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長期以來,社會實踐活動一直被作為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀合格人才的重要途徑。暑假我院團委根據(jù)上級有關(guān)文件精神,繼續(xù)在全院同學中開展形式多樣、豐富多彩的實踐活動,取得了令人可喜的成績。現(xiàn)將總結(jié)匯報如下:
一、高度重視、認真組織版權(quán)所有!
假期前,院團委向全院廣大同學發(fā)出了《關(guān)于開展暑假社會實踐活動的通知》,并印發(fā)人手一份的社會實踐活動登記表,各系學生會(分團委)積極響應(yīng)、認真落實,根據(jù)自身專業(yè)特點,確定實踐方向,作好動員工作。廣大同學都以認真的姿態(tài)對待這次大學生社會實踐活動,熱情的參加了社會實踐活動,從而鍛煉了廣大同學的社會交往能力,培養(yǎng)了廣大同學的綜合能力。
二、緊密結(jié)合實際,多形式開展社會實踐活動
今年我院的\\"三下鄉(xiāng)\\"社會實踐活動在堅持以往成功做法的基礎(chǔ)上,充分考慮各社會實踐點的實際情況,各系因地制宜,根據(jù)實際需求開展不同的社會實踐活動。
(一)從組織形式上看,主要有兩種形式:
1.分散活動。其內(nèi)容豐富多彩,涉及到社會方方面面。從區(qū)域劃分,有農(nóng)村的、有城市的、有內(nèi)地、有沿海的;從內(nèi)容上劃分,有希望工程的,有金融保險的,有房地產(chǎn)開發(fā)的,有市場營銷的,有廠礦、企業(yè)的內(nèi)部管理機制的,有科技扶貧、文化教育的,有家教、生產(chǎn)勞動的等等。
2.集體組織。組成社會實踐小分隊,分赴各地開展社會實踐活動。今年共派出6個小分隊和1個大篷車,他們分別是桂林工學院黨員大學生赴河池地區(qū)的\\"三個代表\\"實踐服務(wù)團,電計系赴荔浦縣社會實踐小分隊,旅游學院赴陽朔縣社會調(diào)查小分隊,資環(huán)系赴桂林柘木鎮(zhèn)社會實踐小分隊,土木系赴興安縣白石村社會實踐小分隊,材料系赴三街村社會實踐小分隊以及由桂林工學院大學生藝術(shù)團組成的文藝大篷車。
(二)從社會實踐的類型看,主要有以下幾種:
1.開展便民服務(wù)。各小分隊利用當?shù)氐嫩兹赵谑袌錾显O(shè)立家電維修、單車修理、理發(fā)等便民服務(wù)點,盡己所能,不怕臟、不怕累,以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得當?shù)厝罕姷姆Q贊和好評,同時也努力實踐著青年志愿者的精神。
2.開展文化輔導活動或者是法律宣傳與咨詢活動。暑期不僅中小學放假,而且正是夏收農(nóng)忙時節(jié),中小學生處于無人管理的狀態(tài)之中,大學生們將這些學生集中起來,對他們進行文化輔導。
3.開展社會調(diào)查活動。如電計系赴荔浦縣社會實踐小組對荔浦縣部分鎮(zhèn)、村產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀進行了調(diào)查,來分析農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,并寫出幾分調(diào)查報告。
4.開展義務(wù)勞動,幫助缺少勞動力的軍烈屬、五保戶收割莊稼。下鄉(xiāng)期間,正值夏收時節(jié),許多軍烈屬和五保戶因家里缺少勞力,莊稼熟在地里而無人收割,同學們積極幫助這類家庭,為他們解決了燃眉之急。
5.文藝下鄉(xiāng)。由學院大學生藝術(shù)團組成文藝大蓬車到村鎮(zhèn)各社會實踐基地進行巡回演出,豐富農(nóng)民群眾的精神文化生活。
6.開展大學生勤工儉學活動。不少假期未回家的同學在學院的組織下開展各種各樣的勤工助學活動,一方面了解社會,另一方面也解決了自身的生活需要。
7.環(huán)境保護。組織學生積極參與\\"保護母親河\\"行動,進行生態(tài)環(huán)境調(diào)查,宣傳倡導環(huán)抱觀念,治理環(huán)境污染,裝扮母親河。
8.考察實踐。我院集中部分學生黨員(干部)、入黨積極分子組成\\"三個代表\\"服務(wù)團,赴河池地區(qū)開展考察實踐活動,加強對黨史、革命史的學習和教育,牢固樹立跟黨走的信心和決心。
9.開展大學生科技活動。今年全院共確定了大學生科研課題一百多項,為迎接11月份我院的科技活動周,提高我院科技學術(shù)水平,各個課題小組紛紛利用假期時間收集數(shù)據(jù),抓緊實驗。
