生態農業專業

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生態農業專業范文第1篇

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生態農業專業范文第2篇

1)發展生態工業是從以傳統產業為主的工業體系向以高技術含量為主的工業體系演變的過程，最終可以實現產業生態轉型;

2)結合礦產資源、產業結構、資源能源消耗以及生態環境保護狀況對資源型城市的產業生態轉型進行了研究。實證分析:

1)根據國家相關政策，結合個別省的現況，提出資源型產業的生態轉型;

2)對比了產業生態化路徑，結合某一省在資源型產業的生態化過程中的實際情況，認為應該以產業生態園和循環產業集群為基礎的路徑，實現生態化的轉型，以保證跨越式綠色發展。由此可知，國外的視角是從宏觀、中觀和微觀提出的產業生態轉型，而國內對于產業生態轉型的研究主要體現在微觀層面，并且對生態環境與經濟的互動提及較少，研究視野主要是工業方面，對農業生態轉型的研究很少。更重要的是，對于生態經濟效率這一結合生態與經濟的二維測度，國內研究缺少對其和產業生態轉型之間關系的研究。所以，筆者引入生態經濟效率的理論體系，探索生態效率與經濟效率的內在關系，分析生態經濟效率作為農業生態轉型衡量標準的可行性，構建基于生態經濟效率的農業生態轉型模式，提出基于三維視角的產業生態轉型對策。

1生態經濟效率作為農業生態轉型衡量標準的可行性

1．1生態經濟效率與農業生態轉型在根本目的上的一致性

生態經濟效率和農業生態轉型都是人類探索可持續發展實現途徑的產物。生態經濟效率的提出與農業生態轉型逐漸成為國際社會發展潮流的時間也很吻合，根本目的都在于促進人類可持續發展。生態經濟效率主要針對可持續發展三個維度中的經濟與環境兩個方面，在最優的經濟目標和最優的環境目標之間建立一種最佳的聯系，實現經濟與環境的雙贏，而不涉及社會可持續發展，這與農業生態轉型特別是我國現在的農業生態轉型，即創造新的人工生態和經濟社會系統的生態化過程這一經濟、環境二維定位一致。另外，生態經濟效率主要針對區域和國家層面，這與農業生態轉型針對產業和國家也是大致相同的。

1．2生態經濟效率與農業生態轉型在具體目標上的一致性

生態經濟效率和農業生態轉型的目標都是要求發展經濟，都要求在提高人們福利或者生活質量的同時，減少資源消耗和污染排放。具體來說，生態經濟效率的主要目標有三個:一是降低資源消耗，即使能源、原料、水和土地利用最小化，增強可循環性和耐用性，使物質閉路循環;二是減少對自然界的影響，即使廢物、廢水、固體廢棄物的排放和有毒物質的擴散最小化，促進可再生資源的持續利用;三是提高產品或服務價值，即重在通過產品功能性、靈活性和模塊化的改進，為消費者提供更多的便利，提供額外的服務和關注，以滿足消費者實際需求的功能性需要，從而盡可能降低物質和資源使用量。生態經濟效率的目標與農業生態轉型的目標(從傳統農業模式向生態農業模式轉型和從傳統線性經濟模式向循環經濟模式轉型)基本是一致的，尤其是循環經濟模式。循環經濟按照3R(Reduce、Reuse、Recycle)操作原則從源頭開始全過程、多層次、多途徑地減少資源能源消耗、污染和排放，使資源能源得到合理、高效和持久的利用，將經濟活動對自然環境的影響降低到盡可能小的程度，徹底改變以“大量生產、大量消費和大量廢棄”為特征的傳統線性經濟增長模式。

