前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇報告心得體會范文,相信會為您的寫作帶來幫助,發現更多的寫作思路和靈感。

您好!
在此,首先非常感謝公司領導給我這個機會參加阿里巴巴的啟程學院。以下是我的一些心得體會,希望能領導分享指導。
阿里巴巴是一個積極向上的團體,三天的培訓,我充分感受到阿里人開心工作,認真生活的工作態度與氛圍。在培訓期間,我們所有的學員被分成了五個小組,我分到的小組,由我們自己命名為飛躍組。培訓過程中,存在一個競爭機制,很榮幸,在培訓最后總結的時候,我們小組成績排第一名。這個第一名雖然不能代表太多,但是卻能充分說明我們在培訓期間一種團隊合作的精神。這也給我一個提示,在以后的的工作中,應該要有一種團隊合作的精神,才能把工作做得更好。
啟程學院三天的培訓課程安排的井然有序。從第一天的芝麻開門到第三天的外貿的成功法則,每一個課程都讓我受益匪淺。有在精神上鼓勵外貿新人的課程,比如《芝麻開門》、《電子商務成功法則》。還有更多的是一些有關于實際操作的課程,如《圖片處理技巧》、《外貿軟件也瘋狂》。這些課程,從技能和知識上都給了我很大的幫助。為我以后的工作提供了軟件上的支持。一定能夠起到很大的作用。
在培訓期間,認識了一大群做外貿的朋友,有少部分外貿已經比較成功的同學。而大多數都是自詡為“菜鳥”級外貿人員也就是外貿入門人員。也確實,我們之間,很多人都是剛剛從學校出來,對于外貿真的了解很少。對于自己,認為沒有前輩指導,公司亦都沒有懂外貿的人員,有點放任自流的感覺。在這里,我應該自我檢討。
2014年5月15日,在學校聽了兩場魏書生老師的報告,下午是面向學生的“培養自學能力”,晚上是面向老師的“教育民主化科學化”。從教近二十年,他的名字如雷貫耳,今日得以現場聆聽“大神”級人物的教誨,幸甚。
他告訴學生如何培養自學能力:最后一名也有優點,人人有事做,不為難自己也絕不放縱自己,做比不做強,寫出自己的20個長處,成為一個像力克·胡哲那樣有責任感的人,從小處培養習慣,回歸學習的本源,“勤奮學習,報效祖國”。
他跟老師談心:高高興興過日子,踏踏實實干事情;工作、學習、盡責、助人是享受;守住心靈深處的快樂;不要忙著種別人的地,荒了自己的田;消滅新概念、守住教育常識;不動搖、不懈怠、不折騰;別活在攀比中;真正的好人都不擺架子;自傲的人亦是自卑的人;心懷謙卑,永遠感恩;自己的活自己干;別人有別人的好,我自己也好;民主、科學、做記憶力體操。
有同事不止一次聽過魏書生老師的報告,說很多內容基本相同,比如“地球球長”、“太陽系系主任”、“我們被安排在社會主義初級階段”等等。有些內容我也曾經在他的書里看過,比如班級管理方面。報告中很多的案例也還是30多年前的。實際上,魏書生老師自己也坦言,這么多年并沒有什么新概念,自己守住的就是那點教育常識。
已經從教育局長退休的魏老師有64歲,不吃“瓜果梨桃,雞鴨魚肉”的他身體非常健朗。下午和晚上的講座都是站著講,幾步小跑上臺,全程精神抖擻。他的演講水平相當高,大家全程聚精會神,掌聲不斷,笑聲不斷。他常常以數來寶的方式,或者像現在的饒舌,一串一串地說,節奏明顯,他自己用腳尖踢著地板,學生們也情不自禁的打起拍子,非常的歡樂。他聲音洪亮又富有變化,模仿學生的聲音惟妙惟肖,在加上恰當的動作,還有東北話,感覺他在演小品似的。沒有高高在上的感覺,也沒有規整的學者范,我覺得像脫口秀,又像神父布道,很輕松,很溫馨,很平和,很歡樂。雖然他演說的內容變化不大,多有重復,畢竟中國太大,就算他講了2000多場,聽眾達到兩百多萬,這在全中國人口中依然是很小的數字。
魏書生的知名度相當高,有來自政府的推動,也有媒體的努力,當然不可避免面對一些批評。比較有影響的批判有蔡朝陽(《魏書生:技術主義和權威人格的末路》)、王開東(《破譯魏書生》)、劉鐵芳(《魏書生:一個聽話者的教育技術》)、許錫良(《對習慣的追問 ——評魏書生先生的習慣》)等,其中前兩位也是知名的語文教師,后兩位是大學教授。一個站得如此高的人,被人評頭論足也是理所當然,就算至圣孔夫子都要被千年后的人們解剖啊。我相信魏書生老師有理由被批判,比如我對于他到今天還是談三十年前的學生而閉口不提當校長當局長后教課的情況也不太明白,但是我也認為并不是開口批判的都合理。他能夠屹立三十多年,說明他所倡導的民主科學辦學方法依然是教育努力的方向。雖然他頭上的光環一個比一個耀眼,最終能夠感動人心的還是他本人,他的思想和他的人生態度。他說過這樣一段話,相信任何一個時期的老師都受用:“我之所以愛教書,重要原因之一,就是覺得教師從事的是最富有創造性的工作。每一段時間,每一處空間都有科研題目,都能有新發現,能看到學生中新的、積極上進的因素;也能看到教師自己向更高層次發展的潛能;還能看到環境中的各種有利因素。教書不是自古華山一條路,而是條條大路通羅馬。我總想,同一課書,能有上百種甚至上千種講法。我們應該努力研究更科學的講法,即使今天這種講法比昨天科學,那也僅僅是向后看得出的結論,向前看呢?一定還有更科學的方法等著我們去探索研究。”
“讀萬卷書,行萬里路”,有了知識的儲備還需要我們有經驗的積累。“紙上得來終覺淺”,只有經歷過才具有發言權。為了能看到最真實的風景,為了能積累更多的社會經驗,為了給自己一個歷練的機會讓自己更具發言權,我們組建了“知行求索調研團隊”開啟了我們的暑期社會實踐。
曾幾何時還以大學生的身份自居,卻從沒有意料到自己原來真的一文不名。作為一名食品專業大二的學生,對于檢測中心的一些檢測農藥殘留的儀器都不知如何使用;原以為大學生是那么的了不起,詢問之后才知道檢測中心的員工大都擁有碩士學歷;自認為自己平時彬彬有禮,走出校門后才發現原來自己在交往禮節上還做得遠遠不夠。這次的社會實踐讓我們體驗到了真切的社會的生活,也讓我找到了自己在社會上的真正位置不再好高騖遠,同時也深刻的感受到自己需要學習提高的地方還有很多很多。現在才明白古代先賢提出的“知行合一”為什么能指導人類生產實踐幾千年!
