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"中秋節(jié)活動-促銷方案">
促銷目的:
以中秋月餅的消費來帶動賣場的銷售,以賣場的形象激活月餅的銷售。預(yù)計日均銷量在促銷期間增長10%—20%。
二、促銷內(nèi)容:
1、買中秋月餅送可口可樂:
買90元以上中秋月餅送355ML可口可樂2聽。(價值3.6元)
買200元以上中秋月餅送1250ML可口可樂2瓶。(價值9.2元)
買300元以上中秋月餅送2000ML可口可樂2瓶。(價值13.6元)
2、禮籃:分別為298元、198元、98元三個檔次。
298元禮籃:七星香煙+加州樂事+價值80元中秋月餅+腦白金
198元禮籃:雙喜香煙+豐收干紅+價值60元中秋月餅+腦輕松
98元禮籃:價值40元中秋月餅+20元茶葉+加州西梅
3、在促銷期間(9、3——9、12),在賣場凡購滿300元者,均可獲贈一盒精美月餅(價值20元/盒)。
4、在9月10日的“教師節(jié)”,進行面向教師的促銷:凡9月9—10日兩天在新華都購物與消費的教師,憑教師證可領(lǐng)取一份精美月餅或禮品(價值20元左右的),
三、整合促銷:
1、媒體
在音樂交通頻道,隔天滾動播出促銷廣告,時間8、17—9、12,每天播出16次,15秒/次;
2、購物指南
在9、1——9、13的“購物指南”上,積極推出各類的促銷信息;
3、店內(nèi)廣播:
從賣場的上午開業(yè)到打烊,每隔兩個小時就播一次相關(guān)促銷信息的廣播。
4、賣場布置:
1)場外:
a)在免費寄包柜的上方,用萬通版制作中秋宣傳:
b)在防護架上,對墻柱進行包裝,貼一些節(jié)日的彩頁來造勢;
c)在廣場,有可能的可懸掛汽球,拉豎幅;
d)在入口,掛“新華都禧中秋”的橫幅;
2)場內(nèi):
a)在主通道,斜坡的墻上,用自貼紙、萬通板等來裝飾增強節(jié)日的氣氛;
b)整個賣場的上空,懸掛可口可樂公司提供的掛旗;
c)在月餅區(qū),背景與兩個柱上布“千禧月送好禮”的宣傳;兩
邊貼上可口可樂的促銷宣傳;
d)月餅區(qū)的上空掛大紅燈籠。
5、其他支持:
保健品進行讓利15%的特價銷售。
團體購滿3000元或購買月餅數(shù)量達20盒,可享受免費送貨。
四、促銷費用:
媒體廣告費:1、2萬元
可口可樂系列贈品:6萬
場內(nèi)、場外的布置費:0、6萬
月餅費用:6萬
共計:13、8萬人民幣
五、具體作業(yè):
1、交通頻道的15秒廣告,由公司委托奧華廣告制作,在廣告合同中應(yīng)當(dāng)明確不同階段的廣告內(nèi)容;預(yù)定在8月報16日完成。
2、購物指南由采購部負(fù)責(zé)擬出商品清單,市場部負(fù)責(zé)與福州晚報印刷廠聯(lián)系制作;具體見該期的制作時間安排。
3、場內(nèi)廣播的廣播稿由市場部來提供,共三份促銷廣播稿,每份均應(yīng)提前兩天交到廣播室。
4、場內(nèi)、外布置的具體設(shè)計應(yīng)市場部、美工組負(fù)責(zé),公司可以制作的,由美工組負(fù)責(zé),無能力制作的,由美工組聯(lián)系外單位制作,最終的布置由美工組來完成。行政部做好采購協(xié)調(diào)工作;預(yù)定場內(nèi)布置在8月18日完成。
5、采購部負(fù)責(zé)引進月餅廠家,每個廠家收取500元以上的促銷費。同時負(fù)責(zé)制訂月餅價格及市場調(diào)查計劃,在8月5日前完成相關(guān)計劃。
6、工程部安排人員負(fù)責(zé)對現(xiàn)場相關(guān)電源安排及燈光的安裝,要求于8月10日前完成。
7、防損部負(fù)責(zé)賣場防損及防盜工作。
8、生鮮部負(fù)責(zé)自制精美月餅的制作。
六、注意事項:
1、若場外促銷的布置與市容委在協(xié)調(diào)上有困難的,場外就僅選擇在免費寄包柜的上方,用萬通版制作中秋宣傳;
20xx中秋節(jié)月餅銷售方案1、推出“優(yōu)質(zhì)服務(wù)月”活動,提供月餅免費包裝服務(wù)、月餅(禮籃)免費送貨服務(wù)、月餅(禮籃)電話訂購服務(wù)、禮籃贈送服務(wù)、代辦月餅(禮籃)郵寄服務(wù)等,通過加強質(zhì)檢和服務(wù)在競爭中取得優(yōu)勢。
促銷商品要求
1、月餅要求:
1)月餅品種要集中體現(xiàn)在當(dāng)?shù)卮蟊娤矏鄣钠放啤⒂胁煌娘L(fēng)味、品牌月餅商開發(fā)的新品種,價位分高中低三個檔次,滿足不同階層顧客的消費需求;
2)要求月餅供應(yīng)商派遣促銷小姐,并提供月餅試吃活動。
3)8月25日前完成月餅禮籃一條街。
2、禮籃要求:
1)本次促銷以銷售自選禮籃為主,門店自行設(shè)定好名稱和品項組合的捆綁式禮籃包裝,并重點陳列。
2)指定禮籃推出高檔(1000元以上),中檔(300—800元),低檔(80—198元)。采購部指定禮籃數(shù)8種左右。
3)空禮籃建議售價10元,采購部準(zhǔn)備3款包裝空禮籃。
4)自選禮籃商品價值200元以上可免費贈送10元禮籃。
3、煙酒要求:
1)主推的煙酒,采購部須要求供應(yīng)商提供空盒(每店一個)。
2)主推禮品必須突出陳列,亦可陳列于“月餅、禮籃”一條街當(dāng)中。
3)煙酒促銷商品:長城紅、人頭馬、紅塔山、555、中華、玉溪、芙蓉王,好日子等品牌商品.
