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本人自2010年入司以來,先后參與 XXX 等項目的研發工作。積累了豐富的項目實踐經驗,伴隨著項目的落地收獲頗豐,在2015年擔任部門技術副總監,全面負責部門北京中心技術把控工作。隨著公司走出去戰略和部門提升市場化競爭能力的要求,積極開展部門產品化思路的設計、研發工作,沉淀業務應用公共組件,提高項目交付能力。
個人學習方面,積極參與公司具備的項目管理及技術技能相關培訓,使自己的眼界不斷開闊,同時也以公司技術專家委員會的名義參與公司內部組織的技術沙龍,分享心得體會。在2016年參與集團組織中級職稱評定,并獲得專業技術職務任職資格中級職稱。
目前主要負責工作簡要描述
(一)參與業務拓展,
參與業務線產品規劃設計,并輔助業務線拓展、儲備方向填報、及技術標書編制等工作。并負責業務線及項目的研發進度管控。
(二)技術研發能力,提高交付能力。
組織各業務線遵循部門統一技術路線,交流共性問題,提高部門協作,提高生產率和交付能力。
(三)團隊建設能力
協調組織新員工參加集團統一的入職培訓,了解主營業務。在項目組負責人與組員間建立師徒關系,加強傳幫帶效果,提升團隊整體能力。
后續工作思路
(一)目標分解到位,思想轉變到位。
遵循部門三中心定位,加強應用中心建設,圍繞相關制度完善、任務強化執行,提高項目交付能力,加快轉變思路,達成部門按照市場化模式運營的年度目標。
(二)狠抓主要矛盾,提高交付能力。
1.加強執行力,凡事閉環處理。
2.加快新技術應用,革新。
他的事跡很“平常”:每天第一個到工作面,從風門、絞車、軌道、耙斗機到工作面,查隱患、做記錄、盯整改、解難題……
他的事跡很不尋常:8000多個日日夜夜,沒有出過一次工傷;帶出13名優秀班組長、230多名工人,沒有發生一起工傷事故……
中國平煤神馬能源化工集團七星公司開拓四隊班長白國周,用長達20多年的勤奮努力、恪盡職守,書寫了煤礦基層安全管理的傳奇。
當礦工,他不覺單調枯燥,鉆技術、摸門道、找訣竅,把別人吃飯睡覺的時間掰八瓣,拿下10余個工種,練就“十八般武藝”;帶班組,他耐心傳幫帶,鐵面不徇私。在領導眼中,他是無可挑剔的多面手,更是把住一線安全生產關口最可信賴的放心人。在工人心里,他是同沖鋒共甘苦的親兄弟,更是指引方向的領路人。他用言行構筑起煤礦安全之基,用時間見證了自己和工友的承諾。他的事跡令人欽佩,他的精神令人感動。
學習白國周,要像他那樣有積極的進取心,干一行、學一行、鉆一行、愛一行,做有本事的人。做好機車一線行車安全生產,作為一名普通工人,要有安全理念,要有安全技能,更要有善于學習、不斷進取的毅力。對行車專業安全知識一知半解,應對問題無異于盲人摸象、緣木求魚。只有抱著“干行車是一門大學問”的心態,虛心求教,在干中學、在學中干,善于思考、注重積累,才能“啃”掉一個又一個硬骨頭,掌握更多的技能技巧和常識,成為生產一線真正的行家里手。
學習白國周,要像他那樣有強烈的責任感、使命感。因了解而熱愛,因熱愛而盡責,這是白國周20多年始終如一、從嚴律己的動力源泉。有人說,井下條件惡劣,工作內容一成不變、枯燥無趣。而對白國周來說,這里正是播撒汗水、孕育希望的地方。他的例子告訴我們,有了深沉的情感,再簡單、普通的工作一樣可以干得有聲有色,從中找到勞動的樂趣;而有了奮斗的激情,才會正視使命、承擔責任,也才能在追求事業的過程中享受實現自我價值的喜悅。
學習白國周,要像他那樣培養嚴謹務實的工作作風。“班前檢查不能少、班中巡回排查不能少、班后復查不能少”,這是白國周在多年的安全檢查中總結出的經驗。這樣類似的經驗在日常管理中還有很多,比如“三快、三勤、三細”(嘴快、腿快、手快,勤動腦、勤匯報、勤溝通,心細、安排工作細、抓工程質量細)??偨Y起來就是多動腦、多干活、不?;?。在行車一線,突發狀況很多,往往是問題很小,危害很大,良好的工作習慣、嚴謹務實的作風,有助于及時發現問題,查缺補漏,避免因小失大。而在不同的崗位,不斷總結經驗、反思問題,也有助于形成適應自身工作的獨特方法,應對更為復雜的環境。
