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      文化館工作總結

      前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇文化館工作總結范文,相信會為您的寫作帶來幫助,發現更多的寫作思路和靈感。

      文化館工作總結范文第1篇

      今年以來,市文化館在局黨委的正確領導下,緊緊圍繞改革發展這一中心,以全新的狀態、昂揚的精神、爭當一流的勇氣和決心,狠抓班子建設、強化隊伍管理、夯實工作基礎,在創作、輔導、培訓、活動等方面都取得了較好的工作業績,圓滿完成了全年工作任務。

      一、 深入挖掘、廣泛發動、狠抓群眾文藝創作。

      藝術創作是群眾文化工作的生命線,也是文化館工作的“主業”。

      一是結合重大賽事、重大活動不遺余力地抓好群眾藝術創作。

      為抓好五星工程獎美術、攝影、書法類作品的創作,我們在分管局長的直接領導下,從2月份接到通知就開始了積極的籌備工作,分別邀請了市美術家協會、市攝影家協會、市書法家協會進行座談和發動,并成立了評審委員會,進行作品的篩選,從發動面、工作力度、作品數量和質量都是近年來少見的。今年的江蘇省首屆小戲小品大賽,實行專業、群文共同參賽、共同評獎,我們從年初就開始對已經入圍的2個小品進行加工,從劇本的語言、情節等都進行反復論證修改,力求精益求精,最終在近似殘酷的評選中,與專業團體一爭高下,分獲1銀1銅,在全省排列居前。

      二是根據本單位實際重視抓好本館業務干部的創作。

      三是進一步抓好群眾理論調研工作。

      恢復刊印了5期已停辦近兩年的《群眾文化信息》,重新構建我市群眾文化理論研究的交流平臺;結合文化指導員下社區活動,赴大市口街道、中華路街道迎江社區等進行社區文化調研;隨同局文藝處赴丹陽、揚中調研農村文化;組織論文參加省以上評獎、交流等。

      二、 精心組織、勇于創新、繁榮群眾文藝活動。

      今年以來,我們無論是組織承辦政府指令性的重大文化活動,還是商業性的演出活動,始終都能按照局領導的要求,高起點、高定位,一絲不茍,扎扎實實地做好活動的組織策劃,并力求創新,其影響力和兩個效益十分明顯。據不完全統計,共開展了各類公益性群眾文化活動及服務性社會活動近100余場。

      以公益性活動為主體,全面提升各類活動的檔次和品味。

      在活動中,我們十分注重在內容、形式、表現手段上創新,以提高藝術水準和藝術表現力。

      文化館工作總結范文第2篇

      (三)展覽、比賽、創作、輔導成果及獲獎情況。

      (2)2009年3月王曉榮同志被咸陽市藝術館評為群眾文化先進工作者;4月14日,獲縣級“三·八”紅旗手榮譽稱號。

      (3)4月24日,我館與邠州書畫院共同舉辦了慶五·一王相俊書法展覽。展出作品130余幅,是王相俊先生近年力作,其大字飄舉峭勁,小楷精嚴清秀。其十條屏、長卷等作品尤見創作規模及匠心,這些作品很大程度上已經超越了生活裝飾的功用而成為一種專業性的創作,這一點在我縣廣大書畫愛好者當中尤為難得;

      (4)2009年5月31日,我館組織四名小選手參加陜西省第二屆暨咸陽市第四屆少兒藝術節,我館榮獲組織獎,李曉玉同學榮獲少年組聲樂二等獎;

      (5)6月4日,我館張莉、張文靜參加文體系統“我為爭先進位跨十強”做什么演講比賽,并獲得二等獎、三等獎的好成績;

      (6)任致遠同志的論文《關中民間美意識》,榮獲陜西省首屆山花獎二等獎;作品《梨花春雨》,刊登在2009年咸陽市《美協專輯》;作品《世紀大風景》,刊登在2009年咸陽市《山水畫專輯》。被縣委縣政府評為2009年度科技人才。

