祭英烈感言寄語
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祭英烈感言寄語范文第1篇
2017年小學開展清明祭英烈活動總結(jié)一
清明節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日，我校以清明節(jié)為契機，，以網(wǎng)上向先賢先烈鞠躬獻花和抒寫感言寄語、網(wǎng)下清明祭掃等活動為載體，對廣大青少年學生進行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育，引導未成年人慎終追遠、緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今天幸福生活，懂得國家好、民族好、大家才會好的道理，不斷增強熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感，從小立志為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而奮斗。
一、以班級為單位開展清明祭英烈主題班會。各班級通過班會宣傳清明節(jié)的歷史淵源，以及革命先烈的英雄事跡，引導學生傳承和弘揚傳統(tǒng)文化，激發(fā)學生的民族自豪感和愛國主義熱情，珍惜今天幸福生活，樹立報效祖國的遠大志向。
二、開展網(wǎng)上祭英烈活動。學校積極組織學生，利用微機課以及發(fā)動能上網(wǎng)的同學和父母在家一起開展網(wǎng)上祭英烈主題活動，同學們通過網(wǎng)上向先賢先烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語等祭奠活動，引導他們了解民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命傳統(tǒng)，學習英模等事跡，寄語留言，表達心聲，抒發(fā)自己對先烈的感恩和敬仰。
三、開展祭掃革命烈士教育實踐活動
學校發(fā)動同學就近就便到附近的烈士陵園、烈士墓地祭掃、獻花和宣誓，表達對先烈先輩的感恩懷念，培養(yǎng)愛國情感。
四、開展小手拉大手，文明祭奠共攜手志愿者活動。
學校中國年級成立文明祭掃志愿者活動小組，走進家庭、社區(qū)宣傳倡導用種植草木、敬獻鮮花、清掃墓碑等文明形式和網(wǎng)上祭奠、社區(qū)公祭、家庭追思等新型祭掃方式來寄托哀思，引導家庭親友、社區(qū)居民不亂燒香燭、紙錢，不隨意在街頭、社區(qū)、公墓外、林地等處焚燒喪葬祭祀用品和燃放鞭炮，認真遵守公共秩序，自覺保護環(huán)境，為倡樹健康、文明、環(huán)保、平安的祭掃新風當好義務宣傳員。
2017年小學開展清明祭英烈活動總結(jié)二
清明節(jié)是我國人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統(tǒng)節(jié)日。每年清明，人們都要用不同形式緬懷為了維護國家的尊嚴、爭取民族獨立解放、國家繁榮昌盛和人民自由幸福而獻出寶貴生命的無數(shù)英烈、先烈們。為了號召學生緬懷革命先烈的英雄事跡,繼承革命烈士的光榮傳統(tǒng)，根據(jù)上級文件精神和我校創(chuàng)文工作的實際情況，大拱橋?qū)W校開展了清明網(wǎng)上祭英烈活動。現(xiàn)對活動情況作如下總結(jié):
一、領(lǐng)導重視，統(tǒng)一部署
接到創(chuàng)文辦關(guān)于廣泛開展網(wǎng)上祭英烈活動的通知后，學校非常重視該活動，擬寫了關(guān)于廣泛開展網(wǎng)上祭英烈活動的通知，及時召開師生大會，就網(wǎng)上祭英烈活動做了安排部署。
二、形式新穎，內(nèi)容豐富。
1、統(tǒng)一組織網(wǎng)上祭英烈，共鑄中華魂網(wǎng)上公祭活動，并對學生進行網(wǎng)上祭英烈培訓。
少先隊員在校少先隊的組織下登陸了信陽文明網(wǎng)、中國文明網(wǎng)，參加網(wǎng)上祭英烈，共鑄中華魂網(wǎng)上公祭活動，并對學生進行網(wǎng)上祭英烈培訓。讓學生到網(wǎng)上閱讀先烈的英雄事跡，通過鞠躬、獻花、留言等網(wǎng)絡(luò)方式向為民族復興、國家富強而英勇獻身的民族英烈致敬，表達追思緬懷之情，使學生受到愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。有的同學在網(wǎng)上祭先烈活動中寫到：我是一名少先隊員,今天我進入了中國文明網(wǎng)，看到全國的小朋友們用網(wǎng)上祭先烈的形式發(fā)表了清明節(jié)感言后，我很激動，你們用自己寶貴的生命換來了我們今天的幸福生活，我們要繼承你們的遺志，好好學習，天天向上，為了祖國蒸蒸日上!為了祖國繁榮富強!為了中華民族的偉大復興!為了實現(xiàn)偉大的中國夢!接過先輩的旗幟，迎接明天的燦爛輝煌! 這樣的追悼形式吸引了不少同學的參與，參與的同學都表達了自己對革命先烈的敬意和思念，意義深遠。
