班組建設年度計劃

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班組建設年度計劃范文第1篇

【關鍵詞】班組；培訓；學習型

班組是企業的“細胞”，是企業生產和管理工作最基層的組織單元，擔負著企業生產活動中繁重的指標和任務。加強班組建設，提升班組執行力，是事關公司全局性、基礎性的工作，為適應電網發展和公司發展的需要，近年來，我公司大力開展班組建設工作，通過不斷完善班組學習、培訓制度體系建設，依據員工的不同情況、不同時期的學習需求進行針對性的學習，提高培訓效果，班組學習氛圍濃厚，取得良好的效果。

1 培訓制度體系建設的意義

1.1 有利于班組培訓管理

培訓制度體系是班組基礎管理的重要組成部分，完善的培訓制度體系是班組有效開展培訓、學習活動的基礎，是提高培訓效果，學習氛圍的重要保證，通過抓制度建設逐步完善學習型班組的建設。通過完善、有效的培訓和學習制度體系能更好的規范班組培訓、學習工作。

1.2 有助于保障生產安全穩定

培訓可以幫助員工了解組織的歷史與文化，樹立共同的人生觀、價值觀和組織理念；清楚自身崗位的職責和重要性；培訓積極的工作態度、良好的工作作風和習慣以及較高的目標追求。如果每一個基層員工都能清楚自身崗位職責與公司發展目標之間的關系，明確自身工作的價值，最終才能確保生產安全穩定。

1.3 有利于體現員工自身價值

每個人都渴望得到他人的認可，成就動機是現代員工最主要的欲望。班組培訓制度體系為員工提供了不斷學習、訓練的機會，提升了職業技能和職業品質，為員工發展成長提供了必需的資源，增強員工的歸屬感和責任感，提升工作效率和職業責任心。

2 完善班組培訓制度體系，創建學習型班組

針對以往大家對培訓內容不感興趣，培訓沒有收到應有的效果，反而成了一種負擔的情況。班組在培訓之前首先針對要培訓的內容不同進行一下調查，目的是讓大家都能了解我們的現況，讓員工的學習狀態由被動變成主動。然后再通過班組培訓管理制度，讓大家經常處于一個學習的狀態。

2.1 改進班組培訓機制，建立人才儲備

班組培訓實行項目化，建立詳細的節點，實行分階段考核，確保培訓進度和成效。在每年度培訓工作完成后，立即著手結合明年工作重點制定下一年度培訓計劃。制定詳細的周計劃、月度計劃、年度計劃。在實施過程中，近期、中期、長期計劃相互銜接，根據具體實施情況實行滾動調整，保證其靈活性和可操作性。

建立人才儲備，是為了從制度上保證員工隊伍的穩定性和可流動性，有效激勵員工工作積極性和創造性，體現以人為本、和諧發展的管理理念。建立梯形團隊，實現老中青員工交叉互補，師傅學員交叉互補。確保在班組正常運行的情況下，各項培訓工作的正常開展。

2.2 科學規劃新員工成長培訓方案

新員工的成長培訓是培訓工作的重點，是維持員工隊伍活力的有力保障。根據公司現有新入職大學生的培訓制度，即輪崗實習一年后通過考試自由選擇崗位，我們改進了定崗后的培訓方式，將以前單一的師傅帶徒弟培訓方式強化為基于帶有考核節點的師徒合同，交叉輪換跟班實習制度。

新的師徒合同在不同的時間段加入了考核節點，對一個階段后培訓內容的完成量進行考查，明確責任目標。師傅帶徒弟是老傳統，這種培訓方式具備高效、實用等一系列優點，廣泛采用。但與此同時，這種機制的也存在一部分瑕疵：每個師傅的工作風格因人而異，帶出的徒弟或多或少會繼承師傅的一部分風格，這其中包含許多經年積累的寶貴經驗，也有一些個人風格。新的師徒機制將實現師徒輪流傳帶，讓新員工到不同師傅班上去工作一段時間，熟悉不同的風格，取長補短，形成自己的工作特色。

