給我的快樂(lè)
前言：想要寫(xiě)出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇給我的快樂(lè)范文，相信會(huì)為您的寫(xiě)作帶來(lái)幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫(xiě)作思路和靈感。
給我的快樂(lè)范文第1篇
“哈哈！真好玩”這是小妹妹在給芭比娃娃換裝時(shí)拍著手說(shuō)的話。我一看見(jiàn)小妹開(kāi)心的樣子，就會(huì)情不自禁地想起自己小時(shí)候和芭比玩的情景……
小時(shí)候，我可喜歡玩芭比娃娃了！媽媽總給我買(mǎi)，這讓我成長(zhǎng)過(guò)程中充滿了快樂(lè)。記得五歲的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一套芭比娃娃。拿回家我拆開(kāi)包裝一看：“哇，好漂亮啊！”我拍著手跳了起來(lái)。我實(shí)在是太喜歡了！摸摸這個(gè)，看看那個(gè)，哪個(gè)都讓我愛(ài)不釋手。我小小的腦袋里開(kāi)始尋思怎么和它們玩了？對(duì)！給它們換裝。于是，我開(kāi)始行動(dòng)了。我先把芭比的衣服脫下來(lái)再給它換上新衣服。把芭比的手放在上面，再把芭比的腳給套進(jìn)衣服里，然后把芭比的手放下來(lái)伸平穿進(jìn)袖子里面，最后把衣服后面的拉鎖給拉上。我給芭比換了一件又一件衣服。芭比用大大的眼睛望著我，好像在和我說(shuō)話，在謝我，我心里美滋滋的，好像自己穿上了一件件漂亮的衣服，那感覺(jué)真好！當(dāng)時(shí)我真希望自己是個(gè)形象設(shè)計(jì)師，它們是我的模特兒。有時(shí)我還會(huì)給芭比做衣服呢！芭比娃娃讓我變得心靈手巧了，讓我的童年充滿了快樂(lè)。
直到現(xiàn)在，如果誰(shuí)提起“娃娃”兩個(gè)字，我就會(huì)激動(dòng)不已。芭比娃娃曾給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)！
指導(dǎo)教師：洪 梅
給我的快樂(lè)范文第2篇
“丫頭，我和你做個(gè)游戲吧！”
“好啊！什么游戲？”
我迫不急待地想知道，在記憶中爸爸好像還沒(méi)和我做過(guò)游戲，我只和朋友、同學(xué)玩游戲，多得數(shù)不勝數(shù)。
“包餃子，你贏了我請(qǐng)你看電影，你輸了就做家務(wù)，怎么樣？”“沒(méi)問(wèn)題。”
爸爸和好面，做好餃子以后，我們的包餃子比賽就開(kāi)始了，一人二十個(gè)餃子皮，爸爸先教我做了一個(gè)，先把餃子皮放到手中，用勺子把餡放到皮中，然后將封口封住，但是不太成功，餃子皮被我弄破了，可以當(dāng)眼鏡了，餡太多，從皮里溢了出來(lái)，封口的時(shí)候不太好，成了一個(gè)大包子。第二次就好多了，皮沒(méi)破，但是餡太少，又扁了。第三次，我掌握住了火候，不多不少剛剛好，就是封口那太厚，不易煮熟，但是已經(jīng)很不錯(cuò)了，這才算一個(gè)，看爸爸那邊已經(jīng)六七個(gè)了，我才一個(gè)，好可憐啊！
給我的快樂(lè)范文第3篇
您好!多日不見(jiàn)，最近身體好嗎？轉(zhuǎn)眼間，我同幽默被你遺忘多日，一直沒(méi)有寫(xiě)信給你，真是慚愧極了。最近看您找不到我了，因此給您寫(xiě)寫(xiě)信。
以前，您是最疼我的了，每天都把我裝在您的心里。有什么好事就先告訴我，弄的我的那幾個(gè)哥哥分外眼紅。沒(méi)次回家，看著他們那氣的冒煙的樣子，我常常心里偷著樂(lè)！現(xiàn)在，正因?yàn)槟R近月考和期末考試而把我和幽默給遺忘了，致使我和你都過(guò)著艱難的日子。
近旬，哥哥們都在您的心中嶄露頭角，他們把您的心占據(jù)了。“緊張”是您第一個(gè)受寵的，您隨時(shí)揣著它，但您卻對(duì)它恐懼到了瘋狂，已經(jīng)讓我非常心疼。
“消極”也逐漸登上了您的心頭，它不擇手段地讓您失望，并與“緊張”狼狽為奸，時(shí)時(shí)刻刻地報(bào)復(fù)您……
哥哥們占據(jù)了我在您心中原本的位置，我似乎變得一文不值，似乎遠(yuǎn)離了您的生活。在您的心里雖然還有極少數(shù)的我，也開(kāi)始使我感到十分的疲倦，您對(duì)我已經(jīng)有了厭倦的感覺(jué)。因?yàn)槲抑溃鎸?duì)考試的來(lái)臨，將來(lái)的幾天我還是會(huì)變質(zhì)。我已經(jīng)不堪忍受我的哥哥們對(duì)您的種種折磨，我寧愿墮落也不希望您再受這樣的痛苦，您真的好累!
