怎樣區(qū)分上下聯(lián)
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怎樣區(qū)分上下聯(lián)范文第1篇
古典詩歌鑒賞，是近年來高考語文必考的一種題型，從考試情況來看，考生得分偏低，普遍反應(yīng)較難。下面就結(jié)合我在高考復(fù)習(xí)中的經(jīng)驗，談?wù)勅绾舞b賞古典詩詞。
一、整體感知，讀懂古詩詞
1.讀懂詩題，明白意旨
一首詩歌，首先躍入眼簾的是題目。古人云：“題者，額也；目者，眼也。”人們常說，標(biāo)題是文章的窗戶和眼睛。標(biāo)題常常能透露出作者的觀點或感情傾向，暗示文章的主旨。是古典詩詞鑒賞的開端。題目內(nèi)容呈現(xiàn)出不同的類型。寫人的，如高適的《別董大》；表地點的，如劉禹錫的《石頭城》；表時間的，如白居易的《暮江吟》；表事件的，如陸游的《書憤》。從詩題就可以看出詩歌的內(nèi)容。
2.知人論世，讀懂詩歌
我們在鑒賞古典詩歌時，要讀懂作品，既要深入了解詩人的生平和為人、思想、風(fēng)格。還要了解作品的創(chuàng)作背景。這就是所謂的“知人論世”的欣賞方法。比如，我們在讀杜甫《蜀相》時，除了對作品中諸葛亮的生平和功績有所理解，還要對杜甫一生遭際、政治理想，以及杜甫寫這首詩的心境作全面深入的探究。才能明白這首詠懷詩借歌頌諸葛亮的豐功偉績，抒發(fā)詩人功業(yè)未就的感慨。
3.學(xué)會詩詞翻譯，讀懂古詩詞
要讀懂古詩詞，要學(xué)會詩詞譯文，古詩詞翻譯注重意譯，而不講“字實”，即將古詩詞的意象、意境、主旨等基本內(nèi)涵譯到就行了，再譯文過程中，盡量多使用詩中原有的詞語，將修飾“意象”的定語多保留，另外還要根據(jù)句子常式句的成分規(guī)則，對省略句、倒裝句、句子詞語錯位現(xiàn)象要學(xué)會處理，譯文時既要忠于原詩，又要用聯(lián)想和想象使詩詞圖景畫面生活化。如白居易《邯鄲冬至夜思家》中，邯鄲驛定逢冬至，定語“邯鄲”，保留，“抱膝燈前影伴身”，想得家中夜深坐（詞語錯位，應(yīng)為“想得夜深家中（人）坐）。譯文到位才能鑒賞到位。
二、分析意象，體會意境，把握感情主旨
詩歌是形象和抒情性的統(tǒng)一。詩歌中的感情是通過詩歌中描寫的形象表達(dá)出來的。所以，在理解詩歌時必須先從鑒賞詩歌形象入手，進(jìn)而把握詩歌傳遞出來的感情。詩歌形象包括意象和人物形象。意象是詩歌中熔鑄了作者主觀感情的客觀物象，是作者根據(jù)現(xiàn)實中的各種現(xiàn)象加以藝術(shù)概括所形成的具有一定思想內(nèi)容和藝術(shù)感染力的具體生動的人、物、景。詩歌中的人物形象，既可以是詩人塑造的客觀形象，也可以是詩人自己。因此，只有真正地了解詩歌中的形象，才能更好地鑒賞詩歌思想感情。作為考生要積累一定量的意象。下面，筆者就把一些常見意象歸類，供復(fù)習(xí)備考之用：1.送別類意象。表達(dá)依依不舍之情，或敘寫別后的思念，如楊柳、長亭、南浦、酒等。2.思鄉(xiāng)類意象，或表達(dá)對家鄉(xiāng)的思念，或表達(dá)對親人的牽掛，如月亮、鴻雁、莼羹鱸膾、雙鯉、佳節(jié)、搗衣等。3.愁苦類意象，或表達(dá)有仇，或悲傷心情，或渲染悲涼、凄涼氣氛，如梧桐、芭蕉、流水、猿猴、杜鵑鳥、斜陽等。4.抒懷類意象，或表達(dá)不屈不撓，堅強堅貞，或顯示高潔的品質(zhì)，如、梅花、松、柏、竹、疏離、冰雪、草木等。5.愛情類意象，表達(dá)愛戀、愛情、相思之情，如紅豆、蓮、連理枝、燕、孔雀等。6.戰(zhàn)爭類意象，或表達(dá)對戰(zhàn)爭的厭惡，或表達(dá)對和平的向往，如投筆、長城、樓蘭、請纓、羌笛等。7.閑適類意象，或表達(dá)清閑恬闊的心情，或表達(dá)對隱居生活的向往，如五柳、東籬、三徑等。
意境可稱為境界，是中國美學(xué)和文藝?yán)碚摰闹匾懂犞弧Ｋ窃姼杷枥L的生活圖景和所表現(xiàn)的思想感情相融合而形成的藝術(shù)境界。意境是由意象組成的，意象是詩歌藝術(shù)最小的意義單位，而意境則是詩歌整體的藝術(shù)境界，能把握一首詩的意境，則能把握一首詩的思想感情。怎樣鑒賞詩歌意境呢？首先熟悉掌握詩歌意境的基本特征：（1）表現(xiàn)特征：情景交融 （2）結(jié)構(gòu)特征：虛實相生，分造境和寫境兩種。（3）審美特征：韻味無窮。分“有我之境”和“無我之境”。其次，掌握意境的答題步驟：（1）描繪詩中展現(xiàn)的圖景畫面。（2）概括景物所營造的氛圍特點。一般用兩個雙音節(jié)詞，如孤寂冷清、恬靜優(yōu)美、雄渾壯闊、蕭瑟凄涼等。（3）掌握常見意境詞：（1）表現(xiàn)宏闊：蒼涼、蒼莽、遼闊、壯闊、壯麗、雄渾、高遠(yuǎn)、深遠(yuǎn)等。（2）表現(xiàn)細(xì)膩：纏綿、幽靜、幽美、寧謐、明凈、婉轉(zhuǎn)等。（3）表現(xiàn)繁復(fù)：熱烈、高亢、繁華、喧鬧等。（4）表現(xiàn)冷淡：暗淡、渺茫、寥落、蕭條等。
三，鑒賞詩歌表達(dá)技巧