2.3 加強在職員工綜合素質培訓

結合班組培訓機制的改進，對于在職員工隨崗培訓的工作中，改進的重點是加強員工之間的交流，提升員工綜合素質。技術優秀、業務精干是一名合格員工所必須具備的基本素質，但是在實際工作中，員工不僅僅要跟設備打交道，還要進行工作協調，確保生產流程的順利，確保工作準確無誤，所以溝通協調的藝術同樣是不可或缺的。

加強溝通能力，就要與人溝通，將班組周例會制度擴充完善起來，召開班組交流會，輪流邀請其它專業的員工進行專題講座，觸類旁通，盡可能了解多方面的知識技能，精通一項工作，掌握兩項工作，熟悉三項工作，并就近期工作中的重點問題展開討論交流，分享工作心得。

2.4 開展差異化培訓、學習

班組員工個人專業技術水平存在較大的差異，學習方法和性格特點不同。在不同的學習階段和時期，對于學習內容和重點有不同的需求。班組在培訓、學習中，結合不同員工的實際情況，提出差異性培訓、學習（即按需培訓）。學習因人而宜，針對不同的人，在不同的時期，學習的側重點不同。由員工提出培訓需求，班組依據實際情況科學的安排，人員在進行差異化培訓前首先提出培訓需求，制定本人學習計劃和目標，經批準后到相關專業學習，由專人進行培訓，督促學習計劃的實施，培訓、學習結束后，培訓人提交相關學結，并對培訓人進行考核，確保學習效果。

班組建設年度計劃范文第2篇

關鍵詞：配電線路；運行技術；管理；

中圖分類號：U665.文獻標識碼： A 文章編號：

0引言

架空配電線路分布廣，長期暴露在大自然中運行，不僅經受正常機械載荷和電力負荷的作用，且受到各方面外來因素的干擾和大自然千變萬化的影響。這些影響將會促使配電線路各元件老化、疲勞、氧化、腐蝕等損壞，如不及時發現、消除，就會由量變到質變，發展成為各種故障。大自然中的大氣污穢、雷擊、強風、洪水沖刷、滑坡沉陷、鳥害、外力等對配電線路的破壞，如不及早采取措施，也會造成架空配電線路故障。

架空配電線路運行技術管理的目的就是要防止和減少線路故障，為此就必須根據架空配電線路所處的地形、地貌、氣象條件及氣候變化，通過認真觀察、運用儀器設備測試，采取有效的防范措施，以防止故障的發生或將故障限制在最小范圍，保證配電線路的安全和電力系統的穩定。

1.計劃管理

1.1 計劃管理即工作要有計劃。計劃是我們在一定期限內辦好某些事、完成工作任務而事前制訂的具體任務內容、工作步驟和措施。計劃是一種科學的工作方法，可以減少盲目性，增強自覺性，更好的發揮主觀能動性。從而有準備、有步驟、有期限，積極主動完成既定的任務。

1.2 配電線路運行工作很多，必須按照年、季、月作具體安排，因此就有年、季、月的計劃，在計劃指導下開展工作。

年度計劃主要有大修、技改、城網改造工程，設備預防性檢查試驗與維修，反事故措施、安全組織措施、技術培訓、反事故搶修演習、班組建設評比等工作，目前根據國家電網公司同業對標對供電企業配電專業的要求，年度可靠性指標和優質服務也應列入到年度計劃管理中。

季度計劃主要是依據經批準落實的年計劃，根據季節性特點及設備運行狀態編制在本季度中應完成的任務計劃，在時間上只有年計劃的1/4，任務是年計劃的一部分。

月度計劃就是更具體的執行計劃。牽涉到開工日期、竣工日期，牽涉到申請停電期限，任務的人員組織、交通工具配置及工作技術、組織、安全三項措施制定，線路計劃停電檢修、定巡定檢等具體工作。

制定計劃應根據工作實際和要求，最好從基層班組、工區、分公司層級上報，讓全體工作人員明白。計劃一經形成批準后要嚴格實施，不要隨意變動。當然計劃制訂在人、財、物方面和時間上要留有余地，且符合ERP管理的要求，因為配電線路運行工作受天氣、電網運行方式影響很大。

