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      化學品儲存的基本要求

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      化學品儲存的基本要求

      化學品儲存的基本要求范文第1篇

      關鍵詞:危險化學品;倉庫;安全

      危險化學品具有易燃、易爆、腐蝕、毒害、放射性等危險性質,并在一定條件下能引起燃燒、爆炸和導致人體中毒、灼傷、死亡等事故。危險化學品倉庫是易燃易爆等化學物品的集中儲存場所。如果庫址選擇不當、布局不合理、建筑不符合要求、管理不善,就容易引起燃燒、爆炸,甚至會造成惡性災害事故。因此必須加強危險化學品倉庫的安全設計和管理。

      一、必須從設計抓起,保證本質安全

      1、選址與設計

      首先要嚴格按照國家現行的法規標準進行選址和設計。《石油化工企業設計防火規范》(GB50160-92)對廠內倉庫設計有明確規定,危險化學品按火災危險性分為甲、乙、丙三大類。規范對甲類物品倉

      庫的儲量有嚴格的總儲量控制與防火隔離的要求。如甲類物品的儲量不應超過30噸,當儲量小于3噸時,可與乙、丙類物品庫房共用一棟建筑物,但應用實體墻與乙、丙類隔開并各設出入口。我們在設計審查時發現設計人員往往容易忽視這一條。其次,設計中應同時遵守國家相關規范標準的要求,如在《石油化工企業設計防火規范》中未明確的條文,而在其它國家規范中有要求的,也必須嚴格執行。

      2、消防系統的設計

      根據可燃化學品倉庫的火災特點,倉庫內消防設施的設置應以自動滅火系統為主,同時采用消火栓、滅火器等輔助消防手段。消防系統的滅火劑應主要采用泡沫-水或水噴霧。現行《自動噴水滅火系統設計規范》第4•2•7條規定,存在較多易燃液體的場所宜采用自動噴水-泡沫聯用系統。具體方式有:①閉式泡沫噴淋系統;②預作用泡沫噴淋系統;③雨淋泡沫系統。其中雨淋泡沫系統按工作模式又可分為前期噴水、后期噴泡沫與前期噴泡沫滅火、后期噴水冷卻兩種系統。可燃化學品倉庫的消防排水中含有泡沫液和泄漏的儲存物料。我國現行的消防、環保規范中對于消防排水的收集、排放和處理沒有明確的

      規定,對于可燃化學品倉庫的消防排水應由污廢水管網收集,不宜直接排放至雨水管網,可送至污水處理裝置進行處理達標后再外排。

      3、管道設計

      管道工程是化工裝置建設的重要組成部分,管道是裝置的“血管”。管道不止用來連接各類過程設備和相關系統設施,使裝置成為一個有機的生產整體;同時也是裝置各類流體輸送的安全屏障,防止災害、保護環境、節約資源。這對化工裝置中的易燃、易爆、有毒、腐蝕類介質,尤為重要。管道設計的管道布置、器材選用和管道機械都可能涉及管道安全,如要操作的閥門、開關及控制器能否安全接近(操作、維修);危險介質管道慎用波紋膨脹節;管道可靠的支承等。管道設計標準規范是綜合了科學、技術和實踐經驗的成果,提出了管道設計安全的基本要求和限制,工程設計中,無疑應嚴格執行。但要完成一個相對安全的管道設計,還必須對全部工藝條件和可能的偏離及其后果有充分了解;對器材在工作環境中的適用性有正常判斷;對位移應力、敏感設備嘴子受力和力矩、振動有必要的了解。

      為加強壓力管道法制化管理,確保壓力管道的設計質量,1999年,勞動部頒發了《壓力管道安全管理與監察規定》,2002年,國家質量監督檢驗檢疫總局制定了《壓力容器壓力管道設計單位資格許可與管理規則》。這對提高管道設計人員的設計水平,保障壓力管道運行安全有積極意義。

