班組建設工作思路

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班組建設工作思路范文第1篇

探索工作思路  促青年文明號創建

    為認真總結2010年公司青年文明號工作，研究和探索符合公司轉型創業要求的青年集體工作思路及發展方向。11月20日，柳鋼團委組織公司級青年文明號負責人進行工作研討。

研討會上，柳鋼團委青工部負責人針對2010年青年文明號工作進行總結，對亮點工作、班組創建內容豐富、影響力強的集體進行展示，提出明年青年文明號工作的思路。隨后總結并表彰2010年青年文明號“5S”管理競賽活動的優勝集體。柳鋼企劃部班組建設管理負責人就團委舉辦的青年文明號“5S”管理競賽，結合公司對班組管理工作要求進行暢談，指出青年文明號是班組管理中的典型，對青年在青年文明號創建過程中付出的努力給予鼓勵。

會上，區級青年文明號柳鋼焦化廠備煤車間丁班老號長，現焦化廠運焦車間副主任陶柏明向與會者介紹了自己創建青年文明號的收獲和體會，并以“追求卓越、不斷超越自我、成功就會靠近”勉勵青年文明號負責人把握好公司為青年提供的平臺，充分發揮自己的潛能，在崗位中彰顯年輕人的激情和對工作的熱情。

之后，青年文明號負責人分成5組，相互交流、共同探討青年文明號今后的工作應如何更好的促進班組管理提升、成員素質提升，提出了許多新思路、新方法。最后，柳鋼團委書記朱俊峰強調了青年文明號作為班組建設的一種形式，其創建工作在公司再次創業中能大有作為，關鍵是青年文明號負責人要以“想干、實干、會干”的精神，立足崗位，團結帶領班組全體成員遵循 “36字”方針，從精細管理、降低成本、優化操作、保證設備穩定運行、實現安全零事故等方面，為公司全力完成生產經營目標，發揮積極作用。

當天，共有40多名青年文明號負責人參與研討。

班組建設工作思路范文第2篇

在創建學習型班組活動中，莊河市氣象局著眼長遠發展，引導職工樹立正確的學習觀和學習意識，要求班組成員以正確的學習觀改選世界觀，以科學的學習意識完善生存意識。一是明確目標。要樹立終生學習的理念，充分認識學習型組織并不是向成員發幾本必讀書，組織一下集中培訓和幾次考試就完事的，而是要著力提升職工學習意識，明確學習是為了發展的目標，培養終生主動學習的能力和習慣。二是加強領導。制定了創建規劃和實施方案，按季召開專題會議，研究部署學習型組織創建工作，確定了“以學習型班組建設促進各項工作開展”的工作思路，把創建的目標任務具體分解到科室及每個職工，確保創建工作的有序開展。三是健全機制。完善三個機制，為班組建設提供長效保障。建立宏觀管理機制，按照“工會牽頭，專業配合，班組參與”的要求，成立了學習型班組建設領導小組。建立目標導向機制，根據學習型組織理論的基本原理，創造性地提出了學習力、創新力、自主管理能力和凝聚力的“四力”要求，并依此形成了系統的考核標準，為班組指明了努力方向。建立有效激勵機制。單位每年撥出專項資金5萬元作為班組建設基金，獎勵優秀班組。同時，通過命名、樹立典型等行之有效的精神激勵、榜樣激勵形式，促進了班組建設健康發展。

活動豐富，為創建學習型組織拓寬載體

抓好職工培訓，不斷提升職工的綜合素質。在全局職工少，任務重的情況下，針對急切需要提高職工技術素質的實際情況，制定了詳細的培訓計劃和技術培訓獎懲考核細則，充分利用周五下午或工作間隙組織培訓，取得了良好效果。同時，為了深入開展“創建學習型班組，爭做知識型職工”活動，于2011年組織了四個大課題技術大比武活動，特別是在2011年大連市氣象局業務技能考試中，預報科獲得了第一名的好成績，極大的鼓舞了職工士氣。

班組建設工作思路范文第3篇

關鍵詞： 班組建設；五型班組

中圖分類號：F272.9 文獻標識碼：A 文章編號：1674-352-（2014）-01-0023-01

前言：班組是企業最基礎的管理組織，是企業直接組織員工完成各項任務的基本單元，加強班組建設是更好發揮基層員工主力軍作用的重要載體，是企業騰飛的需要，班組建設的扎實推進是促進企業管理工作上臺階的保障。