      (7)6月29日,我館三名同志參加縣機關工委組織的慶“七一”深入學習科學發展觀知識競賽,榮獲二等獎。

      (8)6月30日,我館朱亞麗,張文靜兩名同志參加縣政府舉辦的“爭先進位跨十強”征文比賽,分別榮獲一等獎、二等獎的好成績。

      (9)8月31日,我館與文體事業局,邠州書院聯合舉辦慶祝六十周年高才林書法展,展出作品八十余幅,再現了老革命,老戰士的氣魄和勃勃生機。展期五天,參觀人數達千余人次,社會反響良好。

      (10)、9月8日,由縣委宣傳部,文體事業局,廣播電視局主辦,我館與縣電視臺承辦了慶祝建國六十周年“譽峰杯”群眾秦腔大獎賽,受到社會各界好評。

      三、非物質文化遺產保護工作

      非物質文化遺產保護是我館一項長期而艱巨的工作,在全館辦公經費緊張的情況下,我們克服困難,深入挖掘XX縣豐富的人文資源,力所能及地搞好調查、整理、錄入工作,制作了XX縣非物質文化遺產保護區域分布圖并認真撰寫了非物質文化遺產普查報告,初步完成了涉及文化空間、民間制作工藝、民間飲食釀造工藝、生產技術工藝、民間藝術、民間信仰、民間文學七個門類的29個非物質文化遺產的申報工作,使各類非物質文化遺產能夠得到有效保護。

      四、文物工作

      我館是個文博、群眾文化合二為一的混合館。確保館藏文物絕對安全、田野文物保護、文物法規的宣傳也是我館日常工作的重頭戲,在文物保護工作中,我們主要做了以下幾方面工作:

      (1)、1—3月份,整理編寫了簡明扼要的文物概況,并做了相應的圖文編輯;

      (2)、4月份在義門鄉蘆寨村征集文物3件,陶器殘片數枚,其中有一件新石器時代馬家窯文化彩陶罐彌足珍貴,并隨時整理出征集簡報;征集到漢代銅鈁一件。

      (3)、從4月份開始至今緊張有續的進行一般文物數據庫錄入;

      (4)、陳躍進同志著手編寫《文物志》,資料搜集整理工作正在進行中。

      (5)、對全館文物工作者進行了歷史文化知識培訓,大家相互學習,共同研討,既了解到了XX縣的歷史文化淵源,也學習到了文物鑒別常識。

      (6)、一年來,文物展室共接待省、市、縣領導30余人次。

      文化館工作總結范文第3篇

      1—3月 4—6月 7—9月 10—12月

      58304元 35120元19000元 144961元

      銷售回顧:公司產品的結構多層次,系列組合,依托自身商譽優勢,在產品定位與市場策略上,近親繁殖、擴張道路。從4個品牌,8類產品,由XX年11月初在流通領域中常見的辣根王,果汁,壽司醬油,雞汁,直至后期逐步登陸市場的壽司醋,辣椒油、芥末油等,均在消費界取得部分認可。產品銷售過程是通過引導最終消費者,從而帶動產品流通的策略,我們同時為銷售商和消費者提供優質產品,至上的服務,直接有效的供求資源和網絡信息,整個工作是在消費以及流通兩個領域同步開展,使銷售隊伍——銷售商——消費者之間進行整合。

      經營分析:

      1、經銷商的定位,南京現有的兩個經銷商:a(李軍)與b(黃麗春),a現有的銷售網絡集中在市內酒店賓館,主營高檔干貨,餐料配送業務。b的客戶群面向流通市場,同時也兼營終端業務,a和b的銷售網絡存在一定的互補性,同時也缺乏一定的成長性,他們因其客觀因素限制,業務拓展能力不強,短期未能在原有的網絡基礎上進行業務延伸。

      2、產品消化周期差異化,產品消化周期完全取決于消費者的使用量,這與各地區的飲食文化密切相關。公司的芥辣、壽司醋,芥末油消化周期較慢,同比之下,雞汁、果汁、正處于市場成熟增長階段,我們在為公司帶來增量產品的選擇上,需要準確定位。

