碳循環的主要環節

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碳循環的主要環節范文第1篇

1、碳庫

碳循環是一個極其復雜的地球化學循環過程，包括碳元素在各個儲庫的貯存和在不同儲庫之間的流通。就通量來說，碳循環中最重要的是CO2的循環，CH4與CO的循環是較次要的部分。所謂碳庫，是指在碳循環過程中，地球各個系統所存儲碳的部分，概括起來，地球上主要有四大碳庫，即大氣碳庫、海洋碳庫、陸地生態系統碳庫和巖石圈碳庫，如表1所示，其中，巖石圈碳庫最大，但碳在其中的周轉時間極長，約在百萬年以上，因此，在碳循環研究中可以把巖石圈碳庫近似看作靜止不動；海洋碳庫是除地質碳庫外最大的碳庫，但碳在深海中的周轉時間也較長，平均為千年尺度；陸地生態系統碳庫主要由植被和土壤兩個分碳庫組成，內部組成和各種反饋機制最為復雜，是與人類活動關系最為密切的碳庫。而干旱半干旱區由于面積較大，因而在陸地生態系統碳庫中占有一定的比重。

2、碳源與碳匯

在碳循環研究中，人們主要關心的是碳在大氣圈、海洋和陸地生態系統（包括植物和土壤等）3個碳庫之間進行的連續交換，即碳的流量問題或者說是碳源和碳匯的問題。所謂碳源和碳匯都是以大氣圈為參照系，以向大氣中輸入碳或從大氣中輸出碳為標準來確定，即向大氣圈釋放碳的通量、過程或系統稱之為碳源，從大氣圈中清除碳的通量、系統、過程或機制稱之為碳匯。最終決定一個體系是源還是匯的是碳的凈收支。目前，由于大氣圈與陸地生態系統之間碳的交換過程存在的未知問題最多，受人類活動的影響最大，是全球碳循環的研究重點。其中，仍然困擾科學界的一大碳循環難題是關于“碳失匯”的問題，即CO2收支不平衡，該問自1938年Callendar首先提出，但到了今天，該問題依然懸而未決。目前比較一致的觀點認為，這個未知匯可能在北半球中緯度地帶，這一碳匯約可占到全球碳失匯的1/3，但是這一機制還不清楚。到目前為止，人們認識到的在幾年到幾十年的短時期內，可能影響陸地碳儲存的過程主要包括氣候變化，植物生長，CO2的施肥效應，氮沉降施肥以及土地利用方式的變化5個方面。由于干旱半干旱區生態系統碳源匯的研究較少，對該區生態系統碳源匯進行研究不僅可以彌補中國在干旱半干旱區生態系統碳通量研究的不足，而且可以為中國在碳貿易中提供一些基礎數據支持。

二、不同環境因素對干旱半干旱區碳循環的影響

植被—大氣間的碳循環及其對環境要素變化的響應是目前全球變化研究中的熱點問題，科學家們正嘗試通過不同尺度的實驗觀測和模型模擬來研究陸地生態系統在不同時間與空間尺度上的碳收支及其對環境的響應。影響生態系統碳交換量的主要因素有光照，溫度，水分以及土壤溫濕度等。干旱半干旱區由于氣候干旱，蒸發強，降雨稀少，光照強，各種環境條件惡劣，使得該區生態系統在各種環境因素影響下較為脆弱，因此有必要對干旱半干旱區各個環境因子影響下的生態系統碳循環進行深入分析。

1、光照與輻射

光照條件是生態系統中生物生長所需的重要因素，生物的各項生命活動與生產都與光照具有密切聯系。由于光合有效輻射的影響，植物的光合作用具有明顯的晝夜規律。通常植物光和能力隨著光照增強而增加，但當光強達到飽和點后，光合強度就會受溫度，水分等其他環境因子的控制。Chaves等[28]對干旱荒漠區的植物進行了研究，發碳庫大氣圈陸地生物圈巖石圈大洋C大小/Gt700~7201900~2000>7500000038400~40000表1地球各主要碳庫注：1Gt=1×1015g。現植物在水分脅迫時易發生光合作用的光抑制，而Demmig等的研究又發現，光抑制的發生，會導致光合作用消耗的光能減少，使得光合組織吸收的光能大量過剩，而過剩的光能若不能及時有效地耗散，就會損傷光合器官，從而進一步影響光合作用。許皓等研究了光合有效輻射與地下水位變化對檉柳屬荒漠灌木群落碳平衡的影響，結果表明，光合有效輻射是一個主要影響因素，與群落碳獲取呈顯著正相關關系。群落碳同化能力的季節變化是光合有效輻射和地下水位共同影響下光合作用物候學特征的體現。另外，在干旱區荒漠生態系統中，每個物種對光照的響應不同，因此具有不同的光飽和點與光補償點，荒漠植物由于長期適應強烈光照，所以光飽和點要比一般植物高，C4植物要比C3植物高，但也有例外情況。

