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我們初2014級(4)班一學期來,在學校領導的幫助支持指導下,通過班主任、班委、及全班同學的共同努力,班級各項工作有序開展、不斷進步,在各方面都取得了很好的成績,特申報先進班集體?,F就班級工作總結如下:
一、 班級概括
本班共有58人,其中男生27人,女生30人,班主任2人;是一個團結,和諧的大家庭。即使我們生長在不同的家庭,擁有不同的經歷,有著不同的理想….也就是因為有這些不同,才構成了我們這個和諧的大家庭——初2014級(4)班。和諧是我們促進我們這個大家庭團結的核心,活潑是我們享受生活的表現,堅持不懈是我們努力學習的秘訣。在“和諧·活潑·堅持不懈”的班風之下,我們不斷進步,不斷開拓。我們這個和諧的大家庭正在不斷的成長….
二、 班集體建設
(1) 健康的班級班風
正所謂:“人最寶貴的是生命,生命最寶貴的是在集體中實現自我”,本班視“集體發展,實現自我飛躍”為樹立良好班風的核心。我們都在為構建和諧校園而努力,要構建高質量學校德育的基礎就是構建高效班集體。這種班集體應該是什么樣的呢?顧名思義:目標明確,努力進取,干部得力,團結協作,活動豐富,健康向上,輿論正確,班風良好,制度健全,行為有序的集體就是高質量的集體。初2014級(4)班的“德育量化評比制”是在蔣宇瑛主任的量化表的基礎上發展而成的具有初2014級(4)班特色的班級管理制度,該制度以70分為起始分,以加分,扣分的形式規范同學們的學習習慣和態度,從而增強同學們的道德修養。該制度的加分條款多而減分條款少,是為了不給同學們的太多的條條框框,讓同學們獲得盡可能的表揚和肯定,讓同學們跟自由的暢游于知識的海洋。老師還每組安排了一個記分員,來做加分,減分和情況記錄。并且每個星期都將進行一次小結,每個月進行評比,會對積分高的同學進行獎勵。這樣便調動了同學們的學習積極性,每個同學都可以利用“分值”來評判自己,同學之間可以互相競爭,互相激勵,形成了積極良好的班風。和諧的集體是學生成長的沃土;我們石室中學初2014級(4)班正是用和諧進行著心靈的交流,用和諧形成強大的凝聚力,用和諧發現智慧,用和諧鑄就集體的輝煌!
(2) 濃厚的學習氛圍
學風濃厚也是我們班的一大特色。在學習中,同學們互相勉勵、互相趕超,形成了良好的學習氛圍,對同學們的學習有很大的幫助。有的同學平時上課不敢發言,下課也不找老師問問題,從而導致學習跟不上,于是我們就采用一對多結對子的策略,一名老師針對幾名在這一學科不行的同學,上課時多關注這些同學,如果老師忙不過來,班干部也可幫老師進行輔導,經過這一段時間的學習后,大家發現初中是一個打基礎的時期,大家繃緊了神經努力學習,學習氣氛濃厚,我們做到了有無老師一個樣,以高標準嚴格要求每一位成員,使我們的成績越來越好,班級凝聚力越來越強,同學從內心的自豪——我是石室中學學生就是不一樣!
(3) 豐富的文娛活動
在這緊張又忙碌的學習生活中,自然也穿插著許許多多多姿多彩的片段。我們揮舞著畫筆,描繪出那寧靜祥和的畫面:在寢室文化節會上,許多同學展示了才藝,如:曾宇龍,顏澤華,雷若,陳淋鈴等同學演唱了歌曲,吳桐和張佶鋮表演了相聲等等…在感恩父母——被愛是一種幸福主題班會中,同學們發表了自己的見解,受到校領導的一致好評。我們班的學生還積極響應學校團委、學生會的活動。在學校的秋季運動會中我們是最親密無間的伙伴,我們手拉手,心連心,我們共追求,我們共歡樂,我們共同暢游在藝術與娛樂的殿堂,同緊張而又忙碌的學習生活比賽,搶時間,擠時間,一起去尋找那屬于自己的一抹色彩!