4、沖飲、保健品、茶葉
1)沖飲、保健品、茶葉同樣是送禮佳品,也要有較多特價支持及大量陳列。品種數(shù)不少于20個,快訊做兩個版面。
2)建議促銷商品:萬基、康富來、喜悅等品牌商品。
5、糖果、餅干、水奶
1)糖果、餅干、水奶在中秋時期銷售也將有較大幅度的需求量。也需要在此類商品中選出20款商品做促銷。
1)糖果、餅干促銷商品可選嘉頓糖果、徐福記、金莎朱古力、德芙巧克力、伊利牛奶、蒙牛牛奶等品牌商品
2、南北干貨,多選禮品裝多推介
3、糧油,建議:金龍魚、金象米,XX自有品牌米。
4、日用、家雜、調(diào)味品正常特價
5、水果要求:
1)季節(jié)水果特價銷售,突出量感,如蘋果、梨、新奇士橙、柿子、紅提。
2)做水果禮籃商品推介,選擇外型較為美觀的水果,主要為:橙、西蘭果、青蘋果、李、黑美人西瓜、香蕉等。(以上水果可不做特價或做少量特價)
3)生鮮部提前和供應(yīng)商做好溝通工作,,要求供應(yīng)商提供外型與質(zhì)量最好的水果,以保證水果禮籃包裝的質(zhì)量。
4)門店要加強禮籃水果的驗收。生鮮部負(fù)責(zé)準(zhǔn)備水果禮袋和水果禮盒。
10、其他生鮮商品要求:
1)中秋兩檔期快訊都要有1—2個品種做為“犧牲商品”虧損銷售,以吸引客流。每個品種促銷時間3天
2)三鳥、水產(chǎn)需有特價支持。
促銷活動
氣氛裝飾及企業(yè)文化部份
月餅一條街
促銷時間:9.15——9.28
活動內(nèi)容:
各店組織月餅一條街,進行氣氛布置。
l操作指引:
ü月餅一條街位置由店內(nèi)自選。
ü制作大型噴繪畫多幅,置于大門口及買場須裝飾地方。
ü各門店月餅一條街入口處放置拱門一個,拱門的設(shè)計與制作由企劃部負(fù)責(zé)。
ü月餅一條街上空懸掛中秋pop,兩邊鋼絲上懸掛燈籠,。每個堆頭上空用彩帶拉成交*彩結(jié)。
ü氣球若干,組成圖案,吊在天花上。(或有企劃部擬定多種方案予以參考)
特別說明:店主管根據(jù)現(xiàn)場面積大小,組織月餅一條街或堆頭陳列。
花好月圓喜臨門
促銷時間:8.25——9.28
活動內(nèi)容:
ü由企劃部聯(lián)系為各店聯(lián)系郵政郵寄快遞服務(wù)與聯(lián)系制作“喜”袋
ü凡一次性購滿98元(必須含月餅或煙酒商品)可到服務(wù)臺獲贈‘喜’袋一個(具祝福語填寫欄),送完即止
ü各服務(wù)臺還可為獲贈“喜”袋的顧客提供禮品包裝、書寫祝福語、郵政快遞服務(wù)(費用顧客自理)
ü書寫該活動指引pop在服務(wù)臺及月餅一條街明顯位置懸掛張貼
ü計劃確定后企劃部向門店提供郵政服務(wù)操作指引
l操作指引:
ü符合條件的顧客憑小票到服務(wù)臺可獲贈‘喜’袋一個
ü服務(wù)臺人員顧客提供禮品包裝、書寫祝福語、郵政快遞服務(wù)(費用顧客自理)
ü收銀員注意提醒顧客有此活動。
ü各店注意顧客郵寄商品范圍不得超出郵局規(guī)定范圍。
團購送現(xiàn)金
促銷時間:8.25——9.28
活動內(nèi)容:
活動期間,團購客戶,可按購買金額送現(xiàn)金。
l操作指引:
ü團購客戶贈送現(xiàn)金金額比例由采購部提供,并由采購部出操作指引。
ü散裝月餅和盒裝月餅均可贈送。
ü顧客憑電腦小票到服務(wù)臺領(lǐng)取現(xiàn)金。
ü服務(wù)臺設(shè)立登記本進行登記,具體操作辦法由財務(wù)部出。
l收銀員在顧客付款時,必須進行提醒。
意外驚喜剪剪剪
活動時間:8.25-10.05
從中秋第一期dm快訊(8.25)至國慶檔dm快訊的三期中主推以印花形式優(yōu)惠顧客.詳細(xì)操作分解請參閱8月促銷企劃案.
l活動內(nèi)容:
ü采購部提供20個低價商品作為印花商品進行促銷
ü企劃組根據(jù)印花商品清單制作郵票式手招單張(或附在dm底面)
ü顧客剪下印花,并憑印花按優(yōu)惠價購買指定花商品
l活動說明:
ü印花商品正常陳列
ü采購部提供印花商品清單
中秋節(jié)活動方案策劃參考-商場中秋節(jié)活動方案
節(jié)假日及聚集人氣部份
分時間段的活動安排:(為使活動具有連續(xù)性、銜接性,容易記憶,將活動按周安排,輪番對顧客進行促銷,持續(xù)刺激消費者的購物欲望,加深顧客對XX百貨的印象,不斷實施消費行為。)
第一周:8月29日—9月5日
驚喜第一重:購物積分送大米,積多少送多少!