總之,今年的社會實踐的內(nèi)容是豐富的,形式是多樣的,以提交報告的總體情況來看,今年暑期社會實踐有幾個特點:(1)社會熱點問題調(diào)查;(2)結(jié)合專業(yè)進行社會實踐。
三、總結(jié)經(jīng)驗,評比表彰
寫經(jīng)驗總結(jié)、相互交流。提高我院大學生社會實踐的層次和水平。8月份院團委下發(fā)了關(guān)于暑版權(quán)所有!假大學生社會實踐總結(jié)的通知。要求各系分團委、學生會在內(nèi)部交流的基礎(chǔ)上,對今年大學生社會實踐的內(nèi)容、方式、特點、規(guī)模、效果、存在的問題及對今后大學生社會實踐的意見,提交一分總結(jié)報告。同時,在全院將對表現(xiàn)突出的社會實踐先進集體和先進個人進行評比表彰。并要求各系評選出優(yōu)秀的社會實踐報告,召開社會實踐交流會,同時,全院共推薦出60多篇不同內(nèi)容和形式,具有一定層次和水平的社會實踐報告。
(四)經(jīng)驗和收獲
1.學院各級領(lǐng)導的重視,廣大同學的積極參與,是我院大學生社會實踐活動得以成功的重要保證。多年來,學院黨政領(lǐng)導把社會實踐活動作為大學生素質(zhì)教育的重要形式,每年撥出專項經(jīng)費用于社會實踐,并組成社會實踐領(lǐng)導小組,指導社會實踐活動的展開,并把社會實踐列入教學計劃,形成制度加以保證。全院廣大同學自覺把社會實踐作為了解社會、接觸社會、投身改革、鍛煉才干的重要渠道,積極深入生產(chǎn)第一線,體驗生活。
一、高度重視、認真組織
假期前,院團委向全院廣大同學發(fā)出了《關(guān)于開展暑假社會實踐活動的通知》,并印發(fā)人手一份的社會實踐活動登記表,各系學生會(分團委)積極響應(yīng)、認真落實,根據(jù)自身專業(yè)特點,確定實踐方向,作好動員工作。廣大同學都以認真的姿態(tài)對待這次大學生社會實踐活動,熱情的參加了社會實踐活動,從而鍛煉了廣大同學的社會交往能力,培養(yǎng)了廣大同學的綜合能力。
二、緊密結(jié)合實際,多形式開展社會實踐活動
今年我院的"三下鄉(xiāng)"社會實踐活動在堅持以往成功做法的基礎(chǔ)上,充分考慮各社會實踐點的實際情況,各系因地制宜,根據(jù)實際需求開展不同的社會實踐活動。
(一)從組織形式上看,主要有兩種形式:
1.分散活動。其內(nèi)容豐富多彩,涉及到社會方方面面。從區(qū)域劃分,有農(nóng)村的、有城市的、有內(nèi)地、有沿海的;從內(nèi)容上劃分,有希望工程的,有金融保險的,有房地產(chǎn)開發(fā)的,有市場營銷的,有廠礦、企業(yè)的內(nèi)部管理機制的,有科技扶貧、文化教育的,有家教、生產(chǎn)勞動的等等。
2.集體組織。組成社會實踐小分隊,分赴各地開展社會實踐活動。今年共派出6個小分隊和1個大篷車,他們分別是桂林工學院黨員大學生赴河池地區(qū)的"三個代表"實踐服務(wù)團,電計系赴荔浦縣社會實踐小分隊,旅游學院赴陽朔縣社會調(diào)查小分隊,資環(huán)系赴桂林柘木鎮(zhèn)社會實踐小分隊,土木系赴興安縣白石村社會實踐小分隊,材料系赴三街村社會實踐小分隊以及由桂林工學院大學生藝術(shù)團組成的文藝大篷車。
(二)從社會實踐的類型看,主要有以下幾種:
1.開展便民服務(wù)。各小分隊利用當?shù)氐嫩兹赵谑袌錾显O(shè)立家電維修、單車修理、理發(fā)等便民服務(wù)點,盡己所能,不怕臟、不怕累,以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得當?shù)厝罕姷姆Q贊和好評,同時也努力實踐著青年志愿者的精神。
2.開展文化輔導活動或者是法律宣傳與咨詢活動。暑期不僅中小學放假,而且正是夏收農(nóng)忙時節(jié),中小學生處于無人管理的狀態(tài)之中,大學生們將這些學生集中起來,對他們進行文化輔導。
3.開展社會調(diào)查活動。如電計系赴荔浦縣社會實踐小組對荔浦縣部分鎮(zhèn)、村產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀進行了調(diào)查,來分析農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,并寫出幾分調(diào)查報告。
4.開展義務(wù)勞動,幫助缺少勞動力的軍烈屬、五保戶收割莊稼。下鄉(xiāng)期間,正值夏收時節(jié),許多軍烈屬和五保戶因家里缺少勞力,莊稼熟在地里而無人收割,同學們積極幫助這類家庭,為他們解決了燃眉之急。
