審計誠信論文

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審計誠信論文范文第1篇

我國政府每年都在逐步的實現民主化與公開化，政府審計部門將會外聘和委托來自會計、審計等介中專家參與各級政府的會計審計工作。這一措施是為了防范審計風險和提高審計質量，提高審計工作的開放水平。在當前市場經濟下的發展，政府部門對于新興的經濟項目還不是十分的熟悉和精通，這給我國政府部門的工作帶來了很多的挑戰，所以將外聘一批經濟學家參與到政府工作中來，這樣有助于彌補政府工作領域的不足，同時也有助于審計機關完善審計政府監督的工作。但是在來自于社會各個領域的審計專家，這些人的執業誠信價值有待于關注。尤其是在我國社會市場經濟發展時期，由于行政因素導致注冊會計師行業缺乏完整的獨立性，并且市場自身的不足之處，使得注冊會計師出現誠信價值危機，所以會計師的職業道德成為社會關注的焦點。

二、會計審計中的誠信價值

尤其是我國現階段社會主義市場經濟發展的關鍵期，有不少的會計師為了攬取業務，迎合被審計人和評估方的要求，故意作出虛假的驗資證明和報告，這種謀取個人利益而損失國家和社會利益的行為有失于會計師的誠信價值，長此以往必然會擾亂整個行業，形成公信危機。但是由于集體和社會有不同的受益群體，并且這些利益群體與企業和社會之間都有著相關的聯系與矛盾，而會計審計的信息失真，實質上是由于各方利益相關者之間的博弈。而在整個的經濟領域中，誠信價值是社會發展需要的產物，一方面是誠信源于交易雙方共同利益，可以獲得更大的成本投入與產出，利益相同其誠信收獲的效益也就越大；另一方面，誠信的一方更容易接受到經濟交往的機會，其自身和所在的團體其財富會隨著誠信而提高，所呈現的社會效益將是共同的，在交易中也將省去很多環節，這將為交易雙方創造更多的效益。這樣在整個的合作中既能保證雙方利益的一致性與投入產出的雙贏的局面，所以提升注冊會計師的誠信價值是當務之急。

三、會計審計中的博弈分析

我國現階段的誠信環境機制還處于一個探索發展的過程，對于注冊會計師和審計師所承擔的風險和責任是有限的。一名誠信的會計師和審計師在一定程度上將虛弱審計中失真信息給社會帶來的風險，從而將降低交易費用。在這一審計過程中，當誠信價值為正的時候社會所承當的物質將為成本，但是誠信價值無窮大時所承受的誠信變大，所承擔的社會價值也將變大。相反，當會計師的誠信用于欺騙將在社會中產生負面的影響，其社會的經濟效益與社會效益將減少。因此，在社會的生產生活中每一個個體與組織都應該提升自身的誠信價值，在重復博弈中得到的帕累托效應就越優，范圍也就越廣，該社會或組織的運行效率也就越高。在會計審計博弈中，誠實守信受到多種因素的制約，它與許多經濟因素緊密相關。在博弈分析中需要審計人與被審計人交易雙方主體不斷進行多重博弈，有利于整個的市場經濟實現有效健康的發展，在市場經濟中交易雙方才會達到互信互利的效果。當社會中以誠信為基礎，才會更多的吸納多方面的社會資源，從而達到用誠信接納誠信，使誠信惠顧到各方的效果。如果審計人與被審計人的交易行為非誠信，那么將損害第三方利益這樣將會損失更多的社會公信度減少誠信的交易數量，長此以往將喪失更多的誠信受益，不利于社會及審計雙方的利益。因此，要求雙方要理性的對待誠信，并且做到整體性的優化。在交易雙方達到相信與誠信為準則的前提下，來進行長期的合作達到雙方共贏。總之，會計審計工作中誠信是第一要務，在社會經濟中誠信的重要性不斷的產生效益。在很多的實例中誠信的不斷形成和強大，是依賴與交易雙方的博弈，在長久的博弈中交易雙方誠信合作的關系越牢不可破，所產生的經濟效益就越大，在我國社會主義市場經濟發展時期，誠信建設將是我國整個經濟發展的重要因素，在利益雙方的博弈中，誠信將作為基礎，利益雙方將圍繞誠信實現更大的社會利潤。