市場分析:目前,積分卡是我們吸引顧客長期實施消費行為的一項有效促銷措施,但隨著中秋這個銷售大買點的逼近,競爭對手可能會推出更優(yōu)
惠于我方的讓利手段,要穩(wěn)定積分卡客戶,勢必推出比對方更為有利的政策,削減競爭對手的力量。
活動時間:8月29日—9月5日每晚7:30開始
活動內(nèi)容:
“顧客是XX百貨的上帝,XX百貨的發(fā)展更離不開顧客的支持“,為了感謝對XX百貨長期支持而又忠實的顧客,XX百貨超值大回報:凡于此期間當(dāng)日晚7:30以后憑積分卡一次性購物積分滿10分送10斤米,積15分送15斤,積20分送20斤,積30分送30斤,積40分送40斤,積50分以上限送50斤,如此優(yōu)惠,如此心動,還不趕快行動!憑積分卡和電腦小票(限當(dāng)日7:30之后小票,金額不累計)到商場出口處領(lǐng)取。送完即止。(建議由企劃部設(shè)計多種包裝的袋子裝上散裝米,定名為《XX放心米》。趁此次活動造勢推出XX自有品牌,關(guān)于自有品牌的推廣實施企劃案另行制定。)
第二周:9月6日—9月12日
驚喜第二重:XX積分卡再次與您有約!
分析:由于第一周活動的促銷力度相當(dāng)大,不僅會吸引積分卡顧客的消費,更會吸引無積分卡的顧客,那么,怎樣滿足這批無積分卡的顧客呢?唯一辦法:趁勢發(fā)起辦理積分卡的,從而再次擴大我們的積分卡客戶,爭取市場份額。
活動時間:9月6日—9日12日
活動內(nèi)容:喜迎中秋團圓節(jié),XX積分卡再次與您有約!只要您在我商場購物滿?(未定)元加?元即可獲得積分卡一張,這張積分卡除享受以前約定的優(yōu)惠外,在中秋節(jié)期間享受更超值的優(yōu)惠、更無限的回報。一卡在手,驚喜時時有!
注:憑電腦小票(當(dāng)日小票有效,金額不累計)到我商場服務(wù)臺辦理。
第三周:9月13日—9日19日
驚喜第三重:捷足先登超值送
活動時間:9月13日—9月19日
活動內(nèi)容:活動期間凡在早上8點-8點30分在本商場一次性削費滿38元的顧客均可到服務(wù)臺
領(lǐng)取新鮮蔬菜一把,先到先得,送完即止.(每天限量50份)
注意事項:店美工需在活動期內(nèi)用醒目的廣告形式告知顧客,客服人員需注意未領(lǐng)到蔬菜的顧客情緒。
第四周:9月19日—9日28日
驚喜第三重:激情中秋加一元送一件
活動時間:9月19日—9月28日
活動內(nèi)容:凡于此期間,當(dāng)日在我商場一次性購物滿88元及以上者均憑小票加一元得一件超值禮品(每日限量,先到先得)
購物滿88元加1元得散裝月餅一個(限量100份/天)
購物滿158元加1元得散裝月餅一斤(限量100份/天)
購物滿218元加1元得月餅一斤(限量50份/天)
周六、周日活動安排:
目的:根據(jù)銷售情況及本地人消費習(xí)慣,周六、周日的客流還具有挖掘的潛力,通過以下活動,旨在拉動周六、周日銷售,提高本月整體銷售額
中秋節(jié)活動方案策劃參考-酒店中秋節(jié)活動方案
與明星共用團圓大餐
時間:9月14日晚17:00——18:00
地點:國貿(mào)大廈二樓金牛廳、萬盛興酒樓、景陽樓、旅游大廈
環(huán)境布置:餐廳以及大堂的環(huán)境布置,盡量突出“祥和、團圓、喜慶”的中秋佳節(jié)氛圍
用餐特色:
1、9月14日當(dāng)天,制作一個特大月餅,白天放在大堂展示,營造節(jié)日團圓氣氛。正式用餐前設(shè)一大香案,將月餅放上香案,請酒店總經(jīng)理和明星代表上來切開大月餅,并宣布團圓餐開始。
2、餐廳中間設(shè)一主桌(10人左右),供參加團圓餐的劇組及明星用。原則上每個賓館邀請一個劇組。
3、根據(jù)游客的需要,制作出經(jīng)濟等、溫馨等、豪華等的團圓宴標(biāo)準(zhǔn),并分別提供菜單,所列菜單中菜名須有“團圓”寓意,具體由酒店落實。我公司統(tǒng)一宣傳,具體訂餐由旅行社自行與各酒店聯(lián)系,訂完為止。
中秋節(jié)商場促銷活動方案一、促銷目的
以中秋月餅的消費來帶動賣場的銷售,以賣場的形象激活月餅的銷售。預(yù)計日均銷量在促銷期間增長10%—20%。
二、促銷內(nèi)容
1、買中秋月餅送可口可樂
買90元以上中秋月餅送355ML可口可樂2聽。(價值3.6元)
買200元以上中秋月餅送1250ML可口可樂2瓶。(價值9.2元)
買300元以上中秋月餅送20xxML可口可樂2瓶。(價值13.6元)
2、禮籃:分別為298元、198元、98元三個檔次。
298元禮籃:七星香煙+加州樂事+價值80元中秋月餅+腦白金
198元禮籃:雙喜香煙+豐收干紅+價值60元中秋月餅+腦輕松
98元禮籃:價值40元中秋月餅+ 20元茶葉+加州西梅
3、在促銷期間(9、3——9、12),在賣場凡購滿300元者,均可獲贈一盒精美月餅(價值20元/盒)。
4、在9月10日的“教師節(jié)”,進行面向教師的促銷:凡9月9—10日兩天在**購物與消費的教師,憑教師證可領(lǐng)取一份精美月餅或禮品(價值20元左右的)。
三、整合促銷
1、媒體
在音樂交通頻道,隔天滾動播出促銷廣告,時間8、17—9、12,每天播出16次,15秒/次。
2、購物指南
在9、1——9、13的“購物指南”上,積極推出各類的促銷信息。
3、店內(nèi)廣播
從賣場的上午開業(yè)到打烊,每隔兩個小時就播一次相關(guān)促銷信息的廣播。