(4) 優秀的班干部團隊
班級干部的作用不僅僅是老師的幫手,更重要的作用在與他們是班級的核心是其他同學的榜樣,他關系到良好班風的形成,所以選擇班干部的權利必須交給學生自己,我們班級在選任班級干部方面的方法是自薦出任,公平選擇。讓那些有信心、有能力、有威信的同學有了用武之地,并接受同學們的考驗;同時班級干部并不是“終身制”而是競爭上崗制,只要是你覺得隨做的不好,你就可以彈劾他,這樣增強了每個學生的主人翁思想,增強了學生的自我管理意思,從而,優勝劣汰增加壓力。實踐證明,這些做法有利于調動干部的積極性,更有利于干部的培養成長。班級干部之間工作各有分工但宗旨只有一個:全心全意為班級服務為同學服務!
三、 回顧過去
在這樣一學期來,我們取得了令人矚目的成績。當然,這些成績的取得離不開學校德育處、團委領導的支持和我們優秀的班干部,還有那些為初2014級(4)班這個大集體做出貢獻的同學。但是,初2014級(4)畢竟還沒有積累過多的經驗,還在這一些不夠完善的地方。我堅信,我們一定會改進我們的不足之處,在困境中積累經驗,在成功時冷靜低調加淡定,我們一定會成功!
四、 榮譽與成績
1. 本學期初2014級(4)班,班風正,課堂秩序良好,同學們學習積極性較高,各科成績較為突出。
2. 初2014級(4)班在本學期每次考試評比成績均獲年級前茅;
3. 板報評比主題突出,學生參與面大;
4. 成功組織召開感恩父母——被愛是一種幸福主題班會、家長會,取得良好效果,受到家長好評;
5.在學校舉辦的一年一度的秋季運動會中,雖然是二等獎,但我們勝不驕敗不餒,老師說我們在文明禮儀和精神風貌上贏了。我們做到了文明比賽。
總之,在本學期學習、生活中,初2014級(4)班各方面取得了一定的成績,但還存在著不足,在今后的學習中我們會更加努力、進取。
因為集體中有了和諧的氛圍,所以集體才有了成長的動力。初2014級(4)班的每個同學都為自己是這個集體中的一員而驕傲,并愿意為集體貢獻出自己的全部,這種自信匯聚成一股無形的力量,爆發出巨大的威力,如果我們成為了優秀班集體,我們一定會更加努力,在全校做出榜樣,請各位領導、老師投出莊嚴的一票,并對初2014級(4)班表示支持!
申請人:
班主任:榮 彬 郝紅梅
在質量方面,班長xx同志在班內提出“質量就是素質”的口號!強調班員不僅要有耐心和細心,更要有主人翁責任感和責任心,產品代表著企業的形象,代表著企業員工的素質,產品質量若是出了問題,也就是我們員工的素質出了問題。一年多以來,x班員工秉著“對工作負責對公司負責對自己素質負責”的三負責態度,無論是對原材料半成品,或者是生產工藝操作,時時關心操心處處小心細心,到目前為止,x班基本上沒出現過什么質量問題,為扭轉公司因產品質量在客戶中的形象做出了積極的貢獻。
在安全方面,xx同志帶領全班員工,在公司及分廠技安員的配合協從下,積極努力的學習技安管理專業文化知識,倡導班內員工“生產安全、從我做起”。在安全上,x班每一個班員都是一個點,生產中每一個點都不能出任何差錯,無論是隱患排查還是流程操作,不僅僅要管好自己,而且要協助和監督旁人,真正做到“三不傷害”。
在現場整潔文明生產方面,x班的口號是“工房便是客房”。即必須象對待家里客廳一樣對待工房。須時刻保證工房的齊整、清潔!xx同志要求班員產品擺放必須要“橫成行、豎成列”而且要“標識分明齊整有序”。熟悉xx班的人都知道,現在的x班可以說是發生了翻天覆地的變化,干凈、整潔、清爽,產品多而不亂、繁而不雜,標識分明、條理清楚,令人耳目一新嘆為觀止!