四、結語

審計誠信論文范文第2篇

為了更好的開展信息系統審計，審計組在編制審計實施方案前，對支隊的信息系統開展了詳細的審前調查，摸清了交警部門信息系統的基本情況，掌握了交通違法業務處理流程及業務數據的流向。最終，審計組決定以業務處理流程為切入點，抓住業務數據流向的關鍵點來開展審計，并確定了全市審計機關上下聯動的審計組織模式，明確了審計的方向和重點。

1.開展信息系統審計審前調查審計組在審前調查階段，專門開展了信息系統審計審前調查，調查的內容包括：信息系統承載的業務應用情況、業務應用軟件、系統業務流程圖和數據交互圖、網絡拓撲結構、主機/存儲設備/操作系統/數據庫系統、信息系統相關文檔等。通過信息系統審計審前調查，大致了解了被審計單位的信息系統的基本情況及業務處理流程：市電子警察系統主要包括違法錄入、違法修改、違法審批、法律文書管理、黑名單管理、違法統計等功能。其通過“郵政送達平臺”和“銀政聯網平臺”分別與廣州市郵政局（以下簡稱郵局）和銀行交換數據，以實現違法通知書的郵寄和罰款的繳納。四區兩市監控設備采集到的數據通過專線或3G網絡傳送到交警大隊服務器中，通過前端審核系統對數據的有效性進行審核，審核完的有效數據上傳到市交警支隊的“電子警察系統”中。電子警察系統中通過審核的有效數據上傳到省系統中，再上傳到公安部的“六合一”平臺。

2.確定審計組織模式審計組采用了市本級審計組與區縣審計組上下聯動、信息共享的審計組織方式，由市本級審計組負責市公安局交警支隊和兩個區分局交警大隊的審計調查，其余的四個分局交警大隊由各區縣審計組分別負責。市本級審計組通過分析“電子警察系統”和“省系統”數據庫，將問題數據分割后通過審計署OA系統及時發送給四區兩市審計組。四區兩市審計組審計分析各自的前端系統數據庫，發現的審計線索也通過OA系統上傳到市本級審計小組，以確定是否全市普遍存在問題。

