感恩教案

前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇感恩教案范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

感恩教案范文第1篇

一、導入：

生活中，我們常常祝愿他人萬事如意，心想事成，一帆風順等，但是恐怕很少有人能夠像他人祝愿的那樣一帆風順，那些祝福只是人們良好的愿望而已。現(xiàn)實中，每一個人的生活道路都不可能是筆直、平坦的大道，總是布滿坎坷與荊棘。坎坷在每個人的生活中都或多或少地存在著，它們就是我們平時所遭受的挫折，今天我們就來共同品味感受挫折。

二、品味挫折

1、體驗挫折

模擬體驗：假如你失去雙手，請用嘴在白紙上寫下“我”字。

聯(lián)系你寫下“我”字的過程及結(jié)果，談一下自己的感受。

2、直面挫折

請學生回憶自己經(jīng)歷的最難忘的一次挫折，想一下自己是如何從挫折中走出來的，重點檢視自己受挫之后的心情和表現(xiàn)。

鼓勵學生積極主動發(fā)言，勇敢的把心底的話說出來。

小結(jié)：挫折存在于每個人生活中的，我們每個人都可能會遇到，遭遇挫折后，大家都會感覺情緒低落，有失敗感，做事提不起興致，甚至喪失自信。

3、感恩挫折

從我們體驗的活動到我們自己的親身經(jīng)歷，可能大家都有這樣的體會：當面對這些挫折時，由于我們每個人對待挫折的態(tài)度不同，所以結(jié)果也會迥異，如果你是弱者，就會把挫折當作一堵墻，這堵墻就會阻擋你前進的道路，而如果你是強者，你就會把它看作一架梯子，掌握戰(zhàn)勝它的方法，努力就會走過挫折。那我們一起來了解這些古今中外的名人是怎樣面對挫折的吧？案例：（多媒體）

（1）臥薪嘗膽的勾踐

越國兵敗吳國于公元前494年。越王勾踐只好“審辭厚禮”向吳求和，等待東山再起。勾踐先用美女、金銀珠寶賄賂吳王和眾臣，還用妻子作人質(zhì)，自己為吳王當馬夫。勾踐還為吳王送茶送飯，端屎端尿，終于贏得了吳王信任，得以被釋放。勾踐死里逃生回國后，臥薪嘗膽，一面繼續(xù)進貢吳國，一面聚兵訓練。最后他率精兵數(shù)萬，徹底打敗了吳國，實現(xiàn)了洗辱復國的志愿。

（2）身殘志堅的張海迪

1955年秋天在濟南出生的張海迪，5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。她雖然沒有機會走進校門，卻發(fā)奮學習，學完了小學、中學全部課程，自學了大學英語、日語、德語和世界語，并攻讀了大學本科和碩士研究生的課程。1983年張海迪開始從事文學創(chuàng)作，先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬字的英語小說，編著了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢》等書籍。從1983年開始，張海迪創(chuàng)作和翻譯的作品超過100萬字。現(xiàn)為作家、全國政協(xié)委員。

（3）奏響“命運”的貝多芬

被人譽為樂圣的德國作曲家貝多芬，一生中屢遭磨難，尤其是耳聾對他的打擊最為慘重。這打擊曾使他痛苦得關(guān)在房子里不愿與人見面。但是，不甘就此退出樂壇的強烈信念，使他重新振作起來，并且發(fā)出了“要扼住命運的咽喉”的堅強吼聲，創(chuàng)作出氣勢雄偉，舉世聞名的《命運交響曲》。

4、挫折清單

教師：人生有風和日麗，也有陰雨連綿，有順利和挫折，也有成功與失敗。在大家今后的人生道路中也可能會有很多這樣那樣的坎坷，下面就請同學們想一下未來我們可能遇到的挫折，并找出你認為最好的應對方法，列出挫折清單，并與同學分享交流。