1．3生態經濟效率與農業生態轉型在內涵上的一致性

生態經濟效率不僅有兼顧經濟效率和生態效率兩方面之意，而且含有企業借對生態環境的保護來提高經營績效和競爭優勢之意。它以“以少生多”和提高資源生產率的理念為基礎，鼓勵企業創新，使企業更具有競爭力。所謂“以少生多”，就是以消耗更少的資源，來創造更多的價值，它所關注的是資源生產率而不是勞動生產率。而農業生態轉型尊重生態規律和經濟規律，之所以要生態轉型，主要是順應人類經濟發展的潮流，即從人造資本為經濟發展限制因素進入到剩余自然資本是限制因素的時代。顯然，生態經濟效率和農業生態轉型的核心內涵都是資源的高效利用，即高資源生產率。

2基于生態經濟效率的農業生態轉型模式

農業生態轉型不僅需要促進經濟的快速增長，還需要保護生態環境的發展。在轉型過程中會經歷不同階段，根據不同階段的特征應該做出相應的調整，使整個過程體現出漸進性和穩定性。因此，需要探討農業生態轉型的各種過渡形態或者模式。為了探討農業生態轉型的生態經濟效率與農業生態轉型模式的關系，筆者將生態經濟效率分解為經濟效率與生態效率兩個維度，構建了在二維平面“經濟效率(e)—生態效率(p)”圖像，利用公式E=p2+e槡2表示了生態經濟效率的度量。曲線E表示生態效率的走勢，曲線離原點越遠，生態效率值E就越高。生態效率和經濟效率值的直線將區域分成A、B、C、D四個區域，不同的區域代表了農業生態轉型的發展模式。A區域代表農業傳統發展模式，表明農業生產過程中無害化、減量化水平較低，生態效率較低，資源消耗與廢物排放的速度遠遠大于經濟增長速度，這種發展模式導致了當前環境問題日益嚴重和資源短缺危機的日益突出。處于這個區域的階段，一方面，生態環境的治理存在問題，污染也比較嚴重;另一方面，資源利用率和經濟發展也屬于低水平。這種模式一般是比較初級的農業發展模式，是農業生態轉型的主要對象。首先，這些地區和企業沒有意識到進行農業生態轉型的重要性，還是繼續沿用粗放型的生產方式。再者，由于產業發展模式比較初級，這些地區和企業獲取的經濟利潤也是有限的，沒有條件引入新的科學技術和管理方法。而這一點，又從另一方面導致了產業生產的原始化。B區域反映企業資源利用水平不變的情況下，無害化水平提高，生態效率高，但經濟效率低。這種發展階段或者生態轉型模式一般不會出現。企業進行生產的主要目的就是為了獲取經濟利益，所以經濟效率作為企業追求的重點，效率低下的情況比較少見。而生態效率水平高是指污染水平很低且資源利用率很高，對于企業而言，不為追求經濟利益而改善污染的情況幾乎不會發生。再者，資源利用率與經濟效率成正相關，資源利用率高意味著經濟效率也高，這種生態效率即資源效率高而經濟效率低下的模式顯然與常理相悖。C區域表示一方面經濟發展迅速;另一方面生態環境的治理存在問題，污染也比較嚴重。處于這種模式的地區，對提高資源的利用效率、自然資源的合理開采與科學利用有所忽略，在生產過程中對污染物的排放、生態環境的治理與保護也做得不夠。造成這種模式的原因一般是企業沒有從宏觀上意識到生態效率和經濟效率的整體重要性，過于強調經濟效率，忽視了生態效率。在這種模式的基礎上，如果想提高生態效率，需要從宏觀上意識到生態效率的重要性，再引進先進的科學技術，對污染進行處理，從而提高生態效率。D區域代表農業的循環經濟發展模式，是農業生態轉型的最終目的。處于這個發展水平的地區，一方面經濟發展迅速;另一方面生態環境的治理和保護都不錯，對于各項污染的控制也比較得力。這是由于處于這種模式的地區通過使用先進的管理方法與科技，既著重提高資源的利用效率、對自然資源的合理開采與科學綜合利用;又能在生產過程中采取措施減少污染物的排放，注重生態環境的治理與保護。農業生態轉型之所以能達到這種模式一般是從宏觀上意識到了生態效率和經濟效率的整體重要性，這是產業生態轉型的高端模式。在這種生態效率和經濟效率都高的基礎上，如果想進一步提高生態經濟效率，需要科學創新，研發新技術和方法。ACD是一般企業的發展模式，即當環境污染成為亟需解決的問題，國家積極開展對工業污染源排污的控制，企業由單純追求經濟利益向環境無害化發展，即為滿足國家法律法規要求，企業當務之急是先提高經濟效率，提高廢物再生資源化水平。ACD發展模式的變換也反映了我國眾多企業生態效率的發展軌跡。ABD是罕有的農業發展模式。一般農業企業或農戶不會把生態效率的提高作為第一要務，而是專注于經濟效率，所以這種模式一般不會出現。AD是農業循環經濟發展軌跡，是穿越高山的曲線，該軌跡要求生產過程中通過資源的減量化、廢物的資源化與無害化，減少資源投入和環境污染負荷的排放，促使企業生態效率的不斷提高。該模式直接跨越了生態與經濟的瓶頸，達到雙贏，是當前企業健康、快速發展所追求的目標，也是達到人與自然和諧的捷徑。