3.確定審計重點和方法根據信息系統審計審前調查的結果，審計組決定以交通違法業務處理流程作為切入點，跟蹤業務數據流向來開展信息系統審計。審計調查的重點包括四個方面：一是電子警察系統的合法性審計。因為電子警察系統的合法性決定了公安部門執法的合法性，其作出的行政處罰是否存在行政訴訟的可能。例如：執法點位有無按規定向社會公布；執法點是否按規定設置標識牌；執法點的設備是否經過驗收和定期檢測等，執法點的設備能否正常運行等。二是電子警察系統的有效性、完整性審計。如：違法數據是否按規定全部、及時核對錄入；違法記錄是否全部及時向當事人制發書面通知；超過規定時速的違法行為是否嚴格按規定進行處罰；有無擅自撤銷處罰記錄等。三是電子警察信息系統的安全性審計。如，數據上傳過程中是否存在上傳失敗的情況；前后業務處理流程之間的數據量是否存在差異；操作系統、數據庫以及應用系統訪問是否存在的安全隱患等。四是電子警察系統的效益性審計。對審前調查確定的重點，審計組分別采用了不同的步驟和方法。①針對系統的合法性采取的審計方法：⑴取得目前交通“電子警察”的種類、數量及分布情況，與金盾網上向社會公布的執法點對比，檢查執法點位有無全部按規定向社會公布。⑵在征詢社會公眾的意見的基礎上，實地抽查執法點有無按規定設置標識牌；抽查指示燈號、標志線、限速指示牌等行車標志、標識是否合理；抽查交通“電子警察”測速設備，是否存在限速過低。⑶抽查交通“電子警察”設備的技術檔案資料，檢查所用的設備是否符合國家標準或者行業標準。⑷抽查記錄，檢查是否存在執罰程序不合法、未及時通知違法行為人等問題。②針對系統的有效性、完整性采取的審計方法：⑴抽查近三年廣州市交通“電子警察”定期檢測、保養、維護的日志、記錄資料，檢查設備有無定期檢測、保養、維護；通過實地闖紅燈和超速檢查信息系統設備運行情況的有效性。⑵檢查數據校驗功能是否缺失。如核查決定書編號是否唯一編號、是否存在重號等。⑶通過不同系統之間數據的對比，核查系統數據完整性。一是橫向比對，例如通過交警數據和郵政數據比對，違法記錄是否全部及時向當事人制發書面通知，通過交警數據和銀行數據比對，檢查最終違章記錄表中反映的已繳處罰金額總額是否與財政同一期間的非稅收入金額一致；二是數據的豎向比對，例如通過四區兩市的數據和支隊數據比對，支隊數據和省交警總隊數據比對，檢查系統數據在升級和遷移過程中是否發生丟失。⑷處罰撤銷情況統計。審核撤銷的數量、原因情況。審核撤銷是否具有完整的內部控制制度，系統是否有控制手段。③針對系統的安全性采取的審計方法：⑴檢查管理制度，查看系統后臺記錄的有關用戶操作權限。⑵實地抽樣查看系統操作人員對系統用戶權限的管理，并運用數據審計技術和軟件，對信息系統自動記錄的日志進行篩選分析，檢查有無未經授權的進入、非法修改刪除數據等異常操作，從而判斷信息系統的運行管理是否存在明顯錯誤或者缺陷。④針對信息系統的效益性采取的審計方法：⑴通過直接發放調查問卷等方式，征詢公眾對廣州市公安機關利用交通“電子警察”查處道路交通安全違法行為的意見，分析交通“電子警察”信息系統運行、交警執法的合理性、合法性和效益效果，提出對交通“電子警察”建設和利用的建議。⑵現場抽查交通“電子警察”設置到位情況，通過勘察、試驗、拍照等取證手段，對市公安局“電子警察”項目的設置規劃、分布、效益進行實地調查，重點檢查有無長期在建、虛設不用、閑置浪費等低效益現象，形成績效評價意見。⑶通過對交警執法效率提升、當地車輛保有量增長、交通事故數量及事故死亡人數變化等相關數據分析，采取量化指標反映“電子警察”取得的社會效益情況。⑷調取業務數據進行分析。如抽查監控點近三年開出罰單情況，動態分析監控點的運作情況匯報；分析近三年的事故多發地點，以及在事故多發地點設置交通“電子警察”情況。

4.項目取得的成果審計組通過開展電子警察信息系統審計，查出了以下主要問題：①部分監控設備長期沒有維護，導致無法采集數據或數據失效。②部分違法數據未及時核對、錄入。③區（縣級市）違法數據與市局存在差異。④未在規定時限內向當事人郵寄交通違法處理通知書。⑤電子警察管理系統反映的違法處理通知書數據與郵局反映的寄出數據存在差異。⑥未及時對區縣的異常數據信息進行檢查、分析，導致滯納金數據失真。⑦交警部門記錄的入庫金額與銀行返回的金額存在差異。⑧電子警察管理系統數據上傳公安部“六合一”平臺時數據丟失。⑨信息系統中交通違法信息內容記載不夠完整。公安交警部門對以上查出的問題高度重視，邊審計邊整改。其中對部分監控設備長期沒有維護的問題，市交警支隊已加強設備巡檢、維護工作的監督力度，對未能正常使用的設備已及時排除故障；通過優化系統和設備配置、延長工作時間、抽調人員支援、將人工拍攝的非現場數據核對錄入工作下放至轄區交警大隊等措施，有效解決對部分違法數據未及時核對、錄入的問題；對未在規定時限內向當事人郵寄交通違法處理通知書的問題，支隊按不同的形成原因采取措施予以解決，對確因傳送失敗而未寄出通知書的，支隊與郵政部門重新設計和開發統計違法數據數量功能模塊，已正式啟用，同時，與郵局采取每日核對數據量、對異常數據加強巡檢等監管手段，確保發送數據量與郵局接收數據量一致；對未及時對區縣的異常數據信息進行檢查、分析，導致部分數據失實的問題，支隊已在系統中對滯納金字段值進行限制，有效解決了繳款時間滯后造成滯納金不實的問題；對相關業務處理流程之間的數據存在差異的問題，支隊正在籌建交通管理數據交換平臺，將郵政、銀政、電子警察、交委等數據統一通過該平臺進行管理，進一步規范數據的共享與交換，同時對數據共享與交換情況進行全面監控，同時，將加強對系統操作人員的培訓，提高業務和技能水平；對數據上傳公安部“六合一”平臺失敗后沒有作補救處理的問題，支隊通過開發數據上傳失敗查詢模塊和安排專人跟蹤數據上傳情況，一旦發現數據上傳失敗立即進行補傳，確保不因技術問題導致上傳失敗；對信息系統中交通違法信息內容記載不夠完整的問題，支隊已在新的電子警察管理平臺中增加相關字段內容，逐步完善系統的設置。