教師給出清單格式，學生思考并列清單。（多媒體）

挫折類型

具體挫折1

具體挫折2

具體挫折3

學習挫折

生活挫折

其他挫折

學生分享直面挫折的方法。

5、挫折應對策略小結(jié)：學會堅強

面對挫折，我們無須害怕，更無須逃避、退讓，而應勇敢面對：

（1）增強自信、蔑視挫折——知道挫折的雙重性，從戰(zhàn)略上蔑視它，從戰(zhàn)術(shù)上重視它。

（2）冷靜對待，升華目標——樹立遠大的志向，胸懷大志，才不會為小的困難羈絆。

（3）自我疏導，積累經(jīng)驗——多與家長、老師、同學談心，及時化解不良情緒，并積累解決問題的方法。

三、書寫感言：（音樂背景：《陽光總在風雨后》）

通過這節(jié)課的學習，我想大家肯定有自己的收獲，現(xiàn)在請你們用筆寫下你此時的心情好嗎？

四、教師寄語：（多媒體屏幕顯示）

我們應該感謝所遭受的挫折，因為它使你堅強，它讓你鼓起勇氣面對以后的人生旅程。

吃一塹長一智。挫折會教會我們更多的東西，從而為我們贏得更多的收獲。 讓我們懷著感恩的心，面對所有的挫折，因為不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹；讓我們迎著狂風暴雨，揚起我們前進的風帆，相信我們每個人都能創(chuàng)造人生的輝煌！

教學后記：

這是一堂提高學生受挫能力的心理輔導活動課，上課的對象是高一年級的學生。教學目的是讓學生思考如何面對自己遇到的挫折，正確認知挫折，勇敢面對挫折，并尋求正確的解決方法，培養(yǎng)學生積極進取的良好意志品質(zhì)，并通過感恩挫折，學會堅強，樹立信心，走向成功。

進行教學時，從活動開始聯(lián)系到學生自身曾經(jīng)遭遇到的挫折，啟發(fā)學生互相討論與分享，讓學生正確的認識到每個人都會遇到挫折，盡量鼓勵遭遇挫折的同學來談自己的感悟，這樣可以幫助這些同學思考自己挫折的來源，且可以讓其他同學對這些同學給予關(guān)心與幫助，共同思考應對挫折的措施。在感恩挫折過程中可以讓學生從名人身上學習如何去面對挫折戰(zhàn)勝挫折體驗挫折，列挫折清單主要是讓學生檢視自己未來可能會遇到的困難，從而總結(jié)出自己戰(zhàn)勝挫折的方法，學會堅強，心語分享則可以讓學生對挫折的理解更加透徹。

感恩教案范文第2篇

太多太多的恩情，我們都承受著！可僅僅是承受，行嗎？不行，我們要學會感恩，學會把感受到的恩情傳遞給他人、傳承給社會。要把感恩意識內(nèi)化為一種責任，外化為生活中的具體行動。為此學校教務處、政教處和校團委聯(lián)合開展以“知恩與感恩”為主題的“斗姆湖中學感恩教育月”系列活動，特制定方案如下：

一、指導思想

加強對學生的心理健康教育，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，形成良好的道德品質(zhì)和行為習慣，塑造健全的人格；同時教育學生孝敬父母、尊敬師長、熱愛勞動、勤儉質(zhì)樸、奮發(fā)進取；呼吁師生遵守社會公德，恪守職業(yè)道德，弘揚家庭美德，建立和諧校園。

二、領(lǐng)導小組

組長：孔鴻鈞

副組長：戴緒眀

成員：劉開勇金麗元向忠明陳斌劉標楊君全體班主任

三、活動口號：學會感恩，與愛同行

四、活動主題：“感恩父母、孝敬雙親”

“感恩學校，尊敬師長”

“感恩老師，勤奮學習”

“感恩生命，回報社會”

五、活動程序：

第一階段：活動啟動階段（2月28日——3月4日）

1、召開班主任會議，做好感恩教育月組織開展的宣傳動員。

2、國旗下講話（“學會感恩，享受生活”——向忠明），全員發(fā)動。

3、以“感恩”為主題創(chuàng)設校園感恩氛圍。

（1）各班出一期感恩教育專題黑板報，學校組織檢查評比（3月4日讀報課，政教處負責）。

（2）學校校園之聲廣播站開設“感恩教育”節(jié)目，播放感恩歌曲。（校團委、學生會宣傳部負責）

（3）橫幅：（校團委負責）

“用感恩的心去贏得微笑，用幸福的微笑去面對人生”。

“回報所有的施予，包括痛苦；感恩全部的幸福，甚至挫折”。

“登高山之巔，勿忘父母情；入成功之道，切記恩師意”。

4、組織學生學習2011感動中國十大人物事跡，學校組織抽考。（3月4日，陳斌負責）

第二階段：活動開展階段

（一）“感恩父母、孝敬雙親”（3月7日——3月11日）

1、開展“算算親情賬，感知父母恩”的主題班會活動。根據(jù)學生的實際情況布置親情作業(yè)。各班要組織好對學生的發(fā)動，讓學生真正體會到父母對她的愛，產(chǎn)生感情的共鳴（班主任準備好班會課教案）。