      二、建立明確的防火責任制和嚴格的安全管理制度是保障

      1、落實安全責任制

      《中華人民共和國消防法》和《危險化學品安全管理條例》的頒布實施,把我國的危險化學品倉庫的消防安全管理納入法制的軌道。如何落實《消防法》、落實各項防火安全要求,關鍵在于落實防火安全責任制和各項安全管理制度。所以要進一步落實企業法定代表人安全責任制。企業法定代表人是本企業安全生產的第一責任人,要以“三個代表”重要思想為指導,從講政治、保穩定、促經濟的高度,切實加強對危險化學品倉庫安全管理工作的領導,克服麻痹松懈思想和驕傲自滿情緒,慎之又慎、采取一切針對性預防措施,在人、財、物方面給予必要的支持,防止事故的發生。同時也要落實倉庫保管員的安全職責。危險物品倉庫的保管員作為一種特殊工種,必須經消防培訓考核、持證上崗,是倉庫崗位防火責任人。倉庫保管人員應加強學習,不斷提高自身的業務技能,不斷增強安全意識和法制觀念,對自己崗位

      上的危險物品的理化特性,如儲量、儲存溫度、閃點、自燃點、爆炸極限、不許混放的危險物品及采用消防滅火的方式等都要做到了如指掌。

      2、嚴格儲存保管制度

      要貫徹專庫分儲原則,嚴禁性質相抵觸和滅火方法不同的化學危險物品同庫儲存。庫內禁止明火,進入庫區運貨的汽車,排氣管應裝火星熄滅器,庫區內嚴禁檢修汽車。蒸汽機車應在煙囪上設雙層鋼絲網、蒸氣噴管等火星熄滅裝置方可入庫。夏季氣溫超過30度時,不能隨便發貨。裝卸化學危險物品要注意不得碰撞、摩擦。化學危險物品入庫時,要認真檢查物品的品名、規格、包裝是否正確。一天至少對倉庫進行2次安全檢查,易分解的物品應由專人定時測量記錄。及時清掃散落在地面上的化學危險物品。定期檢查建筑設施、照明線路和避雷設備。根據庫區實際情況,配備足夠的消防水池和消防器材,并定期檢查防護用具,保證完好隨時可用。

      3、深入地推廣科技手段,運用信息技術綁定管理責任

      對危險物品儲存、領退、運輸、使用各環節,應綜合運用視頻監控手段,對其流動的物品、接觸的人員、作業的狀態,實行實時監控,監督其落實規章制度的情況,并綁定其安全管理的責任。同時,應充分發揮槍支彈藥、民用爆炸物品、劇毒化學品、放射性物品信息管理系統的作用,運用信息技術手段,綁定每一家單位、每一位從業人員的管理責任,監控危險物品的流向和流量,實行“一日涉危,終身備檔”,提高危險物品管理的精確性。

      4、制定危險化學品事故的應急救援預案

      危險化學品倉庫如果管理不善,一旦發生火災,造成的危害很大。因此,為了預防事故發生和一旦事故發生后便于施救,必須制定危險化學品倉庫事故的應急救援預案,通過完善的預防措施、完整的救援預案和完美的撲救方案,可以預防事故的發生或控制事故的規模及減小事故的損失。

      三、結語

      隨著市場經濟的不斷完善,中小型企業得到了快速發展,危險物品使用企業與日俱增。危險化學品倉庫的管理,涉及知識面廣,從各種物品的化學物理性質到各種安全法規、管理規定和制度要求等,難度很大。為此,必須建立一套行之有效、可操作性強的科學管理方法,使化學危險品倉庫的日常安全管理真正落到實處,促進企業的穩定發展。

      參考文獻:

      1、《消防技術規范實施手冊》編委會.消防技術規范實施手冊[M].北京:中國奧林匹克出版社,1996

      2、GBJ16—87.建筑設計防火規范[S].

      化學品儲存的基本要求范文第2篇

      關鍵詞:危險廢物處理集中增收

      隨著國家對環保要求的不斷提高,環保部門對企業的要求也越來越高。鐵路站段目前危險廢物的處理主要采用的方式是按照當地環保部門的要求,由各站段聯系當地具有相應資格的企業進行處置。但站段產生的危險廢物品種較多、數量極少,還涉及跨地區(或跨省)的車間,運輸站段處理難度越來越大。

