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2011即將成為過去,新的2012年已經微笑著向我們招手。為了應對新的一年中新的挑戰,繼續發揚我們協會的優良傳統,將我們俱樂部建設成為校級優秀社團,為此我們智能俱樂部特制定了2012年工作計劃:
一:首先要認真總結2011年的各項工作,無論成功的經驗還是失敗的教訓都要進行認真的總結和分析,繼續保持有益的一面,防止錯誤和失誤的再次出現。對俱樂部各部門的工作,做一個科學性的總結報告,對部門中的優秀個人作出表揚和適當的物質獎勵;對部門中個人失誤較多的個人作出嚴批評。在經濟理財方面,財務部要把2011年的各項開支作個如實的總結性報告。各部門要充分討論并制定現實可行的年度工作計劃。
二:統籌宣傳部和外聯部等各個部門,充分做好招收新會員的相關準備工作。宣傳部要把作出體現我們協會性質及優點的宣傳海報作為工作供電。制定詳細的現場招新計劃。
三:招新工程完成后,積極準備新會員培訓工作,屆時召開俱樂部干部公開選拔大會。
四:開展智能俱樂部技能的各種培訓活動,主要分為智力競賽、軟件、硬件和結構的開發創新。開始培訓基礎時三個組集中學習,到了專業知識板塊時,三個組分開學習。管理層做好教室和教員的安排工作。組織部,對人員到場情況作出準確、客觀記錄。宣傳部,做好每次活動的攝影和后期的總結報告工作。培訓一段時間后,組織進行技能比賽,包括焊接和編程等基礎的應用,對優勝者作出獎勵。
五:活動部積極聯系其他協會,舉辦聯誼活動等。
六:統籌實驗室,進行家電維修、家電保養技巧等有益社會的實踐活動。
七:定期舉行干部會議,對工作進行總結和計劃安排。
八:到學期后期,安排相關部門完成各項總結報告,并提交到院團體聯合會。
九:召開學期干部會議,對學期工作進行總結,干部提交工作報告和下一年工作計劃。
智能俱樂部
一:主席團分管部門制度。為了促進部門的和諧發展,對于部門起督促作用,經主席團研究決定各部門由主席團成員分管。主席團成員對于部門的發展起扶助作用、提醒作用,原則上不涉及部門的具體的工作情況。特殊情況,需要涉及部門的具體工作時,須由主席團全體成員討論同意后方可進行。
二:例會制度。為了更好的促進我影視系團總支學生會及時、快捷、有效的處理日常工作,主席團定于每兩周召開例會一次。例會時間為周二16:30。部長級(含)以上干部參會,特殊情況可帶干事到會。會議主要內容為各部門匯報上兩周工作總體情況,布置下兩周工作計劃。共同商討在上兩周工作中出現的問題或者提前預防在下兩周工作中即將遇到的問題,集思廣益,攜手合作,共同面對。
三:注重干部身份。作為影視系團總支學生會的一名干部,首先要深刻的認識到是一種榮耀。在同學面前是一塊“招牌”,所以必須時刻以干部的身份要求自己,特別是在工作中不能出現嚼檳榔、抽煙等有損學生會干部的形象。
四:注意協調。部門與部門之間,部長與干事之間都是同級的關系,切不可居高自傲,要做到和諧相處,共同進步。只有如此,開展活動才能有效、成功。
五:少做事,做實事,做實質?;顒拥拈_展不要很多,關鍵問題是在精不在多,要做實事,做到實質方面,不要做空空而談的事情。做到了實質,那么學生會的形象在同學們心目中會提高到更高的高度,進而有利于我們工作的開展。
六:注重宣傳。部門之間開展的活動,首先要注意宣傳問題。好的宣傳會讓活動成功一半。在進行海報宣傳的同時也要進行民間的宣傳。簡而言之就是在同學們的茶余飯后宣傳,讓他們慢慢認識到這個活動,潛移默化的就會重視這個活動,從而積極性很高的參加這個活動。
下面是主席團討論研究后,各部門09年下學期的總體綱要:
文體部
1.培訓元旦、校慶晚會的節目主持人,如果條件允許的話,組織學生會成員排練節目,在晚會上演出。
2.任何社團進行集會或活動,派出人手幫忙維持秩序,并協同組織具體活動。
3.組織一場班干部、學生會干部聯誼賽。