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,雖然社會實踐讓我們產生了很大的心理落差,對我們心理打擊很大,但我們卻沒有灰心喪氣。我們都知道實踐調研長路漫漫,前面還會有更多的艱難坎坷,但作為新時代的大學生,我們依然信念堅定的踐行、求索。因為我們是做“農副產品殘留量調研”所以很多人都躲避相應問題,我們在一次次嘗試摸索中學會了旁敲側擊,降低問題的針對性,通過側面詢問掌握了農產品農藥的使用情況。前途是光明的,道路是曲折的。通過實踐,我們學會了將書本上學到的辯證法思想,應用于解決調研過程中出現的實際問題上。
活動于20xx年x月份開始開展,我們第一次去進行活動通過合作社負責人交談了解到,主要對合作社有了一個大致的了解,該合作社大部分都種植著西紅柿,少部分間隔種植商品瓜。種植方式都采用日光溫室。
接下來的時間里,我們每次分批,然后對合作社進行一定力所能及的幫助,如對西紅柿的出現的問題,如長勢不好、病害的發生進行解決。有時也幫助做一些農活,減輕了一少部分合作社的工作量。
通過這段時間的活動,我發現自己所學的知識在實際的生產中是很有作用的,通過知識與實踐的結合,也讓知識更加牢固,對于課堂上的學習也更加有興趣。
學習了姜成康局長在2008年全國煙草 5,堅持以反腐倡廉,夯實和諧煙草建設的政治基礎.廉政是和諧煙草的基石.深入反腐倡廉,是構建和諧煙草的重要前提.腐敗現象的存在,影響社會和諧,破壞社會穩定,阻礙社會發展.因此,在構建和諧煙草的過程中,必須堅定不移地推進反腐倡廉工作使煙草行業公平和正義得到切實維護和實現.而反腐倡廉工作的出發點和落腳點就是維護和實現最廣大人民群眾的根本利益,切實維護煙草行業的和諧與穩定.現實生活中存在的有法不依,執法不嚴,貪贓枉法等腐敗行為,嚴重侵犯了人民群眾的民主權利,干擾破煙草和諧發展的政治秩序.深入開展黨風廉政建設和反腐敗工作,就是要嚴格執行黨的紀律,加強對權力的制約和監督,嚴厲懲處腐敗分子,從而推進煙草行業民主法治建設的進程.維護煙草行業公平正義,是構建和諧社會工作的重要組成部分.只有進一步推進反腐倡廉工作,盡量減少腐敗現象的發生,切實保證每一個社會成員都擁有平等的發展機會,都能獲得與他們所作貢獻相一致的利益,才能有效實現煙草的公平正義,使煙草行業,卷煙零售戶之間的利益關系比較協調,使全體人民各盡其能,各得其所而又和諧相處,從而把廣大人民群眾的積極性,主動性,創造性充分調動起來,發揮出來,為構建社會主義和諧社會提供堅實的社會基礎.只有不斷加強黨風廉政建設,牢固樹立廉潔從政現象,嚴厲打擊腐敗犯罪行為,才能有效化解矛盾,理順群眾情緒,促進煙草和諧.和諧煙草的構建不可能全部依靠反腐倡廉,但是在腐敗現象易發多發階段和關鍵部位,重要環節,如果沒有強有力的反腐倡廉工作,不堅決反對和預防腐敗現象和不正之風,就不可能有和諧煙草與健康發展.
以上是我深刻領會姜成康局長 一是加強了零售戶許可證的管理,按照國家新農村建設的要求,重點解決農村偏遠地區零售戶持證率偏低的問題,延伸監管服務
觸角.在2月份對許可證空白村進行了徹底清查,并掌握了第一手資料,對符合辦理零售許可證條件和合理布局要求的集中辦理了一批許可證.二是按照晉煙專[2007]19號文件的要求,按照本局制定的關于清理整頓"一戶多證,一證多戶",非法轉讓許可證等不規范行為的