      1運輸站段產生危險廢物分類

      鐵路運輸產生危險廢物的主要站段集中在機務、車輛、工務、供電、電務等系統,其他系統產生的量相對較小。

      1.1按類別分

      運輸站段產生的危險廢物按國家劃分類別,主要分為廢礦物油與含油廢物(HW08)、其他廢物(HW49)兩類。

      1.2按途徑分

      運輸站段產生的危險廢物按產生的途徑,主要分為其他生產、銷售、使用過程中產生的廢礦物油及含礦物油廢物(廢物代碼900-249-08);車輛、機械維修和拆解過程中產生的脂(廢物代碼900-214-08),含有或沾染毒性、感染性危險廢物的廢棄包裝物、容器、過濾吸附介質(廢物代碼900-041-49);廢棄的鉛酸電池、鎘鑷電池、氧化汞電池、汞開關、熒光粉和陰極射線管(廢物代碼900-044-49)4類。

      1.3按品名分

      運輸站段產生的危險廢物按具體品名,主要分為廢機油、廢齒輪箱油、廢空壓機油、廢油脂、廢油漆桶、廢鉛酸電池等。

      2運輸站段危險廢物處理狀況

      運輸站段對危險廢物的處理基本都是按照各自站段特點,結合當地環保部門要求采取適合自身的處理方式。

      2.1在儲存管理方面

      各站段基本能夠按照國家《危險廢物儲存場所管理規范》各項要求進行儲存,但是由于受期初站場設計、建設等方面的影響,仍存在儲存場所需要重新規劃、建立,地面防滲漏措施不徹底、新舊危險廢物沒有完全分離、固液危險廢物分離不全、新舊混合存放等問題。

      2.2在處理方式上

      基本采用和當地有處理危險廢物資格的企業簽訂處置協議,支付一定的處置費用。

      3運輸站段危險廢物處理存在的主要問題

      中國鐵路總公司、集團公司制定并下發了相關制度辦法,各站段也按照集團公司制度并結合各自實際情況進行了細化并制定了站段固廢(含危險廢物)處理辦法,但在實際執行過程中仍存在以下主要問題。

      3.1處理主體責任不明確

      集團公司有相應的制度辦法,但是具體落實到站段仍存在處理主體責任不明確的問題。不同類型站段處理的部門不同,即使是同一系統(如車務、車輛)的處理責任部門也不盡相同,進而導致各站段之間橫向溝通、取長補短的聯系不夠通暢。

      3.2處理人員缺乏專業知識

      危險廢物處理和危險化學品管理一樣,管理知識性強,涉及危險廢物運輸、標識、保管、計劃管理、申報登記等,處理人員均須經過危險化學品的專業培訓,需要掌握較強的危險廢物專業性知識,但目前站段這一方面的人才比較缺乏。

      3.3儲存場所不夠完備

      按照規定危險廢物必須單獨場所儲存,但目前受條件限制,部分站段沒有按要求對其單獨存放,而且儲存場所標識管理不齊全。場所內部防滲漏措施、防雨、防曬、通風、遠離居民區等仍與國家標準有一定差距。

      3.4處理方式單一

      基本上采取的方式是和當地有處理資格的企業簽訂處置協議委托其處理,而且都是各自按照自己的情況和委托處理廠家談判、簽訂協議。特別在簽訂協議過程中,都是單兵作戰,由于產生量少,有的站段1年總的產生只有7~8t,分到下屬車間,每個車間也只有1~2t。基本是委托廠家認為怎么處理就怎么處理,站段沒有話語權,對于產生量較少的站段尤其明顯。

      4危險廢物處理原因分析

      鑒于站段處理危險廢物的現狀和存在的主要問題,主要有以下幾個原因構成。

      4.1受歷史客觀條件的限制

      如有的站場起初設計時沒有考慮越來越嚴格的環保問題,站場面積相對較小,有的當初就沒有考慮危險廢物處理專門場所問題。

      4.2思想觀念還沒有及時轉變

      對環境保護問題還沒有引起足夠的重視,主觀認為一個人或一個單位隨便扔點丟點不會影響大環境。隨著國家對環保工作越來越重視,站段也要做到思想上與時俱進。

      4.3危險廢物管理專業人才缺乏

      現有處理危險廢物的人員都是技術科、材料科或者后勤中心等人員,沒有經過系統培訓,有的甚至對危險廢物品種、產生途徑、倉儲基本要求、處理基本要求都不清楚,沒有這方面的工作經歷,大部分都是邊干邊學。