4.如果時間上允許,在假日里舉行一些學生會內的運動項目賽,如:乒乓球賽、籃球賽、羽毛球賽等加強各部門之間的聯系,增強學生會成員的體質。
宣傳部
1.招收有寫作、繪畫特長的同學進入宣傳部,使宣傳部工作效率提高。建議成立書畫愛好者協會,輔助宣傳部工作。
2.積極與各部聯系,配合各部工作,定時更新櫥窗、黑板上的內容。在內容上追求創新,增強作品吸引力,以改變過去板報無人看的情況。建議評選出優秀的板報,向全校公示,讓更多同學去了解,從板報上學到知識。
3.重大事件的宣傳和應急宣傳。
組織部
1.協助團總支書記、副書記收繳團費,推優入團(入黨)。
2.例會考勤。
3.其他日常工作。
社團部
1.社團部組織協會本學期開展一到兩次活動,獲得較好的民意效果。
2.本學期必須發展1~2個社團。
3.了解和細化協會的具體工作任務和要求。
4.舉辦社團設計大賽。
新聞采編小組
1.建議及時和院及其它系部團學干部取得聯系,以爭取更多的新聞素材。
2.新聞小組還應該招聘一名精通電腦網站制作的學生,以方便小組博客的重組與向廣大同學推廣。
3.建議在條件成熟的情況下于同學們當中開展一次“新聞記者”大賽。
4.可以和學習部、映畫交流社聯合推出影視系系報(月版)。
學習部
1.籌劃好11·17國際大學生節活動。
2.安排、統計各班學生考勤工作(每周一次)。
3.按部就班的做好日常工作。
勞衛部
1.11月份開展文明月活動。
一、 招新
五月來臨,書協將在五月的第二周進行招新工作,即書協再次面向全校所有同學招納書協成員,此次招新由協會宣傳部做出海報,并選擇合適的時間和地點進行宣傳全力做好此次招新工作。此項工作計劃旨在增加書協成員,發掘并培養全校學生的特長,豐富同學們的業余生活,同時也為書協以后的發展奠定基礎,非常有利于協會的發展和壯大。
二、 換屆
由于隨著時間的推移,本學期也即將走向期末,學期結束過后書協的所有大二、大三成員以及各會長、部長也將離開學校到外實習,所以書法協會將在五月份的第三周左右進行換屆選舉工作。換屆工作直接關系到協會以后的發展和壯大,因為只有一個良好的領導班子才能帶領出一個優秀的集體、和睦的家庭,所以換屆工作也將是本月工作的重中之重。換屆前協會將通知所有書協成員參加換屆選舉大會,大會中每個書協成員都將有機會和權利參加競選,承擔會議的各評委將會做到公開、公平、公正的原則,力爭選出一個有責任心、有能力的領導班子。此項工作是協會歷年來所必需面臨的,也是一項至關重要的工作任重而道遠,書法協會將全力認真對待。
三、 歡迎歡送會
五月里書法協會將在換屆工作結束后的下一個周,也就是五月的第四周左右,舉辦一次大型的歡迎歡送會,本次會議的主要內容是:歡迎新一屆書協的領導班子上臺承擔協會各項職務和各項工作,并做上任宣誓報告,再大概談談自己理想的協會未來發展方向。再由各會長、部長給予新一屆領導班子鼓勵和支持,教他們承擔責任人后具體的各項工作要求和工作須知,鼓勵并相信他們一定不會辜負其所望,感謝他們這一年以來對其工作的大力支持和互幫互助,祝愿他們學業有成、前程光明無限。而后!因為協會所有的學長、學姐將馬上離開學校、離開書協,去創造屬于他們的另一片天堂,所以由書協所有大一成員歡送各學長、學姐,感謝他們這一年以來對其的關心、照顧,以及孜孜不倦的教誨,祝愿他們在另一片藍天下,依然盡情翱翔、創造奇跡、明朝更領。最后全體大一成員齊唱《感恩的心》獻給所有的學長、學姐,以表內心深處最真摯的謝意。此項工作意義巨大,無論從各方面來說它都非常有利于協會各方面的發展,是協會所有成員之間心與心的交流、碰撞和摩擦,是情感的交織、融匯和貫通,使書協如家“書協如家、丹青長存”的心愿更快一步得以實現。
四、每周練字
練字依然是協會每周的必做工作,所以五月里照舊會安排時間讓協會成員到場練字,使他們不厭其煩,相信終能修成正果。歷經差不多一年來的練習,協會所有成員都具有了一定功底,這無不使我們感到欣慰和自豪,這也是我們這一年以來在工作上取得的一份不小的收獲。