2.缺陷管理

加強設備缺陷管理，制定設備缺陷管理細則，其目的是及時發現和掌握運行設備存在的隱患和問題，以便按輕重緩急消除缺陷，提高設備健康水平，是保障設備安全運行的重要手段。

2.1 配電線路缺陷

配電線路缺陷分為一般缺陷、重大缺陷和緊急缺陷三大類。

2.1.1 一般缺陷，是指在近期內不會危及設備安全運行，對線路影響不大的缺陷，可列入年、季檢修計劃或日常維護工作中消除。如個別螺絲松動、導線弧垂不平衡度超過標準要求、桿基處有小水坑，絕緣子偏斜超過規定值、鐵附件銹蝕等等。

2.1.2 重大缺陷，是指缺陷比較嚴重，但設備在短期內仍可繼續安全運行，應在短期內消除且在消除前要加強監視。如：桿塔傾斜≧10/1000；桿基埋深小于標準的50%；導線燒傷斷股不超過總導電截面積的7%；變壓器滲油嚴重，套管破損2/3以上；接頭發熱已限制符合；橫擔、頂套、金具有較大變形等等。

2.1.3 緊急缺陷，是指缺陷已使設備不能繼續安全運行，隨時可能導致事故發生或危及人身安全，必須盡快消除或采取必要的安全技術措施進行臨時處理的缺陷。如：桿塔嚴重傾斜，扎線拔斷，隨時有倒桿可能；導線燒傷斷股嚴重，隨時有可能斷線；絕緣子擊穿接地或表面閃絡放電；變壓器聲響溫度異?；蛴拖溟_裂漏油；跌落式熔斷器、刀閘、避雷器樁頭燒壞、瓷裙炸裂等等。

2.2 缺陷標準的制定

配電線路運行單位應根據自己的具體情況，如地理位置、自然條件、設備的質量等情況，將配電線路幾個大的部分：桿塔、導線、絕緣子、變壓器和變臺、柱上開關、柱上電容器、跌落式熔斷器和刀閘、避雷器、金具及拉線、防雷接地裝置等，制定出每一部分的一般缺陷、重大缺陷、緊急缺陷的標準，標準應盡可能詳細，能定量的應有數字標準，不能定量的在定性上要描述清楚，便于運行、檢修人員現場判斷。

缺陷管理主要包括缺陷標準制定及缺陷信息傳遞、反饋、消除、驗收等組織原則，缺陷管理流程圖如圖1。

3.運行分析

為不斷提高配電線路設備管理要求，從而不斷提高線路安全、經濟運行水平。配電線路工區正常情況下每月至少應進行一次運行分析會，對線路運行狀況、存在的缺陷及事故和發生的異常進行分析。碰上不同尋常的、人為的、自然的異常情況更應及時舉行分析會到達防微杜漸，舉一反三。

運行分析主要內容有以下幾方面：

3.1 運行崗位分析：主要分析運行人員巡視維護工作質量，研究分析提高線路巡線維護質量在技術上、管理上的措施和巡線維護計劃完成情況等。

3.2 設備缺陷分析：分析設備在運行中的薄弱環節，找出設備劣化規律，提出和制訂維修策略；分析設備缺陷發生和發展的原因，找出具體特點或規律性，提出處理對策，制定預防辦法。

3.3 事故及異常情況分析：分析事故及異常情況產生的原因，為制定反事故措施提供依據，對待事故要做到“三不放過”。

3.4 季節性分析：分析總結氣候變化對配電線路運行影響的規律，提出預防措施和工作重點。

3.5 專題分析：對污閃、雷害、鳥害、外力破壞、風害和絕緣子劣化、混凝土電桿裂縫、金具等金屬附件銹蝕等進行專題分析，找出原因，提出防措施。

4.技術資料管理

配電線路的安全、經濟運行，必須以規程、規范、條例、設計文本等為依據。為做好運行分析，提出防范措施、反事故措施等，必須積累詳細的記錄資料和數據。因此技術檔案和技術資料是進行生產建設和科學研究的必要條件，亦是不斷提高運行管理水平的基礎。