2、以板報、主題班隊會等形式組織網(wǎng)上祭英烈，共鑄中華魂活動。
在清明前夕各班開展形式多樣的革命傳統(tǒng)教育活動，目的是讓學生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國。活動中，每個班級(中隊)都出了一期以清明祭英烈，共鑄中華魂為主題的手抄報，從不同角度和不同年齡段反映了孩子們繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國決心;各班還以主題隊會的形式開展了文明祭掃、平安清明、網(wǎng)上祭先烈活動。
三、參加網(wǎng)上祭英烈，共鑄中華魂學生人數(shù)統(tǒng)計
學校現(xiàn)有612人，參與598人，參與率97.7%。
四、效果明顯,意義深遠
本次活動是一次震撼學生心靈的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，雖然已經(jīng)告一段落，但它帶給學生的影響卻是深刻而又長久的。活動使每名學生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，堅定了保衛(wèi)祖國、建設(shè)和發(fā)展社會主義的信念。
2017年小學開展清明祭英烈活動總結(jié)三
我校根據(jù)上級部門《關(guān)于組織開展網(wǎng)上祭英烈活動》的通知安排，積極制定活動方案，以 網(wǎng)上祭英烈為教育主題，并結(jié)合學校實際，開展了網(wǎng)上祭英烈教育活動，收到了良好的成效。
3月30日下午，我校少先隊大隊部對此次網(wǎng)上祭英烈活動作了動員和全面的布置，要求全體同學積極參與上網(wǎng)祭奠英烈，網(wǎng)上獻花，寄語留言等活動。
活動形式主要是集中組織活動與同學分散在家活動相結(jié)合。在學校里，信息技術(shù)老師利用信息技術(shù)課組織學生進行網(wǎng)上祭英烈，家里有上網(wǎng)條件的同學在家訪問中國文明網(wǎng)參加活動。
祭英烈感言寄語范文第2篇
[關(guān)鍵詞] 精神分裂癥；綜合護理；服藥依從性；生活質(zhì)量
[中圖分類號] R473.74 [文獻標識碼] B [文章編號] 1673-9701（2017）03-0143-03
Study on the effect of comprehensive nursing intervention on medication compliance and quality of life in the patients with schizophrenia
WU Liyuan LIU Wenguang
Department of Psychiatry， Wenzhou Kangning Hospital in Zhejiang Province， Wenzhou 325000， China
[Abstract] Objective To explore the effect of comprehensive nursing intervention on medication compliance and quality of life in the patients with schizophrenia. Methods 76 schizophrenic patients who were admitted to our hospital from January 2014 to January 2016 were selected as research subjects. All the patients were divided into the intervention group and the control group according to different nursing methods， with 38 patients in each group. The control group was given routine care， and the intervention group was given psychological intervention， drug guidance， training of social skills， health education and other comprehensive nursing interventions. After the intervention， the medication compliance rate of the two groups were compared， and the changes of the scores of physical function， psychological function， social function and material life status were compared between the two groups before and after intervention. Results After the intervention， the compliance rate of the patients in the intervention group was 92.1%， which was significantly higher than that in the control group（76.3%）. The difference was statistically significant（P