      4.4談判能力較弱

      有的站段車間在省內外地,還有的車間在省外城市,但按照環境保護要求,危險廢物基本要在本城市完成處理,給站段的處理、特別是跨省異地處理帶來很大的難度。

      5處理危險廢物建議及對策措施

      針對以上危險廢物處理的問題以及問題產生的原因,鐵路站段要探討有效措施合理合法合規地處理好危險廢物。

      5.1明確處理主體

      集團公司層面或者中國鐵路總公司層面應該明確站段實施危險廢物處理主體,最好能夠明確到站段哪個部門該做什么,如哪個部門制定危險廢物處理制度,哪個部門具體實施處理,哪個部門簽訂處理合同,哪個部門上報處理材料,避免站段環境保護部門(如技術科等)和其他部門(如后勤中心、辦公室、材料科等)相互推諉、相互扯皮。

      5.2加強人員培訓

      一是要通過系統集中培訓,組織危險廢物管理人員集中對危險廢物管理的相關知識進行系統集中培訓,培訓以理論為主,形成危險廢物培訓管理體系。培訓師資最好能請到地方政府環保局人員;二是要結合典型案例培訓,比如學習2014年“8.2”昆山工廠爆炸事故、2015年“8.12”天津濱海新區爆炸事故等典型案例,因為這些案例教訓深刻,大家只知表面現象,對深層次的原因都不清楚,尤其是這兩起事故都是涉及到危險化學品方面的專業管理知識。

      5.3統一規劃布局

      目前在危險廢物設計、建立、使用、處置時都是各個站段自己研究決定,站段在規劃時也只是在互聯網上搜索相關的規定要求,根據網上有關危險廢物儲存管理辦法來規劃本段危險廢物儲存場地。但運輸站段產生的廢物不僅僅是危險廢物,還涉及到其他如污泥、廢舊金屬、舊軌料、辦公垃圾、生活垃圾。這么多品類的垃圾建議應該進行統一的分類,針對危險廢物、固體廢物、液體廢物、辦公垃圾、生活垃圾、廚余垃圾設計建立專門的儲存場所。不同的場所應配置相應標識,滿足消防要求,可以進行頂層設計,做到布局合理、統一規格、統一式樣、統一配置。

      化學品儲存的基本要求范文第3篇

      1實驗室安全的重要性

      安全的環境是每一個人工作、學習、生活的基本前提條件,而實驗室安全恰恰是每一個進行科學實驗的人員最應該時刻謹記的重要問題,它關系到個人、他人、實驗室甚至整個醫院的安全。醫學研究生所處的環境多為醫院,醫院屬于公共場所,多位于鬧市區,病人多、流動人員多,具有高層和密集的樓房。實驗室電器設備多,功率大,經常接觸化學試劑、壓力鍋、氣瓶,有時還需要使用明火,這些都造成了安全隱患,稍有不慎,就會釀成大禍。所以,我們對學生在實驗室里的著裝做如下建議:(1)穿工作服,對于酸堿等化學試劑遺撒和濺出是一種防范和保護。(2)忌穿過長、過肥、過大的衣服,避免絆倒自己或者碰倒試劑。(3)減少暴露,盡可能的保護自己的皮膚。(4)忌長發飄飄,避免被離心機等儀器設備卷入。(5)忌夸張的飾品,不方便實驗操作。

      2實驗室防火

      在實驗室環境中,特別強調防火,一定要做到預防為主,將火災的發生幾率降到最低。為此我們對學生做出如下具體要求:(1)嚴禁私自使用明火。(2)嚴禁私拉電線。(3)嚴禁在實驗室使用生活電器。(4)嚴禁私自存放易燃易爆物品,工作所需使用易燃易爆物品需做好相應防護。(5)使用微波爐(醫院允許)、烤箱、水浴鍋等加熱設備需有專人看護,杜絕電器起火的隱患。(6)工作結束后應將電器電源斷掉,盡量使用墻壁電源,避免線路過長,使用正規的插線板,并隨時清潔防塵,及時更換老化的設備。(7)禁止將充電器插在插銷內而另一端沒有接入任何電子設備。(8)熟知所在樓層的逃生通道,熟知報警方式(電話、煙霧探測器、報警按鈕),熟練掌握滅火方法和防毒面具的使用方法,一旦發生火災,迅速滅火、疏散,將火災損失減到最少。對于實驗室中必須使用的酒精燈特別做出要求:(1)酒精燈要加上特制的金屬罩。(2)使用酒精可必須有人在場。(3)酒精的量要加到容量的四分之三以下,禁止加滿,也禁止干燒。