二、做好信息系統審計的啟示

1.做好審前調查是做好信息系統審計的必要前提。審計人員需要根據審前調查了解的行業政策、信息系統的設計、管理和維護情況，從而確定審計的范圍和關注點，準備好信息系統審計的軟、硬件條件。只有做好信息系統審計審前調查，才能充分評估開展信息系統審計的重要性、可行性和風險性。

2.了解信息系統業務處理流程是做好信息系統審計的主要關鍵。深入了解被審計單位的業務處理流程，掌握信息系統內部控制環節、數據處理環節和數據傳輸轉移環節，以業務處理流程為切入點，就可以知道容易產生問題的環節，從而確定審計的重點，做到有的放矢。

3.合理配置審計人力資源是做好信息系統審計的有力保證。當前審計機關普遍面臨信息系統審計復合型人才饋乏的困境，要在短時間內改變這一狀況是不現實的。本案例中審計組配備了專長財會的審計人員和專長計算機技術的審計人員，由專長財會的審計人員負責研究行業政策，收集業務流程各環節的關注點，提出審計需求，由專長計算機技術的審計人員按需求設計計算機語言，對海量數據進行篩選，再交專長財會的審計人員對篩選結果進行分析，共同研究提出審計意見。復用審計思路的審計組織方式能使信息系統審計事半功倍。

4.采取靈活多變的審計方法是開展信息系統審計的有效途徑。本案例中采取了審閱、查詢、計算、分析性復核、社會調查問卷等多種方法。多種審計方法的靈活運用，可以相互印證審計事項，拓寬審計視野，擴大審計成果，加強審計的影響力。

三、結語

審計誠信論文范文第3篇

我國現階段，企業的法人治理結構存在嚴重的問題，就是董事會中有一部分股東同時還兼任企業的高管職務，這一問題導致了股東在聘請事務所進行評價會計報告時，而變成了經理層的自我評估，由此而造成的道德風險就表現的更加突出。

1. 誠信價值的定義      

所謂的誠信就是誠實守信，誠信價值所包含的內容非常廣泛，比如良好的職業道德、高水平的專業技術、完美的服務質量以及良好的信譽。會計誠信除了上述的方面以外，還有著自身的特點，主要表現為：會計人員要按照國家的相關制度、行業準則以及企業內部會計制度的規定，向企業利益的相關都和會計信息的使用者提供及時、準確、完整的會計信息。而這些信息是企業管理決策的基礎，同時也是政府職能部門、債權人、投資人以及其他會計信息使用者了解企業經營狀況的重要依據。會計誠信包含了兩個方面的內容，即個人行為與企業行為，由于會計人員是為企業工作的，所以企業行為會占據主導地位。這就造成了會計人員的誠信是建立在企業誠信的基礎之上的，同時也使會計人員在生產會計信息的過程中處于弱勢的地位。

個別企業從自身的利益出發，對財務報告進行粉飾，參雜了過多的主觀意愿。但是也存在著部分會計工作人員素質不高，造成會計信息失真的現象。市場經濟是自由的經濟，也必須是誠信的經濟；畢業論文 會計是一切經濟運行的基礎，所以會計行業也必然是一個誠信的行業。如果會計不是以誠信作為基礎，那么獨立的審計工作就會喪失其存在意義。現階段，我國工業處于經濟體制轉型的重要時期，如果會計師事務所從自身的利益出發，而對評估方與被審計單位一味的迎合，高估或者低估資產的實際價值，編制虛假的會計審計報告，這不但對審計行業未來發展造成了負面影響，同時也損害了國家的利益。