3基于三維視角的產業生態轉型對策

從農業生態轉型模式可以看出，由于生態效率與經濟效率的高低不同，呈現出來的資源利用率以及污染程度也各不相同。筆者參考以往學者提出的各種對策，從微觀、中觀和宏觀三維視角提出相應的對策，試圖從根本上解決不同產業生態轉型模式中存在的問題。

3．1微觀角度

從微觀角度，農業生態轉型主要建設方向是生態設計，即綠色產品設計、綠色工藝開發、綠色裝備制造和企業環境管理。其中，綠色產品設計使農業企業從認識原料和產品的生命周期開始，重新審視農產品生產與銷售的全過程，從而達到延長產品壽命，特別是減少廢物和增強循環的目的;企業環境管理主要著眼于產業共生體各企業內部的環境管理，包括對企業員工的環境安全和健康知識培訓，對基于產品生命周期所進行的管理。另外，要實現農業生態轉型，必須涉及到工藝流程的優化，生產技術的改進，才能實現企業內部或產業內的多種關聯銜接，取得農業生態轉型的效益。為此，應該著重做到以下兩點:一是企業需要加大對于農業生態轉型相關的治污技術、末端產生物回收利用等清潔生產技術的研究，以使得在市場競爭中能贏得環保高地。二是政府要為企業打造創新平臺。加快建設資源循環利用技術研究開發平臺，提供原創技術支撐。農業企業應該高度重視信息、先進工藝和制造技術在資源節約領域的應用，堅持引進技術與消化、吸收、創新相結合，重點突破資源循環利用技術和產業化聯合機制攻關項目，特別是加快推廣節約技術。

3．2中觀角度

從中觀角度，農業生態轉型必須依賴于產業共生體系。產業共生是指把不同經濟部門的企業集聚在一起，使各企業之間通過物質、能量、水、副產品的交換以及土地、物流、知識信息等的共享來提高各企業資源效率、環境效率和經濟效率，增強產業競爭優勢，實現區域企業整體綜合效益(經濟效益、社會效益和環境效益)的最大化。從產業共生的概念來看，企業之間的關系不僅包括廢物資源的交換利用，而且包括產品等其他實物資源和服務的供需合作，甚至包括信息等非實物資源的共享。產業共生強調經濟、社會和環境綜合效益的最大化，是有效的統一經濟效率和生態效率的途徑，有利于產業的生態轉型。根據當下開發區域和產業集中地區的特征，農業生態轉型應作好全面部署規劃，對我國目前存在的相關企業進行結構調整和改造，應發揮市場的作用，依照產業生態化的原則，以產業園區的龍頭企業為依附，引進與之配套的原料物流企業、信息服務企業、末端產物承接消化企業等，完善整個園區的產業生態系統，優化園區的環境，從而建立園區內利益共享機制和共生企業之間的風險共擔機制，這樣才能實現生態園區的可持續發展。