班組建設年度計劃范文第3篇

【關鍵詞】供電企業；看板管理；創新模式

引言

電力行業在電力系統各個環節中為國民經濟提供主要能源，是關系國計民生，影響經濟命脈的重要基礎產業。供電企業把電能輸送到最終用戶處并提供不同電壓等級和不同可靠性要求的電能，是連接電力生產和電力消費的重要紐帶。廣大基層供電企業需要直接面對市場和客戶，因此其企業形象和管理制度更容易受到經濟社會發展和電力市場變革的沖擊和影響。另外，受電力系統特點和計劃體制的影響，我國供電企業目前的管理都是一種偏行政性管理。這樣的管理體制必然會帶來許多弊端：企業惰性蔓延、管理效率低下、競爭力不足等。

因此，為了解決基層供電企業在運營中遇到的矛盾與問題，本文引進了看板管理方法。目的是搭建有效管理載體，將管理信息轉為易看、易懂、易記的“幾何圖形及圖像信息”，將工作任務轉化為標準化、可操作的“數字描述和科學控制”，形成滿足基層供電企業管理需求的一種簡便、直觀、可復制、可推廣的管理方法，建立抓關鍵指標和戰略任務的一統到底的管理體系。

1 看板管理的基本原理

精益生產是當今世界先進的管理方法，它起源于日本的豐田公司，最初應用在車間生產，經過50年發展，精益生產作為先進的管理方式在全球許多行業推廣開來。準時生產（Just in time）是精益生產的三大理論支柱之一，與之配套的信息手段就是我們通常所說的看板管理。

看板的分類有很多，但是其基本原理和功能都是一致的。說到底看板是可視化管理的一個工具，是一種指令、一個載體、一份憑證，要實現精益生產和高效管理必須在看板管理思想和企業特點相結合的基礎上建立合適的看板管理系統。

基層供電企業實施看板管理的目的是將企業日常管理數據化、指標化、圖表化、可視化，實現以下功能：

（1）管控關鍵指標。在看板上可以通過圖表反映本企業的關鍵指標完成進度，對指標進行簡要分析并提出管控措施，形成指標管控的合力。

（2）體現工作軌跡。在看板上可以反映企業的工作目標、工作計劃、管理動態、公告提醒等信息，直觀地體現日常管理軌跡，形成全員參與管理的持續改善機制。

（3）展示工作成果。在看板上可以看到本企業的指標提升、成功案例、工作亮點等內容，對工作具有宣傳、引導和促進作用，激發員工的工作熱情，增強團隊的責任感、成就感和使命感，樹立良好的企業管理形象。

2 基層供電企業的看板設計

結合供電企業的特點，管理看板設計應能清晰地展示本單位的管理動態、數據信息等內容，直觀地了解本單位的重點工作開展情況、存在問題、解決方案和取得的成效。

2.1 設計思路

基層供電企業通過看板搭建關鍵指標、核心任務管控平臺，將關鍵指標、年度重點工作分解到職能部門、供電所和班組三級單位，關注關鍵指標背后的過程指標和二級指標，關注工作任務的過程跟蹤，建立趨勢分析機制、異常處理機制和任務倒排機制，實現關鍵指標監控率、完成率100%，重點工作完成率100%，日常業務處理“零紕漏”。全面提升精益化管理水平，將“精、簡、益、善”的管理思想融入看板管理，推進供電企業的戰略目標落地。

2.2 設計模式

看板設計應合理、容易維護，對工作起到引導和督促作用的原則，供電企業的看板的設置主要分為職能部門、供電所、班組三個層面。

2.2.1 職能部門層面

職能部門管理看板主要展示部門年度工作總體目標、關鍵指標完成動態、關鍵指標完成情況分析、部門工作動態等幾方面內容，如圖表1所示。

（1）年度工作目標。通過圖表展示上一年關鍵指標完成值、年度工作報告提出的問題和總體計劃，得出職能部門今年工作總體目標以及關鍵指標目標值，目的是使員工對職能部門年度工作總體目標一目了然。