2、溫度

溫度的變化對生態系統生物生長發育的各個方面都有不同程度的影響，是生物生命活動不可缺少的因素，它在任何時間任何生態系統中都起作用，并且是對生物影響最明顯的環境要素之一。但生態系統光合作用（形成光合作用總初級生產GPP）與呼吸作用（特別是土壤呼吸Rh）對溫度的響應卻不盡相同。目前，有許多學者對土壤呼吸與溫度間相互關系進行了研究，并建立了許多方程，包括：線性方程、指數方程、Arrhenius方程、冪函數方程等。這些方程能在一定溫度區間內很好的描述土壤呼吸變化，較好的揭示CO2通量的季節變異性，但當溫度過高或偏低時，其模擬精度下降明顯。另外，徐小峰等研究了氣候變暖對主要碳循環過程和植被、土壤碳庫和凋落物碳庫的影響，并探討了氣候變暖條件下陸地生態系統的碳源/匯關系。李琪等對半干旱區土壤溫度對克氏針茅草原生態系統碳通量的影響進行了初步探討，結果表明土壤溫度和水分是影響克氏針茅草原生態系統碳收支的重要因子。干旱半干旱區生態系統地表水分含量低，蒸發量大，隨溫度的升高或增溫時間的延長，土壤呼吸速率增長減緩甚至停止，對溫度變化的敏感程度降低，表現為溫度較低時，土壤呼吸主要受溫度變化控制，溫度偏高時，土壤呼吸主要受土壤水分等因素影響。這種情況說明土壤呼吸是溫度與其他多種因子共同作用的結果。綜上可知，干旱半干旱區生態系統碳循環的相關過程（包括光合作用以及呼吸作用等）與溫度（氣溫與水溫等）之間的關系十分復雜，但目前關于該區這方面的研究較少，今后急需加強干旱半干旱區生態系統各種生理過程與溫度間響應關系的研究力度，使其更好地為研究該區生態系統碳循環服務。

3、水分條件

光照與溫度雖然都是影響生態系統植被生長的重要因素，但各個區域的光照條件與溫度的年內變化模式較穩定，年際變化也不大，而水分在年內與年際間都是變化最劇烈的環境因子，從而成為限制生態系統植被生長最普遍的因素。其中，降雨總量、降雨強度以及降雨時間變率的改變將會影響許多陸地生態系統的碳循環過程及碳源匯功能和大小，反過來，這些陸地生態系統的碳循環過程及碳源匯功能和大小的改變又可能對氣候系統產生強烈的反饋，加劇或者減緩氣候的變化。相對于其他陸地生態系統而言，干旱半干旱區碳循環過程對降雨變化的響應更為敏感，它所表現的弱源或者弱匯特征在降雨的擾動下容易發生方向性的逆轉，從而使得碳源匯功能表現出極大的不確定性。目前，國內外學者針對干旱半干旱地區碳循環過程對水分變化的響應進行了一定的研究，許多研究表明：偶然性的降水事件對干旱區碳循環機制及生態系統的結構與功能有重要控制作用。Sponseller的研究結果表明，降雨使Sonoran沙漠的土壤呼吸迅速增加30倍；劉殿君研究了極端干旱區增雨對泡泡刺群落土壤呼吸的影響，實驗結果也證明了在干旱地區降雨會使土壤呼吸急劇增加。另外，土壤水分是影響陸地生態系統CO2通量的重要環境要素，對植被的生長、根系分布、微生物活性等與土壤呼吸密切相關的生物因子起控制作用。李琪等探討了水分對半干旱區克氏針茅草原生態系統碳通量的影響，結果表明，土壤水分的增加會提高克氏針茅草原生態系統的固碳能力、初級生產力及呼吸作用；還有研究表明，干旱區土壤呼吸的季節波動強度和土壤水分顯著負相關，低土壤含水量群落土壤呼吸速率的季節變化對土壤水分變化的響應與高土壤含水量群落相比更為敏感，但夏季土壤呼吸的最大值與土壤水分的極值并無固定聯系，但也有研究觀察到夏季干旱時節，土壤仍具有較高的呼吸速率，該現象說明除了土壤水分外，其他環境因素也在起一定的控制作用。