3．3宏觀角度

生態農業專業范文第3篇

關鍵詞：農村初中 數學 作業態度 有效策略

我校是一所農村初中，生源是附近的農民子弟，且大部分是留守兒童，學習上沒人關心和輔導，造成學生的基礎和認知水平很差，學生數學作業的完成情況不容樂觀。2013年秋，我校七年級的數學作業調查顯示完成質量較高的僅占25.2%，時常出現小錯誤的占30%，經常出現錯誤的占25%，抄別人的占12%，不交作業的占7.8%。學生雖然大多情況下能按時完成作業，但只是作為一種任務來完成，不是將其作為學習過程的延伸，沒有真正認識到作業的重要意義，應付老師的檢查，遲交、不交的現象特別嚴重。這是我們農村初中數學教學質量徘徊不前的重要原因之一。怎樣改變學生作業“懶”、“拖”、“差”的狀況呢？

一、改變課堂教學模式，激發學生的學習興趣。這是轉變作業態度的前提條件。興趣是最好的老師，只有學生有了濃厚的興趣，才能開發潛能，保持大腦活躍的思維狀態，接受指示，從而能夠對所獲的知識信息進行更好的儲存，使認識結構更清晰，也更好地為知識的領會、應用、綜合以及創造性的發揮提供更大的空間。傳統的課堂教學強調接受學習、死記硬背、機械訓練、單向灌輸，讓學生成了接受知識的容器，被動地接受教師制定的格式化的知識。這樣沒有互動和探討的課堂教學沒有生機，沒有活力，學生的思維得不到訓練，窒息了學生智慧的火花。蘇格拉底說，教育不是灌輸而是點燃智慧的火焰。新課程強調激發學生的學習積極性，培養學生掌握和運用知識的能力，使每個學生都能得到充分的發展，而教師是學生的合作者、引導者。所以我們教師要摒棄傳統課堂教學的陋習，想法設法營造一個輕松活躍的環境，把學生帶入一個個情境中進行互動、交流、探究，激活學生的思維，讓學生在“樂”中學，體驗到學習是一種愉快的生命體驗。這時作業對學生來說不再是負擔和累贅，而是一種享受，是證明自己、展現自己能力的一個非常享受的過程，他們會以最大的熱情把作業完成得最好。

二、合理地設計作業，是轉變學生數學作業態度的關鍵。好的作業設計，不僅可以鞏固一堂課所要掌握的知識，而且可以激發學生的學習興趣，開發智力，拓展知識面，點燃創造思維的火花，培養獨立分析問題和解決問題的能力。因此，我們的作業設計要講究一定的策略。新課標中指出促進學生發展，并非要讓每個學生的每一個方面都要按統一規格平均發展，而是有差異的發展。了解學生的個體差異，利用和發展學生的差異，是落實新課程標準的著力點。要想讓不同層次的學生都能在完成作業的同時獲得成功的體驗，教師就必須采取分層次作業的策略，讓不同層次的學生自由選擇適合自己的作業習題，達到既讓學困生跳一跳能摘到“桃子”，又能保證學優生免受“饑餓”的效果，激發學生學習數學的積極性。要根據不同層次的學生設計不同的作業，讓學生根據自己的能力和興趣需要自主選擇。如以“作業超市”的形式建立作業題庫，每次作業都布置A、B、C三個不同層次的作業題目。A類題：難度較低，方法以模仿性為主，作業內容屬于與本節課知識有關的基本知識和技能訓練，；B類題：與本節課知識有關的基礎知識和基本技能的訓練及其變式、一般綜合題等；C類題目：與本課知識有關的智力訓練題、提高題及一些靈活性較大的拓展性的題。題目形式要新穎、有趣，最好是把知識點融在情境之中，讓學生像逛超市一樣，自主選擇作業的數量及內容，靈活運用各種方法解決實際問題。剛開始，效果不明顯，但不同層次的學生都找到自己可以做的或有興趣做的作業，作業沒有拖欠不交的現象了。