2、親情作業(yè)：

感恩教案范文第3篇

金秋十月，在此期間，大一新同學帶著青春蓬勃的朝氣和遠大的志向加入到學院這個團結(jié)友愛的大家庭中。他們在軍訓中充分發(fā)揚了“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗”的精神和團結(jié)互助、吃苦耐勞的優(yōu)良作風，最后為x學院爭得了宣傳先進連隊的榮譽稱號。下面小編和大家分享大學感恩教師節(jié)晚會活動策劃方案文章，希望對你有所幫助，歡迎你的閱讀。

 

 

方案一

一、 晚會背景：

金秋十月，在此期間，大一新同學帶著青春蓬勃的朝氣和遠大的志向加入到x學院這個團結(jié)友愛的大家庭中。他們在軍訓中充分發(fā)揚了“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗”的精神和團結(jié)互助、吃苦耐勞的優(yōu)良作風，最后為x學院爭得了宣傳先進連隊的榮譽稱號。此后，新同學又積極參加到學院的各項建設活動中，為學院注入了活力與生機。在新生足球比賽中他們展現(xiàn)了精湛的球技、辯論賽上他們唇槍舌戰(zhàn)。

x學院通過舉辦本場迎新文藝晚會，讓全院師生共聚一堂，歡慶新年的到來，同時特別表達對xx級新同學的關(guān)心與期望。今天，迎新晚會上也必將展現(xiàn)出他們的積極向上的風貌。

二、 晚會時間：

20xx年12月6日晚七點

三、 晚會地點：

xx大學五一所大禮堂

四、 晚會組織單位：

主辦單位：xx大學x學院

承辦單位：xx大學x學院團委學生會

xx大學x學院藝術(shù)團

五、 晚會形式

歌舞晚會

六、 晚會領(lǐng)導工作組

組 長：尹xx書記 x新民院長

副組長：葉xx書記 趙xx院長 王xx老師

成 員：楊x 劉xx 趙xx

七、 人員安排

詳見x學院12.6晚會團委學生會分工方案

八、 工作要求

各工作小組根據(jù)《12.6晚會團委學生會各小組工作內(nèi)容分工方案》完善工作內(nèi)容，實施具體籌備工作。對未明確或未涉及的內(nèi)容由主席團會議商議明確。

九、 晚會面向?qū)ο?/p>

(一)、本次晚會以x學院學生為主、面向全校學生。

(二)、邀請學校、學生處、教務處和校團委領(lǐng)導、我院全體老師、各學院黨政領(lǐng)導及各學院團委學生會負責人。

十、 晚會經(jīng)費預算

編號： 用途： 預算：(元)

1 場地租用 2000

2 租用服裝道具、演員化妝費用 4000

3 禮儀開支(請柬、禮品) 500

4 舞臺布置 2000

5 后勤保障(工作餐、水) 1000

6 場外布置(氫飄、氣拱、巨型噴繪) 3000

7 演員開支 600

8 節(jié)目開支(酬謝費、培訓費) 500

9 宣傳費用(展板、海報、視頻) 1500

10 制作2009年年歷費用 1500

11 其他開支 1000

總預算： 17600

十一、 晚會開展后期工作

        由x學院團委學生會負責，具體工作內(nèi)容及分工見x學院12.6晚會團委學生會分工方案。

十二、 本場晚會應鼓勵同學

        大膽嘗試、勇于創(chuàng)新、善于學習、團結(jié)協(xié)作、群策群力共同開展本次晚會，在籌備中如遇未問題要及時請示、迅速解決。

xx大學x學院

20xx年10月30日

方案二

節(jié)目組

組 長：劉xx 副組長：李xx、張x

組 員：文藝部成員 x學院藝術(shù)團

主要工作職責:

一、負責節(jié)目的排練和篩選,制定節(jié)目評選制度和先進文藝個人評選制度。完善節(jié)目排練方案，負責節(jié)目排練的指導和外部聯(lián)系專業(yè)人員進行指導工作。

二、在20xx年11月25日以前確定晚會節(jié)目和節(jié)目順序編排并交禮儀組制作本場晚會的節(jié)目單和宣傳組。

三、負責主持人的挑選與培訓、演員的化妝、晚會節(jié)目需要的服裝租賃及保管、節(jié)目道具的準備及整個晚會順序的確定。

禮儀組

組 長：袁曉宇 副組長：陳冰、蘇皓旸

組 員：女生部成員、團委辦公室成員

主要工作職責：

一、在11月28日前擬定邀請嘉賓名單報學院審批，在12月3日以前制作向各邀請單位和嘉賓發(fā)送的請柬，請柬中必須含有晚會節(jié)目安排和x學院介紹。

二、負責晚會的禮儀挑選和培訓、結(jié)合晚會當天節(jié)目順序等具體情況安排禮儀工作。在晚會開場10分鐘前由蘇皓旸將嘉賓名單送至主持人處(特別注意校、院領(lǐng)導的名字和稱呼及安排順序)。

三、負責晚會當天嘉賓的簽到(簽到時，每人送出一份節(jié)目單)，觀眾座位的安排并在12月2以前做好座位分布通知工作。晚會當天必須在大禮堂前作好入場指示，維持入場秩序。座位安排必須在晚會當天貼在大禮堂外面。

四、負責晚會需要的各種調(diào)動氣氛的物品如：熒光棒、鮮花等，分發(fā)并收回辦公室物品。

舞臺組

組 長：李xx副組長：郭xx、劉xx、羅xx、馮x

組 員：學生會辦公室成員、組織部成員、體育部成員、學習部成員

主要工作職責：

一、負責晚會舞臺的設計、布置以及布置舞臺所需物品的購買。舞臺設計必須符合晚會主題，新穎、獨到、全面。

二、對大禮堂外小廣場的布置進行設計，同時購買布置廣場所需物品，并于晚會當天下午6點以前完成布置工作。對小廣場布置要求必須漂亮、全面。同時，在大禮堂入口至嘉賓接待處進行布置。

三、晚會前了解設備情況，安排專人負責燈光、音響等關(guān)鍵設備的調(diào)試和配合(6個麥克風以及話劇用的小型擴音器)以及晚會需要的其他舞臺用具，在晚會當天彩排時使用。

四、負責節(jié)目銜接時開關(guān)幕布、清理舞臺上的道具和晚會開始時用的筒花的購買和點放。

宣傳組

組 長： 倪xx 副組長：王x、張xx

組 員：新聞部成員、宣傳部成員

主要工作職責：

一、晚會前制定宣傳方案，結(jié)合晚會主題進行形式多樣的宣傳。收集宣傳所需的各項材料和整理，并形成展板等形式于晚會當天放到大禮堂前。負責晚會宣傳橫幅的制作和懸掛。

