卡通簡筆畫

前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇卡通簡筆畫范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

卡通簡筆畫范文第1篇

舊時漢族和一些少數(shù)民族流行飲雞血酒的交際風(fēng)俗。在結(jié)拜兄弟時，為了表示親如手足，有福同享，有難同當(dāng)，人們宰一只雄雞，在每碗酒里滴幾滴雞血，對天發(fā)誓，然后將血酒一飲而盡。那么小雞的簡筆畫要怎么畫呢？小編今天教大家畫小雞，步驟很簡單，一起來學(xué)習(xí)吧！

小雞的簡筆畫成品圖：小雞的簡筆畫步驟如下：小雞簡筆畫步驟1

小雞簡筆畫步驟2

小雞簡筆畫步驟3

小雞簡筆畫步驟4

小雞簡筆畫步驟5

關(guān)于小雞的作文：關(guān)于小雞的作文一：一個清爽的早上，雞媽媽帶著孩子們來到了森林邊的草地上捉蟲子。小雞寶寶可是第一次跟媽媽到這么遠(yuǎn)的地方來，它們圍著媽媽跑來跑去，嘰嘰喳喳地叫著，可開心了。大家都在照著媽媽說的方法，細(xì)心地在草叢里找小蟲子，只有一只特別淘氣的小雞寶寶，趁著媽媽不注意，偷偷溜到了一邊。它想到大樹那邊去看看。

大樹的后邊藏著一兇狠的大壞貓。它看到一只毛茸茸胖乎乎的小雞走過來，高興壞了，心里美滋滋地想：今天有好吃的了。小雞寶寶不知道前面有危險，點著頭，大搖大擺地走過去。

細(xì)心的雞媽媽數(shù)了一下身邊的雞寶寶，突然發(fā)現(xiàn)少了一只。它慌忙扭著頭四處找，就看見了大壞貓正要去捉那只獨自溜走的小雞寶寶。雞媽媽嚇壞了，撲棱著翅膀，像瘋了一樣就沖了過去！

大壞貓從樹后邊躥出來，張開鋒利的爪子就要去撲小雞寶寶。雞寶寶嚇懵了，緊緊地閉著眼，渾身不停地發(fā)抖，心里想：完了，今天要被壞貓吃掉了。正在這時，勇敢的雞媽媽沖了過來，用它尖尖的嘴拼命地啄著大壞貓的屁股。大壞貓?zhí)鄣谩斑鬟鳌苯兄幼吡恕?/p>

壞貓被趕走了。雞寶寶們跟著媽媽一起捉了好多好多蟲子，開開心心地往回走。那只淘氣的小雞寶寶知道了自己的錯誤，再也不敢亂跑了，緊緊地跟在媽媽身邊。

小朋友們跟大人出門的時候可不要像淘氣的雞寶寶那樣自己亂跑哦，會遇到危險的。

關(guān)于小雞的作文二：早晨，我還在睡夢中，就聽見表妹在叫：“姐姐，快起來，外婆捉了雞寶寶，我?guī)闳タ矗　蔽乙宦牭诫u寶寶，興奮地跳起來，馬上去刷牙洗臉，跟隨著表妹來到了“小雞之家”。

到了“小雞之家”，一眼望去，好多可愛的小雞呀！有黃的，黑的和淡淡棕色的，它們大多數(shù)頭上都冒出了一點小雞冠。這群小雞們有的在抓癢，有的在吃東西，有的在喝水，還有的在睡覺。

小雞喝水可和我們不一樣。只見小雞先把頭探進水盆邊，然后用它那尖尖的小嘴輕輕一啄，立即抬起頭，嘴里上下上下的動著，像吃東西似地把水咽下去。小雞就是這樣一口一口喝水的。

小雞吃飯就沒有喝水那么麻煩了。幾只小雞在食盆邊吃飼料，它們把頭伸進去，用那尖尖的小嘴一口口的嚼著那些食物。因為它們的嘴巴太小了，所以一次只能吃一粒飼料。吃著吃著，一只小雞走到一旁，拉下了一坨黃色的東西，這就是它們的便便。