三、多元性的作業評價，使學生良好的作業態度得到持久的延續和提升。分層作業點燃了學生的學習熱情，同時也給老師的批改增加了工作量。為了解決這個矛盾，主要是使師生雙方及時接受正確的信息，加快信息反饋的速度，真正達到做作業和批改作業的目的，本人做了以下嘗試：

1.隨堂批改作業。新課后，簡單的作業可當堂完成，集體討論答案，當堂集中統一批改。

2.小組批改作業。分兩個階段：（1）先找六個數學成績好的學生互批，交流達成共識后，再由他們共同完成全班的作業批改，并把批改的情況做好記錄以便向老師匯報。記錄的內容有：①匯集班上作業中出現的典型錯題進行“會診”，分析錯誤原因，提出正確答案供學生參閱。②收集作業中做題方法新穎巧妙、思路簡捷、一題多解等典型范例，及時向全班進行交流。③每一單元教后，在教師的指導下，信息小組總結正、反兩種典型，向全班同學作交流，以達到消除錯誤、開闊眼界、鞏固知識、掌握方法的目的。（2）教師抽查和面批。教師對小組批改后的作業要進行抽查，了解作業和批改的情況。特別是利用課余時間面批，效果非常好。

生態農業專業范文第4篇

關鍵詞：生態農業產業化；發展模式；研究

1生態農業產業化

生態農業指的是為了盡快完成經濟、社會、生態的統一和良性發展，將現代科學技術融入傳統的農業技術中，再運用生態經濟的管理手段，進一步實現農業生產和農村經濟可持續發展的計劃，在此基礎上創建一個高產優質與生態循環相統一的全新農業綜合體系。農業產業化是當代的一種農業產業經營方式，以市場導向和效益最大化為基本原則，合理配置農業生產的各種要素，經過主導產業的培育，讓農業生產實現專業化、規模化和社會化管理，促進農業產業向著自我積累和循環的方向發展。因此，生態農業產業化就是按照生態文明建設的要求和自然生態發展的規律，再結合農村經濟和資源現狀，整合農業生產鏈中的各個環節，實現企業、農戶和市場之間的利益統一，生產健康無污染且高收益的農產品，最終建立現代化的新興農業生態體系[1]。

2生態農業產業化存在的問題

農業經濟是我國經濟建設體系中非常重要的組成部分，農業經濟的發展需要依靠農業技術來完成。生態農業是現代農業發展的方向，因此生態農業產業化的技術推廣進程對于農業經濟的發展速度起著重要作用，是決定農業生產水平的關鍵。但是，當前我國的生態農業產業化發展現狀不容樂觀，存在很多問題，影響了生態農業產業化的發展速度，主要表現在以下幾個方面。

2.1人們對生態農業產業化的重視程度不夠

現階段，生態農業產業化還沒有引起人們的足夠重視，因為很多人對它的了解不夠深入，還沒有認識到生態農業產業化對農村現代化建設產生的重大影響，導致推廣體系不健全。首先，缺乏專業的研究人員和農業技術推廣體系。農業技術落后會在一定程度上造成農業經濟發展滯后，因為沒有專業的技術就難以提高工作效率。加大對農業技術的研究和推廣力度，是當前首要解決的問題。其次，管理生態農業產業化的相關部門協作意識不強。生態農業產業化發展涉及多個環節，如果部門間缺乏合作，不僅不利于擴大生態農業技術的范圍，也不利于加大對生態農業產業化的宣傳力度，導致人們對生態農業產業化的了解和認知不足，難以調動大眾參與生態農業產業化建設工作的積極性[2]。