一、提高隊員自身素質,加強管理隊伍建設
新聞出版管理辦公室自成立之初就堅持以人為本的方針,在隊伍成員中通過多形式的學習教育來提高素質,著力培養跨世紀的管理標兵。具體做法是:一是不斷調整充實管理人員選拔思想素質高、事業心強、勤政廉政的人員充實到管理隊伍中來。二是切實加強管理人員職業道德、政策法規的學習。堅持每周一次的學習例會,積極鼓勵支持管理人員以各種方式進行自學。同時分批對管理人員進行培訓,進一步提高管理人員的法律素質和行政執法水平。目前我辦管理人員大專以上學歷以達100%。三是建立健全各項規章制度,如新聞出版市場管理制度、舉報制度、承諾制度、大要案報告制度、執法監督制度等,確保新聞出版行政執法的規范性和嚴肅性。四是加強保障和支持。為保證執法檢查工作的快速高效,縣局在人員和辦公費用十分緊張的情況下,優先保證管理工作的人員配備、辦公經費和各項支出。五是虛心聽取意見,主動接受監督。新聞出版市場面向社會,執法人員秉公執法、廉潔守紀情況直接關系到政府形象。為此我們特別提出“四不準”,即不準吃、拿、卡、要;不準為親友謀私利;不準參股;不準工作日飲酒。
另外,還向社會公布舉報電話,歡迎經營戶和社會各界對我辦工作人員監督舉報,我辦還多次召開經營業主座談會,邀請各方人士,讓他們給我們提建議、出主意、講問題,幫助我們改進工作作風,提高辦事效率。
新聞出版管理辦公室在組建以來的幾年的時間里,堅持為維護國家和人民的利益,不畏艱辛、勇往直前,敢于同違法分子作斗爭,樹立了無私無畏的新聞出版管理形象,在我們的艱苦努力下**縣新聞出版市場得到了有效的清理和整頓,為保障國家人民利益不受侵害作出了積極的貢獻。
二、維護新聞出版市場經濟秩序的穩定,積極開展市場凈化工作
針對**縣新聞出版市場實際狀況,新聞出版管理辦公室在上級各部門的統一部署和組織下,開展了一系列專項清理整頓行動,每一次都高度重視、精心組織,及時制定切實可行的貫徹落實措施,目標任務分解到每一個人,堅持做到計劃有布置、行動有實效、成績有考核。由于領導重視,組織得力,通過各種專項行動查處多起違法違規行為,產生了一定的社會反響,尤其在違法經營分子中反響巨大,新聞出版管理的高壓態勢,有效維護了新聞出版市場正常經濟秩序。
20*年5月份我辦根據舉報線索,組織人力對磨子潭中學的出版物市場進行了清理整頓收繳非法出版物460余本,對嚴重違規的4家經營戶進行了處罰,并嚴格規范了申報程序,確保了學校周邊環境的安寧和凈化。
20*年*月2日和3日兩天時間里,我辦與縣公安部門通力合作,查獲了兩起書攤游商違法行為。2日晚,我辦在中興北路附近依法查扣一書刊游商,當場查扣盜版書籍8套,涉案金額萬余元;3日上午,我局與縣公安部門依法對游商暫住地實施檢查,當場查扣非法盜版書籍24套,涉案價值2.4萬余元。
在不斷完善出版物市場管理的基礎上,根據出版物市場形勢的變化,在鞏固已有成果的同時,積極聯合公安、工商等有關職能部門,對鄉鎮進行了全面檢查,堅決遏制非法經營活動分散轉移的勢頭。如:對諸佛庵、落兒嶺、漫水河、上土市的非法經營活動進行嚴厲打擊;20*年5月下旬連續開展12天不間斷的大規模集中打擊行動;有力的震懾了違法分子的囂張氣焰。同時我們還注意兼顧抽查轄區內重點監控的印刷企業,防范個別不法經營者有機可乘。
一、表彰對象
表彰全縣中小學、幼兒園“優秀教師”90名(名額分配參照各校教師數,本著向農村學校教師傾斜的原則)。
二、評選條件