      3實驗室防盜

      醫院是對外開放的公共場所,實驗室中存放有大量的化學試劑,其中很多屬于有毒有害物質,一旦丟失,將在社會上造成惡劣影響,甚至危害人民生命財產安全,所以進入實驗室學習和工作的任何人都必須杜絕僥幸心理,重視實驗室防盜問題。對于危險化學品的管理者和使用者,從源頭上規范管理制度,要求雙人雙鎖保管和出入庫登記,購買要有申請和廠家資質。而對于每一位學生和員工要求隨手鎖門,不給居心不良者留下可乘之機。

      4關于使用有毒有害試劑的個人防護

      化學品儲存的基本要求范文第4篇

      一、工作原則

      以科學發展觀為指導,堅持發展為第一要務,為全縣經濟社會發展提供安全環境;堅持以人為本,把保護人民群眾生命安全和健康作為安全監管的出發點和落腳點;堅持全面協調可持續基本要求,構建安全監管長效機制;堅持統籌協調根本方法,實施安全生產綜合治理。

      二、責任目標

      (一)各鄉(鎮)人民政府和縣級部門共同目標

      確保不發生重特大事故,有效遏制較大事故,最大限度減少各類傷亡事故,各類生產安全事故死亡人數不突破市政府下達的控制考核指標。加強安全隱患排查治理,確保在規定時間內完成省、市、縣公告的重大隱患整治任務。

      (二)各鄉(鎮)人民政府安全生產控制考核指標

      "億元國內生產總值生產安全事故死亡率、工礦商貿就業人員10萬人生產安全死亡率、道路交通萬車死亡率、煤礦百萬噸死亡率"不突破考核指標。納入地方經濟和社會發展統計指標體系。完成6000米道路波型護欄安裝任務。

      (三)縣級有關部門安全生產控制考核指標

      縣安監局:不發生因管理原因而負主要責任的較大及以上煤礦事故,煤礦百萬噸死亡率控制在考核指標以內。不發生因監管原因而負主要責任的較大以上危險化學品、非煤礦山、冶金行業生產安全事故,事故死亡人數控制在考核指標以內。

      縣公安局:不發生因管理原因而負主要責任的重大以上道路交通事故,萬車死亡率控制在市政府下達考核指標以內。

      縣交通運輸局:不發生因管理原因而負主要責任的重大以上道路運輸、水上交通事故,生產安全事故死亡人數控制在考核指標以內。

      縣住建局:不發生因管理原因而負主要責任的較大以上建筑施工事故,建筑行業死亡人數控制在考核指標以內。

      縣公安消防大隊:不發生因管理原因而負主要責任的較大以上火災事故,火災死亡人數控制在考核指標以內。

      經信、國資、中小企業、教育、水務、農機、農業、質監、文旅、工商、國土、商務、衛生、廣電、環保、糧食、供銷、氣象、藥監、林業、城管、電信、電力等部門,確保所轄行業不發生因管理原因而負主要責任的較大以上事故,生產安全死亡人數不突破前三年平均數。

      三、工作措施

      (一)深入開展安全生產宣傳教育活動

      1、圍繞提高全民安全意識開展宣傳教育。扎實開展"百日安全生產"、"安全生產月"活動,并印發《安全告知書》;廣泛開展安全生產法律法規和安全知識"進農村、進企業、進學校、進機關、進家庭"活動。

      2、圍繞提高企業安全管理水平開展宣傳教育。認真組織企業負責人參加國家、省、市、縣舉辦的安全生產培訓;充分發揮市"三級"、縣"四級"培訓機構職能,抓好班組長和特種作業人員的培訓;指導和監督企業加強安全文化建設,開展形式多樣、內容豐富的安全文化活動;抓好員工的廠級教育、車間教育、班組教育。