在雞群中，有幾只小雞在給自己抓癢，如果是頭部癢，它們會抬起一只爪子，成“金雞獨立”狀，用那只爪子在臉上抓呀抓呀；如果是背部癢，它們會把頭伸到那里用嘴啄啊吸。

吃飽喝足后，有些小雞已經(jīng)困了。它們的眼皮不由自主地往下掉，慢慢地坐下來，把頭卷到身子后面。忽然它伸長脖子，努力撐開眼睛，但眼睛好像不聽它的使喚，還是不由自主地向下垂。就這樣低頭、抬頭，閉眼、睜眼，看起來就像我們平時上課打磕睡“釣魚”的樣子，搞笑極了！

我看得正入迷呢，旁邊的表妹卻開始“哇哇”叫，幾只快睡著的小雞都被吵醒了。這里一只小雞把頭埋進了雞群中，仿佛在請伙伴們幫自己捂著耳朵，好安靜地睡覺。為了不讓表妹繼續(xù)吵著小雞，于是我領(lǐng)著她離開了“小雞之家”。

卡通簡筆畫范文第2篇

步驟：

第一步畫烏龜?shù)念^和眼睛；

第二步畫烏龜殼；

第三步畫烏龜?shù)哪_和殼上的花紋；

最后涂上顏色就可以了。

繪畫不僅僅是一門藝術(shù)，也是一座讓家長朋友們走近孩子、真正讀懂孩子的內(nèi)心世界的橋梁。剛開始學(xué)習(xí)畫畫的孩子，可以從簡筆畫開始學(xué)習(xí)畫畫，培養(yǎng)孩子畫畫能力，從最簡單的開始。

簡筆畫是美術(shù)的啟蒙畫，是培養(yǎng)美感和創(chuàng)新意識的基礎(chǔ)，小孩學(xué)美術(shù)一般應(yīng)從簡筆畫開始，伴隨水彩畫，慢慢的年齡和對繪畫的感覺提升后，就可以根據(jù)老師的建議或自己選擇學(xué)國畫、素描等有難度的畫。

卡通簡筆畫范文第3篇

也不知是什么時候開始，我突然對于那小巧可愛又五彩斑斕的簡筆圖畫起了興趣。總覺得那些畫手太厲害了，不過是三兩筆就能巧 妙地勾畫出那一只只可愛的小動物，那個個小圖案，再配上那些涂色，真的能讓人賞心悅目。

于是，我就在網(wǎng)上搜了一些簡筆畫的圖片，自己跟著畫了起來，還去文具店買了彩鉛筆。

最初的時候，我臨摹著那一幅幅圖，不是把圓畫扁了，就是把線條畫歪斜了，明明是要畫機器貓，結(jié)果卻畫的四四方方的，談不上可愛。不過也另有一種樂趣。

練習(xí)的多了，我漸漸地明折了，一切都在于勤，要不斷地去臨摹，才能把那些看似不聽話的線條越來越規(guī)整，越來越手到擒來。

于是，我就在我的日記本上的空白處，都畫上了這些小巧的卡通圖，這樣每次翻閱的時候，看到那些色彩鮮艷的小圖案，心情也跟著快樂起來。

卡通簡筆畫范文第4篇

夾雜在兒童畫里其他畫

目前，市面上的兒童畫中夾雜著許多其他類型的畫，如簡筆畫、卡通動漫畫、裝飾畫、模仿藝術(shù)家的畫等等。這些因素會干擾孩子的感受和思維，混淆孩子的表達(dá)，也困惑著家長對于兒童美術(shù)的理解。