一、優化班組結構，是抓好“五型”班組建設的關鍵

（一）選配好班組長，提高班組執行力。

班組是企業生產經營活動的最基層組織，是企業一切工作的落腳點，班組管理的好與壞、嚴與松，直接關系到一個隊伍執行力貫徹落實得好與壞。俗話說班組長是“兵頭將尾”。但我覺得，班組長只能做“兵頭”，不能自認“將尾”。優秀的班組長應該具備三種能力：第一是維護團結、創造和諧的能力。團結才能出戰斗力，要想把工作干好，首要的靠什么？就是靠團結；第二是協調組織、指揮生產的能力。上級的一切精神文件和傳達指示以及日常生產管理工作的安排和執行，幾乎都是由“班組”這個最基礎的生產單元來完成的，這就需要班組長要具備協調組織、指揮生產的能力；第三是開拓創新、勇于進取的能力。

而要提高班組執行力，我認為可采取以下方法：一是班組長應具備良好的心態和正確的態度。班組長應具有執著向上的追求和愿望，通過扎實、有序的工作，積累管理方法和手段，通過綜合分析和完善，形成一整套行之有效的管理理念和做法；二是班組長對上級所安排的工作要無條件執行，不找任何借口。與上級溝通，了解工作思路、工作重點及實施步驟，獲取最新的管理信息；與其他班組長溝通，互通有無，交換工作經驗及對每一項任務的看法和做法；與班組成員溝通，了解其工作、生活、家庭方面的困難、需求以及對本班組的建設性意見。通過三種有效的溝通，再結合工作實際和工作經驗，找出班組管理工作的最佳切入點和結合點；五是班組長應注意對每一項工作的過程和環節進行有效控制。六是班組長應具備創新的意識，立足崗位，探索和分析現有管理手段，提出新的理念，在實際運用中驗證其先進性和有效性。七是班組長應善于運用“贏者思維”。遇到問題時積極地尋找解決方案，沒有條件就主動創造條件，從中找到問題的解決方法。

（二）優化人員組合，提高班組戰斗力。

班組人員的優化組合、協調搭配對獨立完成各項任務起著事半功倍的作用。在實際工作中，人員組合應該達到“五個互補”，即年齡大小互補、技能強弱互補、性格差異互補、經驗多少互補、文化高低互補、崗位特長互補。

二、完善班組機制，是抓好“五型”班組建設的保障

沒有規矩，不成方圓。班組建設是基層管理的基礎，點多面廣，而要發揮好班組的凝聚力和戰斗力，提高班組的管理水平，就必須完善班組的各項運行機制，才能促進整個團隊管理提檔升級。完善班組機制的過程就是從簡單粗放到復雜繁瑣再到精簡優化的過程，通過完善崗位責任制、建立班組管理制度，用制度來規范班組建設，持續提高基礎管理工作水平；通過健全組織機構、細化創建方案、完善考核評比辦法，定期檢查評比，實施動態管理，來探索完善創建“五型”班組的長效機制，這樣才能使“五型”班組創建活動納入到規范化、制度化的軌道。

（一）要強化班組教育機制。

（二）思想是做好工作的先導，各項工作歸根結底就是人的工作，而要切實抓好班組建設，轉變員工的觀念，提高員工的認識，使員工能夠從內心里主動接受，就必須完善班組思想教育機制。我認為在新形勢下，教育要分層次、分內容、加強針對性。作為班組成員，一方面要接受單位的教育，小隊要根據形勢任務在普遍性教育的同時，針對不同的群體分層次進行教育。如對年輕人就要進行大慶精神、鐵人精神、教育；對責任心不強的人就要進行愛崗敬業精神教育；對操作技能較差的人就要進行技術教育等等。

（三）要完善班組培訓機制。

（四）“五型”班組建設的最主要目的就是提高員工綜合素質，培養技能型人才，這就必須要完善班組培訓機制，建立健全培訓項目、跟蹤管理、效果考評等管理制度，整合培訓資源，加強培訓實力建設，千方百計為班組人才的培養和成長創造良好的環境和氛圍。