5.文藝下鄉(xiāng)。由學院大學生藝術(shù)團組成文藝大蓬車到村鎮(zhèn)各社會實踐基地進行巡回演出,豐富農(nóng)民群眾的精神文化生活。
6.開展大學生勤工儉學活動。不少假期未回家的同學在學院的組織下開展各種各樣的勤工助學活動,一方面了解社會,另一方面也解決了自身的生活需要。
7.環(huán)境保護。組織學生積極參與"保護母親河"行動,進行生態(tài)環(huán)境調(diào)查,宣傳倡導環(huán)抱觀念,治理環(huán)境污染,裝扮母親河。
8.考察實踐。我院集中部分學生黨員(干部)、入黨積極分子組成"三個代表"服務(wù)團,赴河池地區(qū)開展考察實踐活動,加強對黨史、革命史的學習和教育,牢固樹立跟黨走的信心和決心。
9.開展大學生科技活動。今年全院共確定了大學生科研課題一百多項,為迎接11月份我院的科技活動周,提高我院科技學術(shù)水平,各個課題小組紛紛利用假期時間收集數(shù)據(jù),抓緊實驗。
總之,今年的社會實踐的內(nèi)容是豐富的,形式是多樣的,以提交報告的總體情況來看,今年暑期社會實踐有幾個特點:(1)社會熱點問題調(diào)查;(2)結(jié)合專業(yè)進行社會實踐。
三、總結(jié)經(jīng)驗,評比表彰
寫經(jīng)驗總結(jié)、相互交流。提高我院大學生社會實踐的層次和水平。8月份院團委下發(fā)了關(guān)于暑假大學生社會實踐總結(jié)的通知。要求各系分團委、學生會在內(nèi)部交流的基礎(chǔ)上,對今年大學生社會實踐的內(nèi)容、方式、特點、規(guī)模、效果、存在的問題及對今后大學生社會實踐的意見,提交一分總結(jié)報告。同時,在全院將對表現(xiàn)突出的社會實踐先進集體和先進個人進行評比表彰。并要求各系評選出優(yōu)秀的社會實踐報告,召開社會實踐交流會,同時,全院共推薦出60多篇不同內(nèi)容和形式,具有一定層次和水平的社會實踐報告。
(四)經(jīng)驗和收獲
1.學院各級領(lǐng)導的重視,廣大同學的積極參與,是我院大學生社會實踐活動得以成功的重要保證。多年來,學院黨政領(lǐng)導把社會實踐活動作為大學生素質(zhì)教育的重要形式,每年撥出專項經(jīng)費用于社會實踐,并組成社會實踐領(lǐng)導小組,指導社會實踐活動的展開,并把社會實踐列入教學計劃,形成制度加以保證。全院廣大同學自覺把社會實踐作為了解社會、接觸社會、投身改革、鍛煉才干的重要渠道,積極深入生產(chǎn)第一線,體驗生活。
大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是高校培養(yǎng)人才的有效途徑,是推進大學生“素質(zhì)拓展計劃”的重要舉措。今年暑假,我院積極響應(yīng)校團委關(guān)于開展大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的有關(guān)文件精神,在總結(jié)歷年來社會實踐經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,結(jié)合我院專業(yè)特點,于6月25日——7月1日開展了“迎奧運、倡環(huán)保、促和諧”為主題的暑期“三下鄉(xiāng)”活動,策劃了一系列圍繞構(gòu)建和諧社會、新農(nóng)村建設(shè)、環(huán)境保護為主題的專題調(diào)研、實地考察、文化下鄉(xiāng)等形式多樣的實踐活動。
現(xiàn)將本次實踐活動的相關(guān)情況報告如下:
一、基本情況
實踐時間:20__年6月26日--7月3日
實踐地點:山東省蓬萊市
實踐目的:了解國情、增長才干、環(huán)保宣傳、專業(yè)實習
實踐主題:本著“迎奧運、倡環(huán)保、促和諧”的主題,通過集體組隊參加社會實踐活動,引導廣大青年大學生深入學習“三個代表”重要思想,樹立和落實科學發(fā)展觀,在實踐中認識自己,提高素質(zhì),奉獻社會。
實踐內(nèi)容:
1、在幾個主要景點及生活小區(qū)開展義務(wù)環(huán)保工作,并進行環(huán)保知識的宣傳。
2、組織學生到主要的科普教育基地學習,到戚繼光紀念館進行愛國主義教育。
3、深入景點和社區(qū)向市民進行有關(guān)環(huán)境問題的問卷調(diào)查,重點了解蓬萊 “限塑令”的落實情況。
4、到長城、張裕葡萄酒廠等企業(yè)進行參觀,對葡萄的種植,葡萄酒的釀造加工、包裝以及銷售等相關(guān)知識進行了重點的認識和學習。
二、社會實踐的行程概述
6月25日晚——26日早,乘坐火車從石家莊至煙臺。