鎮江新區大港中學2006——2007年第一學期體育教研組工作計劃
一、 指導思想
全面貫徹黨的教育方針,實施素質教育,以育人為宗旨,全面發展為目標,切實貫徹“健康第一”的指導思想。把握新課程的理念,根據學校的具體情況,安排教學。致力教改,建設具有新區大港中學特色的教育模式。
二、 工作目標任務:
1、充分發揮學校體育的本質功能,全面鍛煉學生的身體,增進健康,增強體質,促進學生身心健康、和諧發展,使學生了解體育與健康的基本常識,掌握簡單的參加體育鍛煉、娛樂的技能和方法,培養體育的興趣和愛好,初步形成良好的體育鍛煉習慣,增強并提高學生體育與健康的意識和能力,結合教學內容對學生進行愛國主義,集體主義和社會主義的教育,發展學生的個性,促進學生綜合素質的提高。
2、培養終身學習習慣,活到老,學到老,每人每天必須保持2小時學習時間。
3、制定切實可行的教學計劃、運動隊長年訓練計劃,并積極貫徹落實到位。
4、認真備課,提高課堂45分鐘效率。
5、加強教研活動,青年教師多開實踐課,努力用新課改理論來指導實踐,同組成員互幫互學,共同提高。本學期每人開1-2次校級公開課,市、區級骨干教師每人開2次公開課,新分配五年內的教師本學期開2次校級公開課。
體育組開課表
姓名周次星期節次班級
張體成8三2九(5)
15四3九(6)
邵繼忠11一4八(8)
常玉春15一2八(9)
張征兵17三3七(4)
於海燕16三3七(1)
劉岳松12三2七(12)
翟慶梅12二6八(2)
15三3八(7)
宣揚14三3七(3)
16三3七(3)
朱月芳13二 3九(7)
18二3九(7)
6、加強聽課評課活動,有教師開課時,其他無課教師都應積極主動地走進課堂,從課堂教學中發現問題,認真總結,從而更好地指導教學實踐,努力提高教研水平。
7、各位教師要認真做好教學總結工作,積極參與各類論文與教學案例的撰寫與評比,每人每學期撰寫1-2篇有質量的教育教學論文,并養成及時寫教后感的習慣。
8、開展以老帶新、傳幫帶活動。使得年輕教師迅速掌握教育教學技能,能夠盡快勝任自己的工作崗位。
三、 本組的基本情況及重點工作:
(一)本組的基本情況
新區大港中學體育組成員名單
姓名畢業院校出生年月文化程度技術職稱訓練主攻方向及擅長項目
宣 揚蘇州大學1966、11本科中學高級總教練,負責運動隊訓練的全面工作。主攻方向:投擲、跳躍及運動后的恢復手段
翟慶梅蘇州大學1968、3本科中學高級大型運動會入場式及群體運動會的方陣訓練?;@球隊技術及裁判規則指導
王桂林江蘇教育學院1954.5大專中學一級群體運動會的方陣訓練,田徑裁判
邵繼忠江蘇教育學院1969.1大專中學一級短跑,田徑裁判
張征兵蘇州大學1973.3本科
中學一級投擲,中長跑,體育心理及健康。
朱月芳揚州大學1974、3本科
學士學位中學一級教研組組長,長跑及“冬鍛三項”
常玉春揚州大學1973、6本科中學一級短跑及跳躍,籃球隊
於海燕南京體院1974、7大專中學一級教研組副組長,年輕運動員的選拔及長跑
劉岳松江蘇教院1967、1大專中學一級主攻方向:“冬鍛三項”
張體成揚州大學1980.5本科
學士學位中學二級體育保健、籃球裁判及訓練
四、 教科研安排
每周舉行一次集體備課,一次科研活動,具體時間為每周一上午第一節和每周四上午第一節課。初一備課組組長:於海燕 初二備課組組長:翟慶梅 初三備課組組長:邵繼忠
鼓勵教師積極進行教學案例的研究,撰寫教學論文。
組織相關人員進行市級課題《多種力量訓練方法對初中學生爆發力提高的實驗研究》的攻關工作。迎接11月份市課題組的檢查。
五、 以老帶新,一幫一活動安排
張體成老師在教學、教科研方面由朱月芳指導,運動訓練方面由宣揚指導。 共2頁,當前第1頁1