（五）要細化班組考核機制。

（六）崗位員工應該干什么、怎么干、干到什么程度是班組建設的基本要求，干得多少要有所體現、干的好壞要有所獎懲，這樣才能充分調動員工的積極性，才能使“五型”班組建設健康有序地發展下去。班組的質量管理經濟核算、崗位責任制度的落實，技術革新的推廣應用，提高管理水平完成生產任務，都需要完善的考核機制作保障。

（七）要活化班組競爭機制。

（八）“五型”班組的創建，參與的主要人員就是班組員工，只有堅持把班組各類“創爭”活動作為深化班組建設的重要載體，建立“推進、考核、評優”一體化的“五型”班組建設評價體系，活化班組競爭機制，才能發揮班組在創建過程中的積極性。

三、打造班組特色，是抓好“五型”班組建設的重點

（一）班組特色文化的培養。

班組既要適應整體企業文化，同時也應該有屬于自己的 “班組文化”，若干“班組文化”交叉融合構建和發展了企業文化體系。班組的建設，特別是對員工的教育、管理職能的發揮，班組文化有重要的再塑功能。班組要結合自己的實際，總結出自己的特色。

班組的特色文化需要培養。黨支部重點要做好正確的引導，幫助班組在總結經驗、征集崗位精神和人生格言基礎上，提煉班組精神。諸如形成進取向上、追求卓越為核心的班組團隊理念，或通過思想上互幫、作業上互控，技術上互教、生活上互助，營造和諧家庭氛圍，從而把團隊精神融入到具體工作中去，成為班組全體成員的共同行為導向。

班組建設工作思路范文第4篇

關鍵詞：三友集團；職工文化；品牌建設

Abstract: The staff culture is an important part of corporate culture, it is an important driving force to promote enterprise development, it is also an effective way to run the enterprise, this paper combine with the actual of Sanyou Group, start of a comprehensive study on the culture of construction workers.Key words: Three Friends Group; in cultural; brand building

中圖分類號：D412.6文獻標識碼： A 文章編號：2095-2104（2012）03-0020-02

為深入學習貫徹黨的十七屆六中全會精神，充分發揮工會在推動文化大發展大繁榮中的重要作用，把廣大工會干部和職工群眾的思想和行動統一到中央重大決策部署上來，統一到提升企業核心競爭力上來，三友集團工會圍繞“服務中心、服務基層、服務職工”，不斷創新活動內容，不斷豐富活動載體，發動帶領廣大職工立足崗位建功立業，創先爭優奉獻企業，為集團平穩較快發展做出了重要貢獻。

一、領導高度重視，為推進職工文化建設提供堅強保障

三友集團始終堅持以職工為本，始終把職工利益放在首位。從持續改善職工工作生活環境到職工工資逐年增長，從告誡各級領導干部要學會腦子里裝著職工到每年堅持為職工做好事做實事，從提高職工福利待遇到豐富職工業余文化生活，無時無刻不在想著職工，裝著職工。三友工會作為集團最廣泛的群眾組織，深刻認識到廣大職工在文化建設中的主力軍作用，以滿足職工群眾精神文化需求為出發點和落腳點，創新形式，拓展內容，大力弘揚工人階級的偉大品格和勞模的崇高精神，積極引導廣大職工自覺投身企業的發展建設中來，為企業實現科學發展做出了突出貢獻。

二、抓基層，打基礎，扎實推進班組文化建設

集團加快發展，要以勞動者素質提高作保證。三友集團工會以班組建設為有力抓手，按照鞏固原有基礎，突出建設重點，推動三個轉變，全面提高素質的建設思路，重點抓好職工技術素質、思想素質、文化素質提升工作，扎實推進班組文化建設，推動班組和職工由體力型向知識型轉變，由落實型向管理型轉變，由執行型向創新型轉變。