      3、圍繞提高安全監管能力和水平進行宣傳教育。抓好鄉鎮和縣級相關部門分管安全工作領導、鄉鎮專兼職監管人員、安監系統監管人員及交管站人員的培訓。

      (二)深入開展重點行業"打非治違"行動

      深入貫徹落實《國務院關于進一步加強企業安全生產工作的通知》(國發〔〕23號)精神,重點打擊非法生產、非法建設、非法經營行為,治理違章指揮、違規作業、違反勞動紀律的行為。

      1、道路交通。繼續抓好客運企業安全評估達標活動,提升客運管理水平;開展客運超員、機動車超速、貨車摩托車農用車非法載人專項整治;開展對"五不出站"等各項制度執行情況的專項檢查;進一步抓好鄉鎮交管站建設,加大對鄉村道路安全的監管力度。

      2、煤礦。以"一通三防"治理為重點,全面推進安全質量標準化建設,穩步推進安全高效礦井建設;采取堅決有效措施打擊非法違法生產;切實加強對關閉礦井、事故礦井、停產整頓礦井、技改擴能礦井的監督管理;組織開展"頂板管理"專項治理,借鑒"白國周班組管理法"經驗,強化現場管理。

      3、非煤礦山。全面開展安全質量標準化建設,井工開采礦井實施機械通風和規范支護,石灰巖露天礦山實施梯級開采、機械裝卸和中深孔爆破,頁巖等小礦山企業實施機械化作業;整頓關閉不具備安全生產條件的礦山;加強尾礦庫的監管監控。

      4、建筑施工。落實建設單位、施工單位和監理單位三方安全生產主體責任,堅決打擊違法分包轉包工程行為;抓好重點建設項目安全管理,加強建設工程安全"三同時"專項檢查;持續開展高空墜落、施工坍塌專項治理;繼續開展建筑施工聯合執法檢查行動。

      5、水上安全。開展對自用船非法載客、客貨混裝、超載等問題的專項治理,加大對渡口、碼頭的日常監管,繼續抓好"救生衣"行動。

      6、危險化學品。加強對易燃易爆、有毒有害危險化學品的生產、經營、儲存、使用環節的安全管理;開展液氯、液氨、液化氣和劇毒溶劑生產、儲存、運輸專項整治;開展對重大危險源的專項檢查;堅決打擊非法從事危險化學品生產、儲存、經營、運輸的行為;全面開展危險化學品安全質量標準化建設;嚴格執行《危險化學品建設項目安全許可實施辦法》,依法關閉非法和不具備安全生產條件的小化工企業。

      7、煙花爆竹。全面開展煙花爆竹市場專項整頓,堅決打擊非法生產煙花爆竹的行為,嚴厲打擊各類非法違法運輸、銷售和燃放煙花爆竹的行為。

      8、民爆物品。加大對民爆物品生產、經營、儲存單位的監督檢查力度,嚴格涉爆單位和從業人員準入制度,加強爆破作業人員管控,嚴防發生民爆物品事故。

      9、消防和公共安全。開展重大消防隱患專項檢查治理,加強對公眾聚集場所、易燃易爆物品、耐火等級低的密集建筑區、燃氣安全的專項檢查,完善標牌標識。

      10、學校。開展對寄宿學生、幼兒園、學校道路及周邊、學校樓房安全專項檢查;加強各類活動管理,嚴防踩踏事故發生。

      11、冶金。強化日常檢查,督促企業加強對起重、吊運、冶煉、煤氣使用等重點生產環節的隱患排查,加強對生產作業現場、重要設備維護檢修期間、生產與機械技改同時作業時段和環節的現場監控。

      12、職業病防治。開展作業場所職業危害專項治理,建立職業安全健康管理工作機構,配備專職工作人員,在職業危害嚴重的企業設立職業安全健康監督員,嚴格執行職業衛生安全許可制度,完成作業場所職業危害申報并建立職業健康檔案。