但是目前，我國會計師行業已經出現了誠信危機，因為會計誠信的喪失通常都會得到被審計單位的認可，而虛假的會計信息對于被審計單位是有利的，這就是誠信問題陷入了一個惡性循環。畢業論文 我們知道，所有的經濟團體的發展都不能離開利益相關參與，因此，信息的失真，其本質是源于利益相關者的重復博弈。在這一過程中，部分利益相關者會因為虛假信息而獲得利益，同時還有部分利益相關者會因此而損失利益。那么利益相關者究竟是如何進行博弈的，筆者將在下面進行詳細的分析。

2.會計審計中誠信價值問題分析          

博弈論是目前經濟學領域應用最為廣泛，影響也最為深遠的一種方法論，它主要是討論博弈的雙方或者多方之問的對抗、沖突以及在特殊環境下的各方所采取的策略的問題。在市場經濟在運行的過程中，存在著眾多、復雜的博弈關系，每一個參與者都會在博弈中扮演一個角色，但是參與者所占有的信息量并不是完全相同的。比如在經濟相對發達的地區，市場運行機制相對完善，信息流通迅速，各個參與者之間能夠掌握對稱的信息，博弈的結果則趨向均衡：在經濟不發達的地區，市場運行機制不完善，信息不暢通，誰掌握的有效信息多，博弈的結果就會偏向誰。這其實

就是非對稱信息博弈的重要表現。

2.1會計審計與被審計單位之間的博弈        

現代企業為了使權力達到制衡，因而采用的是所有權與經營權相分離的管理方式。這就讓很多所有者遠離企業，而聘請經驗豐富的職業經理人來完成對企業的管理。很明顯職業經理對企業的了解遠大于股東對企業的了解，這就造成了股東與職業經理人之間的信息不對稱，而股東則處于弱勢。經理人為了保住職位．避免企業經營不善、破產、兼并以及自己被辭退，就可能會有機的通過會計報表來夸大自己的經營業績，岡為會計報表是股東了解企業經營狀況的重要信息來源。股東為了對經理所提供的會計報告的信息進行確認，必須要聘請會計審計機構，比如像會計事務所，對會計報告迸行有效評價，以確認經理人是否達到了預期的經營目標。這就讓事務所所提供的審計報告具有非常高的價值，它不僅是會計報告真實性的證明，同時也是股東衡量企業管理人員業績的主要依據。我國現階段，企業的法人治理結構存在嚴重的問題，就是董事會中有一部分股東同時還兼任企業的高管職務，這一問題導致了股東在聘請事務所進行評價會計報告時，而變成了經理層的自我評估，由此而造成的道德風險就表現的更加突出。如果注冊會計師對會計報告提出了質疑，那么經理則會以董事會的身份向事務所施壓。此刻，注冊會計師則會在堅持執業準則與顧客購買審計意見間進行博弈。而多數的事務所會基于對生存與發展的考慮，而降低道德標準。

2.2會計審計機構之間的博弈    &nbs會計專業畢業論文p;   

現階段，我國會計審計機構之間的競爭還相當激烈，會計師事務所要考慮的除了拓展新的服務項目之外，就是在留住現有客戶的基礎上，發展新客戶。客戶資源一直都是會計師事務所爭奪的對象。如果事務所之間，在規模、服務、技術等方面差距不大的情況下，降低審計成本無疑在競爭中會取得優勢。因此，事務所之間的博弈變成了為了爭取到更多的客戶資源而降低審計成本的博奔。如果事務所以提高質量、節約時間的方式來降低成本，這社會生產率發展的表現，是積極的、有利于社會發展的；如果事務所以省略審計程序的方式來降低成本，必然影響到審計效果，最終也會困審計不充分而致使審計失敗，這是社會生產率倒退的表現，是消極的、不利于社會發展的。