4、其他環境因素

目前，除了輻射、溫度、降水等環境因子外，學者們還研究了其他一些環境因素對干旱半干旱區生態系統碳循環進行了研究，如張新厚等研究了半干旱區土地利用方式變化對生態系統碳儲量的影響，結果表明不同土地利用方式碳儲量不同，楊樹防護林帶最高，樟子松-山杏疏林草地次之，沙質草地碳儲量最低；白雪爽等分析研究了半干旱沙區退耕還林對碳儲量和分配格局的影響，結果表明：隨著退耕年限的增加，生物量碳儲量不斷積累，且其增加的碳庫主要分配在樹干，退耕還林初期，土壤有機碳儲量表現出下降趨勢，隨后逐漸恢復甚至高于農田土壤碳儲量；呂愛鋒等對火干擾下生態系統碳循環進行了詳細的綜述與分析；樊恒文等綜述了近年來干旱區土地退化與荒漠化對土壤碳循環的影響，評價了干旱區土壤碳的固存和在緩解溫室效應方面的潛在能力，并討論了干旱荒漠化地區對全球碳平衡的貢獻和在干旱區促進土壤碳固存的基本策略；另外，于占源等研究探討了半干旱區沙質草地生態系統碳循環關鍵過程對水肥添加的響應。

三、中國干旱半干旱區碳通量研究現狀

植被與大氣間的碳交換通量的準確和長期觀測是評價陸地生態系統碳源、匯功能的基礎和前提。通量觀測網絡是獲取生態系統與大氣間CO2和水熱通量數據的有效手段，可以為分析地圈-生物圈-大氣圈的相互作用關系，評價陸地生態系統在全球碳循環中的作用提供數據服務。目前，陸地生態系統碳收支的主要研究方法有：樣地調查與清單法(inventories)，模擬實驗研究法(inversemodeling)，CO2通量觀測網絡(fluxnet)以及模式模擬(patternmodeling)4種，其中，渦動相關法已經成為直接測定大氣與群落CO2交換通量的最可靠方法，也是世界上CO2、水熱通量測定的標準方法，在各個地區不同生態系統中都得到了廣泛的應用。目前，中國通量網絡的觀測對象主要涉及了森林、草原、農田、濕地等，而對中國干旱半干旱區碳通量的研究較少，使得中國干旱半干旱區生態系統碳循環的研究仍處于初級階段。目前對干旱半干旱區碳通量的研究主要集中在凈生產力，光合作用，植被碳儲量，土壤碳儲量、土壤呼吸作用以及生物土壤結皮的固碳能力等方面，而對干旱半干旱區碳通量的長期連續觀測較少。劉冉等對古爾班通古特沙漠南緣原始鹽生荒漠地表水熱與二氧化碳通量的季節變化進行了研究，結果表明凈輻射通量、潛熱通量和二氧化碳通量都具有明顯的季節變化趨勢，而顯熱通量的季節變化不明顯；柴仲平等對干旱區綠洲冬小麥生態系統CO2源/匯關系進行了長期的研究，結果表明在小麥的整個生育期，可以凈固定CO2的量為122.60t/hm2。

四、展望

通過以上綜述可以知，中國干旱半干旱區生態系統碳循環研究基本處于初步階段，許多研究依然存在諸多薄弱環節，總體來講，今后中國干旱半干旱區碳循環研究應在以下幾個方向進一步加強：

（1）從不同時空尺度探討干旱半干旱區生態系統碳循環過程與強度，加強碳源/匯季節變化動態和區域分異的對比定位觀測，同時加強機制研究中的多因子綜合評價，增加研究和預測結果的可靠性。對干旱半干旱區生態系統碳循環已有的研究結果表明，不同環境因子在不同群落以及植物不同生長階段影響程度與影響方向也有所不同，因此，要想準確評估整個干旱半干旱區生態系統碳源/匯貢獻就必須對不同時空不同群落類型進行詳細野外試驗研究，以擴充中國干旱半干旱區生態系統碳循環研究的數據基礎。

（2）進一步加強對影響干旱半干旱區生態系統碳源/匯的物理、化學以及生物過程研究。目前關于干旱半干旱區生態系統的碳循環機制尤其是許多細節研究都相對薄弱，碳循環研究過程中存在許多不確定性，今后研究中應有所加強。包括：植物呼吸與凋落物呼吸的定量測定、土壤不同形態碳的垂直分布規律以及非生長季（冬春季）與生長季影響機制的異同等。