[Key words] Schizophrenia； Comprehensive nursing； Medication compliance； Quality of life
精神分裂癥是精神科的常見病、多發(fā)病，主要表現(xiàn)為情感、思維、行為等不協(xié)調(diào)而出現(xiàn)的精神障礙，患者需長期服藥[1]。精神分裂癥病程遷延、需要長期服藥治療，部分患者進入康復期后易中斷治療，服藥依從性差，使得病情反復，難以控制。服藥依從性是藥物治療評價指標之一，良好的服藥依從性可有效控制患者病情復發(fā)[2，3]，有效的護理干預對于提高服藥依從性及提高患者的生活質(zhì)量具有積極的作用，現(xiàn)報道如下。
1資料與方法
1.1 一般資料
選擇2014年1月～2016年1月我院收治的精神分裂癥患者76例作為研究對象，符合CCMD-3精神分裂癥的診啾曜跡排除合并心肝肺、腎臟功能不全和代謝系統(tǒng)疾病者。76例精神分裂癥患者中男43例、女33例，年齡最小26歲，最大60歲，平均（40.2±8.3）歲；病程5～11年，平均（6.2±1.1）年；文化程度：初中及以下12例，高中及中專30例，大專及以上34例。所有患者根據(jù)護理方法不同分為干預組、對照組，每組各38例。兩組的臨床資料比較，差異無統(tǒng)計學意義（P>0.05），具有可比性。見表1。
1.2 方法
兩組患者均予精神分裂癥的常規(guī)藥物治療，對照組采取常規(guī)護理，干預組實施綜合性護理干預，具體內(nèi)容包括以下幾方面。
1.2.1 心理干預 向患者介紹病區(qū)環(huán)境以及各種制度。與患者建立良好的護患關(guān)系，積極與患者溝通，生活上主動關(guān)心、幫助患者，及時阻止并疏導患者在幻聽、妄想支配下的過激行為，鼓勵他們通過正常的方式發(fā)泄自己的情感[4]。入睡前遵醫(yī)囑，注射治療后，協(xié)助患者臥床（必要時可以采用約束的方法，待患者睡著后解開約束帶），減少各種環(huán)境刺激，盡可能使患者情緒安定。
1.2.2 藥物指導 向患者解釋藥物治療的重要性及主要藥物的名稱、用法、作用、不良反應、藥物的注意事項等。因其自身缺乏自知力，多數(shù)不配合服藥或?qū)λ幬锉憩F(xiàn)排斥，要進行勸導和有效監(jiān)督，以提高其用藥依從性，確保藥物治療效果[5]。
1.2.3 社會技能訓練 對患者進行針對矯正，實施生活自理能力、良好行為、社會交往能力、興趣等方面的培訓[6-9]，鼓勵患者積極參與康復訓練等。加強對患者生活技能的訓練，著重訓練其日常生活的主動性和規(guī)律性，通過定時起床、穿衣、洗漱與著裝整潔、按時服藥等方面的訓練培養(yǎng)患者良好的生活習慣和個人衛(wèi)生習慣，鼓勵其積極參與多種社會娛樂活動，激發(fā)和調(diào)動參與的積極性。同時根據(jù)患者的文化程度和興趣愛好，定期組織進行音樂、健身等方面的訓練活動，充分樹立患者積極健康的生活態(tài)度，認識到自身存在的價值與意義，消除其壓力和自卑感。
1.2.4 健康教育 通過發(fā)放宣傳手冊、播放 VCD教育視頻等形式，向患者及家屬講解疾病的知識、服藥維持治療的重要性，從多方面、多種形式使患者接受治療及護理干預。組織患者戶外活動時，應根據(jù)病情選擇對象。做到“三防”（防消極、防沖動、防逃跑）患者重點看護或另行組織，嚴重者暫不予戶外活動。
1.3 觀察指標
1.3.1 依從性 采用自擬調(diào)查問卷對患者的服藥依從性進行評價，滿分100分，其中80 分以上為依從性良好，60～80分為依從性一般，低于60分為依從性差[10]。
1.3.2 生活質(zhì)量 采用生活質(zhì)量綜合評定問卷（general quality of life inventory，GQOLI）對患者的生活質(zhì)量進行評價，該問卷包括軀體功能（條目F11～F30）、心理功能（條目F31～F50）、社會功能（條目F51～F70）、物質(zhì)生活狀態(tài)（條目F1～F10）四個維度。前三個維度各有5個因子，物質(zhì)生活維度4個因子，以及1個總體生活質(zhì)量因子（條目G1～G4），共20個因子。統(tǒng)計分析指標包括總分、維度分、因子分，均以正向計分的結(jié)果參與分析，即評分越高，患者的生活質(zhì)量越好[11]。