六、 本組具體工作安排:
1、制定教研組計劃及科研計劃,上傳本組公開課計劃表
2、各人上傳教學計劃和教學進度。
3、制定校田徑隊常年訓練計劃。
4、加強運動隊訓練,積極備戰鎮江市區中學生田徑運動會。
5、做好鎮江市區中學生田徑運動會的報名工作。
6、參加鎮江市區中學生田徑運動會。
7、各人按期開課,本組成員做好聽課、評課工作。
8、繼續加強校運動隊的訓練工作,對市運動會所取得的成績和不進行總結。
9、準備參加鎮江市第七屆“冬鍛三項”比賽。
10、全面總結校運動隊工作,寫心得體會。
11、認真做好課題研究工作,驗證課題階段研究成果。
12、學期結束前,總結本教研組工作情況,上繳有關材料。
關于青年教師培訓心得體會范文最新 我是一名年輕的英語教師,當今,新課程教育理念的與時俱進、教學內容的飛速翻新、教學方法的日益進步、教學手段的逐步現代化都向教師的專業素養與業務水平提出了嚴峻的挑戰。為了應付這種挑戰,更好的勝任自己的工作,促進學生的發展,實現自己的人生價值,我知道我必須以積極的心態主動投入到課程改革的實踐中,促進自己的專業發展。也很感謝學校校領導給我們年輕教師搭建了這樣一個平臺——青年教師學校!
我作為一名年輕英語教師,孜孜不倦的學習之余,更感壓力與不足。好在有青年教師學校給我們提供了有經驗的老教師一對一傳幫帶,讓我們這些年輕老師能在短促的時間內學習到有效的教書模式,從師傅那里和給我們授課的老教師那里得到很寶貴的經驗?;赝约涸谇嗄杲處煂W校的成長,想從以下幾個方面去談談自己的學習心得。
一、熱愛本職,執著于英語教師夢
小時候,我的心里就藏著教師夢。當我大學畢業能夠順順利利踏上講臺的那一天起,就默默地對自己說:要從心底里愛每一個學生,認真對待每一節課。我要把“樂教愛生”寫在自己的筆記本上,更要把這句話刻烙在心里。在教學的過程中,我經常會借助那些給我們授過課教師的理論知識,幫助自己提高專業技能,在這個學期中,吳超藍老師給我們上了“如何進行案例設計”,上了兩個課時,聽了吳老師的課后才知道完美的論文就是有這些課堂案例形成的,所以有空時也寫了一些案例,還讓吳老師給了我一些案例方面的材料回來參考學習,以便以后寫論文時用。黃曉通老師上了“如何說課”,他也是給我們上了兩個課時,很碰巧的是剛好我代表初中組英語教師參加了縣培訓學校組織的說課比賽,也是有這個機會接觸了說課方面的專業知識。不慶幸的是只獲得了說課二等獎,沒有機會參加全省組織的說課比賽,不過也得到了觀摩學習的機會,學到了好多有關英語方面的理論知識。
陳雄梅老師給我們上了“如何評課”的課題,也是授課兩個課時,我也從陳老師那里得到一些評課的技能,不僅僅要懂得評課,還要懂得接受和欣賞那個授課老師的優點。在這里,陳老師舉了語文組的金晶老師,說如果去聽金老師的課后評課的話,那你就不應該老是評她不足的地方,而是要評她的聲音很甜美,作為她的學生,聽到這么甜美的聲音是一種享受!就我本人評課的經驗,我也比較贊同陳老師的說法,所以平時我在課組里評課都是評優點,因為每個老師都有自己上課的模式以及個性,所以一些不必要的不足耶不能評得過于偏激。還有保衛處的主任林高宇老師給我們上了“如何撰寫論文”,這個課題是我最想聽到的,總感覺自己沒有認真去思考怎么撰寫論文,所以聽了林老師的課題后,有意識地去收集一些有關論文信息??偠灾?,當我們的老前輩給我們授課時,我都很認真地記筆記了,總感覺這些課題真的對我們年輕教師很有幫助,能讓我們在教師成長道路上少走一些彎路。
二、備課的重要性
我還認識到備課對于我們青年教師而言,也非常重要。一堂課的效果如何跟我們的備課詳細與否有很大的關系。在這個學年里,我也很想一直保持備教材備學生的習慣,堅持課前備課,課后總結。也很想一有空就去聽其他教師的課,特別是我的指導老師——黎健蓉老師的課??墒怯媱澯袝r會被其他工作而影響,黎老師也會時不時的給我提出合理的建議,讓我進步很快。此外,學校組織的科研活動和集體備課活動,也使我更加明確了教學的目標和方向。