4、賣場布置
(1)場外
a、在免費寄包柜的上方,制作中秋宣傳;
b、在防護架上,對墻柱進行包裝,貼一些節(jié)日的彩頁來造勢;
c、在廣場,有可能的可懸掛汽球,拉豎幅;
d、在入口,掛“**購物廣場 禧中秋”的橫幅。
(2)場內(nèi)
a、在主通道,斜坡的墻上,用自貼紙等來裝飾增強節(jié)日的氣氛;
b、整個賣場的上空,懸掛可口可樂公司提供的掛旗;
c、在月餅區(qū),背景與兩個柱上布“千禧月 送好禮”的宣傳;兩邊貼上可口可樂的促銷宣傳;
d、月餅區(qū)的上空掛大紅燈籠。
5、其他支持
保健品進行讓利15%的特價銷售。
團體購滿3000元或購買月餅數(shù)量達20盒,可享受免費送貨。
四、促銷費用
媒體廣告費:1、2萬元
可口可樂系列贈品:6萬
場內(nèi)、場外的布置費:0、6萬
月餅費用:6萬
共計:13、8萬人民幣
五、具體作業(yè)
1、交通頻道的15秒廣告,由公司委托**廣告制作,在廣告合同中應(yīng)當(dāng)明確不同階段的廣告內(nèi)容;預(yù)定在8月報16日完成。
2、購物指南由采購部負(fù)責(zé)擬出商品清單,市場部負(fù)責(zé)與**晚報印刷廠聯(lián)系制作;具體見該期的制作時間安排。
3、場內(nèi)廣播的廣播稿由市場部來提供,共三份促銷廣播稿,每份均應(yīng)提前兩天交到廣播室。
4、場內(nèi)、外布置的具體設(shè)計應(yīng)市場部、美工組負(fù)責(zé),公司可以制作的,由美工組負(fù)責(zé),無能力制作的,由美工組聯(lián)系外單位制作,最終的布置由美工組來完成。行政部做好采購協(xié)調(diào)工作;預(yù)定場內(nèi)布置在8月18日完成。
5、采購部負(fù)責(zé)引進月餅廠家,每個廠家收取500元以上的促銷費。同時負(fù)責(zé)制訂月餅價格及市場調(diào)查計劃,在8月5日前完成相關(guān)計劃。
6、工程部安排人員負(fù)責(zé)對現(xiàn)場相關(guān)電源安排及燈光的安裝,要求于8月10日前完成。
7、防損部負(fù)責(zé)賣場防損及防盜工作。
8、生鮮部負(fù)責(zé)自制精美月餅的制作。
六、注意事項
1、若場外促銷的布置與市容委在協(xié)調(diào)上有困難的,場外就僅選擇在免費寄包柜的上方,制作中秋宣傳;
2、若在交通頻道上的宣傳不能達到效果時,可選擇在報紙等其他媒體上進行補充宣傳;
3、市場部應(yīng)進行嚴(yán)格的跟蹤,對出現(xiàn)的任何異樣及時進行糾正。(本方案只作為參考,細(xì)節(jié)可以根據(jù)本地風(fēng)情人文,消費情況而定)
中秋節(jié)商場促銷活動方案一、 活動目的:為迎接十一黃金周、中秋佳節(jié)的到來,提升商場在節(jié)假日的人氣和美譽度,提高銷售。
二、 活動時間:9月30日——10月7日
三、 活動主題:舉國同歡慶 大家都高興
四、 活動內(nèi)容:
(一)歡樂重磅送——全場7折起,滿200送300(B券)
活動時間:9月30日——10月7日
活動內(nèi)容:活動期間,顧客來我商廈購物,在全場7折起的基礎(chǔ)上單張電腦小票累計購物滿200元送300元B券,滿400送600元B券,多買多送,依次類推。
(二)歡樂家庭頌—— 國慶七天樂 7級大禮送不停
活動時間:9月30日——10月7日
活動內(nèi)容:活動期間,凡在商廈購物的顧客,當(dāng)日購物累計滿不同的購物金額,享受不同級別的禮品贈送,具體細(xì)則如下:
當(dāng)日購物累計滿57元 價值5元的精美禮品(特殊商品滿570元)
當(dāng)日購物累計滿500元 價值15元的精美禮品(特殊商品滿1200元)
當(dāng)日購物累計滿800元 價值20元的精美禮品(特殊商品滿1800元)
當(dāng)日購物累計滿1200元 價值25元的精美禮品(特殊商品滿2500元)
當(dāng)日購物累計滿1800元 價值40元的精美禮品(特殊商品滿3200元)
當(dāng)日購物累計滿2400元 價值80元的精美禮品(特殊商品滿4000元)
當(dāng)日購物累計滿3000元 價值120元的精美禮品(特殊商品滿5800元)
特殊商品包括:煙酒、黃鉑金、家電、手機、名表、數(shù)碼產(chǎn)品、健身器材等慣例商品。
(三)歡樂驚喜頌——國慶中秋禮上禮 晚間贈報大行動
活動時間:9月30日—10月7日 18:00——營業(yè)結(jié)束
活動內(nèi)容:
活動當(dāng)天晚間18:00—營業(yè)結(jié)束,顧客在我商廈購物滿400元(特殊商品滿1000元)即可獲贈20xx年度全年都市報紙,每天限贈100份報紙,贈完為止。
(四)歡樂實惠頌——品牌專場特賣會
活動時間:9月30日——10月7日
活動內(nèi)容:活動期間,1—4樓層賣場推出2個品牌在價格、款型區(qū)別與其他商場進行專場特賣會。
(五)歡樂美麗頌——時尚靚麗日化展
活動時間:9月30日——10月7日
活動內(nèi)容:活動期間,知名日化品牌開展國慶大展銷,同時購物滿200元贈送50元的B券。
(六)歡樂團圓頌——丹桂瓢香xxx
活動時間:9月30日——10月7日
活動內(nèi)容:活動期間,顧客在我商廈單張電腦小票累計購物滿98元,購月餅享受9折優(yōu)惠;滿198元,購月餅享受8折優(yōu)惠;滿298元,購月餅享受7折優(yōu)惠。
