大學生法律意識分析
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近年來，大學生犯罪案件時有發生，云南大學學生馬加爵殺害同學案、麗江女大學生張超殺人碎尸案、藥家鑫車禍殺人案、中國政法大學學生弒師案、復旦大學研究生飲水機投毒案等一系列案件令公眾震驚，引發社會各界對高校大學生法律意識的關注，這些犯罪的大學生都是曾經的天之驕子，其中不乏法學院的學生，但是卻制造了一幕幕令世人震驚的慘劇，這說明高校目前對大學生的法制教育并不到位，還存在著一系列的問題。
（一）大學生的法律知識比較欠缺
根據調查，雖然大學里都開設有《思想道德修養與法律基礎》的課程，但由于學生們普遍對此類基礎性課程不太重視，認真聽課的學生不多，再加上受到課時的影響，老師往往把思想道德修養作為授課重點，法律基礎只是一筆帶過，并且在期末考試中題量很少，這樣很多學生法律知識無關緊要，快考試時死記硬背一下應付考試，因此，在這樣的觀念下大學生很難掌握扎實的法律知識，也就導致他們法律觀念的淡薄。（二）大學生缺乏對法律的基本信仰根據我國的有關規定，法律應該成為全體公民的基本信仰，每個人都應該樹立“憲法法律至上”的觀念，但是，在現實生活中，法律并沒有得到所有公民的認同，好多學生在遇到問題時，第一反應都不是尋求法律的幫助，缺乏對法律的敬畏之心。
（三）大學生的維權意識較差
由于目前我國的法律制度和法律體系不太健全，在司法實踐中落實不到位，經過新聞網絡媒體等的報道，將一些負面消息夸大，使得學生覺得司法制度存在很大的不公正性，不信任法律，遇到自己合法權益受到侵害的事情后，例如兼職拿不到報酬等往往忍氣吞聲或者尋找別的途徑解決，不主動尋求法律的保護，認為法律不會有公正的結果，“權大于法”，這樣的思想嚴重影響了我國的法制進程和社會主義和諧社會建設。
（四）大學生的違法犯罪現象呈上升趨勢
近年來，大學生犯罪的案件頻頻發生，大學生作為接受了高等教育的知識分子，應該知法懂法，對法律法規有很深的了解，但是，事實上這些違法犯罪大學生并沒有多少法律知識，藥家鑫在殺人時并不知道這樣做犯法，中國政法大學弒師案的犯罪嫌疑人還是學法律的學生，同樣無視法律的尊嚴，以身試法，自食惡果。這些大學生違法犯罪案件的出現，正是說明了當代大學生的法律意識不強，缺乏對法律的敬畏心。
二、當代大學生法律意識不強的根本原因
目前，高校大學生表現出來的法律意識不強、法律知識不足、法律信仰缺乏等的現狀，歸根到底是因為：
（一）傳統歷史觀念發展的結果
我國有上千年的歷史，在漫長的歷史發展時期中，重“人治”輕“法治”的觀念深入人心，一直影響著時代的發展，經過奴隸制和封建王朝的洗禮，君權至上、權大于法的觀念已根深蒂固，雖然現在進入社會主義現代化發展時期，但是這種思想仍然存在，無視法律的地位，對法律的確立和執行有很大的影響，極大地阻礙了人們法律意識的提高和法律權威的確立。
（二）現代社會環境的影響
我國進入社會主義建設的新時期，國家的法治進程加快，越來越強調依法治國，為大學生法律意識的培養提供了途徑和渠道；但是，由于法律在很多方面還存在著一定的問題，例如立法體制不健全、枉法裁判、執法不嚴等問題，導致法律的權威性不足，影響了大學生的法律知識教育，降低了大學生法律意識的培養效果。
（三）高校教育體制的影響
目前，高校對于大學生的法制教育主要是通過思想政治課來完成的，除了法律專業的學生，其他專業學生均沒有開設系統的法律課程。由于思想政治課的課時量有限，課程安排不夠合理，因此，老師對于法律基礎部分的知識往往是一筆代過，不做細致深入的講解，學生也不太重視法律基礎課，導致學生的法治觀念淡薄。
（四）大學生自身的影響
作為新時代的大學生，他們應該學習多方面的知識，但是由于就業壓力越來越大，部分學生只注重學習專業知識，學習英語、計算機等級能，而忽略了對法律基礎的培養，他們意識不到法律知識對于生活的重要性，導致法律意識的欠缺。
三、大學生法律意識的培養路徑
（一）改革完善法律基礎課程教學
目前的法律基礎課是和思修課合在一起上的，由于課時量少，老師們往往只講思修課，對于法律基礎只講淺顯的知識，而對于大學生來說，思想政治課是他們獲取法律知識的最重要的渠道，因此，想要加強大學生的法律意識，就必須改革法律基礎課的課程設置，增加課時量或者列為獨立的課程，以提高法律基礎課的教學效果。
（二）開展豐富多彩的校園文化活動，營造良好的氛圍
要想提高學生的法律意識，一定要讓學生產生興趣，使學生能夠積極主動的配合學校、老師開展相關活動，切實有效地得到教育和啟發。學校可以開展例如法律辯論賽、模擬法庭、講座、演講比賽等一系列的活動，向同學們普及法律知識，讓學生可以參與到學校的活動中來，能極大的引發學生對法律知識的興趣，自覺學習法律知識，提高自己的法律意識。
（三）加強學校的內部管理
要讓法律意識和法治觀念深入每一位大學生的心中，就必須強化學校的管理制度，依法治校、完善校規校紀，完善學校的制度，加強學生的班風和學風建設，為學生提供一個良好的氛圍，從校園做起，做一個懂法、知法、守法的新時代大學生。
（四）發揮家庭教育的作用，做好學生教育管理工作
家庭教育對于大學生來說，是非常重要的，他們法律意識的形成，離不開家庭的培養。因此，要重視大學生的家庭教育，號召家長以身作則，運用榜樣的力量對大學生進行引導，促使大學生自覺維護國家法律的尊嚴，遵守國家法律，提高自己的法律意識。
作者：程旭楠 單位：陜西學前師范學院