二、對本次晚會進行事前宣傳，在12月2日以前將晚會進行情況向校內(nèi)宣傳。

三、晚會節(jié)目PPT制作(會場上播放)，內(nèi)容必須符合節(jié)目順序。

四、聯(lián)系校內(nèi)外各媒體單位對晚會進行報道，負責采集晚會的圖片和影象資料并制作成DV交學院保存。

外聯(lián)、后勤組

組 長：張xx 副組長：李x、劉xx、郭xx、鄭x

組 員：生活部成員、實踐與素拓部成員、學生會辦公室

主要工作職責：

一、為本次晚會募集贊助商，贊助商必須盡快 落實以便于宣傳工作的開展。

二、負責晚會當天的工作餐和嘉賓用水并在晚會開始前放在嘉賓席。維持晚會當天進場秩序及晚會進行中的秩序。

三、處理晚會進行中出現(xiàn)的其他的緊急情況。

晚會后期工作分配

一、 舞臺組負責所有舞臺設備的整理和歸還以及舞臺的清理工作。

二、 禮儀組負責大禮堂外廣場的清理和衛(wèi)生打掃，負責嘉賓接待處的衛(wèi)生。

三、 宣傳部負責收回所有橫幅，展板。

四、 節(jié)目組負責所有演員服裝的收回和歸還以及其他表演用具的整理。

感恩教案范文第4篇

一、主辦部門：

學工處、學校教研室、語文組承辦

二、演講形式

以“感恩教育”為主題，反映自身的所見所聞所思所想，抒發(fā)自己對祖國、對家鄉(xiāng)、對學校、對親人、對老師、對同學、對他人的真實情感。

三、參賽對象：

各年級通過初選，選派5名學生參加學部決賽。

四、比賽時間：

2012年9月28日（星期五下午6---7節(jié)課）

比賽地點：圖書室前大理石廣場

五、比賽規(guī)則：

1、本次比賽采用限時演講，時間限為4—6分鐘。

2、決賽采用抽簽順序制，參賽選手按抽簽次序依次上臺演講。

3、演講內(nèi)容必須與既定主題相符，演講稿須為原創(chuàng)稿

4.一律使用普通話，儀態(tài)自然大方，著裝規(guī)范。

六、評分標準：

（一）、 演講內(nèi)容（35分）

1、思想內(nèi)容能緊緊圍繞主題，觀點正確、鮮明，見解獨到，內(nèi)容充實具體，生動感人（15分）

2、材料真實、典型、新穎，事跡感人、實例生動，反映客觀事實，具有普遍意義，體現(xiàn)時代精神(10分)

3、講稿結(jié)構(gòu)嚴謹，構(gòu)思巧妙，引人入勝（5分）

4、文字簡練流暢，具有較強的思想性（5分）

（二）、語言表達（35分）

1、演講者語言規(guī)范，吐字清晰，聲音洪亮圓潤。（10分）

2、演講表達準確、流暢、自然。（10分）

3、語言技巧處理得當，語速恰當，語氣、語調(diào)、音量、節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化，能熟練表達所演講的內(nèi)容。（15分）

（三）、形象風度（15分）

演講者精神飽滿，能較好地運用姿態(tài)、動作、手勢、表情，表達對演講稿的理解。

（四）、綜合印象（5分）

演講者著裝樸素端莊大方，舉止自然得體，有風度，富有藝術(shù)感染力。

（五）、會場效果（10分）

演講具有較強的感染力、吸引力和號召力，能較好地與聽眾感情融合在一起，營造良好的演講效果；演講時間控制在6分鐘之內(nèi)。

七、獎勵辦法：

各年級評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎2名（共15名）

八、演講比賽活動流程

1、比賽安排

活動組長：

會場布置：

主持：待定

評委組：

總計分：初三（1）班學生兩人

2、比賽流程：

1、布置會場

2、升國旗

3、宣讀評委以及比賽規(guī)則和評分標準

4、演講開始

5、公布比賽結(jié)果，頒獎

感恩教案范文第5篇

今年的9月10日是我國的第二十六個教師節(jié)，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，使學生學會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關(guān)系。

二、活動主題：

“感恩老師，讓心靈飄香”

三、活動時間

9月2日 ---- 9月14日

四、活動內(nèi)容：

（一）一、二年級中開展“畫畫我的老師”的活動，并可以寫一句感謝教師的話。

（二）三、四年級開展“我的老師”作文比賽，并在全校范圍內(nèi)進行演講比賽。

（三）班級內(nèi)舉辦一次故事會，講一講自己收集到的尊敬老師的例子。

（四）以教師節(jié)為主題，更換班級黑板報。

（五）以“老師，您辛苦了”為主題，辦一分手抄報。

（六）自己動手給老師做一張賀卡。

四、活動要求

1、各班要認真發(fā)動，積極準備，保證活動效果。

2、一、二年級繪畫一律用16開的新聞紙，每班上交10份，學校將把優(yōu)秀作品在宣傳欄中張貼。

3、作文體裁自由，可以是書信、詩歌等，必須是學生自己寫作，每班上交5份高質(zhì)量的作文，優(yōu)秀作文將在學校刊物上刊登，演講比賽時間另行通知。

4、黑板報內(nèi)容全面更新，要以安全、新學期、教師節(jié)三大塊為主題。