注:中秋月餅長廊位于一樓大門口外走廊。
(七)歡樂生活頌——超級寶寶故事會
活動時間:9月25日—10月29日
活動內(nèi)容:為豐富少兒的業(yè)余生活,提升xxx的美譽度,聯(lián)合合肥故事廣播共同舉辦“xxx杯”超級寶寶故事大賽,由合肥故事廣播負(fù)責(zé)全程跟蹤報道。
具體細(xì)則:
1. 報名時間:9月26日——9月30日
地點:xxx一樓總臺 合肥故事廣播三樓辦公室
條件:3歲—8歲的小寶貝
2. 比賽時間:
初賽:10月01日—04日 下午16:30——18:00
復(fù)賽:10月14日—15日 下午16:30——18:00
決賽 :10月 29日 (具體時間待定)
3.比賽地點:xxx商廈(具體地點待定)
4.投票方式:
(1)活動初賽開始,可以對您喜歡的小寶貝以及他所講的故事進行投票。
(2)可以到xxx一樓總臺領(lǐng)取選票一張(每人限定一張),背面寫上您所喜歡的小寶貝的選手號及姓名,投入投票箱中,比賽結(jié)束時做出相應(yīng)的票數(shù)統(tǒng)計。
5.評選方式:比賽階段,采取公眾投票和專家評選相結(jié)合的方式(各占50%的比重),決定每次的晉級寶貝及最后的獲獎寶貝。
6.優(yōu)秀寶貝推薦:故事廣播《童話亮晶晶》節(jié)目主持人可與各個幼兒園聯(lián)系,幼兒園老師可推薦優(yōu)秀的小寶貝來參加故事會,得獎的小寶貝及推薦老師可獲得相應(yīng)的獎勵。
(八)、歡樂激情頌——精彩演出秀不停
活動時間:10月1日——6日
活動內(nèi)容:活動期間,2、3、4樓層賣場部安排廠家進行場外演出展示。每天2場,上下午各一場。
活動細(xì)則:
1.場地設(shè)置在一樓北大門口舞臺;
2.演出活動與金飾賣場的演出活動交叉進行;
關(guān)鍵詞:中職;商品經(jīng)營專業(yè);創(chuàng)業(yè)教育;實踐
【中國分類法】:G71
中職學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育這一教育理念被社會和中職學(xué)校關(guān)注后,很多學(xué)校以及教育研究機構(gòu),都在積極開展很多理論和實踐的研究。但這類研究大多集中于中職學(xué)生整體,即沒有考慮職業(yè)中學(xué)專業(yè)多,學(xué)生專業(yè)差異等特點。中職商品經(jīng)營專業(yè)是面向商業(yè)領(lǐng)域培養(yǎng)市場營銷、推廣、商品銷售、客戶服務(wù)等一線應(yīng)用型人才的教育,使學(xué)生在激烈的市場競爭中,有較強的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力。
一、商品經(jīng)營專業(yè)創(chuàng)業(yè)教育的適應(yīng)性研究
以筆者所在杭州市余杭區(qū)為例,余杭區(qū)地理位置優(yōu)越,商貿(mào)發(fā)展條件得天獨厚,商貿(mào)業(yè)已成為我區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的先導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。從經(jīng)營業(yè)態(tài)上看:超級市場、購物中心、便利店、專賣店等,都隨著城市化的發(fā)展以連鎖經(jīng)營的形式向鄉(xiāng)鎮(zhèn)蔓延,也為企業(yè)發(fā)展提供了空間;隨著電子商務(wù)的發(fā)展,“七格格”等淘寶知名網(wǎng)店也帶動余杭商貿(mào)進入網(wǎng)絡(luò)營銷時代。
在經(jīng)營策略上:從為人做嫁衣逐步轉(zhuǎn)向創(chuàng)立自有品牌。如,喬司女裝、崇賢紡織、徑山茶葉、塘棲枇杷都開始走上自主品牌之路;從價格競爭轉(zhuǎn)向品牌競爭、服務(wù)競爭。
在經(jīng)營管理上:各種商業(yè)軟件的開發(fā)和使用,如POS終端系統(tǒng)、EOS電子訂貨系統(tǒng),以及條形碼的運用、會員卡的推廣、移動網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展都需要大量智能型、服務(wù)型、創(chuàng)業(yè)型的商品經(jīng)營人才。也正因此,我們要轉(zhuǎn)變課程體系、教學(xué)觀念、教學(xué)內(nèi)容和方法,修訂人才培養(yǎng)的目標(biāo),使我們的畢業(yè)生更能適應(yīng)社會的發(fā)展。
從學(xué)生需求角度:在知識經(jīng)濟時代,想要成為新時代的成功者,除了擁有一技之長或多技之長外,還需要擁有創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)的個性和能力。職業(yè)教育就要為了學(xué)生未來的發(fā)展,培養(yǎng)他們的相關(guān)技能,喚醒他們的創(chuàng)業(yè)意識,張揚他們的創(chuàng)業(yè)個性,促使職業(yè)學(xué)校的學(xué)生能夠成為事業(yè)的成功者和社會競爭的勝利者。
二、商品經(jīng)營專業(yè)創(chuàng)業(yè)教育的“苗”“架”“臺”