（2）關鍵指標動態。包括指標完成累計值、年度計劃目標、完成進度、橫向對比排名等情況，目的是使員工清晰關鍵指標進度怎么樣以及指標排名所處的位置。

（3）關鍵指標分析。包括指標完成值、去年同期值、對比曲線趨勢圖，指標完成情況結論、存在問題、提升措施，目的是使員工對指標完成情況有一個更深入、全面的了解，并清楚存在問題和下一步提升的工作措施。

（4）部門工作動態。包括案例分享、技術交流、重點工作、公告通知等，目的是使員工及時掌握本部門重點工作動態，分享工作成果和經驗。

表1 職能部門層面看板設計結構

2.2.2 供電所層面

供電所管理看板主要展示本所年度工作總體目標、關鍵指標完成分析、重點工作動態三個模塊內容，如表2所示。

表2 供電所層面看板設計結構

（1）年度工作總體目標。包括年度工作總體目標以及關鍵指標目標值等內容。

（2）關鍵指標完成動態。關鍵指標主要包括安全、效益、服務三大類指標，囊括了生產安全、售配電主營業務、用戶滿意度等方面的指標及其完成情況分析。

（3）重點工作動態。包括工作進展，工作存在的問題與不足，以及改善的措施。

2.2.3 班組層面

班組管理看板主要展示本班組關鍵指標、工作計劃、工作提醒、學習培訓等四個模塊的內容，如表3所示。

表3 班組層面看板設計結構

（1）關鍵指標。通過圖表展示本班組的關鍵指標完成當期值、累計值，并對指標完成情況進行評價和分析，目的是加強對班組指標的管控。

（2）工作計劃。通過表格展示本班組年度、月、周工作計劃、停電工作計劃等內容，目的是使班組和員工了解本班組的主要工作計劃安排，加強工作實施的計劃和監督。

（3）學習培訓。主要展示事故案例、技術問答、專項培訓、先進典型案例經驗推廣等內容，目的是營造良好的班組學習氛圍，加強學習型班組建設，使員工業務技能水平得到持續提升。

（4）工作提醒。主要展示工作現場存在的問題及改進建議、當前重要文件、重點工作、安全提示等內容，目的是使班組和員工改進現場工作存在問題，了解當前工作重點和注意事項。

3 看板管理的應用案例

清城供電局是南方電網下屬的基層供電企業。經過一年多的實踐，清城供電局已建成管理看板79個，全面覆蓋到各職能部門、供電所和班組，逐步形成了看板管理文化氛圍。通過不斷深化管理看板的應用，將基層班組日常管理數據化、指標化、圖表化、可視化，有效提升了基層班組的管理水平。主要表現在：

（1）關鍵指標管控水平明顯提升。強化指標的趨勢分析和動態管控，清城局2013年度關鍵指標綜合排名位列全省第二梯隊第1名，下屬8個供電所指標綜合排名均位列全市領先，年度考核被評為A級單位。

（2）基層日常管理更加規范完善。在管理看板上反映本單位的工作目標、工作計劃、指標變化、管理動態、公告提醒等信息，直觀地體現日常管理軌跡，形成了全員參與管理的持續改善機制。例如各供電所每月水電費指標，通過利用曲線圖，掌握每月用電、用水趨勢，提高節電、節水的重視程度，各供電所用電、用水的總量均有10%―20%的降幅。把管理過程作為關鍵控制點，把基礎性的工作做細致、做扎實，抓好了日常工作的精細化管控，機關作風、班所容貌和員工執行力得到大幅提升，基層班所一體化、規范化建設成效明顯。

（3）提高管理水平和員工團隊意識。通過將看板反映的每一個指標和任務落實到人，增強員工責任感和執行力，員工有效工作水平提升，遏制過往“大鍋飯”不良思想。譬如，在應用看板管理后，員工全面了解了本班組的關鍵指標和重點任務，團隊意識和責任意識明顯加強。

班組建設年度計劃范文第4篇

關鍵詞：船舶；制造企業；安全生產

中圖分類號：F407文獻標識碼： A

一、船舶企業安全生產的現狀

隨著生產的發展，安全管理工作也將承受更多的挑戰和更大的壓力。近年來，通過從上到下的共同努力，船舶生產的安全管理已經有了很大提高，但生產事故仍時有發生，出現各種安全事故的概率也較難穩定控制在低水平上，所以對安全管理和安全技術知識的學習、認識、落實、提高，應作為一項常抓不懈的工作。