一是以“三大活動”為支撐，著力提升職工技術素質。職工是企業的主體，職工素質的提升推進企業技術的進步。三友集團通過扎實開展勞動大競賽、技術大比武、全員大獻策“三大活動”，不斷提升職工技術素質。勞動大競賽堅持“突出主題、突出重點、突出實效”的“三突出”原則，主導產品生產指標40項全行業第一，打破生產指標紀錄230項，創效1620萬元。集團成立以來共完成技術創新項目300多項，一線職工參與創新項目占三分之一以上。有67項新技術獲得國家專利，27項填補國內、省內空白，32項技術獲得省部級科技進步獎。技術大比武活動做到了“三個明確”，即明確“培訓、練兵、比賽、晉級”一體化運作模式，明確“技術業務并重、技能素質共長、發揮引領示范、培養拔尖人才”比武思想，明確日常崗位練兵和集中大比武相結合的比武原則，截止2011年已舉辦22屆職工技術大比武，涉及工種47個，參賽職工22800多人次，涌現出集團級技術狀元、技術能手822名，81人次獲得市級以上榮譽稱號。特別是在全國石化行業技能大賽中，4次派選手參賽，獲得儀表工團體第三名和鉗工第六、第八名的好成績，3名選手獲得行業技術能手稱號，股份公司張光明榮獲全國技術能手、燕趙技能大獎榮譽稱號。全員大獻策活動實現“三個到位”，即制度落實到位，制定有關合理化建議征集、處理、反饋、落實、獎勵一體化系列規章制度；發動全員到位，建立“日集+奉獻月征集+專題征集”模式；評優獎勵到位，對重大建議，以建議人的名字命名建議成果，集團2008年被評為全國合理化建議活動先進組織單位，其中股份公司胡向成提出的“大型石灰窯擴徑項目”被評為全國節能減排優秀合理化建議獎。

二是以班組建設為統領，全力提升職工思想素質。思想是行動的先導。職工素質提升必須以思想轉變作保證。三友集團以班組建設為統領，將班組建設工作與職工素質提升相結合，激發職工工作熱情。按照不同時期的班組建設要求，三友集團班組建設工作以“三步建設”抓好“四項落實”，進而推出“四聯工作法”。即先后歷經了以“三高”（知識含量高、科技含量高、創新意識高）為標準的新型班組建設階段、以“四味”（文化味、創新味、民主味、思想味）為特征的文化班組建設階段、以“雙爭雙創”（爭當標兵、爭當先進，創一流班組、創一流業績）為目標的科學發展示范班組建設階段，三個階段建設各有側重，相輔相成，相得益彰；抓好四項落實，即合理化建議來源班組，技術比武扎根班組，讀書小組建在班組，企業文化落實在班組。 “三聯工作法”，即年年搞聯訓，確定每三年對班組長輪訓一遍。幾年來累計舉辦培訓班58次，培訓班組長4100人次；月月搞聯查，組織由基層工會主席、班組長代表、職工代表組成聯查組，對公司班組建設進行聯查，落實獎懲；“家家”開聯動會。從2004年開始在各公司輪流召開班組建設聯動會，通過現場參觀、交流匯報等形式，互相借鑒，互相提高。

三是以培訓活動為載體，努力提升職工文化素質。文化素質是職工創新活動的源動力和推進力，本著“干什么、學什么，缺什么、補什么，練什么、精什么”的原則，打造一支學習型、創新型、專家型職工隊伍，形成“人人建功在崗位，人人爭先有作為”的良好局面。一是積極鼓勵廣大職工參與到“創建學習型組織，爭做知識型員工”活動中來，充分利用各類陣地資源和手段，形成了“集團有中心，公司有基地，班組有園地”的全員學習培訓格局，同時發揮“職工書屋”作用，吸引更多的職工參與讀書學習活動，不斷提升職工文化素質；二是大力督導各公司開展“三個一”培訓，即在一線職工中廣泛開展“每周一題”、“每月一課”、“每季一賽”活動，受到基層職工歡迎，廣大職工學技術、鉆業務、長技能，創新能力不斷增強；三是加強班組長、職工代表、工會主席三支隊伍素質建設。新任班組長當年要接受全方位培訓，每年舉辦班組長管理論壇，以此提升班組長的管理技能。落實好職工代表培訓制、巡視制、調研制，全面學習掌握職工維權“四大法寶”，職代會“四步工作法”等關鍵業務知識，提升履職能力。舉辦工會主席論壇和各類培訓，拓展思路，擴大交流，努力打造一支高素質的基層工會主席隊伍。