      13.旅游、特種設備、農機、水利等行業領域,根據行業特點開展專項檢查和專項整治。

      (三)深入抓好安全生產體系建設

      1、安全生產投入體系建設。鄉(鎮)政府足額投入公共安全設施費用,縣級行業主管部門督促企業按規定足額提取安全生產費用、繳納風險保證金,大力推進安全生產責任保險。

      2、企業安全管理體系建設。全面落實企業主體責任,將企業內部管理體系由"生產"為中心轉變為以"安全生產"為中心;全面開展企業安全質量標準化建設。

      3、安全生產應急救援體系建設。整合消防、礦山、醫療救護力量;縣建立"礦山輔助救護隊",礦山企業組建"兼職救護隊"。

      4、安全生產監管體系建設。完善執法監察機構,在編制內逐步充實監察執法力量;加強鄉鎮監管隊伍建設,落實人、財、物,明確責、權、利,圓滿完成今年60個村(社區)安全監管規范化建設向村(社區)延伸工作;建立企業橫向到邊的安全生產責任體系,落實全員、全過程、全方位的安全責任,簽訂安全生產承諾書。

      (四)深入抓好安全生產機制建設

      1、完善市場準入機制。嚴格落實安全生產許可制度,嚴格建設項目審批和管理,把安全生產條件作為建設項目核準的重要內容,嚴格落實新、改、擴建項目"三同時"。

      2、深化安全生產日常檢查機制。堅持節假日和重要時段生產經營單位全面自查、鄉鎮全方位及重點檢查、行業主管部門專項檢查、縣安委會組織督查。

      3、落實安全生產部署全覆蓋機制。全縣召開安全會議擴大到規模以上企業,鄉鎮召開安全會議擴大到規模以下企業,社區加強個體經營門市的監督檢查。

      4、完善隱患排查治理機制。鄉(鎮)政府及部門對公共安全設施開展經常性的隱患排查;生產經營單位堅持"月排查、周檢查、日巡查"制度;對重大隱患實施"治理措施、治理投入、治理責任、治理時限、治理預案"五落實并進行公示。

      5、督促企業建立內在動力機制。建立企業領導年薪、員工工資與安全掛鉤制度,把安全生產與企業的生存發展、職工切身利益相聯系。

      6、建立安全生產考核評價機制,發揮控制考核指標的激勵約束作用。

      7、創建本質安全型城市,從安全發展的戰略高度謀劃和推進本質安全型城市建設工作,動員全縣干部群眾積極投身創建本質安全型城市活動。

      (五)強化安全生產工作領導

      1、強化安全發展理念。牢固樹立"抓安全、保平安、促發展"理念,堅持人民生命財產安全為先,把工作落實到生產經營全過程,把安全生產與優化經濟結構、促進經濟發展緊密結合。

      化學品儲存的基本要求范文第5篇

      1.1四元復合實踐

      教學體系的組成結構常熟理工學院作為一所地方院校,安全工程專業從2011年開始招生,在專業創辦之初就確定以學校已有的化學、材料類專業為依托,發揮自身優勢打造具有化工行業背景的安全工程特色專業,但與老牌工科高校依托傳統采礦、冶金等專業發展起來的安全工程專業相比有一定的差距,尤其在實踐教學環節還比較薄弱。實踐教學有多個環節,包括實驗、實習、實訓、設計、大學生課外創新活動等內容。本文在借鑒其他高校經驗的基礎上,提出具有化工行業特色的四元復合實踐教學體系。四元復合實踐教學體系由基礎性實踐、專業性實踐、綜合性實踐和創新性實踐四個層次的教學內容構成。

      1.2基礎性實踐

      基礎性實踐包括工學基礎實驗、實訓和專業基礎實驗,工學基礎實踐內容是指培養學生工程素養的工學通識類實踐課程,例如大學物理實驗、熱工學實驗、電工實訓、金工實訓等。專業基礎實踐內容是指立足化工行業的基本要求的化工專業基礎實驗課程和立足安全工程學科基本要求的基礎實驗課程,包括基礎化學實驗、化工原理實驗、燃燒與爆炸基礎實驗、安全人機實驗等。基礎性實踐課程的作用是加深對基礎理論知識的理解和掌握,為進一步學習專業知識和專業技能奠定基礎。

      1.3專業性實踐

      專業性實踐是培養基本專業技能、拓寬專業視野、帶領學生初步進入專業角色的實踐性課程,包括專業基本技能實驗、實訓、實習。例如消防安全實驗、安全監測與監測技術實驗、應急救援實訓、化工過程見習、專業認識實習、安全管理實習、生產實習等。