1、熱愛國家,忠誠黨的教育事業,政治素質高,業務能力強。熱愛學生,關心學生的全面成長,教書育人,為人師表,愛崗敬業,無私奉獻,模范履行職責,具有良好的職業道德。
2、在教學一線工作,具備強烈的事業心和責任感,靜心教書、潛心育人。教學理念先進,在課程改革、實施素質教育方面走在前列。在教育教學研究、提高教學質量方面成績突出。
3、近年來,擔任班主任工作并在班級管理中取得顯著成績,沒有出現過學生安全事故,班集體具有很強的團隊精神,班風正、學風濃。
三、表彰辦法
縣教育局印發表彰決定并頒發榮譽證書。
四、評選要求
1、為加強對評選表彰工作的組織領導,成立評審工作領導小組,組長由縣教育局主要領導擔任,副組長由縣教育局其他班子成員擔任,成員由縣教育局股室負責人組成。
2、堅持實事求是、好中選優、寧缺勿濫的原則,嚴格評審,認真把關。在評選推薦人選時,嚴格按照評選條件和有關規定,規范程序,充分依靠廣大教職工,民主推薦,公正評選,真正把群眾公認的先進典型評選出來。
3、推薦和評選要注重向教學一線的教師傾斜,注重推薦近年來在實際工作中涌現出的先進典型,注重在實施素質教育、深化課程改革、提高教育質量方面做出突出貢獻的先進個人。
4、不服從組織安排,不守紀律,違反教師職業道德者,不予評選。
5、凡有體罰和變相體罰學生,從事有償家教教師均不能參評。
6、各學校推薦“優秀教師”對象須填寫《推薦評審表》并予以公示。
五、申報材料
省級先進班級體申報材料
2005級臨床麻醉學專業班委會在接到第一臨床學院2005級年級辦“關于評定2009-2010學年云南省級‘三好學生’、‘優秀學生干部’、‘先進班集體’的通知”(以下簡稱通知)后,結合鄙班實際情況認真討論、分析和總結了在過去的一年里所走過的歲月中足以拿出來參加此項評比的諸多優勢。先陳述如下:
一鄙班全體同仁有著政治立場堅定,團結同學,以身作則,密切聯系同學的班級領導核心。一個好的領導核心是一個集體健康和諧發展的原動力!一直以來,班委們都致力于如何才能使全班同學健康快樂的生活于大學校園,進而有所學有所悟有所得。班委會組建之初制定了全班同學都要努力實現的人生境界和服務于廣大患者們的理念,概括為以下七點,即一擺正好自己的位置,切忌眼高手低,過于高估自己的能力;二與人相處,一定要懂得“己所不欲,勿施于人”的道理,之后定要躬身而行之;三主動學習,善于思考,勤于發問,進而才能及時解決學習生活過程中遇到的問題;四對待病人一定要“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”;五“學,然后知不足”,切忌知不足卻不學或盲目的學;六凡事要立足于基礎,即“基本理論,基本知識,基本技能”;七“知之為知之,不知為不知,是知也”。在這些理念的指引下,我們在實習工作,學習和生活中,急患者之所急,盡我們之所能,努力把事情辦到大家都滿意為止;在這些理念的指引下,我們除了注重德智體能的全面發展外,還利用不多的休息時間,開展同學間就實習、學習和生活中遇到的問題的討論以便幫助其他同學共同提高。
歲月悄無聲息的走過,留下的是無盡的感念,感念于集體的力量及黨和國家的關心與愛護。也正因為如此,鄙班才更加堅信永遠跟黨走的信念,黨員和預備黨員占總人數的比例為36.9%,入黨積極份子占總人數的比例為52.6%。有了這樣好的環境,在班委們的積極努力和精心安排下定期不定期的在班內開展昆明醫學院黨委宣傳部印發的諸期《學習文選》,以求共同進步和時刻保持高度的民族責任感、自豪感和與時俱進的時代特色。