三、聽課要有準備地去聽,效果會更佳
經過這兩年的學習,我覺得聽課是提高自身教學能力的一個好方法,尤其是像我們這樣的年輕老師,因為老教師具有豐富的教學經驗和多樣的教學手段,而我只有多聽課才能夠逐漸積累經驗,所以我一有空就去別的老師那里吸取經驗,也非常珍惜學校給我們的聽課機會。除了聽課之外,平時我也經常向其他老師請教教學上的問題,這些老師都非常熱情的幫我解答,對我們知無不言,使我獲益匪淺。從中我也明白了,知識和經驗不會自己從天上掉下來,必須發揚勤學好問的精神,把自己當成學生一樣,積極吸取周圍其他老師一切先進的東西,才能有機會提高自己的教學水平。
關于青年教師培訓心得體會范文最新 8月8日至9日,我校新來的張校長和校領導們對青年教師進行了為期兩天的培訓。通過培訓,我得到了很大的收獲。培訓使我對教師這一職業有了更加清楚的認識,當代教師身肩重任、角色特別,這似乎是一個比較陳舊的話題,但細細體會、琢磨,覺得很有分量。這也使我對教師這一職業有了更深的思考和認識。
首先,教師是文化的傳遞者,“師者,所以傳道、授業、解惑也”,這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。其次,教師是榜樣,張校長提到“好品質成就好老師”,這讓我更加對“學高為師,身正為范”深入體會,這里主要涉及做人的問題,學生都有向師性,實際上是做人的一種認同感;同時學生受教育的過程是人格完善的過程,教師的人格力量是無形的、不可估量的,教師要真正成為學生的引路人。第三,教師是管理者,教師要有較強的組織領導、管理協調能力,才能使教學更有效率,更能促進學生的發展。第四,教師是父母,作為一名教師,要富有愛心,教師對學生的愛應是無私的、平等的,就像父母對待孩子,所以我們說教師是父母。并且,教師還要善于發現每一個學生的閃光點和發展需要。第五,教師是朋友,所謂良師益友,就是強調教師和學生要交心,師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣。最后,教師是學生的心理輔導者,教師必須要懂教育學、心理學、健康心理學等,應了解不同學生的心理特點、心理困惑、心理壓力等,以給予及時的幫助和排解,培養學生健康的心理品質。
培訓為我現在或今后即將面臨的實際工作提供了許多方法和策略。在培訓中,幾位從事教育多年、教學經驗豐富的老教師根據自己的實際經驗給我們介紹了一些當好教師的要點和方法,給我留下了深刻的印象。在談到教師的發展問題上,幾位老師都強調了適時調整和更新自身知識結構、終身學習的做法;在談到面對困難如何克服的問題上,各位老師們還提出了如何加強教師之間團結合作的方法;使我認識到教師在上課過程中要多加思考,適時改進教學方法和策略,以藝術的眼光去對待教學,爭取精益求精。另外,眾多培訓指導老師一再強調,在新課程改革的背景下,各位老師一定要認真地貫穿新的教學理念,以學生發展為本,以新的教學姿態迎接新的挑戰。在這次培訓中,各位領導和老師所講述的一些方法,實際上就為我們年輕老師起到了“導航”的作用,我覺得包括我在內的所有新老師必須好好地吸收和采納。
這次培訓使我對未來的工作充滿了信心和動力。對于剛剛步入教師工作一年的我,對新的責任、新的角色多少有些怯懦,而本次培訓中,學校領導和培訓指導老師也十分注意我們的這種心理的變化,他們的講話,從頭到尾始終貫穿一個中心,那就是充滿對新教師的鼓勵。其一是鼓勵我們要趕快適應學校的教學環境、生活環境、人際關系環境等,其二是鼓勵我們要更加理性地認識社會、認識自己的角色,改變以往學生時期那種趨向“感性”或者說是“浪漫”的生活態度。其三是鼓勵我們要做一名終身學習型老師,做一名能夠不斷適應新知識新問題新環境的老師,用我們的愛心去對待每一個學生。其四是鼓勵我們要堅持創新,在教學中發揮自己的聰明和才智,爭做教學發展的弄潮兒。這些鼓勵,使我對未來的工作充滿了信心和動力。高爾基曾經說過:“只有滿懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,并實現自己的意志”。也許,對于我們來說,只要有克服困難的信心,才能取得好的開端,而好的開端,便是成功的一半。