6月26日上午乘車至蓬萊,下午分組到幾個主要的生活小區(qū)進行調(diào)查,宣傳環(huán)保知識。
6月27日——28日,對長島幾個重要景點進行環(huán)保宣傳、問卷調(diào)查,在長島博物館、長島國家地質(zhì)館以及珍禽園等多處科普教育基地進行教育學習,并參觀了愛國主義教育基地——戚繼光紀念館,通過了解民族英雄的豐功偉績,使同學們深刻的感受到民族英雄抗擊倭寇的英雄氣概和愛國主義精神。
6月29日,在街道環(huán)保有關(guān)部門的指導下,對蓬萊市幾個生活小區(qū)進行走訪和環(huán)保宣傳,引領(lǐng)市民提高環(huán)保意識,積極參與環(huán)境保護活動,此外還重點在利群超市進行了環(huán)保宣傳,并對“限塑令”的落實情況進行了調(diào)查。
7月1—3日,到長城葡萄酒廠、閥門制造廠和張裕卡斯特酒莊進行了參觀學習,了解了改革開放三十年來蓬萊支柱產(chǎn)業(yè)的發(fā)展變化以及相關(guān)的專業(yè)知識在葡萄酒的釀造、儲藏和自動化生產(chǎn)包裝線等實踐中的應(yīng)用。
三、實踐總結(jié)與建議
蓬萊位于山東省煙臺市,自改革開放以來堅持立足“區(qū)域經(jīng)濟中心城市”目標,大力實施“搶抓機遇,巧借外力,膨脹總量,跨越發(fā)展”戰(zhàn)略,經(jīng)濟和社會事業(yè)取得了長足發(fā)展。與此同時,面對近年來我國經(jīng)濟體制的改革,旅游業(yè)的巨大變化,以及國內(nèi)、國際的競爭,蓬萊是否能順利完成這一過渡,實現(xiàn)經(jīng)濟又好又快的發(fā)展?我院本次三下鄉(xiāng)活動正是以“十七大”及“兩會”精神重要思想為指導,重點對蓬萊的現(xiàn)狀及發(fā)展前景展開調(diào)查,同時堅持“科技、文化、衛(wèi)生”三下鄉(xiāng)的指導思想原則,內(nèi)容有專業(yè)實習、知識宣講、義務(wù)環(huán)保、問卷調(diào)查、紅色教育等。
1、 蓬萊概況
蓬萊碼頭
蓬萊是著名的海濱風景旅游城市和歷史文化名城:境內(nèi)有以中國古代四大名樓之一的蓬萊閣為代表的多處國家重點文物保護單位;蓬萊又是全國優(yōu)質(zhì)釀酒葡萄、優(yōu)系紅富士蘋果的主要產(chǎn)區(qū),尤其是葡萄種植及葡萄酒加工享有盛名;蓬萊海珍品
養(yǎng)殖業(yè)發(fā)達,也是全國最大的菱鲆養(yǎng)殖生產(chǎn)基地;同時境內(nèi)礦產(chǎn)資源豐富,黃金、石灰石蘊藏廣、儲量大、品位高,是全國第三產(chǎn)金大市。蓬萊的發(fā)展不僅有著先天的資源優(yōu)勢,也有區(qū)位優(yōu)越,交通便利:境內(nèi)有港口4個,擁有5萬噸級泊位3個、萬噸級以上泊位6個,港口年吞吐量1000萬噸以上,成為連接華東地區(qū)與東北地區(qū)距離最短的“黃金水道”;有206高速公路等4條高標準國省道穿越境內(nèi),東距煙臺機場、火車站70公里,南劇情島機場、青島港200公里;山東航空公司在蓬萊建有飛機場,形成了海陸空全方位交通網(wǎng)絡(luò)。
2、 葡萄酒相關(guān)知識的講解
對葡萄酒產(chǎn)業(yè)的認識和學習
葡萄酒的包裝
葡萄酒的生產(chǎn)線
蓬萊位于山東半島的北海岸,受海洋影響較大,冬無嚴寒,夏無酷暑,氣候涼爽,光照充足;地勢南高北低,葡萄成熟季節(jié),南部群山擋住太平洋南來季風,空氣中濕度較小,氣溫下降平緩,成熟期持續(xù)時間長,且成熟期晝夜溫差大,有利于糖分積累。這對于發(fā)展世界頂級葡萄酒產(chǎn)區(qū)有得天獨厚的氣候、區(qū)位優(yōu)勢,是世界七大葡萄海岸之一。近年來蓬萊依托這一優(yōu)勢,大力推進葡萄標準化種植、規(guī)模化生產(chǎn)和葡萄酒品牌化經(jīng)營,積極傾力打造中國“葡萄酒名城”,力使葡萄產(chǎn)業(yè)成為當?shù)氐母幻癞a(chǎn)業(yè)。
在景區(qū)展開環(huán)保調(diào)查
結(jié)合我院的專業(yè)需要,我們參觀了長城葡萄酒廠和張裕卡斯特酒莊,酒廠負責人不僅向大家詳細介紹了蓬萊葡萄的品種、分布、生長等情況,還帶領(lǐng)我們參觀了葡萄酒的發(fā)酵、罐藏、包裝等主要生產(chǎn)車間,使同學對葡萄酒的生產(chǎn)工藝了有了深刻的了解和學習,大大開拓了同學們的視野,也積累了同學們的專業(yè)知識。
3、有關(guān)環(huán)保問題的調(diào)查結(jié)果及建議