當審計行業的競爭加劇，事務所間的博弈也便激烈的開始，表面上是大打價格戰，實際上，有些事務所為了壓縮成本，省略了必要的審計程序，從而增加了審計失敗的風險，使會計宴席的誠信也受到了威脅。目前，我國獨立審計行業在制度與體制方面還不夠完善，在這一背景下，事務所為了保住現有的客戶群，對客戶的無理要求或多或少的采取了屈服的態度，在與客戶之間的博弈中處于弱勢，但是這種弱勢在短期內為事務所帶來了收入，于是圍繞著會計報告，事務所與客戶之間形成了一種特殊的“默契”，雖然這種“默契”是短時間的，但是它使審計人員背離了執業道德，也損害了誠信價值。總之，企業發展要以誠信為本，社會的和諧發展需要誠信作為基礎，誠信是我們每個人做人的道德準則。目前，我國正處于經濟體制轉變的時代背景下，誠信問題逐漸表露出來，筆者對會計統計誠信問題進行了分析。會計審計應將誠信作為執業的基本，這樣我國的經濟才能可持續穩定的發展。我們會計審計工作者應該堅持誠信為本，科學發展觀，重視誠信價值在經濟發展與社會穩定中的作用，事務所也必將會在監督經濟運行，實現社會平衡健康發展方向，體現會計統計工作的價值。

參考文獻：         

[1]趙延麗.公司治理對會計透明度影響的實證研究.西南財經大學：會計學，2008.

[2]杜洋.信息環境下會計審計中的誠信價值與博

--> 弈分析《.新財經（理論版）》，2012，1.

[3]楊京鐘.會計審計中的誠信價值與博弈分析《.山東工商學院學報》，會計畢業論文范文2010，1.

【摘要】在信息時代，各種信息技術應用與各個領域。會計審計作為衡量企業效益的一種手段，在信息環境中面臨著一系列的誠信問題，本文對信息環境下會計審計的誠信問題進行探究，提出一些建議。

審計誠信論文范文第4篇

1.出于滿足個個興趣目的。即從自己的專長和興趣入手確定選題。如果自己對會計信息的真實性問題比較有興趣，或在實際工作中自己就從事假賬甄別工作，就可以針對會計信息真實性問題，從會計信息真實性的標準、現實經濟中會計信息失真的原因、解決對策等全方位或就某一方面展開論述。

2.熱點問題追蹤法。不同的經濟發展階段對會計工作提出的要求是不盡相同的，也就是說，每一階段都有該階段的熱點話題。如前一階段的會計委派制問題、2001年上半年的會計準則制訂權問題、現階段的會計誠信問題，等等。選擇熱點問題的最大好處是比較容易取得相關的參考資料，而且選擇途徑較廣，既可以是新聞媒介體，也可以是報刊雜志，還可以是專家研討等。

3.邊緣學科交叉法。即將其他學科的研究成果與會計學科相結合，利用會計學科自身專門方式方法，為其他學科和會計學科自身發展提供一個更廣闊的視角。比如環境會計是將環境問題現代財務會計理論方法有機結合，以貨幣單位、實物單位計量或用文字說明等方式反映、記錄、報告、考核資源和環境成本與價值，評價企業環境經濟活動以及取得的環境效益對企業財務成果和社會價值形態的近期、長遠影響的一門新興會計學科。在這樣的一門新興會計學科中有許多問題是值得探討的。

4.對比分析法。通過對幾種事物或同一事物的幾個方面的比較研究來認識事物。如我國借款費用準則與美國相關準則的比較研究、股份合作企業會計核算的差異、中美注冊會計師管理制度的研究、企業合并的基本會計方法及其比較分析，等等。

5.延伸法。進一步加深對某個課題的研究，該方法要較全面了解已有的相關論文，并在那些論文所闡述觀點的基礎上能夠進一步深化，避免泛泛空談。如預算會計體系進一步改革探索對會計委派制新認識，等等。

審計誠信論文范文第5篇

論文摘要:將會計誠信教育貫穿整個學校教育過程之中，將誠信教育滲透到學校教育的各個層面，從學生入學開始，直到學生畢業離校走上工作崗位，把學生在校的學習、生活的各個環節都同遍歷假說教育緊密結合起來。