好的奮斗需要旗幟作為引導,這次培訓就是一面很好的旗幟,在思想、行動和實踐工作上給了我切實的指導和鼓勵。一切工作都需要實踐來證明,成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話,在今后的工作中,我將以本次培訓精神作為指導,以自己的實際行動來為教育做貢獻,實現自身價值。
關于青年教師培訓心得體會范文最新 作為一名青年教師,我最迫切的愿望就是爭取在最短的時間內成為一名優秀合格的教師。但什么樣的老師可以堪稱為是優秀教師?優秀教師的身上又具備哪些綜合素質呢?這次的青年教師培訓為我們指明了方向。
優秀教師的綜合素質包括師德素質、專業素質和教學技能素質。
首先,我想先談一下師德素質。萬事徳為先,師德對于為人師表的我們而言更是尤為重要。我們被稱為人類靈魂的工程師,我們要塑造學生的靈魂,首先必須塑造好自己的靈魂。師德素質具備政治素質和職業素質兩個方面。所謂政治素質,就是要注意自己的一言一行,要知道自己的言行舉止對孩子會產生間接或直接的影響;必須要謹言慎行,培養學生形成正確的人生觀和價值觀,熱愛自己的家庭、學校以及社會,力爭使學生的身心都能得到健康發展。所謂職業素質,就是在教師這個行業所應有的特質。要愛事業、愛學生、愛面子、愛溝通、愛學習。俗話說:干一行愛一行,對于教師這個行業更是如此。只有愛上教師這個職業,才能有源源不斷的動力,促使自己不斷進步;愛事業的同時必須要愛學生,這樣你才能跟學生在心靈深處有密切的交流,更好的解決學生在學習中、生活中遇到的種種問題,學生也才能更喜歡你,學習成績及其他相關方面才能有更快的提高;光愛事業愛學生是遠遠不夠的,我們還必須愛面子愛學習,有些教師總是在原地踏步,不思進取,不進步其實就等于是退步,我們必須要有不甘人后的決心,樹立終身學習的理念,不斷鉆研,力爭使自己盡快踏入優秀教師的行列;愛溝通那是必須的,無論是跟學生跟家長還是跟領導,你都必須要有較好的溝通能力,只有你愛溝通,愿意耐心聽取班中同學及其家長、領導的意見,你才能更好地管理班級,更好地勝任班主任的工作。
其次,我要談一下專業素質。專業素質包括兩方面,本專業知識和教育教學知識。一位優秀教師必須要有淵博的知識,寬廣的視野,扎實的專業知識,而這只是前提,光有這些是遠遠不夠的,試想一下,一個滿腹經綸的人如果不會形象的表達,那將是一件多么悲哀的事情。所以說,除了專業知識之外,我們還必須要有教育教學素養,善于慷慨激昂地表達,使學生也能跟你分享所學,使自己也能得到用武之地。
一是主題鮮明。報告開宗明義,深刻闡釋了大會主題,主題言簡意賅,內涵豐富,鮮明回答了我們黨舉什么旗、走什么路、以什么為指導、以什么樣的精神狀態、朝著什么樣的目標繼續前進這些事關黨和國家發展全局的重大問題,是我們黨立足世情國情黨情新變化、立足發展新要求與人民新期待,提出的當前和今后一個時期黨和國家工作的總要求。
二是指向明確。報告確立了科學發展觀的歷史地位。通過學習,我更深切地感受到科學發展觀是中國特色社會主義理論體系的最新成果,是我們黨集體智慧的結晶,是指導黨和國家全部工作的強大思想武器。
三是內涵豐富。報告指出了中國特色社會主義的極端重要性和必要性,指明了中國特色社會主義道路是實現途徑,中國特色社會主義理論體系是行動指南,中國特色社會主義制度是根本保障,三者統一于中國特色社會主義偉大實踐。提出了中國特色社會主義的總依據、總布局和總任務。并對如何奪取中國特色社會主義新勝利提出了“八個必須堅持”。
四是部署全面。首次提出“五位一體”,將生態文明建設納入中國特色社會主義總布局,對推進社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設和生態文明建設作出了全面部署。