1.4 統(tǒng)計學方法
采用SPSS17.0統(tǒng)計學軟件進行統(tǒng)計，計量資料采用t檢驗，計數(shù)資料采用χ2檢驗，P
2結(jié)果
2.1 兩組患者依從性比較
干預后，干預組患者的服藥依從率達92.1%，顯著高于對照組的服藥依從率76.3%，差異有統(tǒng)計學意義（P
2.2兩組患者干預前后生活質(zhì)量各項評分比較
采用生活質(zhì)量綜合評定問卷（general quality of life inventory，GQOLI）對患者的生活質(zhì)量進行評價，表3數(shù)據(jù)分析顯示，干預組和對照組干預前生活質(zhì)量的軀體功能、心理功能、社會功能、物質(zhì)生活狀態(tài)各項評分比較，差異不顯著；干預后，干預組和對照組生活質(zhì)量的軀體功能、心理功能、社會功能、物質(zhì)生活狀態(tài)各項評分比較，差異有統(tǒng)計學意義（P
3討論
精神分裂癥是一種原因不明的精神疾病，主要表現(xiàn)為思維、行為、情感等多方面障礙與精神活動不協(xié)調(diào)，其病程長，常反復發(fā)作，遷延不愈，嚴重損害患者的社會功能，影響生活質(zhì)量，給患者的家庭及社會帶來沉重的負擔和巨大壓力[12]。另一方面，精神分裂癥患者長期應用藥物治療易使其對治療喪失信心，使得患者服藥依從性明顯降低，導致疾病容易復發(fā)。藥物治療的依從性是成功治療精神分裂癥的關(guān)鍵因素之一，因此，改善服藥依從性對于提高患者生活質(zhì)量、改善預后具有積極、有效的作用[13，14]。
綜合護理干預通過心理干預、用藥指導及社會康復訓練、健康教育等方面進行干預，掌握患者的心理并進行有針對性的心理干預，密切觀察精神分裂癥患者存在的心理問題與需求，使其體會到人們的關(guān)心、溫暖而安心住院。通過心理護理干預可提高患者對疾病的認知及自我管理能力，同時提供較好的社會和家庭支持，使患者樹立戰(zhàn)勝疾病的治療信心，從而提高用藥依從性，改善患者的生活質(zhì)量[15-20]。本研究結(jié)果顯示，干預后干預組患者的服藥依從率達92.1%，顯著高于對照組的服藥依從率76.3%，與李峰等[21]報道的觀點是相符的，說明綜合性護理干預能使精神分裂癥患者正確理解藥物治療的作用，真正認識到維持服藥的重要性，從而提高了服藥依從性。
良好的護理工作對患者病情的緩解和康復及生活質(zhì)量的提高具有重要作用。同時本研究采用生活質(zhì)量綜合評定問卷（general quality of life inventory，GQOLI）患者的生活質(zhì)量進行評價，結(jié)果顯示干預前兩組患者的生活質(zhì)量評分比較，差異不顯著，干預后干預組患者生活質(zhì)量評分較對照組明顯升高，說明對精神分裂癥患者實施綜合護理干預有利改善患者的生活質(zhì)量。
綜上，對住院精神分裂癥患者實施綜合護理干預，使患者能夠積極配合治療和護理工作，認識到堅持服藥和維持治療的重要性，重建恰當?shù)娜穗H關(guān)系，提高了患者的生活質(zhì)量，從而有利于促進患者早日回歸社會[22，23]。
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祭英烈感言寄語范文第3篇
一年一度的清明節(jié)即將到來，在這慎終追遠、緬懷故人、寄托哀思的時節(jié)，為推進殯葬改革，樹立文明新風，創(chuàng)造美好生活，確保清明祭掃安全有序，倡議如下：
一、倡導樹立文明殯葬新風。全市廣大黨員、領(lǐng)導干部、共青團員要以身作則，率先垂范，做文明殯葬的先行者。帶頭樹立深化殯葬習俗改革，文明治喪，簡辦喪事，不借喪葬之機大操大辦、鋪張浪費、互相攀比，用實際行動影響和帶動身邊群眾，引導群眾自覺抵制迷信低俗祭掃活動，樹立祭掃新風尚。
二、倡導弘揚厚養(yǎng)薄葬美德。發(fā)揚“尊老、敬老、愛老、孝老”的傳統(tǒng)美德,做孝親敬老的實踐者。提倡為逝去的老人選擇樹葬、花葬、草坪葬、壁葬、海葬、骨灰寄存等生態(tài)葬法,不亂埋亂葬,不修大墓、豪華墳,節(jié)約土地資源,保護綠水青山,共同營造整潔優(yōu)美的城鄉(xiāng)環(huán)境。
三、倡導采用科學環(huán)保祭祀。廣大市民要自覺摒棄封建傳統(tǒng)的祭奠方式，做文明祭掃的傳播者。提倡鮮花祭奠、網(wǎng)上祭奠、踏青遙寄、家庭追思、孝親感恩等現(xiàn)代式祭掃活動，用更加健康文明的方式表達對先賢的哀悼之情，以“獻一束花、敬一杯酒、植一棵樹、清掃一次墓碑”等方式寄托哀思。
四、倡導踐行安全文明祭祀。全市廣大干部群眾應科學合理安排祭祀時間,錯時錯峰出行，自覺做到不在山頭、林地、墓地燒紙焚香;不在交通要道兩側(cè)、景區(qū)及水源地等處建墳立碑和焚燒冥紙。在殯儀館、公墓祭掃時要聽從民政、交管、城管等工作人員指揮，在指定區(qū)域、指定地點文明祭祀，做安全祭掃的踐行者，為祭掃活動安全、順暢、有序進行貢獻力量。