      業績來源:銷售商理念是考慮自利行為和風險因素,我們的終端銷售隊伍在消費界的推廣效果,打消了銷售商對風險因素的顧慮,從而選擇了我們產品作為利潤微薄的名牌產品的替代品,雞汁產品在爭奪勁霸的產品份額,果汁替代新的品牌,芥辣則搶占愛思必局部市場,而壽司醬油和醋更多的傾向于引導銷售。此外,公司產品在消費界的客戶根據不同層次性質區分為:大型餐飲公司或星級賓館,中檔酒樓,專業粵菜館,咖啡館等,產品分類全年銷售比例如下:

      存在問題:

      1.經銷商違規(沖貨、竄貨)

      南京地區前任經銷商與公司戰略方向和銷售策略的意見上產生分岐,公司因故終止該經銷商的產品經銷權。然而該經銷商竟以此為恥,并拉開了導火索,與南京辦銷售隊伍為敵,濃濃得火藥味將雞汁、芥辣產品價格一降再降。甚至,不惜重金,余近求遠,從別的區域采調公司產品低價沖擊南京市場,使我們銷售隊伍在客戶眼前的信譽和產品推廣帶來惡劣的影響。

      2.空白市場尚未開發

      前期工作重心在南京,時間原因,未能及時將江蘇中部、北部及安徽部分市場開拓,這些區域市場的工業產業密集度低,在消費水平和餐飲業的發展也較遜色,相對產品品牌競爭的程度上也明顯的低,從戰略的角度上,這些區域宜早開發,作為待機市場,先入為主。

      經驗總結,于XX年12月18日,南京辦在雙門樓賓館天之味產品“廚藝大觀”活動,收益匪淺,利用到場嘉賓的人脈資源,不僅提高了產品在廚藝界的知名度,同時也收集了很多業內人士資料和動態信息,以便后期的溝通與合作。

      餐飲業宏觀分析:XX下半年禽流感帶來餐飲風波,南京市餐飲業全年零售額78.69億元,下半年零售額僅35.75億元,同比下降27.9%,大中型餐飲上客就餐率同比減少22.3%,禽流感已成為導致今年下半年餐飲業蕭條的主要因素。

      微觀分析:消費者要求在預算的約束下將效用最大化,根據消費者的偏好。而生產者在技術約束下,將利潤最大化,在雙方自利行為的交互作用下,以達到市場均衡,從現有兩者均衡比例來看,以下是消費者的選擇購買行為比例:

      現代營銷趨勢更多的體現出上朔到生產領域,下伸至消費領域,而不是僅僅局限于流通領域。

      xx年工作計劃

      xx年預計全年回款100萬元以上,保持增長345.9%,預計第一季度完成15萬元回款,第二季度25萬元回款,第三季度回款30萬元,第四季度30萬元,南京市內終端用戶預計擴增至150家,分銷商增到70家。

      工作方向:

      1.對經銷商的管理

      定期檢查核實經銷高的產品庫存,配合公司發貨時間及物流工作,確保經銷商的庫存在短期內消化,不出現積壓產品及斷貨現象,同時協調好各分銷商的渠道,有銷售網絡重疊現象的,避免引起產品價格戰。

      2.解決產品沖貨、竄貨問題

      實行獎罰分明制度管理體系,解決因產品價格大幅度波動造成的市場威脅,查找沖貨根源,經核實無誤后取消違規經銷商的產品促銷資格,時間為1年。相反,提供有效信息并持有憑證的銷售商,公司給予相應的促銷補貼政策。

      文化館工作總結范文第4篇

      看過上屆青協文書方案等資料,那是受益匪淺。大一,我一直疏于對活動方案的整理,認為是敷衍與應付,現在看來這總結還是必不可少。

      看過各活動方案的資料后,我對方案的整理現在有了重新的認識。

      總結前人也是對自己的完善,再說下自己對活動的感想吧:

      1. 上屆活動充實,不能說新穎非凡,但是都挺有意義的,可以看得出效果也不錯,特別是上次東莞理工義診之行和東坑義診。

      2. 安排詳密,包括事前準備,安排,活動過程和活動結束后的總結分析等等,這也都是個志愿者努力的結果。

      3. 眾所周知,志愿者是青協的活力所在,是青協的中堅力量,他們是辛苦的,但是這其中提及到這群可愛的人的字眼很少,屬于他們的活動更少,有的也是“不斷提高我校志愿者的綜合素質”。

      4. 青協的服務精神是“奉獻,友愛,互助,共進”,但是我看到的主要是奉獻,我們作為青協的干部,是不是也要適當提高“共進”的理解。

      看得出上屆的青協成員努力,活動有效果,工作成績評價不低,這也給我們新一屆的新成員以動力。不過我們有信心,大家攜手共進,一定能全力打造一屆讓社區,學校和同學滿意的新青協!