三、建組織，育骨干，努力打造三友文化品牌

三友集團工會始終堅持把職工文化作為企業文化的重要內容，堅持企業文化和職工文化并重、節日文化和廣場文化并舉的方針，圍繞節日文化、協會文化、廣場文化、陣地文化這四個重點，廣泛開展各種豐富多彩的文娛活動，陶冶職工情操，豐富職工精神，不斷加強職工文化建設，不斷提升職工幸福指數。

2011年，按照“建組織、育骨干、帶全員”的基本思路，成立書法美術、攝影、籃球、排球、羽毛球、乒乓球、聲樂、舞蹈等協會，吸收會員1000多人。按照“專業培訓與重大比賽結合，日?；顒优c外部交流穿插”的原則，組織了迎新春文藝晚會、元宵節游園、五一歌手比賽、中秋聯歡晚會、國慶文藝匯演等重大節日活動；舉辦了羽毛球、排球、籃球、乒乓球比賽和暑期大眾趣味及“幸福三友”廣場卡拉OK大家唱等文體活動近20場次；舉辦各種協會交流、業務培訓活動等30多次；投資近20萬元，加強文化陣地建設，開辟協會活動新場所7個；投入3萬多元，開通數字圖書館。改變傳統借閱方式，實現圖書微機管理。分批次購入新書一萬多冊，滿足了不同層次職工的閱讀需求。

我們還常年堅持開展“讀書興企、自學成才”活動，以班組為單位，成立讀書自學小組，召開讀書心得交流會，堅持送書下車間，幾年來給車間配備書櫥300個，送書15500多冊。涌現了股份公司重灰技術組等3個全國工人先鋒號、熱電公司鍋爐檢修班等9個省級工人先鋒號。

班組建設工作思路范文第5篇

一、抓星級競賽，推進班組建設。

開展班組競賽，可以調動班組與班組，職工與職工之間爭先創優的勞動熱情和工作積極性。前幾年，我們集團公司在班組建設上，先后組織開展了五好班組競賽和紅旗班組競賽，堅持以 “五好”（即：“完成任務好，安全生產好、學習培訓好，團結互助好，民主管理好”）為內容，推進 “五型”（ 即：“民主和諧型，增效創收型，溫暖互助型，安全幸福型和自主創新型”） ，均取得了很好的效果。但是，隨著煤礦企業的深入發展和管理水平的不斷提升，班組建設工作同樣也需要不斷創新和發展。2006年4月份，集團公司在召開部分單位黨委書記、廠礦長、工會干部座談會時，有的同志建議抓班組建設，能不能就像抓酒店升星達標一樣，開展星級班組競賽活動。對此，集團公司及時采納了這一建議，于2007年初在充分座談討論的基礎上，專門下發了《關于開展星級班組競賽活動實施方案》，制定了以創“五型”班組活動為內容百分制考核細則，明確規定三星級以下由各單位考核、命名、掛牌和獎勵；四星級、五星級班組由基層單位推薦，礦區工會考核合格后由集團公司工會命名、掛牌和表彰。這一活動得到各單位的紛紛響應，有效推動了礦區班組建設的深入。特別是進入2010年以來，集團公司進一步加大競賽活動力度。制定了一年打基礎，二年上水平；三年創品牌奮斗目標，制定三年發展目標規劃，強力推進礦區班組建設。今年，在班組建設創品牌工作中，我們通過創建班組建設典型品牌，創建班組長成長成才品牌，創建班組建設活動品牌，有效地推進礦區班組建設整體水平的提升。

二、抓制度創新，推進班組建設。

班組建設是一切工作的基礎。加強班組建設，夯實工作基礎，同樣需要制度建設做保證。2009年，中華全國總工會、國家安全生產總局等五部委聯合下發了《關于學習推廣“白國周班組管理法”進一步加強煤礦班組建設的通知》，阜礦集團公司結合實際，及時召開黨政聯席會議，認真抓好貫徹落實，認真下發了（阜礦委發[2009]28號）《關于學習推廣白國周班組管理法進一步推進和加強星級班組建設的安排意見》，對學習白國周班組管理法提出了明確要求。并組織召開集團公司學習白國周班組管理法，加強班組建設工作會議，各單位黨政工、段隊長、班組長400多人參加會議，在會上推廣交流五龍礦等9個單位和個人的經驗。2010年2月24日，為認真貫徹遼寧省煤管局文件精神，集團公司又召開黨政聯席會，認真討論又專門制定下發了（阜礦辦字37號），《關于進一步學習推廣“白國周班組管理法”推進和加強星級班組建設的實施意見》。并將加強班組制度建設，作為推動班組建設關鍵任務來抓，將“白國周班組管理法”融入班組建設的各項制度中，建立和完善了集團公司班組安全生產管理的十五項規章制度，有效地推動了礦區班組建設和星級班組競賽的深入開展。

