前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇焦裕祿精神心得體會范文,相信會為您的寫作帶來幫助,發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

下面我圍繞“學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神,踐行‘三嚴三實’要求”這一主題,結(jié)合自身的思想認識和工作實際,談幾點體會,不妥之處,請大家批評指正。
一、學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”是開展黨的群眾路線教育活動的深入
今年3月以來,先后指出:各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要樹立和發(fā)揚好的作風(fēng),既嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己,又謀事要實、做人要實;要把學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿教育實踐活動始終,努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。的講話和黨的群眾路線教育實踐活動的主題是高度契合的,為教育實踐活動推向深入指明了方向。首先,群眾路線的主題是為民務(wù)實清廉。近年來,我將更多的時間精力放在城市管理、建設(shè)等業(yè)務(wù)工作上,但是與群眾聯(lián)系時間少了,到群眾家里少了、和群眾的距離越來越遠、關(guān)系不是那么緊了。開展群眾路線教育實踐活動,就是要做到為民務(wù)實清廉,重拾群眾路線這個法寶,深入基層,深入群眾,像回家一樣進農(nóng)家,像親人一樣和群眾坐一個板凳,重建“魚水交融”的黨群干群關(guān)系。其次,焦裕祿精神的實質(zhì),就是為民務(wù)實清廉。焦裕祿同志用自己的一生踐行了黨的宗旨,是歷久彌新的生動教材。這次在蘭考調(diào)研時指出,要重點學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷,“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風(fēng),“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神,艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操。的重要論述,深刻闡明了焦裕祿精神的內(nèi)涵,從根本上講,它集中體現(xiàn)在為民、務(wù)實、清廉三個方面,揭示了新時期黨的群眾路線的新內(nèi)涵以及對群眾工作的新要求。再次,“三嚴三實”的實質(zhì),同樣是為民務(wù)實清廉。我現(xiàn)在的種種問題,都與修身、用權(quán)、律己不嚴,謀事、做人不實有關(guān)。“三嚴三實”的要求,從黨性修養(yǎng)、道德情操、為政之要、為人準則等等方面,作出了深刻而簡明的闡述。不僅囊括了黨對領(lǐng)導(dǎo)干部的所有要求,也飽含著人民群眾對領(lǐng)導(dǎo)干部的所有期盼。
二、學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”是查找和整改“”問題的關(guān)鍵
聚焦“”問題,對照焦裕祿精神和“三嚴三實”的要求,本人問題不少。一是學(xué)習(xí)抓得不緊,對政治理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)缺乏刻苦鉆研的精神,學(xué)習(xí)自覺性、主動性不強,靜下心來認真研讀的學(xué)習(xí)較少,存在泛泛學(xué)習(xí)、走過場、流于表面等情況,學(xué)習(xí)內(nèi)容不系統(tǒng)不全面,不深不透,滿足于過得去;二是有時性子比較急,工作中存有情緒化因素;三是有時開展工作,沒有親力親為,而只是打打電話發(fā)號施令,同時還存在?以會議貫徹會議,以文件落實文件的現(xiàn)象;四是對職工的批評教育沒過多注重方式方法;五是對部門布置工作多、交流談心少,提要求多、關(guān)心幫助少。
針對這些問題,我將以“三嚴三實”作標尺,以焦裕祿精神當(dāng)鏡子與大家一道端正態(tài)度、堅定信心,堅持邊學(xué)邊改、邊查邊改,以積極的形象投入到活動中去,投入到工作中去。
三、弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”是加強城市管理的需要