一段時期以來，從國際到國內都相繼出現了一些嚴重的會計舞弊、造假事件。國際上有“安然事件”、“世界通信公司案”、“施樂公司案”等；國內有“銀廣廈”、“麥科特”、“中天勤”等事件。一時間，會計誠信危機成為困繞大家的一個十分嚴峻的問題。上至國家總理，下至普通投資者；從會計理論界到會計實際工作者；從會計教育者到會計管理者都十分關注會計的誠信下降這一現實問題。朱鎔基總理在給國家會計學院題詞時寫下了“誠信為本，操守為重，遵循準則，不做假帳”的校訓，要求全國所有會計學校要把誠信教育放在首位，培養出的人才不僅要有一流的專業知識技能，更要有一流的職業道德水平，絕對不做假帳。作為一個會計教育工作者，我們不應回避問題，“亡羊補牢，未為晚也”，只要我們抱著積極的態度，面對現實，勇敢地承擔起我們應盡的責任，遵照總理的指示，把誠信教育納入會計專業教育的體系之中，并將其放在突出的位置，重塑會計誠信應該為時不遠。

如何進行會計誠信教育呢？本人認為，應將會計誠信教育貫穿整個學校教育過程之中，將誠信教育滲透到學校教育的各個層面，從學生入學開始，直到學生畢業離校走上工作崗位，把學生在校的學習、生活的各個環節都同誠信教育緊密結合起來。我以為不妨從以下幾個方面做一些有益的嘗試和探索，或許能對會計誠信建設有一些益處。

一、學校應營造良好的誠信教育環境

我們強調教書育人、管理育人、服務育人，更注重環境育人。學校的教育管理，教育服務工作都應圍繞培育學生的誠信意識這一主題而開展。只要有良好的誠信教育氛圍，就能使學生在潛移默化之中接受誠實信用的原則并把誠實信用作為人生的信條。

1、教職員工要成為學生誠信行為的榜樣

在教師、班主任工作中貫穿誠信意識，為學生樹立良好的榜樣。“言教不如身教”，“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”。教職員工在具體工作中，要做到不遲到不早退，言行一致，信守誠諾。教師、班主任要把培養學生的誠信意識作為自己責無旁貸的歷史使命，要教導學生成為一個誠實的人，一個守信的人，更應該以自己的誠信的行動去影響學生，引導學生。

2、學校規章制度要成為誠信教育的保障

學校各方面的規章制度應體現對誠信的保彰。鼓勵學生的誠信行為，否定學生的不誠信行為。把學生的誠實信用與否同學生的獎學金、獎勵金等各種獎懲相掛鉤，同學生的操行成績相結合。把誠實信用與否同學生在校的社會公德的培養相結合。

3、學校的管理行為和服務行為要體現誠信意識

學校要教育學生樹立誠實信用的意識，學校的行為必須體現誠信的意識。在日常的管理行為和服務行為中嚴格遵照誠實信用的原則，做到令行禁止、言必行、行必果。盡可能避免朝令夕改，出爾反爾。

二、在學生入學教育中培育誠信意識

入學教育是新生進入一所新的學校后所接受的第一次教育，一般包括軍訓、紀律教育、校風學風教育、校規校紀教育、專業教育等。學校應該把入學教育看成對學生進行誠信教育的一個良好的時機，把誠信教育融入到入學教育的各個環節之中，把誠信行為作為入學教育考核的內容。

1、在學校紀律教育中強調誠信意識

學生的違紀行為有很多是不誠實、不守信用的行為，有時看似一件小事，如果不引起足夠的重視，天長日久，就可能使學生養成不誠實、不守信的生活習慣和處事態度。因此在紀律教育中，強調遵守校紀校規，誠實守信，養成良好的生活習慣。

2、在專業教育中培育誠信意識

在學生入學教育中，學校根據不同專業對學生的要求，安排有不同的專業教育內容。對會計專業學生的教育主要集中在專業意識的培養上。會計工作是一件嚴謹細致的工作，要求會計人員誠實信用、遵紀守法、實事求是、堅持原則。立信會計學院的校訓應該成為會計專業每個學生的人生信條：信以立志、信以守身、信以處事、信以待人、毋忘立信、當必有成。