二:例會制度。為了更好的促進我影視系團總支學生會及時、快捷、有效的處理日常工作,主席團定于每兩周召開例會一次。例會時間為周二16:30。部長級(含)以上干部參會,特殊情況可帶干事到會。會議主要內容為各部門匯報上兩周工作總體情況,布置下兩周工作計劃。共同商討在上兩周工作中出現的問題或者提前預防在下兩周工作中即將遇到的問題,集思廣益,攜手合作,共同面對。
三:注重干部身份。作為影視系團總支學生會的一名干部,首先要深刻的認識到是一種榮耀。在同學面前是一塊“招牌”,所以必須時刻以干部的身份要求自己,特別是在工作中不能出現嚼檳榔、抽煙等有損學生會干部的形象。
四:注意協調。部門與部門之間,部長與干事之間都是同級的關系,切不可居高自傲,要做到和諧相處,共同進步。只有如此,開展活動才能有效、成功。
五:少做事,做實事,做實質。活動的開展不要很多,關鍵問題是在精不在多,要做實事,做到實質方面,不要做空空而談的事情。做到了實質,那么學生會的形象在同學們心目中會提高到更高的高度,進而有利于我們工作的開展。
六:注重宣傳。部門之間開展的活動,首先要注意宣傳問題。好的宣傳會讓活動成功一半。在進行海報宣傳的同時也要進行民間的宣傳。簡而言之就是在同學們的茶余飯后宣傳,讓他們慢慢認識到這個活動,潛移默化的就會重視這個活動,從而積極性很高的參加這個活動。
下面是主席團討論研究后,各部門14年下學期的總體綱要:
文體部
1.培訓元旦、校慶晚會的節目主持人,如果條件允許的話,組織學生會成員排練節目,在晚會上演出。
2.任何社團進行集會或活動,派出人手幫忙維持秩序,并協同組織具體活動。
3.組織一場班干部、學生會干部聯誼賽。
4.如果時間上允許,在假日里舉行一些學生會內的運動項目賽,如:乒乓球賽、籃球賽、羽毛球賽等加強各部門之間的聯系,增強學生會成員的體質。
宣傳部
1.招收有寫作、繪畫特長的同學進入宣傳部,使宣傳部工作效率提高。建議成立書畫愛好者協會,輔助宣傳部工作。
心理健康學校工作計劃1
一、工作目標
新學期,通過院心理健康協會開展各項心理健康教育活動,進一步提高同學們對心理健康的重視程度,向大學生普及心理知識的必要性,并實現營造良好的校園心理文化氛圍。
二、工作安排
1.隊伍建設
(1)加強骨干素質,明確各部門工作職責和協會各項工作要求。
(2)培養并加強成員的責任感,并在學期末順利完成換屆。
(3)加強與院,校其他協會的聯系,開展各項活動。
(4)定期組織各成員之間交流、活動,增進感情,以便更好的在一起工作。
2.宣傳工作
(1)現場宣傳:開展現場宣傳活動,豐富大學生生活,引導學生關注自我心理健康,提升心理品質等。
(2)海報宣傳:宣傳海報圍繞心理專題知識,心靈書摘,文學新詞等內容定期出海報專欄。
(3)網絡宣傳:維護心協網站,進一步做好心協微博,博客建設,發揮網絡宣傳的功效。
(4)期刊宣傳:文學社出版心理期刊。
(5)心理委員宣傳:在各活動的前期宣傳過程中,讓各班的心理委員在班級內部加大宣傳力度,發揮更加重要的作用。
3.開展活動開展一系列心理健康活動,詳見策劃書附一表
4.常規工作(1)做好朋輩輔導室的宣傳和建設工作,開展一系列的朋輩主題談話活動。
(2)完善值班制度,協會干部按值班表按時在朋輩輔導室值班、值日。
(3) 完善辦公室制度,對使用辦公室及辦公室物品的外借制度進行規定并實施。
(4)加強心理委員管理,包括心理委員例會召開,心理委員月匯報表的收集。
(5)抓好常規工作,把簡單的事情做扎實。工作要及時匯報,發現問題及時整改。
5、文學社工作
(1)完成期刊工作。
定期完成期刊出版工作,堅持每月一報文學新詞(聯系宣傳部)
(2)心協工作的支持與報道。
在新學年中,大力配合心協工作,同其他部門共同構建更好的心協。心協的每一次活動編輯隊和記者團都要追蹤報道,加大宣傳力度,將心協宣傳出去,使其更有影響力。