通過對景點和生活小區(qū)的生態(tài)建設(shè)和環(huán)境保護等方面開展服務(wù)和調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn),蓬萊作為一個以旅游業(yè)為支柱產(chǎn)業(yè)之一的城市,客流量很大,旅游景點的環(huán)境維護有很大難度卻又十分重要,同時生活生產(chǎn)的廢棄物也需要處理得當,因此環(huán)境問題作為蓬萊發(fā)展過程中不可忽視的一個因素很值得關(guān)注,而這也是我們此次活動的重點。
最后根據(jù)問卷調(diào)查的結(jié)果和實地考察所得的資料,我們認為以下幾個要點必須注意:
長島輸向大陸的塑料品廢棄物
(1)要嚴格保護生態(tài)環(huán)境。從源頭抓起,嚴格執(zhí)行環(huán)境保護的相關(guān)制度,控制新污染源產(chǎn)生,杜絕重污染源產(chǎn)生;全面推進工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染、生活污染等各類污染治理,淘汰落后生產(chǎn)工藝,推廣應(yīng)用污染治理新技術(shù)、新設(shè)備;加強環(huán)境監(jiān)理,擴大在線監(jiān)測,嚴厲查處偷排、漏排等環(huán)境違法行為;嚴格蓬萊閣景區(qū)、沿海觀光帶等風景旅游區(qū)和生態(tài)保護區(qū)的保護與開發(fā),確保生態(tài)良好。
(2)要全面開展綠化建設(shè)。加大綠化建設(shè)投入,整體推進荒山綠化、經(jīng)濟林果綠化、沿河沿海沿路綠化、打造海岸防風林等綠化亮點,突出歷史文化名城特色。
有關(guān) “限塑令”的調(diào)查
(3)要加快發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟。努力促進資源的高效利用,倡導綠色消費,依靠科技進步,降低現(xiàn)有企業(yè)的資源消耗,發(fā)展占用和耗費資源少、環(huán)境污染低、附加值高的項目、產(chǎn)業(yè)鏈項目、資源再生和廢物綜合利用項目。
(4)要確保“限塑令”的有效實施。一方面要宣傳教育,提高市民對環(huán)保的自覺性,真正從內(nèi)心珍惜資源、減少浪費。另一方面,還是要找到既能兼顧百姓生活便利,又環(huán)保的有效途徑。通過在蓬萊利群超市及其周邊生活小區(qū)的調(diào)查走訪我們發(fā)現(xiàn):群眾對"限塑令"的知曉率和支持率比較高,消費習慣也在逐步發(fā)生改變;市區(qū)內(nèi)大部分超市"限塑令"執(zhí)行情況較好,也對國家實施的“限塑令”表示支持。可是,同時我們也了解到“限塑”并不等于“禁塑”,任何人在生活中都不可能不用到塑料。因此,“限塑”是一個很漫長的過程,不僅需要每個人去自覺地執(zhí)行,還需要合理的實施方案。
4、文化發(fā)展要走自己的特色
活動期間,我們到長島博物館、長島國家地質(zhì)館以及珍禽園等多處科普教育基地進行了教育學習,并到戚繼光紀念館進行了紅色教育,增強同學們的責任意識和愛國主義意識,此外還在景點附近開展紅色旅游和文化調(diào)研,了解蓬萊文化發(fā)展的現(xiàn)狀。作為一個海濱旅游城市,蓬萊的發(fā)展突出了自己的文化特色,可是通過調(diào)查我們認為蓬萊在文化建設(shè)平臺上還有很大的潛力。
蓬萊海產(chǎn)紀念品
(1)全面普查全市的城鄉(xiāng)文化遺產(chǎn),細致研究,深度挖掘,全面推廣。(2)發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)。全面推進文化旅游、演藝、出版、廣告等文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展。突出抓好以八仙傳說、民族英雄戚繼光等內(nèi)容為題材的影視動漫業(yè)開發(fā),擴大蓬萊文化產(chǎn)品的市場占有率和影響力;推動文化產(chǎn)業(yè)與高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的結(jié)合,提高文化產(chǎn)業(yè)的競爭力。(3)擴大文化交流。加大文化外宣力度,依托蓬萊文化積淀,有針對性地面向國內(nèi)外集中宣傳,提高蓬萊知名度和文化影響力。(4)提升城市文明。把城市精神作為推動蓬萊持續(xù)發(fā)展的源動力,加快提高市民文明素質(zhì),普及社會公德、職業(yè)道德、家庭美德教育,不斷提高城鄉(xiāng)文明程度。
四、實踐收獲與體會