隨著畢業的日子臨近,鄙班的同仁們莫不感到即將離開這個溫暖大家庭時的種種不舍和真心祝愿每一位同仁都能找個好歸宿的熱切期盼。總之,在校期間大家互幫互助,共同進退,榮辱與共,共同譜寫了昆明醫學院臨床麻醉專業實習學習生活史上新的輝煌篇章。
二鄙班有著積極上進,樂于之人,遵紀守法,熱愛集體,朝氣蓬勃,文明健康的良好班風。在校期間鄙班同仁們無不崇尚社會公德,遵守國家法紀,愛護國家財產,講文明、懂禮貌、尊敬師長,具有良好的衛生習慣,自覺遵守宿舍管理有關規定,維護教室和宿舍衛生,并經常保持周圍環境衛生,如:實習期間有幾位同學不為金錢所動再三拒收患者家屬給予的“紅包”足見他們的高格尚品,實習期間有幾位同學還接到患者出院后寫來的感謝信等。
三鄙班有著勤奮、嚴謹、求實、創新的優良學風?!叭朔巧?,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣?!边@是古圣先賢告誡我們關于為學的名言,當然諸如此類者還有很多很多,因此我們坐擁著這么豐富的物質文化財富,如若不聽之用之豈不屬于不孝之徒!鑒于此,自從進入實習單位以來尤其是09年3月至10月間,我們每隔一段時間便邀請附二院麻醉學教研室的老師們給我們講授有關麻醉和危重醫學方面的內容,以便我們不斷提高和改善自己在麻醉和危重方面的業務技能水平,具體講授內容如下:麻醉深度監測(王曉薇教授),麻醉安全評估(思永玉博士),肺功能評估(王曉薇教授),非心臟手術前心臟危險性評估和臨床治療(黃青青教授),硬膜外麻醉的管理(思永玉博士),硬膜外麻醉臨床常見問題(許向明副教授),全身麻醉的管理(思永玉博士),血管活性藥物的量化應用(萬林俊主任醫師),成分輸血與血液保護技術(黃青青教授),高位頸內靜脈穿刺術和喉罩置入術(陶建平副教授),圍術期低溫及并發癥的防治(何曉峰副主任醫師),困難氣管插管的處理(蘭穎捷副主任醫師),低氧血癥(萬林俊主任醫師),血流動力學復蘇目標及預后指標評析(黃青青教授),二氧化碳與麻醉(萬林俊主任醫師),靶控麻醉(鄧新波主任醫師),麻醉中過敏及類過敏反應(陳晴莎主任醫師),器官功能失常綜合癥(蘇美仙主任醫師)和疼痛治療進展(黃佑慶主任醫師)。另外該學年內鄙班智育分在80分以上的學生占總人數的比例為84.21%,無補考同學,計算機等級考試和英語考試成績達標者在班內占有的比例相對較高:其中計算機等級考試過級情況為國家二級5人和國家三級1人;英語考試達標情況CET四級29人和CET六級4人;
四鄙班有著積極開展健康有益的社會實踐活動和文化科技活動優良傳統以及保持良好的宿舍衛生和個人衛生的良好風氣。例如:在日常教室及宿舍衛生評比中,我班3320宿舍被評為“優秀宿舍”“和諧宿舍”稱號,班內能認真組織本班同學開展豐富多彩的課外活動(象棋比賽等),參與主辦昆明醫學院“麻人杯”籃球賽以增進不同年級麻醉專業之間的友誼且同學們反響良好,與附
一、附二院麻醉科開展籃球比賽以增進師生間的了解和信任,積極配合附一院麻醉科舉辦昆明醫學院臨床麻醉學專業成立20周年慶典活動及積極參加年級和學校組織的各項活動并取得優異成績。
五一直以來,鄙班同仁們都熱愛體育鍛煉,每學期體育成績考核時都能達到《國家體育鍛煉標準》的相應要求。歷屆昆明醫學院秋季運動會和“健康杯”籃球賽均有鄙班多名同學報名參加且均為所在學院取得了優異成績。
六鄙班曾獲得過2008—200年度校級“先進班集體”的殊榮。
以上均為鄙班在校期間所取得的一些成績,敬請老師們審核批閱!