造船生產是一個龐大的系統工程，生產周期長、生產工藝要求高、工藝雜、工種繁多；作業流動性大、機械化程度不高、作業環境艱苦、勞動強度高等，因而造船廠是被國防工委認定的從事危險作業的企業之一。

二、船舶企業安全生產存在的問題

1、安全管理體制和管理者的意識急需完善和提高

目前仍然存在一些單位的領導安全意識淡薄，重生產，輕安全。安全生產責任制沒有落實到位。在機構改革和轉換經營機制中合并或撤消安全機構，裁減安全管理人員，削弱安全管理和監督力量；“以包代管，以包代教，包而不管”。安全管理的理念、規范、技術、方式方法等均有待規范和提高。

2、外包工隊伍的安全管理應得到足夠的重視

在目前的一線工人隊伍中，外包工已經占到了60%～80%的比例。由于種種原因，對外包工安全生產的培訓、教育、管理還存在著不少的難度、問題和盲點，如能盡早形成一套行之有效的管理機制，將會有效提高整個行業安全管理的水平。

3、專業安全管理人員不足

對安全管理隊伍的建設重視程度不足，缺少有較高學歷的安全技術人員，一些專業安全管理人員的素質與目前安全生產形勢的要求尚有距離；而人員的不足又直接造成了監管力度的薄弱，安全管理工作難以全面落實。

4、安全生產教育培訓落實不到位

安全教育培訓計劃執行不到位，片面強調生產，參加教育培訓人員不足，時間得不到保證，安全教育走過場，培訓內容走形式的情況時有發生。培訓教育達不到應有的效果，如）施工人員在工作中不遵守安全生產規章制度和操作規程。

三、企業安全檢查主要包括的內容

安全生產規章制度是否健全、完善。設備、設施是否處于安全運行狀態。明火、割、焊、涂裝、高空及密閉狹小空間等危險作業場所是否處于安全作業狀態。施工人員是否具備相應的安全知識和操作技能，特種作業人員是否持證上崗。施工人員在工作中是否嚴格遵守安全生產規章制度和操作規程。發放配備的勞動防護用品是否符合國家標準和行業標準施工人員是否正確佩帶和熟練使用?，F場生產管理、指揮人員有無違章指揮、強令施工人員違章、冒險作業行為。現場生產管理、指揮人員對施工人員的違章違紀行為是否及時發現和制止。危險源的檢測監控情況。其他應當檢查的安全生產事項。企業應當加強安全生產宣傳教育，積極開展全國性的“安全生產月”、夏季安全“百日賽”、“安康杯”知識競賽等形式多樣、內容豐富的主題活動，營造濃厚的安全文化氛圍進一步提高全員的安全意識和應急處置能力。

安監部門及其監督檢查人員應當加強對企業安全生產的監督檢查，對違反安全生產法律、法規、規章、國家標準或者行業標準和本辦法的安全生產違法行為依法實施行政處罰。安全檢查的重點：依法取得有關安全生產行政許可的情況。作業場所職業危害防治的情況。建立和落實安全生產責任制、安全生產規章制度和操作規程、作業規程的情況。按照國家規定提取和使用安全生產費用、從業人員工傷保險、安全生產風險抵押金或安全生產責任險以及其他安全生產投入的情況。依法設致安全生產管理機構和配備安全生產管理人員的情況。從業人員受到安全生產教育、培訓，取得有關安全資格證書的情況。新建、改建、擴建工程項目的安全設施與主體工程同時設計、同時施工、同時投入生產和使用以及按規定辦理設計審查和竣工驗收的情況。在有較大危險因素的生產經營場所和有關設施、設備上，設致安全警示標志的情況。對安全設備設施的維護、保養、定期檢測的情況。重大危險源登記建檔、定期檢測、評估、監控和制定應急預案的情況。教育和督促從業人員嚴格執行本單位的安全生產規章制度和安全操作規程，并向從業人員如實告知作業場所和工作崗位存在的危險因素、防范措施以及事故應急措施的情況。為從業人員提供符合國家標準或者行業標準的勞動防護用品，并監督、教育從業人員按照使用規則正確佩戴和使用的情況。在同一作業區域內進行生產經營活動，可能危及對方生產安全的。與對方簽訂安全生產管理協議，明確各自的安全生產管理職責和應當采取的安全措施，并指定專職安全生產管理人員進行安全檢查與協調的情況。組織安全生產檢查，及時排查治理生產安全事故隱患的情況。制定、實施生產安全事故應急預案以及有關應急預案備案、演練的情況。按照規定報告生產安全事故的情況。依法應當監督檢查的其他情況。