筆者認(rèn)為任何教學(xué)理念、教學(xué)形式的改變,歸根結(jié)底都在于以培養(yǎng)目標(biāo)為導(dǎo)向,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性、熱情與潛能。隨著創(chuàng)業(yè)教育活動的不斷深化,我越來越感受到,開展創(chuàng)業(yè)教育是一個系統(tǒng)工程,它需要校內(nèi)校外、課內(nèi)課外的相互配合協(xié)調(diào)。我們最初需要培育的是那棵“苗”―― 學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識;“苗”的成長需要我們?yōu)橹峁┡矢街凹堋报D―創(chuàng)業(yè)教學(xué)的專業(yè)滲透,有效的教學(xué)方法、良好的實訓(xùn)環(huán)境、豐富的實踐活動,使之進一步成長;最后為“苗”之開花結(jié)果構(gòu)建支撐之“臺”――學(xué)生創(chuàng)業(yè)平臺。
(一)培育學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識之“苗”
創(chuàng)業(yè)意識的萌發(fā)是整個創(chuàng)業(yè)教育的第一步,有了創(chuàng)業(yè)意識,才會產(chǎn)生創(chuàng)業(yè)動機,并主動地積累創(chuàng)業(yè)知識、自覺參與創(chuàng)業(yè)實踐活動。
1.定時定期的演講活動
在課堂上開設(shè)十五分鐘專題的主題演講,主講者可以是教師但更多的是學(xué)生。演講內(nèi)容主要是介紹企業(yè)家的創(chuàng)業(yè)之路,探究品牌營銷的得失。如,專題《數(shù)字時代的王者――蘋果》主講人是1105班的馬小麗同學(xué),她在同學(xué)和老師的幫助下完成了ppt的制作以及講解的文字稿,和大家分享了她所了解的蘋果公司企業(yè)文化、產(chǎn)品特色以及喬布斯的個人魅力。隨后筆者又開了另一專題《曾經(jīng)的王者――諾基亞》,引發(fā)了同學(xué)關(guān)于“創(chuàng)新”的廣泛討論。此外,還有專題墨香酥餅的傳奇、水的故事――哇哈哈、蒙牛的興衰、身邊創(chuàng)業(yè)者系列等專題演講活動。這十五分鐘是非常充實而有效的,有精彩的演講,有對企業(yè)得失的感慨,有個人意見的發(fā)表和辯論,有思維火花的碰撞。
2.開設(shè)企業(yè)家講壇
我們邀請學(xué)生實習(xí)單位的企業(yè)家或優(yōu)秀畢業(yè)生來校開設(shè)講座與論壇。拉近學(xué)生與創(chuàng)業(yè)者之間的距離,與學(xué)生分享他們的創(chuàng)業(yè)之路或者企業(yè)的經(jīng)營管理經(jīng)驗。我們也得到了部分企業(yè)的支持,組織學(xué)生參觀企業(yè),現(xiàn)場感受企業(yè)文化、企業(yè)經(jīng)驗管理狀況。也與這些企業(yè)建立的長期的聯(lián)系,這種與學(xué)生互動,為學(xué)生現(xiàn)身說法,開展面對面交流的活動,受到了學(xué)生們的歡迎也取得良好的效果。
在實踐中,為了使企業(yè)家論壇在教育的過程中發(fā)揮更理想的作用,我們也努力使講座專題規(guī)范化,內(nèi)容系統(tǒng)化,時間連續(xù)化,通過校企資源的整合,形成一種穩(wěn)定的、在校園里常設(shè)創(chuàng)業(yè)論壇的機制,使這種論壇活動成為學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育的有機組成部分。
3. 扶持社團建設(shè),營造創(chuàng)業(yè)氛圍
氛圍是人的一種感受,創(chuàng)業(yè)氛圍的營造對學(xué)生的影響主要是心理層面的,同伴的帶動、感染、鼓勵比老師的說教更為有效。
商經(jīng)專業(yè)的同學(xué)組織了幾個具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)特色的社團。如格格巫俱樂部――是由一些格子鋪的經(jīng)營者組成,社團成員都在校內(nèi)或校外的格子鋪擁有自己的格子。他們會定期舉辦沙龍,分享自己的一些經(jīng)歷和收獲,分享貨源渠道,一起解決各種難題。此外,還有電商社團,這是在參加電商大賽的過程中大家聚集起來的。很多同學(xué)從一開始對電子商務(wù)一無所知,到成功擁有一家完善的淘寶店鋪,在同伴的引領(lǐng)下,學(xué)得更快。
(二)提供攀附之“架”――創(chuàng)業(yè)教學(xué)與專業(yè)教學(xué)的融合
在職業(yè)學(xué)校的課程設(shè)置中,專業(yè)課占較大的比例,所以脫離專業(yè)的創(chuàng)業(yè)教育只是空中樓閣。我們還是要從本專業(yè)的課程入手,滲透創(chuàng)業(yè)教育。這樣才能使學(xué)生在激烈的市場競爭中,有較強的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力。
1.轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)模式