三、在學生作業、測驗、考試中強調誠信意識

學生考試舞弊現象在各級各類學校都較為嚴重，如何杜絕考試舞弊成為學校的一道難題。任課教師在會計專業學生第一次測驗時，就強調誠信的重要性，對待學習要有一種實事求是的態度，“知之為知之，不知為不知”，不要弄虛作假。考試作弊是一種不誠實守信的表現，欺騙老師就是欺騙自己。如果誰要是考試作弊，就請他不要讀會計專業，因為誠實信用是會計職業的生命。

四、在課程學習中強化誠信意識

1、在基礎課程學習中加強誠信意識的培養。在學生的基礎課學習中，教師利用各種可能的機會向學生灌輸誠信的意識。如在語文課、法律課、政治課等有關課程的相關內容中強調誠信的可貴之處，強調誠信的重要性和必要性。如民法中的基本原則問題就有民事法律行為的當事人必須遵守誠實信用原則。如政治經濟課中有關市場經濟的內容，要強調市場經濟是一種信用經濟，不守信用是對市場經濟規則的破壞。

2、在專業課程教學中加強誠信意識的培養。在學生進入二年級后，就開始學習有關的會計專業課程。從這時開始，在每門專業課的教學過程中，就應時時刻刻向學生貫輸誠信意識。在《基礎會計》課程學習中，在有關會計的概念、會計的一般原則、會計的記帳方法、會計憑證、會計帳簿和會計報表等內容中，都強調會計工作的客觀真實性，要保證會計信息的有效性，就必須保證會計信息的真實性，絕不能弄虛作假，欺上瞞下。如在原始憑證的審核中，首先要強調經濟業務的真實性，經濟業務是否確實發生，發生的時間、地點、數量、金額、經手人等等都必須真實可靠。在《財稅法規》的學習中，強調遵紀守法的重要性，不要弄虛作假、不要偷逃稅款。特別是在對有關行為的法律后果的教學中，把各種不誠實信用的行為，各種違法違規的行為可能承擔的法律后果，運用各種實際案例進行分析講解，講深講透，使學生從內心深處受到震動，從而刻骨銘心。在《審計》課程中強調誠信的重要性。在《審計》教學中，對有關內容如審計的概念、審計的發展、審計的原則、審計證據和審計報告等的講授中，要強調會計人員的誠信意識。講到社會審計——注冊會計師審計時，更應強調注冊會計師的誠信意識。要強調注冊會計師的獨立性，只有保持獨立性，才能保證審計中的客觀性和公正性，要強調注冊會計師必須按照客觀事實——審計證據出具審計意見，不能弄虛作假。

五、在學生模擬實習中確立誠信意識

在學生學習完會計專業的主要專業課程后，就進入模擬實習階段。在這一階段，是學生將所學的專業知識運用于實踐的一個過程。這一過程是學生確立誠信意識的關鍵階段。要將誠信教育貫穿于模擬實習整個過程之中。從建帳環節就強調建帳要真實，不能搞帳外帳，兩本帳。在憑證的審核編制、過帳、報表的編制中都必須做到以事實為依據，做到事事有據，絕不能做假帳，編制假報表。

六、在就業指導中養成誠信意識

在學生的模擬實習結束之后，學生即將告別學校，走上社會工作崗位。這時學校會專門對學生進行就業指導教育。在這一過程中，可以采取靈活多樣的形式，請進來，走出去，除對學生在就業過程中可能出現的各種情況進行分析外，還專門對會計專業的學生進行最后的終告：即將從事會計工作的同學們，從你們踏上會計工作崗位這一刻起，就要將誠信二字時刻牢記在心。養成誠信的習慣，形成誠實信用的工作、生活原則。

七、在實際工作中實踐誠信原則

對走上會計工作崗位的畢業學生，要進行跟蹤教育，對在工作崗位上表現良好的學生，可以聘請為學校的專業顧問，請他們抽時間回校對在校學生進行有關專業方面的教育，特別突出會計誠信的重要性，結合他們的實際工作，講解在實際工作中堅持誠實信用原則的重要性，必要性，以實際案例的形式，現身說法，讓在校學生明確誠實信用的重要性，同時也是對已參加工作的學生的一次再教育，更加牢固地樹立誠信的意識。

參考文獻

[1]胡生夕，胡森林.論會計誠信教育，會計之友，2007年第32期.