1、此次山東蓬萊的暑期社會實踐活動更好的鍛煉了我們的社會實踐能力,豐富我們的暑期生活。同學們不僅在實踐中深化了知識,而且受到了深刻的教育,積累了很多的社會經(jīng)驗,此外在這次實踐中,通過親身所感、親眼所見、親耳所聽,對蓬萊的現(xiàn)狀有了一定的認識,從而有了更深入的思考。
2、通過此次活動,引導青年學生深入學習黨的十七大精神,大力弘揚和培育民族精神,樹立和落實科學發(fā)展觀。同學們在為民服務(wù)的過程中,不僅學習、宣傳和實踐了黨的路線、方針和政策,還激發(fā)和調(diào)動了同學們的愛國主義精神和環(huán)保意識,使廣大學生加深了對社會、對群眾的了解,提高對國情的認識,從而增強擁護和執(zhí)行黨的基本路線的自覺性,鞏固和深化了課堂知識,鍛煉和增強了解決實際問題的能力。
3、本次活動重點通過實地考察、問卷調(diào)查、走訪相關(guān)部門等方式,對蓬萊的環(huán)境進行了調(diào)查,同時做了實地的環(huán)保科普宣傳活動。活動中同學們宣傳熱情高漲,還踴躍向游客們進行有關(guān)社會環(huán)保問題的調(diào)查,游客們大都積極配合,有的還向同學們提出了自己對環(huán)保問題寶貴的意見。通過這次活動,不僅向游客和景區(qū)工作人員宣傳了環(huán)保知識,還對景區(qū)的環(huán)境問題做了細致的調(diào)查和深入的了解,并準備向有關(guān)部門提出相關(guān)的建議。
二、活動目的:
1、讓大學生了解社會、認識社會,特別是貧困地區(qū)的狀況,并從中有所體會、領(lǐng)悟以增強大學生的使命感。同時也為了加強本社人員的相互溝通、理解,形成一種團結(jié)互助、上進的氛圍。
2、通過對鄉(xiāng)村環(huán)境問題的調(diào)查,切實反映一些農(nóng)民的實際問題,鍛煉學生調(diào)查問題的能力。
3、通過調(diào)查,發(fā)現(xiàn)當?shù)卮嬖诘膶嶋H問題,分析并做出解決方案。
4.宣傳環(huán)保,讓更多的人參與到環(huán)保的隊伍中來。
5.弘揚國家政策。
三、活動意義:
讓同學們更好的掌握專業(yè)知識,發(fā)揚愛國熱情,積極為社會、人民服務(wù),讓同學們?nèi)轿坏慕佑|社會、了解社會,培養(yǎng)良好的社會適應(yīng)能力,努力鍛煉自己成為對社會有益、對人民有用的當代大學生。推動建立健全環(huán)境保護協(xié)調(diào)機制,深入開展環(huán)境保護宣傳教育。提高企業(yè)主的使命感和責任感,喚醒人們保護環(huán)境的意識。讓環(huán)保的思想深入每一個人的心中,從兒童教育開始。
四、活動主題:宣傳環(huán)境保護意識,關(guān)注貧困山區(qū)兒童。
五、指導單位:云南省環(huán)境科學學會
六、支持單位:云南省環(huán)境科學學會
七、活動的具體內(nèi)容:
(一)活動地點的選擇
程海又稱為黑烏海,位于永勝縣中部,南北長而東西窄,湖水面積77.2平方千米,海拔1503米,平均水深25.9米,最深36.7,蓄水量19.87億立方米 。南北長20千米,東西平均寬4千米,湖岸線長45.1千米。程海現(xiàn)為封閉型湖泊,程海原由海口河流入金沙江,至1611年后水位逐年下降 ,不再通江,逐步演變?yōu)閮?nèi)陸湖泊,程海雖無出口,但卻以地下水方式排泄出部分湖水,故其鹽分不高,為淡水湖泊。湖中盛產(chǎn)鯉、白條、壓條、紅翅等多種魚類。 1988年在程海湖畔利用湖水進行人工養(yǎng)殖螺旋藻成功,程海便成為世人矚目的“藍色聚寶盆”。 1992年以來,程海湖畔先后建成云南施普瑞等四個螺旋藻養(yǎng)殖廠,總投資2.8億元,年生并澡粉能力達1000噸,產(chǎn)值達1.2億元,成為世界最大的螺旋藻生產(chǎn)基地。1995年,程海螺旋藻開發(fā)被列入省委、省政府組織實施的“18生物資源開發(fā)工程”項目,成為永勝最有特色的支柱產(chǎn)業(yè)。
程海不僅水產(chǎn)豐富奇特,風光也很優(yōu)美。古人曾有詩云:“銀海含山色,漁舟傍石峨;晚來最高處,相對發(fā)狂歌。”登舟暢游,但見水光瀲滟,煙波浩渺;沿岸梯田青青,村舍柳暗花明,仿佛進入如詩如畫之境。這里四季無霜,湖面水溫17.6℃~27.5℃,北部海灣沙灘細軟潔凈,長達數(shù)里,可以戲水游泳,臥波納閔,成為天然的冬泳和娛樂之地。程海西岸現(xiàn)有公路貫通南北,湖內(nèi)可通航,車舟并行,交通十分方便。這個美麗富饒的聚寶盆,有待開發(fā)為重要的旅游度假勝地。
但是,程海水質(zhì)東部污染較大,因有螺旋藻廠,程海周圍主要種植水稻,甘蔗還有桂圓。魚蝦今年有減產(chǎn),程海的治理破在眉睫。