（3）從整體和系統的角度研究干旱半干旱區生態系統碳循環。在已有的干旱半干旱區碳循環研究中，對植物、土壤的研究多局限于生態系統各個部分自身時空動態變化以及對周圍環境因素響應，且各部分研究相對獨立，而對于碳元素在大氣-陸地生態系統儲存庫間的定量遷移轉化關系涉及較少，從而缺乏整個系統的綜合研究。

碳循環的主要環節范文第2篇

關鍵詞：逆向物流 低碳化

現代經濟社會碳排放的主因可歸結為兩方面：物流運輸活動和產品生產過品生產過程。好的物流控制能在很大程度上提高運輸效率。隨著對物流碳排放的研究，低碳物流開始出現。它是在低碳經濟背景下產生的一種綜合考慮環境影響和資源消耗的現代物流模式，其有兩個層面的含義：一是如何減少物流領域的碳排放；二是怎樣以優化的方式來運作物流系統。

逆向物流為一種包含產品退回、商品再利用、廢棄物處理、再制造等流程的物流活動，是相對正向物流提出且與其方向相反的系統。狹義上講是指對已經廢棄的產品進行再制造、再用或再循環的過程。廣義上講包括了從不再被消費者需求的廢棄物變成可用物品的整個過程的所有物流活動。逆向物流的發展關系到資源的可持續發展和環境保護，已逐漸成為供應鏈管理的獨特領域。

一、低碳物流下的逆向物流開展完善

逆向物流管理在低碳物流模式下的主要目的是充分節約利用資源與能源，減少碳排放量，保護生態環境并提高經濟效益，從而最終實現可持續發展的戰略方針。逆向物流形勢下的低碳物流的開展，可從以下幾方面展開考慮：

（一）開展集中返還，實現低碳循環

集中返還，是指生產商、銷售商等逆向物流主體聯合起來將可以回收利用的廢棄物等集中統一返回到逆向物流回收企業。基于此可有效地解決由于某一地區的消費者較少或消費者所需要的物品數量較少而引起的使用運輸工具不滿載、配送車輛利用率不高等突出問題。根據對象的不同，集中返還可以分為不同的類型，實現雙贏。

具體講，從回收商的角度來說，集中返還提高物流效率和降低物流成本，提高了物流服務水平；從逆向物流回收企業的角度來說，集中返還帶來的收益頗豐，尤其是一些中小逆向物流回收企業。由于受到資金和人力資源不足，管理體系不夠完善等方面的影響，導致這些企業存在運量少、運輸效率低和使用運輸工具頻率相對較高等問題，從而使物流合理化和效率受到一定的制約。但是如果打破企業邊界，使逆向物流回收企業間彼此合作，采用集中返還方式，以上諸問題均可以得到較好的解決。

總之，集中返可以最大限度地提高物資、人員、時間、資金等資源的利用效率，使其取得最大化的經濟效益，且可以盡可能多地去除多余的交錯運輸，從而緩解交通，進一步獲得保護環境的社會效益。也有效地提高運輸效率和服務質量以及大幅地減少碳排放，降低企業成本。

(二)拓展信息平臺構建，電子化逆向物流

逆向物流強調反應的快速及時性。為及時了解庫存的情況，以建立通暢的信息交流系統使下游的信息及時反饋到上游，保持信息一致，并及時對顧客的意見做出反映。這種信息的及時獲取及快速反應必須以電子化作為基礎，構建逆向物流網絡，企業可使用電子數據交換系統(EDI)等信息技術，建立各主體之間的共享信息平臺。基于該平臺顧客和企業能進行有效溝通，讓逆向物流停留在電子階段，降低逆向物流的實際發生，最終實現逆向物流的低碳化改善。同時，通過構建最優化網絡平臺，逆向物流選址優化也得以改進。

對電子化交易的逆向物流來說，顧客在網上購物時不能直接跟商品見面，常常會發現網上的商品信息與實際看到的不符。如果允許消費者在特定時間段內可取消自己的訂單。避免了退貨帶來的逆向物流成本增加和不必要的麻煩。這也是電子化逆向物流的一大低碳化改善。

(三) 開展包裝低碳化

包裝行業與環境保護和可持續發展息息相關，包裝廢棄物既是一種污染源但也是一種可利用的資源。但我國尚未建立科學完整的包裝廢棄物逆向物流體系，與此同時包裝廢棄物回收處理的法規也有待完善，故對于逆向物流的低碳化改善來說，低碳包裝是其中非常重要的一部分內容。