2.2生態農業產業化的資金投入不足

農業是我國非常重要的產業，農村人口數量龐大，實行生態農業產業化建設是加快農業經濟發展和實現農村現代化建設的重要手段。但是，完成生態農業產業化建設工作需要有充足的資金作為支撐，用于設備采購、人才聘請、技術研發等。當前投入生態農業產業化建設的資金明顯不足，不能滿足發展要求，主要原因有以下幾點。首先，地方經濟發展不理想，經濟效益低，可以用來投資生態農業產業化建設的資金有限，難以加快建設速度。其次，對于生態農業產業化建設的重視力度不足，部分用于發展農業產業化的資金被挪用到其他項目中，阻礙生態農業產業化建設工作的順利開展。再次，很多其他方面的原因也導致地方政府在生態農業產業化建設中的資金投入不夠，甚至有些地方政府迫于資金壓力，完全沒有開展生態農業產業化建設工作，這樣會影響國家整體的農業經濟發展和農村現代化建設的速度[3]。

2.3生態農業產業化建設人員的專業素養不高

任何一個行業的發展都離不開專業的優秀人才。生態農業產業化建設對人員的技術水平要求很高，必須有充足的高級專業人才儲備，才能在農業產業化技術研發方面有更多突破，從而提高農業產業化生產的效率，加快農業經濟的發展速度。但是，生態農業產業化建設項目中優秀的專業人才非常少，現有生產人員的專業技術水平也不高，很難滿足研發農業產業化生產技術的需要。一方面，地方政府對人才引進工作的重視程度不夠，沒有在源頭上提高對應聘者在技術方面的要求，技術考核工作沒有做到位。另一方面，對技術人員的后續培訓力度不大。農業技術在發展，如果不加大對現有技術人員的培訓力度，就很難提升他們的技術水平，個人的專業潛能得不到發揮，會影響整個生態農業產業化建設的進度[4]。

3生態農業產業化發展路徑

農業經濟是國家經濟的支柱，采取先進的管理理念和方法推動農業經濟的發展，加快農村現代化建設的進程，是促進國家經濟發展的重要途徑。針對當前國家生態農業產業化實施的現狀，需要制定相應的解決措施，盡快處理好阻礙農業產業化發展的難題，為農業經濟發展奠定良好基礎。

3.1健全生態農業產業化的規章制度

生態農業產業化的發展必須依靠科學合理的規章制度。有了規章制度，就可以約束生態農業產業化發展的各個環節，有利于把職責具體到個人，提升工作效率，而且也可以提高人們的重視程度，促進人們對生態農業產業化發展的了解。因此，國家應該健全相關的規章制度，涉及到的法律法規要有一定的可操作性，制度必須完全適應生態農業的發展。除此之外，還應該制定相應的管理措施，保證規章制度能順利執行。眾所周知，生態農業技術對生態農業產業化的發展有著至關重要的作用，應該成立專門的工作小組，推廣和指導生態農業技術，提高生態農業產業化的工作效率[5]。

3.2做好生態農業產業化建設的資金保障工作

加大對生態農業產業化建設工作的資金投入，是促進農業經濟發展的重要保障。政府部門要采取合理措施做好生態農業產業化建設的資金保障工作。一方面，地方政府要提高對生態農業產業化建設的重視程度，出臺相應的資金管理政策，對現有財政資源進行重新整合和分配，做好采購設備、聘請員工、研發技術等多方面的成本預算工作，為后續生態農業產業化建設工作的開展提供充足的資金。另一方面，由政府出面，適當加大商業銀行和金融部門的信貸力度，為地方農業龍頭企業提供信貸支持，盡可能滿足龍頭企業在資金方面的需求，為企業做大做強提供充足的資金，讓龍頭企業發揮引領作用，帶動地方生態農業產業化建設。

