<ruby id="26blz"></ruby>
    1. <pre id="26blz"></pre>
    2. 久久夜色精品国产网站,丁香五月网久久综合,国产特色一区二区三区视频,无码一区二区三区视频,国产成人精品无缓存在线播放,视频区 国产 图片区 小说区,精品一区二区三区日韩版,国模雨珍浓密毛大尺度150p
      首頁 > 文章中心 > 正文

      一體化教學電工安全教育論文

      前言:本站為你精心整理了一體化教學電工安全教育論文范文,希望能為你的創作提供參考價值,我們的客服老師可以幫助你提供個性化的參考范文,歡迎咨詢。

      一體化教學電工安全教育論文

      一、傳統教學方式

      1.講授法。

      使學生了解電能的產生、輸送和分配、用電操作的安全規范、觸電傷害、防止觸電技術措施、觸電急救、電氣火災撲救等內容。

      2.觀摩法。

      組織學生觀看電工安全教學錄像,觀看用電違規案例和用電規范,以及觸電急救視頻知識。

      3.操作法。

      學生主要來做觸電急救,胸外心臟擠壓和口對口人工呼吸。通過以上的教學方法,在為期一周的安全教育結束時進行安全知識理論考試和觸電急救操作考試。縱觀傳統教學課堂,即使課程安排豐富、內容詳盡,學生也會在講授基本安全知識時暈暈欲睡,觀看教學錄像是心不在焉,操作時三分熱度;即使考試合格,一段時間后學生也會記憶模糊,印象不深刻,安全意識淡化。這種“填鴨灌輸式”的教育只能使學生被動地接受知識,提高不了學生自主參與學習的積極性。

      二、一體化教學方式

      一體化教學就是以學生為主體,以具體的工程任務為載體,由一體化教師引導學生自主學習、自我評價、自主提高的一種可持續性學習方式。在一體化教學模式下,課堂即是一個多變的實訓場,它能讓學生有種身處職業環境中的感覺,以培養學生的責任感。在此,我結合課程性質將一體化教學的六部曲做了改動,對電工安全教育進行了改革實踐,主要過程如下:

      1.學生情況調查

      由于學生第一次參加維修電工實訓,筆者將通過問卷調查的形式來了解學生對本專業的認識層度。如:給出一些常見的電氣實物圖片,讓學生答出器件的名稱和作用;問是否從事過相關電氣實際操作,如何做的等。在了解了學生對本專業認識情況后將學生分組,分組原則采取互幫互助的方式,組員搭配是一名有少許經驗的學生帶兩名沒有經驗的學生。這樣為以后的學習起到傳幫帶的作用。

      2.明確學習任務

      在此,我將電工安全教育分成了三個學習任務,分別是:電工安全知識、觀看電工安全教學錄像和觸電急救。教師告訴學生本周為電工安全教學周,讓大家搜集并學習用電安全知識,以手抄報的形式展示出來。并要求學生能夠在有人發生觸電事故時立即對觸電者進行急救。

      3.學習任務推進

      教師將事先準備好的電氣火災和觸電傷亡的典型事故案例分發到每個組,引導學生通過案列分析事故的原因。例如,某廠設備上電機燒壞,值班電工到工段切斷電源、拆除電線、運走搶修,電機修好運回泵房,維修組組長安放電機。當他正要蹲下作業時,一道弧光將他擊倒。經過詳細地分析和討論,學生你一言我一語的提出“切斷電源應當懸掛“有人工作,禁止合閘”的警示牌”“拆除電線應做好絕緣”“應當由拆卸電機的值班電工進行安裝”等。經過一個個事故案例分析,學生們已經潛移默化地說出了多條用電安全條款,甚至有些同學開始找書翻看用電安全條例或利用網絡資源開始查電工安全規范。此時,教師趁著學生找答案的勁頭鼓勵學生查閱資料,并整理分析,最終分析的結果可作為手抄報的材料。然后,安排學生觀看電工安全教學錄像片等,加深對安全用電的認識,充分認識安全用電的重要性和必要性。并組織學生開展用電安全手抄報的制作,組織各組學生相互參觀和評判,選出制作最好的,安全知識最全面的手抄報。最后,讓學生們思考“如果發生了人身觸電事故,我們該怎么做”。學生們通過查閱急救材料和觀看觸電急救視頻資料,開始自己主動在心肺復蘇模擬系統上操作,邊練習邊相互糾正動作。教師在旁邊傾聽學生們的討論,并時時糾正學生們的觀點。在反復的練習中學生們技術愈加熟練,本著學生愛玩的天性,鼓勵學生編輯安全用電小短劇。學生們積極響應,在他們編輯的劇本中將安全用電貫穿其中,“拉、切、跳、拽、墊”和觸電急救演繹的淋漓盡致。

      4.學習任務成果展示

      不再采用以前的安全知識答卷形式,而是由兩位教師組織用電安全知競賽,像電視節目中知識競答賽一樣,以單選、多選和判斷的方式來提問,如“對觸電者急救時,如采用口對口人工呼吸法時,為每次以5秒為宜。對/錯”看哪個學生能再規定的時間答得最多。競答中所有組員都參與其中,采用以組為單位積分的形式進行評判,最后積分多的組給予適當的物質獎勵。學生在這緊張、活躍的氣氛中積極踴躍的參與競答中,激發了學生的主動性。用一體化教育理念指導電工安全教育,在實踐中確實取得了明顯的效果,讓呆板的知識不再枯燥、乏味;別樣的課堂使學生印象深刻,安全意識樹立更牢固。但在這種教學方式在教學中也存在著缺點,例如,少數學生參與意識差、一些學生在交流時沒有自己的見解等,都會影響教學效果和進度。因此,在一體化教學中提高學生的主觀參與意愿則需要我們教師不斷地去思考、去實踐,這樣才能更好地開展教學,以便達到預期的教學目標。

      作者:張瑞豐 單位:天津職業技術師范大學附屬高級技術學校

      主站蜘蛛池模板: 亚洲精品一区二区三天美| 动漫av网站免费观看| 欧美三级中文字幕在线观看| 欧美福利电影A在线播放 | 国产乱码1卡二卡3卡四卡5| 国产真人无码作爱视频免费| 国产日韩精品一区在线不卡| 91麻豆精品国产91久| 国产精品剧情亚洲二区| 国产亚洲精品成人av在线| 久久精品免视看国产成人| 亚洲第一香蕉视频啪啪爽| 亚洲高清国产拍精品熟女| 91午夜福利一区二区三区| 国产精品 亚洲一区二区三区| 99久久亚洲综合精品成人| 免费国精产品wnw2544| 亚洲最大成人免费av| 在线 国产 欧美 专区| 女人香蕉久久毛毛片精品| 综合色天天久久| 大尺度国产一区二区视频 | 精品嫩模福利一区二区蜜臀| 国产精品最新免费视频| 亚洲暴爽av天天爽日日碰| 国产精品成人午夜福利| 久久综合国产精品一区二区| 夜夜爽77777妓女免费看| 一本一道av无码中文字幕﹣百度| 亚洲欧美日韩精品久久亚洲区色播| 日韩精品中文字幕有码| 精品国产精品国产偷麻豆| 国产精品va在线观看无码不卡| 青青国产揄拍视频| 都兰县| 亚洲av成人在线一区| 91国内精品久久精品一本| 黑山县| 国产精品中文字幕在线| 国产超高清麻豆精品传媒麻豆精品| 免费久久人人爽人人爽AV|