心理健康學校工作計劃2
本學期我承擔七年級心理健康課的教學工作,為努力完成好本職工作,圍繞學校本學期工作計劃,特制定如下工作計劃:
(一)做好心理輔導的日常工作
1、認真上好心理健康教育課
根據學校的工作要求,結合學生實際,安排好本學期教學內容。
針對學生的實際情況,備好每一次課、上好每一節課。
在教學過程中,學生是主體,讓學生學好知識是老師的職責。因此,在每節課充分了解學生的實際情況和心理需求,保證學生在學習時保持的學習興趣。
在教學中尊重學生的感受,有意識地以學生為主體,教師為主導,通過各種游戲、測試、問卷等教學形式,吸引學生的注意力,充分調動學生的學習興趣和學習積極性,保證課堂教學的有序進行和和諧氣氛,讓學生在融洽的師生關系中、和諧的教學氣氛中學習心理健康知識,促進自身心理的健康發展。
2、做好學生心理咨詢和學生信件回復工作。
(1)加強宣傳力度,讓更多的學生知道并了解心理咨詢工作,讓學生形成一種主動來訪的'意識。
(2)充分發揮心理工作室各功能室的作用,真正為師生的心理健康服務。心理咨詢室、宣泄室的開放做到定時定人,并做好記錄。
(3)認真做好個別咨詢的個案記錄,對特殊的學生要進行隨訪。
3、利用板報、廣播等平臺宣傳一些心理常識,營造心理健康教育的有利氛圍。
4、進行相關心理測量,完善學生心理檔案。
(二)加強學習,提高自身素質
(1)學習有關心理健康教育資料,進一步提高認識,充實自我,掌握基本的心理輔導知識、方法、形式等,在自己的工作實踐中運用心理知識及教育方法,不斷豐富自己的教學策略,提高教育教學水平。
(2)加強心理健康教育的理論學習,科學制定心理健康咨詢方案,關注學生心理問題,針對學生在學習和生活中遇到的問題,采取可行的方式,引導學生形成健康向上、勇于進取的良好心理品質。
(三)加強與班主任的聯系,把個別學生的心理信息及時反饋給班主任,與班主任一起輔導學生,讓班主任在班會課上滲透心理健康教育知識。
(四)努力做好各種迎檢工作,完成好醫保等各種輔工作,促進我校健康教育及心理健康教育工作的發展。
心理健康學校工作計劃3
(一)做好心理輔導的日常工作
1、認真上好心理健康教育課
根據學校的工作要求,結合學生實際,安排好本學期教學內容。
針對學生的實際情況,備好每一次課、上好每一節課。
在教學過程中,學生是主體,讓學生學好知識是老師的職責。因此,在每節課充分了解學生的實際情況和心理需求,保證學生在學習時保持的學習興趣。
在教學中尊重學生的感受,有意識地以學生為主體,教師為主導,通過各種游戲、測試、問卷等教學形式,吸引學生的注意力,充分調動學生的學習興趣和學習積極性,保證課堂教學的有序進行和和諧氣氛,讓學生在融洽的師生關系中、和諧的教學氣氛中學習心理健康知識,促進自身心理的健康發展。
2、做好學生心理咨詢和學生信件回復工作。
(1)加強宣傳力度,讓更多的學生知道并了解心理咨詢工作,讓學生形成一種主動來訪的意識。
(2)充分發揮心理工作室各功能室的作用,真正為師生的心理健康服務。心理咨詢室、宣泄室的開放做到定時定人,并做好記錄。
(3)認真做好個別咨詢的個案記錄,對特殊的學生要進行隨訪。
3、利用板報、廣播等平臺宣傳一些心理常識,營造心理健康教育的有利氛圍。
4、進行相關心理測量,完善學生心理檔案。
(二)加強學習,提高自身素質
(1)學習有關心理健康教育資料,進一步提高認識,充實自我,掌握基本的心理輔導知識、方法、形式等,在自己的工作實踐中運用心理知識及教育方法,不斷豐富自己的教學策略,提高教育教學水平。
(2)加強心理健康教育的理論學習,科學制定心理健康咨詢方案,關注學生心理問題,針對學生在學習和生活中遇到的問題,采取可行的方式,引導學生形成健康向上、勇于進取的良好心理品質。
(三)加強與班主任的聯系,把個別學生的心理信息及時反饋給班主任,與班主任一起輔導學生,讓班主任在班會課上滲透心理健康教育知識。