3.3提高生態農業產業化建設人員的整體技術水平

從長遠角度來看，生態農業產業化建設人員的技術水平會給農業產業化進程帶來重要影響，有關部門要為進一步研發農業生產技術提供人才保障。首先，優化技術人員的結構。依據員工的個人能力，把員工分配到合適的崗位，提高技術人員的應聘門檻，采用先進的考核方法對技術人員的能力進行考察，篩選出最符合企業發展需要的技術型人才。其次，定期開展技術人員培訓工作。隨著科學技術的發展，世界各國的農業技術在不斷創新，只有不斷對技術人員進行技術培訓，加大對農業技術的研究力度，才能為后續生態農業產業化發展儲備大量的優秀人才，進而帶動整個農業產業化技術水平的提升，為實現農村現代化建設的目標奠定基礎[6]。

生態農業專業范文第5篇

恭城縣生態經濟發展取得的成績是有目共睹的，其頭上的各項桂冠也是當之無愧的。上世紀90年代以來，恭城經濟發生了質的變化，其各項經濟指標都表明經濟發展勢頭良好。分析恭城經濟發展指標，以長遠的可持續發展戰略眼光來把脈縣域經濟的發展，可以看出恭城在生態農業產業化發展的道路上還有很長的路要走。

(一)原有的“三位一體”生態產業模式面臨著嚴峻的經濟效益考驗

長期以來養殖(主要是養豬)是傳統生態農業鏈條的起始環節，從而也是整個生態農業產業化發展的源頭。由于近年農民種糧面積的縮減及市場上喂養飼料價格上漲和生豬銷售價格下跌等因素，嚴重影響了農民養豬的積極性。而穩固和完善現有生態產業鏈條只有靠創新。一家一戶的養殖模式顯然已不適應下游產業鏈專業化、規模化的發展。因此，走集約化養殖道路勢在必行。通過養殖公司、養殖專業戶的集約化生產來穩定生態源頭，形成專業化養殖+自動化集中沼氣供應的新生態產業鏈關系。在政府這只“看得見的手”引導下，充分發揮市場這只“看不見的手”的資源基礎性配置功能，用市場效益理念優化生態產業結構實現資源配置的多元化。

(二)無公害、標準化生產程度低

加入WTO后，國際市場的擴大為國內農產品走出國門提供了便利，但其嚴格的檢驗檢疫標準又是對當前我國農業粗放式經營的一個沖擊。標準化種植可以降低成本，提高農產品質量，增強其國際競爭力。無公害種植則是農產品走國際化道路的首張通行證。以科技來提升二者是生態農業產業化發展的有力保障。

(三)生態產業鏈條不夠完整

以促進農民增收為核心的“三農”問題解決途徑，在農業產業化與生態農業發展相結合的過程中必然會因地制宜的引出發展生態旅游的邏輯路徑。反過來，生態旅游的開發既以生態農業為基礎又將大大提升生態農業的檔次和品位，增加農民的收入。縣域經濟發展中的生態旅游其關鍵是要因地制宜推出特色服務產品。恭城生態旅游一方面要重視生態環境的保護與優化，以人與自然的和諧發展為主線開發特色旅游產品(如瑤鄉風情農家游、觀音仙姑巖旅游景區、紅巖生態旅游度假村、大嶺山———挖溝萬畝桃花園景區等)。另一方面要加大對道路、通信等基礎設施的建設，唱響旅游發展品牌。

(四)生態農業產業化理念相對落后

農業產業化的關鍵是培育營造具有市場開拓、科技創新、資金融通、資產整合等現代企業管理能力的龍頭企業，其核心內容是資產整合、產業重組、建立新型的利益機制。恭城經濟長期以來能夠得到快速發展，無不得益于其發展思路的“變”與“不變”。不變的是緊緊圍繞生態農業發展這個基礎不動搖。變得是從不滿足于現狀，與時俱進不斷豐富和發展“恭城模式”。而當前生態農業產業化理念在具體實踐中也需要用新的發展觀來體現。再把農業產業化僅僅當作當前農村的一種經營模式來看已是遠遠不夠的。而要將生態農業產業化在實踐中看作是一個生態農業產業化聯合體，推進農業產業化經營就是推動農村經營體制創新。因而，確立和強化生態農業產業化聯合體在縣域經濟可持續發展中的重要作用，不斷從結構上和內容上對其進行優化是農村經濟發展的一個長期任務。