在我們的課堂教學(xué)模式中,以教師為主還是以學(xué)生為主的爭論結(jié)果是無容置疑的,幾乎所有的教師都接受了以學(xué)生為主的理念。同時,我們是否可以把創(chuàng)業(yè)所需要的知識與素質(zhì)全部寫進一本書,然后以它為教材開設(shè)一門創(chuàng)業(yè)課程,向?qū)W生傳授創(chuàng)業(yè)所需的各種知識技能呢?答案當(dāng)然是否定的,知識不是傳授的,教師只是學(xué)生學(xué)習(xí)知識的情境之一。職業(yè)技能訓(xùn)練也是一樣,如果是學(xué)生主動參與的,學(xué)生就會主動控制學(xué)習(xí)的全過程,自己可以控制學(xué)習(xí)步驟和進度,檢查自己的學(xué)習(xí)結(jié)果與目標(biāo)差距,并控制自己學(xué)習(xí)與訓(xùn)練的方法。這時,即使遇到困難,他們也可以想辦法克服。
所以,要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力,我們必須改變傳統(tǒng)以教師為主的教學(xué)模式,提倡以學(xué)生為主組織教學(xué),充分發(fā)揮學(xué)生的主動性。
2.改變專業(yè)課程的教學(xué)方法
首先,采用案例教學(xué)。在營銷課堂上,要真正激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性靈感,培養(yǎng)學(xué)生深層次的創(chuàng)業(yè)意識沖動,鍛煉學(xué)生具有創(chuàng)業(yè)的敏銳眼力,提高中職學(xué)校營銷專業(yè)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)實際能力,可以借助案例教學(xué),通過精心選擇和合理設(shè)計社會生活中成功或失敗的創(chuàng)業(yè)案例,在教學(xué)中分析與討論,使學(xué)生從中領(lǐng)悟“創(chuàng)造”與“創(chuàng)業(yè)”的真諦。例如,在教授學(xué)生《目標(biāo)市場的選擇》這一課時,我例舉06屆畢業(yè)的一位學(xué)生,在蘭州開人樂超市由于選址上的不慎重,而給其帶來巨大經(jīng)濟損失的案例,學(xué)生從中感同深受。
其次,采用“體驗式”教學(xué)法教學(xué)模式教學(xué)。體驗式教學(xué)法是近年來興起的教學(xué)方法,具有很多優(yōu)點,在許多課程中被應(yīng)用。我們的傳統(tǒng)教學(xué)方式過分強調(diào)學(xué)生對理論知識的掌握,而忽視了學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng),為改變現(xiàn)狀,本人認(rèn)為需要改革傳統(tǒng)的教學(xué)方法,更多地運用創(chuàng)業(yè)教育導(dǎo)向的體驗式教學(xué)法。 如:情景模擬,學(xué)生以小組為單位在校園內(nèi)建立各個“公司”,在校園內(nèi)進行物品零售,教師通過對學(xué)生在情景中所表現(xiàn)出來的行為進行觀察和記錄,以測評其素質(zhì)潛能以及對理論知識掌握的程度和運用方法。通過創(chuàng)業(yè)情景模擬可以讓學(xué)生親歷實景,通過親身的感受,發(fā)現(xiàn)問題,思考問題,掌握知識,有助于讓學(xué)生對創(chuàng)業(yè)知識、創(chuàng)業(yè)理論的實際內(nèi)涵的領(lǐng)悟。
3.開發(fā)面向創(chuàng)業(yè)的實訓(xùn)課程
實訓(xùn)演練有利于學(xué)生加深對專業(yè)理論的理解,并獲得職業(yè)技能、從業(yè)能力、有自我發(fā)展能力和創(chuàng)業(yè)能力的有效途徑。基于學(xué)生營銷職業(yè)能力的培養(yǎng),在原有的《營業(yè)員實訓(xùn)》、《推銷員實訓(xùn)》、《市場營銷知識》等課程的基礎(chǔ)上,整合開設(shè)《市場營銷實訓(xùn)》課程,作為《市場營銷知識》的配套課程。實訓(xùn)的內(nèi)容主要有三個部分,即營銷技能訓(xùn)練、營銷案例分析、營銷崗位主要能力的培養(yǎng)。營銷技能訓(xùn)練主要分為單項技能操作訓(xùn)練和綜合技能操作訓(xùn)練,目的在于理論知識的鞏固和運用。 案例來源部分來自教研組老師平時收集的經(jīng)典案例或熱點案例,并設(shè)置問題。職業(yè)能力開發(fā)訓(xùn)練主要通過課前要求學(xué)生收集資料、小組討論、交流等方式訓(xùn)練職業(yè)能力。
4. 創(chuàng)建多元化學(xué)生評價模式
對學(xué)生的評估和考核在教學(xué)過程中占極為重要的地位。它不僅是檢驗教學(xué)質(zhì)量的措施,也是開展教學(xué)的重要方法。有效的考核,能促進學(xué)生的學(xué)習(xí)。我們嘗試實施“考核內(nèi)容多元化、考核方法多樣化”的考核制度改革創(chuàng)建具有職高特色的評價體系。
(1)考核評價原則注重過程性評價與終結(jié)性評價相結(jié)合,評價主體的多元化既有教師評價,又有學(xué)生自我評價。體現(xiàn)科學(xué)性、全面性、激勵性、動態(tài)性、操作性原則。
