職業道德標兵事跡材料

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職業道德標兵事跡材料范文第1篇

自7月在__石油大學機電工程學院工作以來，主講及輔導過專業基礎課、專業課等12門課程，其中新開課9門；指導6門課程設計及本科畢業設計和13項開放實驗室項目；并指導學生課外科研活動；多次指導專業參觀實習；編寫教材2本；在多部刊物上發表文章；幾乎連年超工作量，工作五年時間里年度考核四年優秀。曾獲__石油學院優秀青年教師二等獎，“工業設計專業建設與實踐”教改項目獲得__石油學院二等獎，__石油學院一堂課競賽三等獎，獲3月和9月兩次教案展評優秀獎，獲屆優秀畢業設計指導教師二等獎。

作為專業教研室副主任必須協助教研室主任去探討與規劃專業建設和發展，一方面不斷研究外校辦學經驗并主動聯系外校教師與專家到我校上課和講座；另一方面還積極主動與設計公司和企業聯系，了解設計公司和企業對專業人才需求的情況。利用假期時間到深圳聯系生產實習，最終與深圳拓騰世紀工業設計公司建立了實習基地并在教研室作了“關于深圳實習基地建設”的報告，聯系實習基地總經理到學校參觀、講座、面試畢業生。在專業(來源：文秘站 ）實驗室建設方面，幫助實驗室調試和維護實驗設備，親自驗收從國外引進的實驗小設備。在保證正常的教學同時，主動承擔學校給與的飲水機設計與制作和校園觀光車設計與制作任務。在校園觀光車設計與制作過程中，經過網絡查詢和到山東聊城實地調研，以最便宜的市場價格購買所需電動車，為學校節約近2萬元經費。

忠誠黨的教育事業，嚴格按教師職業道德行為標準要求自己。聯系已經畢業的學生回校給在校生交流，主動幫助學生聯系實習和就業單位。在地震中冷靜引導學生從思學樓向廣場撤離，幫助疏散教學樓里其他專業學生。晚上到學生所住帳篷看望各年級學生，現場解答學生對專業的各種問題，幫助穩定和恢復學生上課的信心。地震期間堅持指導04畢業設計論文和整理教研室評估資料，為學校評估做好準備。工作五年來，指導01級學生參加首屆__石油學院“康菲杯”設計制作大賽獲特等獎，指導何現建同學畢業設計作品入選“全國大學生工業設計專業優秀畢業設計作品展”，指導張濤同學畢業設計“sun月”在“中國汽車造型設計精英大賽—奧運電動車系列賽”中入圍決賽復賽并入選全國優秀畢業設計，指導04級學生付澤偉參賽帥康杯設計大賽獲優秀獎。指導04級學生彭昱雯、趙雯和劉春參加“富達杯”中國小家電創新設計大賽分獲兩項優秀獎。