簡筆畫和動漫畫――是成人高度抽象和概括以后的一種繪畫，這是成人的思維表達(dá)。但是因為它簡潔明了、特點突出，所以孩子很容易學(xué)習(xí)，而且學(xué)了以后很容易成為這個孩子的一成不變的模式化表達(dá)，簡單來說就是他畫什么都會有一個固定的模式。比如畫樹他永遠(yuǎn)那樣畫，不管看到的樹是枯萎的或是剛剛出土的小樹苗，如果畫太陽也永遠(yuǎn)是在紙張的四分之一角的位置或是紅彤彤的，不管這太陽是在陰天顯得棉黃無力或者太陽根本沒有露出臉來。當(dāng)孩子這樣畫時說明什么呢？只能說明孩子是被這些程式化的簡筆畫和卡通畫禁錮了感受和思維。其實，現(xiàn)在這樣的畫很多，家長也往往會覺得這些畫畫得非常工整而且非常好，但是這里面因為沒有孩子獨特而敏銳的感受已經(jīng)失去了兒童畫本來的面目。

比如以下幾張畫，大家看看是否是那么的面目一致？而最后一張畫為何與眾不同？

裝飾畫――裝飾畫的概念比較復(fù)雜，我們這里指的是那種線條規(guī)則，畫面中圖案特點鮮明，有明顯裝飾效果的那種畫。比如以下幾張。

其實目前的兒童畫中也會有如此的畫，這些畫對孩子的負(fù)面影響等同于簡筆畫等，都是在剝奪孩子對事物的感受和思維的過程，而且畫面過于概念化，無法表達(dá)孩子自己獨特的情感。

大師的畫――現(xiàn)在也有一些老師會教孩子臨摹一些大師的繪畫。孩子的模仿能力是很強的，而且大師的畫也往往帶有其強烈的個性特點，所以孩子往往臨摹得很像，對此我覺得偶爾模仿一下未嘗不可，但我不建議孩子在7歲以前就做這樣的模仿。即便是7歲以后做這樣的臨摹學(xué)習(xí)，仍舊需要讓孩子跳出大師風(fēng)格的框子，鼓勵孩子用自己的繪畫語言來表達(dá)。

孩子是為什么畫畫？

講了這么多與兒童畫有區(qū)別的畫，我想再說說孩子為什么會畫畫。孩子畫畫的目的和成人是不太一樣的，成人比較關(guān)注最后的結(jié)果，而孩子畫畫似乎更是一種自然而然的行為，猶如說話、唱歌、游戲。孩子畫畫更關(guān)注的是繪畫的過程是否快樂和盡興，而不會太在意繪畫結(jié)果的好壞，所以孩子的畫往往是自然奔放而質(zhì)樸的，從畫面效果來看往往是神似而非形似。

其實，兒童畫也會因為孩子的性別和個性的不同會呈現(xiàn)出各自不同的風(fēng)格。比如：男孩子的畫相比女孩子的畫看上去亂一些（這當(dāng)然不是絕對的）；個性張揚的孩子線條會敏捷迅速有力，而個性內(nèi)向的孩子的線條則會沉穩(wěn)緩慢文靜等等。如果家長僅僅用“像”或“不像”，“工整”或“不工整”這樣單一的標(biāo)準(zhǔn)來衡量孩子繪畫的好壞，那無疑是走入了一個誤區(qū)。

如何讓孩子按照自己的感受和思維畫真正的兒童畫呢？

給家長的建議：

鼓勵孩子多去感受大自然和身邊的事物，培養(yǎng)孩子的好奇心和熱愛大自然的狀態(tài)。

培養(yǎng)孩子經(jīng)常涂鴉和繪畫的習(xí)慣，家長不要過于干涉孩子畫得好不好或者像不像，多一些支持和肯定。

卡通簡筆畫范文第5篇

卡通垃圾桶簡筆畫教程1、首先畫出桶蓋。畫出一個扁平的長方形，然后往上用同樣的方法畫出桶蓋的其他部分，畫桶蓋的時候要由大往小的方式疊加。這樣桶蓋就畫好了。

2、往下畫出桶身，桶身上寬下窄，畫好桶身之后在桶身上畫出垃圾桶一只叉腰、一只招手的手，接著畫出垃圾桶的兩只腳。

3、畫出垃圾桶的表情。先在垃圾桶的桶身中上部分畫出垃圾桶兩只圓圓的眼睛，然后在眼睛上面畫出垃圾桶的粗短的眉毛，接著畫出垃圾桶張開的嘴巴。垃圾桶的桶身就畫好了。