(2)改革傳統(tǒng)評價方式在評價方法上,改變原來只通過卷面考試來評定學(xué)生的方法,更注重學(xué)生發(fā)展的全面性與動態(tài)性。如,除了筆試以外,評價內(nèi)容還包括課堂行為評定、實踐活動評定、階段性的成果與作品的評定、實習(xí)單位的反饋評定等。
(3)制定激發(fā)學(xué)生創(chuàng)業(yè)實踐的業(yè)績考核針對開展的一些創(chuàng)業(yè)實踐活動如:校園跳蚤市場、格子鋪等采用盈利情況對個人或團隊進行評價。在電子商務(wù)淘寶課程中,借浙江省電子商務(wù)大賽的契機,鼓勵學(xué)生開設(shè)店鋪,在業(yè)績考核中可按真實的淘寶店鋪的LOGO、好評數(shù)、商品上架情況、商品分類及廚窗推薦、站內(nèi)營銷工具使用等實際情況進行評價。
(三)構(gòu)建支撐之“臺”――學(xué)生創(chuàng)業(yè)平臺
1. 臨欣閣校內(nèi)實踐基地的創(chuàng)設(shè)
創(chuàng)業(yè)活動是一項復(fù)雜的活動,需要團隊的支持以及成員間各種專業(yè)技能的相互補充。各種形式的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo),總是會存在理論與實踐的脫節(jié),教材上再生鮮的案例也會讓學(xué)生有陌生和距離感,很難產(chǎn)生共鳴。只有讓學(xué)生真正地走進創(chuàng)業(yè),才能全身心地投入。因此,在2009年9月,我校商品經(jīng)營專業(yè)成立了“臨欣閣” 學(xué)生實踐基地。“臨欣閣”中的每個格子,每個貨架都是學(xué)生實踐的平臺,在專業(yè)教師指導(dǎo)下進行各類商品的銷售,以及其他項目學(xué)習(xí)實踐活動如尋找貨源、成本核算、銷售定價、促銷方案、清理庫存等,在這一過程中不斷提高學(xué)生的綜合能力。也在學(xué)生之間、學(xué)生與教師之間構(gòu)建一個溝通交流和相互學(xué)習(xí)的平臺。
在實踐中我們感受到:“臨欣閣”不僅方便了廣大的師生,而且可以讓學(xué)生人生中一次大膽的設(shè)想成功地變成了現(xiàn)實,同學(xué)們都喜歡在這樣一個可以發(fā)揮自己才能的地方獲取體驗。“臨欣閣”已經(jīng)成為一道獨特的風(fēng)景,活動室雖小,但承載著學(xué)生創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)造的夢想。
2.以各級各類競賽為平臺,提升學(xué)生綜合能力
通過讓學(xué)生參加各類競賽性、創(chuàng)新性活動,如每年的職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計大賽、創(chuàng)業(yè)計劃大賽、電子商務(wù)大賽等。一方面對學(xué)生己有的知識水平或能力水平做出評價,另一方面激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性,并使之向更高層次發(fā)展。
三、總結(jié)
對學(xué)生而言,學(xué)生在創(chuàng)業(yè)實踐中要學(xué)得東西很多,如需要懂得市場調(diào)研、產(chǎn)品定位、成本核算、成功營銷等市場營銷知識。學(xué)生在設(shè)計圖片的時候,不僅要掌握計算機相關(guān)應(yīng)用軟件制作技術(shù)(PS圖片設(shè)計與處理),還要懂點美術(shù)色彩,提高作品的藝術(shù)效果和審美能力。社團組織者要懂點會計與財務(wù),規(guī)范社團創(chuàng)業(yè)財務(wù)管理,學(xué)點企業(yè)管理學(xué),提升自己的管理水平和能力。而這些并不是完全能在課堂上學(xué)會的,而這也促進了新的學(xué)習(xí)方式的產(chǎn)生。學(xué)生們可以跟同伴學(xué),利用互聯(lián)網(wǎng)學(xué),實現(xiàn)了學(xué)習(xí)能力的提升。
對教師而言,把創(chuàng)業(yè)教育融入專業(yè)課的教學(xué)中是一個復(fù)合型的教學(xué)流程設(shè)計,使創(chuàng)業(yè)技能與專業(yè)知識教學(xué)成為一體。因此,每一個成功的教學(xué)過程都需要教師精心設(shè)計、認(rèn)真組織、周密安排。研究主題的確立、案例的選擇、問題的提煉與分析都要引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)討論并及時進行評價與指正。在教學(xué)中,學(xué)生是主角,教師是主導(dǎo)。相對于傳統(tǒng)的教學(xué)模式,教師的參與更全面,充分發(fā)揮了教師的主導(dǎo)作用,從而實現(xiàn)教學(xué)相長。
參考文獻
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境•實踐》杭州市旅游職業(yè)學(xué)校黃珍.
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