二、開創生態農業產業化實施新路徑

市場經濟是一種效益經濟。生態農業產業化自始至終是與生態經濟緊密相聯系的。從“恭城模式”確立并推廣以來，恭城一直在不斷的從外延與內涵上推進和發展著生態農業這一農村經濟發展理念。生態農業是特色農業，要因地制宜，不同的地區會有不同的產業化鏈條，恭城則緊緊圍繞水果及經濟作物的種植，積極完善生態產業集群建設。

(一)不斷加大科技投入，積極發展生態農業

農業科技革命是構建生態農業產業化的基本保證。新的農業科技革命的最終目標是實現我國農業的優質、低耗、高效的資源節約型農業。在縣科技局、科協等部門的積極組織下，一方面積極利用農業科技革命的成果，不斷引進符合本地氣候、土壤適種的新型水果及農經作物品種，例如:臺灣青棗、日本梨、早桃、白糯玉米、高油玉米、無支架豆角等。同時大力推廣和規范生物性農藥和專用、緩釋、長效及可控肥料的使用。另一方面，組織科普技術人員深入鄉村農戶對農民進行多層次、多方面、多形式、系統化、科學化的種植，養殖培訓，普遍提高了農民的科技文化素質。生態農業產業化實際上是把生態維護與農業的種植、養殖、加工和銷售環節連接起來，形成相互關聯、相互促進的產業鏈條，提高農業生產的社會化程度，實現農產品的多環節增值。因而，農產品的保鮮、加工是生態農業產業化的核心環節。一段時間以來，工業基礎薄弱一直是制約恭城經濟長期穩定發展的“瓶頸”。2003年以來，作為縣委、縣政府“一號工程”的招商引資工作率先為恭城帶來了投資近3億元的匯源集團柑橙果汁生產項目，初步解決了農民賣果難的問題。同時野木果酒廠的擴建及與臺商的銷售協議簽訂拉開了恭城生態工業化發展的序幕。龍頭企業帶動特色生態農業，“公司+基地+農戶”的農業產業化經營組織體系已基本形成。通過市場牽龍頭，龍頭帶基地，基地連農戶的形式進一步完整和豐富了原有的生態農業組織鏈條。

(二)優化區域布局，發揮區域資源比較優勢

以市場為導向，發揮區域資源比較優勢，發展優勢產業和優質產品是農業產業化發展的基礎。加入WTO后，我國的農業產業化發展總體上面臨著較大的外來壓力。認識到這一點后，恭城的生態農業產業化發展思路中便很快多了生態農業技術保障與標準體系建設的構想。一方面在山區面積較廣的幾個鄉鎮擴大毛竹的種植面積，積極調整林種結構，并形成了月柿基地(紅巖村)，椪柑基地(黃嶺村)，桃子基地(大嶺山)，無公害蔬菜基地等各具特色的區域性生態示范點。另一方面按照國際綠色認證標準，通過改良品種，規范農藥使用等措施大力發展無公害種植。同時走專業化，集約化發展的路子，在科技帶動下逐漸在全縣推廣標準化種植。

(三)緊緊圍繞生態農業，做足生態旅游文章

將生態旅游與生態農業相聯系，使旅游產業成為生態農業產業化組織鏈條中的一個有機部分，這是恭城農業產業化發展的特色之一。以生態農業為基礎，以特色農產品為依托，恭城創造性的開發出了特色生態旅游。先后舉辦了大嶺山桃花節，紅巖月柿節等大型活動。同時輔以人文景觀(文、武廟)確立了“觀文物古跡，品瑤鄉風情，賞生態農業田園風光”的旅游發展思路，使生態旅游同生態工業，生態農業共同構筑了恭城生態經濟可持續發展的完整鏈條。

(四)提煉“恭城模式”發展新理念