五是務實科學。報告提出了全面提高黨的建設科學化水平的重大任務,并明確了一條主線、兩個堅持、五項建設和四自三型的推進思路,
六是重視青年。報告對青年和青年工作提出了新要求。明確提出:中國特色社會主義事業是面向未來的事業,需要一代又一代有志青年接續奮斗。全黨都要關注青年、關心青年、關愛青年,傾聽青年心聲,鼓勵青年成長,支持青年創業。
學習宣傳貫徹黨的十精神,是當前和今后一個時期我市各級團組織的首要政治任務。前期,我們先后組織全市13處鎮街和8個市直團建工作系統團(工)委書記舉辦“‘喜慶十,青春共奮進’團干部比奉獻、求作為座談會”和邀請團市委專家到我縣進行十專題輔導報告,初步在全市青年中形成了學習宣傳十精神的熱潮。下面,如何保持學習活動的持續性,如何以十精神為指引,開展下步工作,我匯報以下幾個方面。
一是注重學習領會到位。一方面強調示范性,強化領導干部帶頭學習。一要讀原文,仔仔細細、反反復復精讀黨的十報告原文,領會報告精神實質。二要立足團的工作實際,深入思考,找準我市共青團貫徹黨的十精神的切入點和結合點,研究具體貫徹措施,抓好落實。三要深刻認識到我市率先基本實現現代化的目標要求,將思想和行動統一至經濟文化強市建設上來。四要完成硬性考核要求,所有專兼職團干部都要至少參加一次黨的十報告學習輔導、參加一次黨的十精神交流會,聯系自身思想和工作實際談學習體會。另一方面是突出普遍性,抓好廣大團員青年的學習。一要廣泛開展主題團日活動。統一開展主題團日活動,讓團員青年接受教育。團市委機關干部分片聯系,每人至少參加一個團支部的主題團日活動,面向基層團員青年宣講好黨的十精神。二要豐富活動方式。廣泛通過報告會、宣講會、研討會、讀書班和團干部懇談日等形式多樣、行之有效的活動載體,來宣傳十精神。三要營造濃厚輿論氛圍。通過報紙、簡報和網站等團屬媒體,運用一切可以運用的方式形成宣傳聲勢。四要重視新媒體和時尚、情感、藝術元素的運用,使用青年喜歡的話語體系,在團屬網站開設專題、專欄,利用微博開展微話題討論,使學習宣傳更有形、更直觀、更易為青年所接受。
二是學以致用落實到位。抓住育人根本,在青年中積極培育社會主義核心價值觀。一要以學習黨的十精神為重點,深化青年者培養工程。二要深入開展“解放思想大討論”,著力培育青年解放思想、改革創新的氣質和品格。三要加強基本道德規范教育,深入開展“尋找身邊的道德模范”、青年文明號等活動。四要大力弘揚志愿服務精神,倡導“微志愿”、“微公益”理念,不斷拓展服務領域和工作項目,推動青年志愿服務陣地化、專業化發展。
突出青春建功,團結帶領青年積極服務“五位一體”總布局。一要在服務經濟強市建設中有所作為。動員全市各界青年奮力投身經濟建設,大力做好全市青年人才庫建設,助推全市經濟發展。在企業中廣泛開展青工技能振興計劃、青年崗位能手和創新創效活動,提升青年素質,服務企業發展。二要在社會主義政治文明進程中有所作為。培養青年對社會主義民主政治的正確認識,幫助青年增強公民意識和法制意識,積極穩妥地推進團內民主,圍繞基層團干部公推直選、團代表任期制、團務公開和團員青年民主懇談等開展有益探索。三要在促進文化大發展大繁榮中有所作為。充分激發青年文化創造活力,廣泛開展群眾性青年文化活動,通過舉辦“三下鄉”活動、青少年才藝大賽和風采展、大學生藝術節、鳶都青年文化行等活動,豐富青年的精神文化生活。四要在創新社會管理中有所作為。不斷完善服務、管理、引導青少年的體制機制,完善“青少年啟航驛站”、“希望樂園”、青年志愿者、希望工程等活動和項目品牌,積極參與青少年社會事務管理,幫助他們解決實際問題。制度化推進“共青團與人大代表、政協委員面對面”、“團干部懇談日”等活動。五要在加強生態文明建設中有所作為。深入開展綠色教育,提升青年環境保護、資源節約意識,深化保護母親河行動,開展紅領巾收舊利廢、青少年植綠護綠、濕地環保、自行車騎行等活動。