三、抓民主選舉，推進班組建設。

班組民主管理是企業民主管理的基礎，選配好班組長是建設高素質隊伍和提升班組管理的關鍵。2007年，集團公司黨委明確提出各級工會是抓好班組長培訓、選拔、管理的專責組織，是班組管理的協調組織，是班組管理規范制定、推廣的實施組織。根據黨委的要求，集團公司工會積極承擔起班組建設這一任務，先后在艾友礦、運輸部、興阜礦等單位進行民主選舉班組長試點，采取本人提出上崗要求、群眾民主選舉、組織批準任命的程序，由職工民主選舉產生班組長。民主選舉的班組長上任以后，自覺接受工人的監督，自覺按規定實行班務公開。實踐證明，民主選舉班組長體現了廣大員工的意愿，凝聚了職工愿望和要求。為進一步規范民主選舉班組長工作，在廣泛反復征求意見的基礎上，2010年集團公司工會制定了《關于民主選舉班組長及對其管理的實施細則》，為民主選舉工作提供了強有力的組織保障。

四、抓提升素質，推進班組建設。

從2006開始，集團公司專門下發了《關于培訓班組長實施意見》，堅持上下結合，制定三年培訓規劃，決定用三年時間把班組長普遍輪訓一次，全面提高班組長綜合素質和管理水平，主要采取的措施是：一是辦培訓班式。抽調班組長進行脫產式集中培訓，聘請老師為班組長講課，通過學習輔導提高班組長素質。二是座談討論式。召開班組長座談會，暢談體會，總結好的做法和管理經驗，使班組長相互之間取長補短在相互學習中提高素質。三是論壇演講式。堅持每年舉辦一次班組長論壇，組織黨委書記、工會干部、班組長等不同層面人物談班組管理和如何當好班組長的經驗、做法，號召全員全過程參與班組管理，重視和加強班組建設，不斷提升和鞏固班組建設成果。四是參觀學習式。組織班組長到先進單位進行參觀學習，進一步開拓視野，增長見識，增強班組長的內在動力。

五、抓開展活動，推進班組建設。

開展系列活動，推進班組建設，也是近幾年集團公司的創新之舉和有益嘗試。從09年開始，集團公司舉辦班組長論壇，并堅持每年一屆，現已連續舉辦了三屆，先后有43名班組長登臺，暢談自己的做法和體會。同時，每年的5、6、7、8、9這幾個月，堅持月月都有班組建設活動；通過開展班組建設演講賽，班組建設知識競賽，班組建設經驗交流會，班組建設推進會等系列活動，今年，我們又組織班組長到寧煤學習班組建設經驗，開展學唱班組之歌活動，唱響我的班組我的家，增強班組建設活力，提升礦區班組建設整體水平。

六、抓考核激勵，推進班組建設。

加強考核，總結表彰，是規范班組建設的有效機制。對星級班組建設達標活動，集團公司堅持每年一次考核，集團公司工會每年都堅持成立檢查驗收組，對各單位申報的四星、五星級班組，年末集中進行一次考核，到班組現場進行驗收，堅持執行標準，嚴格把關，確保星級班組的評定質量。同時，以星級班組競賽為載體，推進“雙百雙十”工程建設。“雙百雙十”工程，就是創建和培養一百個標兵班組和一百名標兵班組長；十個模范班組和十名模范班組長。每年開展一次評比表彰活動，由集團公司進行表彰。在評選活動中。各單位要采取自下而上推薦評比的方式，大力開展班組長推優評先活動，我們每年召開一次星級班組建設總結表彰會，對四星、五星級班組給予命名、掛牌、表彰。同時，對模范班組長標兵給予獎勵價值2000元電動自行車，極大地調動班組和班組長爭先創優積極性。