首先要考慮的是對包裝材料的減少使用以及再使用，應盡量減少材料使用總量，不對環境造成污染和資源浪費。其次要考慮包裝材料的再循環處理，處理過程要能盡量簡化。

實際情況下要真正實現低碳化，要對其全生命周期過程中的綜合碳排放進行考慮。對于逆向物流的低碳化包裝應該逐步延伸到整個供應鏈，采取的控制和措施沿供應鏈延伸和整合得越遠，對碳排放就有越強的控制力。

(四)運輸低碳化開展

運輸是物流活動中物流碳排放量十分重要的一個環節。有關數據顯示，運輸領域排放的污染物和溫室氣體大約占到全社會排放總量的30%。運輸領域面對不斷惡化的氣候和環境必須轉變發展方式，實施低碳化運輸是必然趨勢。逆向物流中運輸，要發展低碳化，積極發展使用新能源汽車是其中的一個重要方面。另外，低碳化的運輸還應考慮社會化的合作，實行運輸社會化，改變企業各自為營的運輸系統，可以統一安排運輸工具，避免不合理形式。不但可以很大程度上減少碳排放量，而且達到組織效益，是逆向物流實現低碳運輸的重要途徑。

二、結論

發展低碳物流不但是積極承擔環境保護責任，完成國家節能降耗指標的要求；另一方面也提高資源利用效率，實現了社會的可持續發展。逆向物流作為物流領域中新的經濟增長點，其改善是實現低碳物流的一個非常重要因素。從開展集中返還、實現低碳循環，逆向物流的電子化，包裝低碳化和運輸低碳化開展等方面來探討低碳物流的發展。結果表明，逆向物流在發展低碳物流和低碳循環經濟的過程中扮演者非常重要的角色，也是推動未來相關行業發展的一個重要方向。

參考文獻:

[1]余利娥. 逆向物流系統中低碳物流策略研究[J]. 科技經濟市場，2011（11）：82．

[2]段向云. 物流企業低碳化發展的影響機理與運營機制研[D]. 天津：天津財經大學，2011．

碳循環的主要環節范文第3篇

一、夯實基礎，認真進行梳理，形成知識網絡

總復習的目的和任務，在于幫助學生對中學階段所學的知識加以整理和總結，進而鞏固和提高。所以，在教師的指導下，學生應該有計劃、有順序的復習，適當的時候，教師要給學生留一定的時間自由支配。其中最重要的環節在于幫助學生進一步掌握一個個知識點，并逐步形成知識的網絡和系統。而且，一定要把復習課本知識與恰當的練習結合起來，把引導學生理解好課本上的基礎知識放在第一位，而不能以練代講、以練代學。

教師引導學生對基礎知識加以整理和歸類后，學生可以掌握知識鏈和知識網，便于理解性記憶和回顧。如，脫氧核糖核苷酸――基因――DNA――DNA結構和復制――基因表達――基因突變――可遺傳變異來源――進化。這樣幫助學生歸納出一條主線，以利于學生系統地獲得知識，并形成聯系的觀點，活躍思維。有些知識比較復雜，或是過于抽象，同學們學起來感到有困難，這時就應化難為易，設法突破難點。通常采用的方法有以下幾種：

（一）復雜問題簡單化

生物知識中，有許多難點存在于生命運動的復雜過程中，難以全面準確地掌握，而抓主要矛盾、抓矛盾的主要方面，能使知識一目了然。例如細胞有絲分裂，各時期染色體、紡錘體、核仁、核膜的變化，我們若將其總結為“前期兩現兩消，后期兩消兩現”，則其他過程就容易記住了。動物體內三大物質代謝過程復雜，可總結為“ 一分（分解）二合（合成）三轉化“。對一些復雜的問題，如遺傳學解題，可將其化解為幾個較簡單的小題，依次解決。

（二）抽象問題形象化

思維越離開具體事物，就越抽象。要盡量借助某種方式，使之與實際聯系起來，以便于理解。如DNA的空間結構復雜，教師很難講清楚，但出示一個DNA模型，幾分鐘即可解決問題。因此，學習生物常常需借助圖形、表格、模型、標本、錄像等形象化的手段來幫助理解一些抽象的知識。