親愛(ài)的主人，傷痕累累的我懷念昔日的寵愛(ài)，懷念您永遠(yuǎn)屬于我的心，懷念您那燦爛的笑容……
最后，懇請(qǐng)您讓我快快回到您的心中吧！
祝您身體健康，學(xué)業(yè)有成！
給我的快樂(lè)范文第4篇
你若問(wèn)我什么會(huì)帶給我快樂(lè)，我會(huì)毫不猶豫地回答，讀書(shū)。
讀書(shū)，既可以增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊眼界，又可以增加閱讀面，提高作文水平。讀書(shū)—，讀書(shū)—。
就拿我來(lái)說(shuō)，在二.三年級(jí)我的作文水平十分糟糕，滿分一百分的作文我才得一二十分，那時(shí)我從不讀書(shū)，后來(lái)，媽媽拿了一本《白雪公主》給我看，看過(guò)后，我被每一個(gè)情節(jié)所深深打動(dòng)，并在書(shū)的世界遨游，很快，我的腦瓜日益充盈。以后，我在寫(xiě)作文，便可得到九十五分以上。
在一次命題作文中，老師引了一段范文，我想大家都寫(xiě)別人寫(xiě)過(guò)的感受太沒(méi)意思了，于是我就用自己的感覺(jué)寫(xiě)秋天，從而得了最高分。
給我的快樂(lè)范文第5篇
考試成績(jī)出來(lái)以后，周老師把每個(gè)人的總分及排名報(bào)了一遍，當(dāng)報(bào)到我時(shí)，我心里一陣開(kāi)心，我排在全年級(jí)第三十六名，還不錯(cuò)。
回家的路上，我就樂(lè)了，拿著試卷，在路上想：考的那么好，媽媽一定會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我的，我先氣氣她，在給她一個(gè)驚喜這個(gè)計(jì)劃一定出來(lái)，我就笑了起來(lái)。
回到家中，我裝出一副考的很差的樣子，媽媽一看，問(wèn)我：“考試幾分？”我裝出吞吞吐吐的樣子，說(shuō)：“語(yǔ)文63分，數(shù)學(xué)76分。”媽媽一聽(tīng)就要揚(yáng)手打我，我馬上躲開(kāi)了，可能是媽媽知道打孩子不好，就對(duì)我說(shuō)：“孩子，成績(jī)上不去可不是件好事，媽媽小時(shí)候每門(mén)功課都在90分以上！你要向媽媽學(xué)習(xí)。”我邊聽(tīng)邊想：騙騙你還真信了，我有可能那么差嗎？我有了一點(diǎn)笑意但強(qiáng)忍住了，聽(tīng)媽媽講著講著，我又想：現(xiàn)在是火上澆油，等一下就是火上澆水了。我忍不住了，笑了出來(lái)。
媽媽問(wèn)我：“你笑什么？”我把試卷給媽媽一看。當(dāng)媽媽看到全年級(jí)第36名時(shí)，說(shuō)：“兒子，你終于爭(zhēng)氣了。”