      1.4綜合性實踐

      綜合性實踐是培養學生綜合利用所學知識解決實際問題的能力的實踐課程,包括課程設計、綜合實訓和畢業論文或畢業設計。例如防火防爆課程設計課程是通過具體工程案例的分析和設計,使學生更好地熟悉和理解防火防爆安全技術的基本理論;化工安全課程設計是綜合應用所學知識,完成以化工安全設計為主的一次工程設計實踐,使學生掌握化工安全設計的基本程序和方法,并在分析和解決安全問題、查閱技術資料、選用評價方案、用簡潔文字和圖表表達設計結果等能力方面得到一次全面訓練;安全工程仿真模擬是應用挪威船級社開發的SAFETI風險評價軟件或其他安全評價軟件對石油、化工等涉及危險化學品生產、儲存的區域進行火災、爆炸、泄漏等多種災難事故的疊加風險分析與定量計算,是以虛擬仿真案例綜合培養學生風險分析及風險管理能力,提高學生的崗位適應能力。畢業設計是本科教學的最后環節,也是最為重要的實踐環節,由于安全工程專業是實踐性很強的專業,所以畢業設計提倡真題真做,要求學生能在導師的指導下獨立解決較為復雜的工程實際問題,所以選題應以實際安全設計或安全評價項目為主,需要學生對所掌握知識進行一定程度的擴展、加深并具有一定的創新。

      1.5創新性實踐

      創新性實踐主要是學生利用課余時間參與教師的科研項目,做教師的科研助手,或者學生自己組建科技興趣小組,積極參與各級各類大學生課外學術科技作品競賽和創業大賽,通過這些創新實踐活動培養學生的科技創新能力,拓寬視野,了解專業的發展前沿問題,增強學習興趣。

      2四元復合實踐教學體系的實施保障措施

      2.1師資隊伍建設

      師資隊伍建設要引進和培養兩手準備,由于近幾年安全工程專業的快速發展,許多高校新建了安全工程專業,都迫切需要引進新教師補充師資隊伍,而國內安全工程博士學位點較少,所以本專業科班畢業的博士生非常稀缺,新教師引進難度都比較大,因此一方面要積極爭取引進具有安全工程專業背景的科班教師,另一方面也要鼓勵相近專業的教師轉型到本專業任教。對轉型教師可以多舉措提高其工程素養,一方面鼓勵青年教師參與學校“雙百工程”和江蘇省“教授博士柔性進企業”活動,積極到相關企業甚至安監局等職能部門掛職鍛煉,另一方面教師要積極參加安全生產審核、安全風險評價等相關培訓,獲取“注冊安全工程師”“注冊安全評價師”等資質并努力為企業服務來豐富工程經驗。

      2.2實驗室建設

      根據實踐教學課程的需要,對專業實驗室進行了科學規劃,在學校的重點扶持下先后建設了安全人機實驗室、防火防爆實驗室、消防安全實驗室、安全監測與檢測實驗室、工業安全實驗室、應急救援實訓準備室和安全仿真模擬實驗室等七個實驗室,在滿足教學的同時也具備了較好的社會服務條件。

      2.3實習基地建設

      首先在校內依托已有的應用化學工程訓練中心、材料工程訓練中心進一步建設完善了安全工程相關實訓項目;同時在校外建立了常熟市安全生產監督管理局、蘇州市相城區安全生產監督管理局、常熟市永安安全技術咨詢公司、常熟三愛富中昊新材料化工有限公司、江蘇理文化工有限公司等十多家穩定的實習基地;滿足了學生各類各層次的見習實習需要。

      2.4實踐課程建設

      由于安全工程專業在國內還處于發展階段,各個院校開設的安全工程專業由于行業屬性不同,課程設置差異較大,所以缺少成熟的實驗實訓講義,所以要鼓勵專業任課教師要一邊教學一邊探索,及時修編整理實踐課程講義,形成一套能較好滿足本校人才培養定位的特色講義教材;另外在依托教師科研項目和社會服務項目的基礎上,設計一系列能夠提升學生研究、發現、解決問題能力的實驗、實踐項目,并制定出新的實驗指導書與實踐講義。

      3結語

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