      本人接觸青協時間不多,以下幾點純屬個人理解

      Ø 最大的是志愿者熱情問題,說是我們活動新穎與否的問題,說是辛苦強度問題,說是志愿者個人境界問題,說是其他干部問題,當然,這不可否認。但是,我覺得根本上是我們沒能給他們一種歸屬感,一個家的概念。當然,這不是一兩天,一兩個活動的事情,這需要我們大家長期的努力,不斷發現問題,不斷完善問題,不斷總結經驗。

      Ø 都說志愿者是青協的活力所在,不管志愿者加入青協的理念是什么,但是我覺得,既然大家相信青協,選擇青協,我們作為干部,就應該創造更多的機會,讓他們學習更多知識,雖然這很大程度上要靠個人去發掘,但是我們還是應該為他們創造舞臺。

      Ø 或許更多的時候,我們應該多聽聽志愿者的心聲,更好的了解青協,而非間接。

      二、新學期工作計劃

      (一)服務部慣例任務

      1. 準確明了傳達協會相關通知,不斷完善信息的傳達,更好更快地讓志愿者了解有關活動等相關情況;

      2. 加強各隊長間的聯系與交流,最好是能更多地接觸志愿者;

      3. 不斷完善方案的整理;

      4. 認真完善志愿者的服務時間;

      5. 不斷提高志愿者對社區服務的了解和實踐,特別是大朗醫院基地的服務;

      6. 加強與各部門間的聯系;

      多關注校園內的不便之處,為有需要指出提供方便,同時也能更好的完善校園。

      (二)服務部新活動計劃

      1. 為加強新一屆志愿者的交流,歸屬,計劃組織10屆新生參加銀屏嘴登山活動;

      2. 為提高的志愿者文化服務理念,可以面向志愿者開展二院青協口號征集有獎活動,或者是征文比賽(可是是校園節能,可以是志愿者感悟等等,主題另商),或者是書畫比賽;

      3. 協會聯合,由我們主辦,聯合學校各個協會進行知識宣傳,像攝影,像地貧等等協會。不過這有點搶了社聯的工作;

      4. 尋求贊助,設計,訂購屬于我們自己二院分會的志愿者工作服,這也能提高志愿者的歸屬感,能提高二院分會的影響力或者說品牌,總之,個人覺得這個還是有必要;

      文化館工作總結范文第5篇

      一、在教學中充分運用電視教材、電影教材、幻燈教材,錄音教材等,可以通過事物本身的固有屬性:大小、形狀、速度、聲音、色彩等表現,形象具體生動活潑地向學生表達了教學內容,不僅向學生充分提供感知對象,為知識的抽象和概括基礎條件,而且也充分調動了學生的學習積極性。

      二、在電化教學中,教學媒體及其功能的多樣化,使教學方式獲得了極大的靈活性,它可以在近距離中進行,也可以在遠距離中進行;它可以是集體的,也可以是個別化的;它可以是師生直接的,也可以是師生間接的,電化教學在方式上的這些靈活性,沖破了傳統教學的束縛,增加了教學活動在空間和時間選擇上的自由度,有利于獲得良好的教學效果。

      三、在應用現代教學手段的電化教學中,把抽象的變為具體的,把復雜的變為簡單的,把快或慢的變為慢或快的等到。電化教學手段的這些功能,在一定范圍和一定程度上,可使間接經驗在教學過程中轉化為學生的直接經驗。

      在電化教學過程中,現代教學媒體的廣泛應用使學生變得相當的容易了,可以為學生提供充分的感知對象,可以減少語言、文字的抽象帶給學生的思維和想象,可以充分調動學生的智力因素與學習的積極性。

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