四、打造船舶本質安全的措施

1、物的投入

企業必須投入適當的資金，用于改善安全設施，發放員工勞動防護用品，開展安全教育培訓及其他安全生產投入，以保證企業達到法律、法規、標準規定的安全生產條件。

安全生產物的投入主要包括以下方面：基本的安全生產投入；“三同時”投入；安全設備、設施的維護及更新；勞動防護用品的發放；安全評價投入；事故應急救援管理；安全生產課題的研究；安全生產工作所需的其他基金。作為主要負責人，有責任保證安全的投入，保證安全投入符合安全生產要求，并切實發揮投入的作用。要根據本單位的安全生產狀況，組織編制安全生產投入的長遠規劃和年度計劃，要設立安全生產投入資金專門的帳戶，專款專用。

2、人力投入

安全生產人力投入包括：安全機構的建立、專業人員的配備、從業人員的安全培訓、工傷保險、宣傳、評比獎勵等。

抓好員工的教育培訓，使其具備良好的安全意識、豐富的專業知識、過硬的操作技能，對于臨時工也要像自己的職工一樣教育和培訓。營造良好的安全生產氛圍，提高全員安全生產意識。

對在安全生產中作出突出貢獻的個人或集體，可進行適當的物質獎勵和精神獎勵，這對于鞏固和激發員工遵章守紀、發現事故隱患及時處理并避免重大事故的發生，具有非常好的激勵作用。因此，企業應每年拿出一部分安全獎勵金，定期不定期地進行安全評比活動。

3、人力的投入與物的投入的互補性

基于人與物的投入互補性，當企業物的條件不能很好地滿足安全生產要求時，可以通過加強人的管理，采取合理的監控措施彌補物的不足。同樣，當人的投入無法實現時，可以通過提高物的投入來彌補人力的不足。

4、加強安全文化和班組建設

加強企業安全文化建設，以安全文化推進安全生產，將安全文化融入到安全管理的各個環節，將安全意識融入每個人的日常生活和工作、生產中，使“安全第一”成為人們的第一需要，變為每個人的自覺行為，就會確保生產安全。安全生產活動中強調的團隊協作精神，就是班組建設的根本。班組是企業的細胞，班組是體現企業精神和文化的載體，所以弘揚企業安全文化必須從班組建設做起，班組建設是搞好安全生產工作的關鍵。

5、抓好現場生產的安全管理

生產現場是職工直接從事生產活動、創造價值與使用價值的場所。職工的精神面貌、工作能力、道德作風也是在生產現場中培養和體現出來的。生產現場安全管理是現場管理中的重要環節，是現場各項生產活動能高效有序地進行并最終實現生產目標的基本保證。

結束語

總之，船舶工業安全生產管理是隨著船舶生產的發展而發展的，隨著時代的變遷而進步的。我們要以“要堅持節約發展、清潔發展、安全發展，把安全發展作為一個重要理念納入我國社會主義現代化建設的總體戰略”。船舶工業要保持高速度發展勢頭必須要有安全穩定的局面作保證。只有加強生產中的安全管理，才可以達到高標準的安全生產發展目標。

參考文獻

[1]張為峰.我國船舶制造企業技術創新模式研究[D].哈爾濱工程大學,2013.