(二)活動的具體內(nèi)容
1、開展環(huán)保宣傳以及生活醫(yī)療衛(wèi)生宣傳;
2、科學知識的宣傳,舉行有趣味的小活動;
3、適當?shù)貛椭數(shù)匕傩兆隽λ芗暗膭趧优c當?shù)厝罕姽餐瑢W習、共同交流;
4、適合當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展和社會發(fā)展的問卷調(diào)查,開展當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展的課題研究,對當?shù)丨h(huán)境情況進行調(diào)查,并做相對的調(diào)查問卷;
5、對當?shù)鼐用瘛⒄賳T進行采訪。
6、與當?shù)刂小⑿W生進行互動“一幫一”活動,與孩子們交談,傳授外面的知識及對所帶物品的發(fā)放。
7、對當?shù)毓S、企業(yè)進行采訪,參觀,并調(diào)查它對當?shù)亟?jīng)濟、環(huán)境造成的影響。
活動時間:XX年1月19日----25日
八、活動具體計劃
第一階段: 1月1日--------1月19日 前期準備工作階段
1) 面向云南財經(jīng)大學全校師生募捐書籍,購買學習用品作為禮物;政府及企業(yè)的贊助。
2) 落實住宿問題,協(xié)調(diào)活動日程安排。
3) 申請 “介紹信”等交接文書
4) 準備一定數(shù)量的宣傳單、宣傳海報
5) 準備一定質(zhì)量的文藝節(jié)目
6) 服務(wù)隊旗幟、橫幅、衣服、帽子;照相機、數(shù)碼攝像機;醫(yī)藥物質(zhì);
第二階段: 1月19日-----1月24日 環(huán)保、當?shù)鼐用裆顮顩r調(diào)研階段
19日:早上八點由云南財大出發(fā),大概中午到達程海鎮(zhèn),安排住宿,在當?shù)卣陌才畔拢煜きh(huán)境,并組織一個見面交流會,聽取當?shù)卣块T的介紹。
20日: 在設(shè)興仁村開展環(huán)保宣傳以及生活醫(yī)療衛(wèi)生宣傳,科學知識的宣傳并舉行有趣味的小活動,成立環(huán)保志愿服務(wù)隊,通過發(fā)傳單形式對當?shù)鼐用裥v環(huán)保知識,增強其環(huán)保意識,
21日 :進入星湖小學,進入課堂與同學交流互動,并進行問卷調(diào)查,發(fā)放學習用品,與孩子們交談,傳授外面的知識。
22日:上午于海腰隨機訪問當?shù)鼐用瘢私馑麄儗Νh(huán)保的意識;下午與當?shù)卣?lián)系,了解政府對環(huán)保和扶貧的有關(guān)政策,了解當?shù)氐纳鷳B(tài)農(nóng)村的建設(shè)情況,以及當?shù)鼗A(chǔ)經(jīng)濟設(shè)施的發(fā)展情況;。
23日:于程海鎮(zhèn)開展對經(jīng)濟發(fā)展和社會發(fā)展的問卷調(diào)查并對當?shù)丨h(huán)境情況進行實地參觀考察,進行總結(jié)分析。
24日:進入由施普瑞承包的螺旋藻工廠及其他企業(yè)參觀,對負責人進行采訪,并調(diào)查它對當?shù)亟?jīng)濟、環(huán)境造成的影響。
1月25日 于程海鎮(zhèn)活動后期宣傳,表演我們帶去的文藝節(jié)目 ,總結(jié)多天來的成果,收整返校
備注:以上活動安排如有變動,以當天日程為主。
第三階段: 活動總結(jié):
暑期社會實踐報告論文3000字一:
在一個多月的暑假生活中,為了更好的了解社會,響應(yīng)大學生生涯教育的號召;也為了給個人今后發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。我利用三十天的時間組織了一項名為愛心輔導的社會實踐活動。現(xiàn)在活動已經(jīng)圓滿結(jié)束,我在此做一個總結(jié),作為大學一年級暑假的社會實踐報告。
活動的動機
在權(quán)衡了各項大學生可能參與的社會實踐活動之后,我認為:家教是一份切實、有價值的方案。作為一名師范學院的學生,盡管我本身屬于非師范類專業(yè),但為人師表這個千年的古訓卻永遠牢記在我的心中。我覺得,做一個好老師是非常具有挑戰(zhàn)性的;同時,如何出色的勝任老師的工作,對我也是一個很大的磨練。所以本著這樣一個向往,我選擇了組織家教這項社會實踐活動。
活動的準備
