學生在找到興趣的同時，也可以多一種學習方法，更加利于學生的培養。當然在這種教學方法中我們需要更多的實踐去解決現實中會出現的種種問題。

四、總結

在此項課程改革研究期間，我也做了一些國內高等院校關于開設像素動畫的調研，結果顯示目前只有很少數的院校開設了像素插畫的課程，還遠遠沒有廣泛的把像素動畫應用到游戲，廣告，甚至新媒體中來。僅在游戲行業中像素風格類型的游戲現在就已經是多不勝舉并廣受喜愛。像素游戲風趣、幽默的這種風格得到了廣大游戲用戶群的簇擁。像素動畫就像一片正待開發的凈土，雖然現在了解他的人不多，認知較少，但當人們了解并發現他之后，相信像素動畫可以在未來大放異彩。這就需要我們先去學習他，掌握好，日后通過互聯網這個媒介加以推廣，應用到未來互聯網的各個領域中去。

參考文獻

[1][以色列]TalFlorentin.《像素雕琢跨平臺用戶體驗設計法則》[M].人民郵電出版社,2017.

[2]（英）AnnaBowles著，高靜.《神奇的像素貼紙世界超級英雄》[M].電子工業出版社,2017.

[3]房曉溪，姜寧.《游戲像素圖與界面制作教程》[M].中國水利水電出版社，2011.

[4]和學新.《課程改革：新世紀的國際視野》[M].中國社會科學出版社，2018.

作者:李巖偉 單位:長春大學旅游學院