班組建設年度計劃范文第5篇

一、精心組織，科學規劃，對口援建工作有序推進

師、市工會把對口援建工作作為推動師、市工人運動和工會工作的有利契機，根據《2011年-2015年全國工會對口援疆工作指導意見》和師、市對口援建規劃，在與山西省總工會充分商討的基礎上，按照“立足當前、著眼長遠、因地制宜、保持特色”的原則，科學編制了對口支援的總體規劃和實施方案，并將規劃任務分解到年度計劃，具體到每個項目，落實到責任主體，確保了對口援建工作有章可循、有序推進、有效開展。

二、主動溝通，增進感情，對口援建工作快速推進

為使對口援建工作做到無縫對接，師、市工會與山西省總工會定期開展對接互訪活動，在加深了解、增進友誼的同時，對口援建工作快速推進。師、市黨委高度重視工會對口援建工作，將其納入師、市對口援建工作大局當中，同協調、同規劃、同部署。2010年以來，黨委分管領導先后3次帶領師、市工會相關人員赴山西省總工會對接援建工作。山西省總工會領導也多次來師、市考察指導，對口援建工作不斷取得了新的進展。去年，山西省總工會換屆以后，師、市工會第一時間邀請新一屆省總領導來師、市考察。省總領導高度重視，新任的常務副主席郭新民一行來到師市，并在五家渠職業技術學校舉行了山西省總工會援建師、市工會職工教育培訓基地揭牌儀式和援建資金捐贈儀式，同時還落實了職工技術培訓等事項。

三、建立機制，豐富內涵，實現對口援建工作創新發展

在繼續完善師、市工會和山西省總工會對口援建長效機制的基礎上，為進一步推動對口援建工作的創新發展，師、市工會又積極爭取山西省總工會領導的重視支持，建立了山西省各支援地市工會與師、市各團場工會“一對一”援助機制。山西省各支援地市工會與各團場工會都簽訂了對口援助協議，建立了定期互訪制度，并在資金援疆、人才援疆、文化援疆、技術援疆、項目援疆等方面取得了可喜成績。2013年，山西省各地市工會累計為各團場工會捐助援建資金219萬元，培訓工會干部182人次，捐贈圖書12000余冊，其他各類交流互訪22批、268人次。

四、落實項目，務求實效，推動民生改善碩果累累

在師、團兩級工會的不懈努力和山西省各級工會的大力支持下，一大批援建項目在推動改善民生方面發揮了積極促進作用。一是資金援建助推多元增收取得新成效。2013年，山西省各級工會為師團工會捐贈援建資金269萬元。我們將大部分援建資金用于扶持職工多元增收，共計投入236萬元，扶持特色種植、養殖、農副產品加工業、“農家樂”、“牧家樂”等職工自營經濟多元增收示范項目34個，帶動職工782戶（其中困難職工126戶），戶均增收5000元。二是人才援建夯實隊伍基礎邁出新步伐。師、市工會采取“請進來、走出去”的辦法，2011年，邀請山西省工運干校3位教授來五家渠舉辦了一期工會干部培訓班，次年又組織22名工會干部赴山西進行了學習培訓。另外，山西省總工會為師、市工會選派了一名援疆干部，在傳播先進工作經驗、發揮橋梁紐帶作用、促進兩地交流交往等方面作出了積極貢獻。三是技術援建推動產業發展實現新突破。去年，師、市工會選派新疆百花村股份有限公司下屬4家涉煤企業39名企業班組長和技術骨干赴山西省相關大型企業進行了為期15天的現場學習培訓，為推進師、市煤化工等相關產業的班組建設和職工經濟技術創新工作向更高層次、更高水平發展創造了有利條件。四是文化援建打造新型職工隊伍又有新進步。山西省總工會援建師、市“職工書屋”4個，其中新湖農場的“職工書屋”被中華全國總工會評為“職工書屋”示范點，一二團“職工書屋”成為兵團工會“職工書屋”建設工作經驗交流會的現場觀摩點，為提升職工綜合素質、打造新型職工隊伍提供了新的平臺。五是設施援建加強基層建設呈現新局面。在山西省各級工會的資金支持下，15個基層工會困難職工幫扶中心建設得到有效加強，為困難職工辦實事、辦好事的能力進一步提高。