二、培養學生對圖解圖像問題的分析能力和思維遷移能力

現行的高中生物課本中，有大量的插圖。這些圖像概括性強、生動直觀，是對課本內容的高度濃縮和升華，其作用是語言、文字無法代替的。近年來的考試中，圖像和圖表分析題都占有相當大的比重，而圖像又直接或間接地來自于課本。教師講解時，應強調學生讀文對圖、看圖釋文、文圖活用、讀圖解題，使圖文充分結合。可以按照專題對圖表圖解進行復習，加強對學生的思維遷移能力的培養。如，光合作用和呼吸作用的圖解、有絲分裂和減數分裂的圖解、生態系統的能量流動圖解和生態系統的物質循環圖解等。

三 講究方法，聯系實際

碳循環的主要環節范文第4篇

1.學案導學教學及其操作過程

“學案”是在一定的教學理論的指導下,由教師設計,師生共同完成,學生進行自主學習、自主探究的學習方案。如果說教案是為教師的教而設計的,那么學案就是為學生的學而設計的。“學案導學”教學就是以學生為中心,以學案為依托,以創新性、發展性為目標,實現學生自學能力、合作能力和整體素質共同提高的一種教學模式[1]。在實踐中它需要根據不同的內容,用不同的方法去引導學生,做到因材施學。其操作過程如下:學案設計、指導預習、課堂導學、指導復習與作業、檢查與評講。其中“課堂導學”是最關鍵的一步,該過程充分體現教師的主導性和學生的主體性,體現學生學習的自主性,它包含以下流程:教師創設情境,提出自學要求;學生在學案指導下閱讀教材,并完成部分學案內容;分組討論各類疑難問題;教師進行釋疑,并進行一定的歸納分析;練習鞏固。當然因為教學時間所限,有些步驟可能合二為一,或者忽略,這需要根據教學內容及學生的學習情況而定。

2.學案導學在生物教學中的應用

(1)學案編寫

這是學案導學法的第一步,可以分為三個步驟:①確定學案基本結構,課題組需要總結學案與教案的本質區別,確定學習目標、問題探究、知識總結、學習檢測、學后記等主題。②布白設計,即為更充分地表現主題而留出空白,它多以提問的形式存在。如在“生態系統的物質循環”中,就可以運用大量的提問:碳在無機環境中的存在形式是?溫室效應是指?化石燃料的燃燒對碳循環的影響?等等諸多問題。布白設計是一種典型的“欲擒故縱”手法,能有力地引導學生的思維在無限的時空領域縱橫馳騁,學生學得積極、主動。而且布白應該應用于基礎知識、問題研究、總結分析等三個階段。③制定科學的學案評價標準。評價標準應有學生參與,共同研究編制的學案在實際操作過程中存在的問題,讓每個使用者都發表意見,提出改進建議。必要時可以分為多級指標,并進行評分。

(2)課堂教學中學案導入

在生物課程開始前應將編寫好的導案發給學生,并對一些難點問題進行指導,這樣就會起到指導學生在預習、自主學習時該思考哪些問題[2]。例如,高中生物教材的第二冊中關于遺傳的物質基礎的內容,如果開始即提出DNA是主要的遺傳物質,往往因為其“高深”的形象讓學生不得其解。但是如果在學案中編寫知識結構圖(如下所示),就可以大大提高他們預習的效率:

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又如在“神經興奮的傳導和傳遞”這部分內容,在學案中布置了大量的討論內容,如:什么是神經沖動?神經沖動在一個神經細胞(神經元)內是怎么傳導的?傳導的形式是什么?兩個神經細胞之間構成的結構是什么?包括哪些部分?神經沖動在所有神經細胞之間的傳遞結果都一樣嗎?試舉例說明。在“群的數量變化”一節中,學案目標中就制訂了“說明種群在理想條件和有限環境下數量的變化曲線(‘J’曲線和‘S’曲線)及兩曲線在生產實踐中的應用”,因此在學案中,就通過細胞分裂個數是時間的函數,讓學生自行了解曲線及其含義,并讓學生歸納畫坐標曲線的步驟。

(3)課堂分組討論

學生通過預習、自主學習和思考應能解決一部分內容,但針對遺留下來的疑問則可以以分組討論為基礎,教師進行分組指導的方式進行[3]。上課時將學生分成固定的小組,然后圍繞學案中的一些疑難點、需要討論的問題進行討論。討論過程中,小組長記錄同學的發言,在此基礎上,收集信息,集中思考,提出質疑,分析判斷,尋找合適的答案,通過這種方式可以提高學生分析、推理、判斷、歸納、綜合的能力,而且語言表達能力也得到鍛煉,學習潛能和創造力得到發揮,克服了自我中心、膽怯等不良心理品質,自信心得到增強。如在“群的數量變化”中,學案中設置了“思考與應用”環節,有如下問題需要學生進行討論分析:影響種群數量波動和下降的因素主要有哪些?從環境容納量的角度思考,談談如何控制家鼠的數量和提高大熊貓的數量?根據前面的“J”曲線和“S”曲線,總結建立數學模型的一般步驟等。又如在高三生物“水問題”一節中,設置了“水對生物的影響”討論環節:如何影響生物的生存?如何影響生物的分布?如何影響生物的生活習性?高等多細胞生物的水排除通過哪些途徑?水腫的原因大概是什么?有些問題可能會超出學生的理解范疇,這就需要教師進行現場引導、分析、指導等。