為了能夠增加此項活動的含金量。我為活動訂立了自己組織,自己分配,自己招生,自己工作的基本宗旨。其中這里的自己實際上指的是一個群體:即所有參與到我組織的這項活動中來的和我具有同等學歷的朋友們。他們分別是:萬健(XX郵電大學信息工程與自動化管理系)、施政(XX大學數(shù)學系)、蔣舒(XX工程學院光電工程系)、賈楠(XX工學院經(jīng)濟管理學院)等。在組織好人員之后,我于17號晚迅速草擬了兩份材料。即:愛心輔導介紹廣告和愛心輔導活動會員條例。
活動的實施
在XX月XX號散發(fā)了愛心輔導介紹廣告之后,我們很快接到了許多家長的詢問,并陸續(xù)登記好姓名和聯(lián)系方式。XX月XX號上午結(jié)束招生后我組織分配了各個參與同學的任務(wù),其中我具體負責了一名四年級學生的語文及英語輔導工作。會議結(jié)束前我們再次學習了愛心輔導活動會員條例。下午同學們開始各自與負責的孩子家長聯(lián)系,商定具體的實施細節(jié)。
XX號活動正式開始,在輔導孩子的過程中,我始終遵守條例中的規(guī)定,牢記認真負責的態(tài)度,以學生為本,禮貌、耐心、親切的完成輔導任務(wù)。同時,我尊敬學生家長,禮貌用詞,耐心聽從家長的建議。在具體學科指導中,我發(fā)現(xiàn):這個孩子存在著偷懶和粗心的壞習慣。我針對這一點提出了狠抓輔導效率,減少學習持續(xù)時間但增大學習頻率的方法,為這個孩子的提高作出了一定的貢獻。活動結(jié)束時,在我和孩子家長共同組織的測驗中,他取得了全優(yōu)的好成績。
在完成自己任務(wù)的同時我還統(tǒng)籌著全局,每天與其他四位同學保持密切的聯(lián)系,時刻提醒他們牢記活動條例并注意自己的安全。保證活動的正常進行。
經(jīng)過全體同學的努力,我們于XX月XX號下午圓滿的結(jié)束了為期一個月的家教活動。活動結(jié)束后我組織召開總結(jié)會議,同學們交流了各自的感想。其中萬健同學的感想值得大家學習,他認為:通過這項活動,我意識到了錢財?shù)膩碇灰祝敲催@個意識將給我今后形成正確的理財觀打下一個深厚的基礎(chǔ)。同時在輔導過程中,我逐漸形成了一個耐心、機智的處事習慣,敢于提出自己的意見并結(jié)合他人的建議把工作做得更好,這一點是我走向社會前所接受的最有效的磨練
我個人認為:首先,這個活動是十分具有意義和價值的。當今大學生虛度光陰的現(xiàn)象十分嚴重,我們組織并參與這樣的活動是對自己的一個鍛煉,正如條例中所說的生活在嚴格教育體系下的我們,對于社會、責任、實踐,甚至對于報酬是怎樣得來的,還一無所知
發(fā)起這項活動。既貢獻了自己身上的一份余熱,也提高了自己的人生閱歷。其次,通過活動我們也很好的實踐了大學生職業(yè)生涯教育中提倡的激發(fā)大學生自我實現(xiàn)的需要,培養(yǎng)積極上進的人生觀;促進大學生樹立明確的職業(yè)目標和職業(yè)理想以及增強大學生在就業(yè)中的核心競爭力的號召。
為我們今后的發(fā)展提供了很大的幫助。在活動中我再次認可了老師的教育,即人的職業(yè)發(fā)展是一個持續(xù)的發(fā)展過程,大學生就業(yè)準備絕不僅僅是最后半年或一年才需面對和投入的任務(wù),而應(yīng)該是貫穿在我們生活過程中的一件大事。通過組織和參與愛心輔導活動,我個人對于社會的理解以及就業(yè)的估計有了更多的認識,而在組織管理能力上更是得到了很大的進步。盡管不是真正的就業(yè),但是體驗到了一種在校園里和課堂上無法體驗到的帶有一定壓力的就業(yè)氛圍,給自己為人生發(fā)展而做出的準備提供了幫助。
暑假即將結(jié)束,組織并參與愛心輔導活動使我的暑假生活變得充實而有意義。盡管在這次愛心輔導活動中我們?nèi)〉玫慕?jīng)濟報酬是微薄的,但是我們收獲的精神食糧卻非常豐富。因為它讓我初步領(lǐng)悟到一個人不管學歷有多高,能力有多強,在體現(xiàn)自我價值的社會活動中都離不開扎實、勤奮、虛心這樣的立身之本。
暑期社會實踐報告論文3000字二:
作為一名參加暑期社會實踐活動的中學生,我參與了環(huán)保活動。通過自己的努力,順利地完成了此次實踐活動。
這段時間,讓我的生活很快樂很充實。本次社會實踐活動使我深刻地感到在實踐中所得到的教育是課堂上所無法學到的,更加認識到只有投身實踐,才能接觸到社會生活,只有切身融入社會,才能真實地了解社會。在實踐中,我明白了做什么事情都要用心,虛心,細心,熱心,雖然是小小的打掃衛(wèi)生,環(huán)境保護,也不容許我們有半點馬虎大意之心。實踐中我對能改善周邊環(huán)境感到十分自豪。每當看到夸獎我的人和受我影響一起加入到我隊伍的人總是不覺地感到一股自豪與欣慰,而我自己也更加努力,當看到自己的勞動成果時,心里說不出的高興!
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