(4)課后復習

學生知識的鞏固、基礎知識的理解和記憶、技能的形成以及智力的開發、能力的培養都離不開“反復的歷練”。因此從學生接受教育這個系統的環節來看,一定數

量的練習是不可缺少的。在有限的課堂里,課后復習的題目應在學案中有充分的體現,而且這些復習題應緊密結合當堂所學的內容,當然難度可以適當提高,如將歷年高考試題放進其中。如在“群的數量變化”中,設置了單選題,如養豬場由原來不到50頭,

繁殖到現在的上千頭,那么種群數量變化的曲線符合(A.“J”曲線,B.“S”型曲線,C.直線上升,D.拋物線),簡答題,即選取與曲線系相關的問題,提高學生的概念理解、讀圖能力。又如在“生命活動的主要承擔者――蛋白質”中,根據教學經驗和歷年試題,布置了適量的選擇題、簡答題、填空題。課后復習還需要從學習方法上進行指導,可能的話也需要在學案中說明,如關于遺傳病判斷的基本口訣:X顯性病的特點是“子病母必病、父病女必病”,X隱性病的特點是“母病子必病、女病父必病”,無中生有為隱性,有中生無為顯性等等,這會極大方便學生的理解和記憶。

學案導學不僅可以適用于新課授課,也可以用于復習課,而且往往更具優勢。因為運用學案進行復習,從預習、討論、練習等諸多內容都是學生較為熟悉的,而且能通過學案將一個專題的知識全部納入其中,而不像新課授課時在學案內容上有一定的難度限制。

參考文獻

[1]曹敬蓉.“學案導學”教學模式在中學語文教學中的實踐與思考[J].希望月報.2008(5).

[2]鐘海青.教學模式的選擇與運用[M].北京師范大學出版社,2006(3).

[3]趙開蘭.高中生物課堂教學的思考[J].中學生物學.2008(1).

碳循環的主要環節范文第5篇

當前，建材行業的競爭越來越激烈，建材行業將大幅度壓縮、洗牌，最終實現市場重組。中國的建材市場正走到一個轉型提升階段，如何在了解自身特點的情況下，正確學習和借鑒國際先進的流通模式，是未來建材市場在嚴酷挑戰下存亡的關鍵。一些規模小、經營項目單一的建材城將面臨嚴峻考驗，從廣告投入產出比來講，規模越大，每平方米均攤的費用就少，自然是規模較大的連鎖經營生命力要好；從資產方面來說，只有擁有雄厚的資金能力，才能在市場上所向披靡，也才能跟好地拓展市場。隨著中國鋼材產業的發展壯大，鋼材交易市場依然會充滿活力，并向規模化、集團化方向發展，成為具有很強輻射功能的鋼材集散樞紐和物流中心。公司要在集團加快兼并重組的契機下，不斷壯大資產規模。以托管、連鎖經營、股份制等形式擴張，實行規模化、集團化經營。鋼材交易市場內的經營模式將由攤位制向電子商務轉變，交易市場為入駐企業提供行業信息、電子交易、倉儲管理、加工配送、質押融資等“一站到位”式服務。此外，交易市場通過構建管理信息平臺，將一些中小型經銷商結為具有共同利益追求、受統一規則約束的利益共同體，以“虛擬企業集團”的模式在本市場內進行專業分工與協作，共同提高本交易市場的競爭力。大魚吃小魚的激烈的市場競爭告訴我們，唯有壯大自己，才能免被市場吞并的可能。當然，在追求擴大規模，快速發展的同時，不忘規劃公司的管理制度，不忘將先進的管理、服務、銷售理念灌輸給全體職工，不然僅僅是擴大了規模，財務成本與營運成本卻居高不下。不然，結果將會是規模大了，管理跟不上，資金鏈條頻繁出現問題，如以以來將會適得其反，沒有發展卻退步了。

二、加快實施建材超市步伐，擴大福漢產品市場份額

幾年前，舶來品——新興建材超市進駐我國市場時候，由于其通過集中采購和統一管理，確保經銷產品的質量和價格，再加上一站式選購建材、設計裝修、統一配送等服務，這些各方面的優勢，打破了我國傳統市場攤位式的經營模式，搶占了傳統建材市場的一部分市場份額。如今，建材市場的競爭已經日趨白熱化，在這種競爭環境下，傳統的建材市場面臨著前所未有的壓力和挑戰。激烈的競爭使利潤空間大幅度縮水，一些傳統的建材市場不得不面對倒閉的噩運。建材超市這一業態是生產力發展到一定水平的產物。據發達國家和地區的經驗，一個國家或地區，人均年收入達到600美元～850美元時，建材超市就會出現，并能得到迅速發展。倉儲式建材超市是一種推崇規模經營，注重完善的銷售服務的營銷方式，其經營品種選擇、裝飾設計服務等經營方法充分體現了現代商業經營以人為本的經營理念。針對目前的建材營銷方式，倉儲式建材超市將給銷售對象帶來一種全新的消費方式。對中國的建材市場來說，一場流通模式的革命勢在必行。建材超市的成功歸結于對傳統建材流通模式弊病的規避和一些先進理念以及體系的運用，管理水平高、設備先進、價格低廉、品種較全、服務貼心周到，一站式服務這些都是國外先進的建材流通企業競爭力所在。對公司來說，加快建設建材超市的步伐，在規模經營，管理理念，規范管理，優質服務，信息快速溝通等方面跟上時代，在積累的生產競爭中站穩腳跟。建立適合公司發展的組織結構保證運轉高效率，良好的管理團隊是企業的人才優勢，制定清晰的戰略目標確保企業正確的發展方向，依托建材市場的建立不斷擴大公司的市場份額。

三、提高科研為公司發展提供堅強后勁

隨著市場競爭的壓力加大，我國主要產品已由“賣方市場”向“買方市場”轉變，人們對產品的質量要求越來越高，特別是當前倡導低碳經濟、循環發展、環保健康的前提下，鋼材產品的質量將成為以后人們選擇的重要依據。當前公司要在提高科研技術上加功夫，培訓科研人員，為更好地研發出高品質、高科技含量、環保健康、低碳循環的鋼材產品提供堅實的基石。科學技術是第一生產力，只有好好把握好科研技術這一關，只有不斷助推科研技術研發，才能研制出更適合市場經濟發展，適合人們日益增長的消費需求，適合市場、人們對產品品質的要求，也才能更好地先人一步占領市場的先鋒。

四、物流建設步伐加快

我國鋼材企業數量眾多，競爭激烈。如何在保證鋼材質量的情況下力求實現最大程度地降低成本、增加收益。對鋼材企業來說，制造鋼材本身就需要耗費一大筆成本，如果自己負責物流，庫存、配送等環節更會加大成本，其收益也將會大大降低；如果將物流業務外包，企業不僅可以節約物流部門組建、管理和維護的相關費用，更是有助于物流管理的優化和效率的提高。當前公司的運輸、倉儲企業比較分散，存在著管理運營上各自為陣的問題，另外由于物流設施、設備資源的利用不充分，信息流通不及時、不規范，導致物流成本居高不下，嚴重削弱了公司的快速發展的步伐。因此，應盡早建立大型物流中心來滿足鋼材企業的物流業務需要，吸引不同特色服務提供、不同功能優勢具備的物流企業入駐物流中心，從而形成產業上的聚集。依據公司實際，可以構建以物流中心、鋼材加工配送中心作為鋼廠和客戶的中間增值環節的第三物流。這一模式以最大限度滿足客戶需求為經營的戰略重點，通過提供集采購、加工、零售、物流于一體的一站式服務模式和精細化管理。在這種模式下，鋼鐵物流企業將會成為鋼材供應鏈條中重要的一環，成為聯系翻剛一與客戶的重要橋梁，發揮著樞紐作用。因為鋼材物流中，已評口加工配送中心、成為集群才供應鏈條中重要的一環，不僅具有穩定供貨的能力，更能夠對客戶提供深加工、精加工等個勝化加工服務方式。同時，建立一套規范、嚴謹、功能完善、滿足各用戶不同需求的鋼材物流分撥管理系統。進一步強化服務功能的拓展，不斷提高管理運營效率，大幅降低各類成本的支出，從而形成核心市場競爭能力。創新與整合再造流程，努力實現鋼材物流分撥管理的“無紙化”。不斷提升港口件雜貨物作業的專業化、信息化管理水平。