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      創(chuàng)建文明城市手抄報(bào)

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      創(chuàng)建文明城市手抄報(bào)范文第1篇

      2、市民素質(zhì)是城市文明的靈魂!

      3、創(chuàng)文明行業(yè)做文明職工建文明城市

      4、弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,倡導(dǎo)文明新風(fēng),共建美好家園。

      5、手牽手共建和諧,心連心同講文明。

      6、說(shuō)文明話、辦文明事、做文明人,樹(shù)立社會(huì)主義新風(fēng)尚!

      7、文明沒(méi)有旁觀者,你我都是踐行人。

      8、明亮教室是我家,寬敞整潔靠大家。

      9、加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),讓精神文明再放異彩。

      10、做文明市民,創(chuàng)文明單位,建文明城市。

      11、處處文明,時(shí)時(shí)文明,天天文明,我因晉城而驕傲,晉城因我而精采!

      12、管住自己的腿:不亂穿馬路、不踐踏花草。

      13、憤怒從愚蠢開(kāi)始,以后悔而告終。

      創(chuàng)建文明城市手抄報(bào)范文第2篇

      為深入開(kāi)展創(chuàng)建全國(guó)文明城市活動(dòng),提高全校師生道德水準(zhǔn)和文明素養(yǎng),全力打造公平教育、和諧教育,提升城市品質(zhì),優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,加快文明新__建設(shè),實(shí)現(xiàn)__城市文明新跨越,依據(jù)《全國(guó)文明城市測(cè)評(píng)體系》、《__市創(chuàng)建全國(guó)文明城市20__—20__年規(guī)劃》和《__市教育系統(tǒng)創(chuàng)建全國(guó)文明城市20__—20__年規(guī)劃》,特制定本規(guī)劃。

      一、指導(dǎo)思想

      高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,堅(jiān)持以十七大精神為指導(dǎo),牢固樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以“文明單位”、“和諧校園”、“平安校園”等創(chuàng)建活動(dòng)為載體,以提升教育質(zhì)量效益為主題,以創(chuàng)建示范性中學(xué)校為目標(biāo),不斷強(qiáng)化師德建設(shè)和未成年人思想道德建設(shè),提高全校師生道德水平和文明素養(yǎng),為_(kāi)_創(chuàng)建“全國(guó)文明城市”作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

      二、總體目標(biāo)

      按照市委、市政府、市教育局的統(tǒng)一部署,對(duì)照《全國(guó)文明城市測(cè)評(píng)體系》,結(jié)合__中學(xué)校實(shí)際,進(jìn)一步鞏固創(chuàng)建成果,完善創(chuàng)建機(jī)制,豐富創(chuàng)建內(nèi)涵,拓展創(chuàng)建領(lǐng)域,促進(jìn)創(chuàng)建文明城市工作制度化、規(guī)范化、經(jīng)常化,在鞏固已取得的創(chuàng)建成果的基礎(chǔ)上不斷努力,確保到20__年9月__中學(xué)校的各項(xiàng)創(chuàng)建項(xiàng)目全部達(dá)到全國(guó)文明城市標(biāo)準(zhǔn)。

      三、基本原則

      1. 以人為本原則。牢固樹(shù)立“創(chuàng)建為民、創(chuàng)建惠民”的工作理念,始終把滿足群眾的利益和需求作為文明城市建設(shè)工作的出發(fā)點(diǎn),把群眾的評(píng)價(jià)和滿意度作為檢驗(yàn)文明城市建設(shè)工作的根本標(biāo)準(zhǔn),切實(shí)解決事關(guān)群眾切身利益的實(shí)際問(wèn)題,不斷提高市民的生活質(zhì)量與幸福指數(shù)。

      2. 齊抓共管原則。把文明城市建設(shè)工作納入各處室、年級(jí)(班)的總體工作目標(biāo),實(shí)行處室、年級(jí)(班)主要負(fù)責(zé)人負(fù)總責(zé),目標(biāo)分解,責(zé)任到人,壓力層層傳遞的工作機(jī)制。全員調(diào)動(dòng),充分發(fā)揮各自主觀能動(dòng)性,凝聚各方合力,形成既分工負(fù)責(zé)、各司其責(zé),又廣泛參與、協(xié)調(diào)一致、整體聯(lián)動(dòng)的工作格局。

      3. 注重實(shí)效原則。嚴(yán)格按照市委、市政府、市教育局的總體部署以及《全國(guó)文明城市測(cè)評(píng)體系》的具體要求,科學(xué)合理的制定文明城市建設(shè)規(guī)劃和具體落實(shí)措施,明確責(zé)任主體,落實(shí)責(zé)任體系,實(shí)行失責(zé)追究。

      4. 彰顯特色原則。創(chuàng)建中注重結(jié)合教育實(shí)際,積極加強(qiáng)師德師能雙“百千萬(wàn)”工程建設(shè),切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)建設(shè);不斷強(qiáng)化學(xué)校德育工作,切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè);以人為本更加注重教育公平,努力改善人居環(huán)境、投資環(huán)境。

      四、主要任務(wù)

      (一)按照全市師德師能雙“百千萬(wàn)”工程建設(shè)要求,切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德和素養(yǎng)建設(shè)

      進(jìn)一步在全校上下廣泛深入開(kāi)展師德師能建設(shè),適應(yīng)全市師德師能雙“百千萬(wàn)”工程建設(shè)要求,不斷提升師德師風(fēng)水平和教育教學(xué)能力,積極開(kāi)展師德師能典型宣傳教育活動(dòng),引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)先進(jìn),追趕楷模,爭(zhēng)當(dāng)師德典型,師能標(biāo)兵,在全校樹(shù)立“學(xué)為人師,行為世范”的優(yōu)秀教師形象。

      (二)積極開(kāi)展系列德育主題活動(dòng),全面樹(shù)立以德為先的育人觀

      1. 積極開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育和革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)。強(qiáng)化社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育和革命傳統(tǒng)教育,加強(qiáng)愛(ài)黨、愛(ài)社會(huì)主義的理想信念教育,強(qiáng)化以國(guó)家意識(shí)、文化認(rèn)同、公民人格教育為重點(diǎn)的民族精神教育,將民族精神教育落實(shí)到學(xué)科課程教學(xué)中,落實(shí)到社會(huì)實(shí)踐中,落實(shí)到日常行為中,形成科學(xué)、合理的民族精神教育教學(xué)序列。

      2. 深入開(kāi)展感恩·勵(lì)志主題教育活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生感恩父母、感恩老師、感恩社會(huì)、感恩國(guó)家,廣泛開(kāi)展“珍愛(ài)生命,關(guān)愛(ài)他人,獻(xiàn)愛(ài)社會(huì)、熱愛(ài)祖國(guó)”主題教育活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生“進(jìn)家庭當(dāng)幫手,做一個(gè)會(huì)感恩的人;進(jìn)學(xué)校勤讀書(shū),做一個(gè)會(huì)感激的學(xué)生;進(jìn)社區(qū)勇實(shí)踐,做一個(gè)會(huì)感念的公民”。

      3. 大力加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育。深入開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng),以誠(chéng)信教育和文明禮儀教育為主要內(nèi)容,以公民道德和法制教育為重點(diǎn),引導(dǎo)和激勵(lì)學(xué)生從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,踐行道德規(guī)范,增強(qiáng)道德意識(shí),養(yǎng)成良好習(xí)慣,培養(yǎng)高尚品質(zhì),做一個(gè)有道德的人。積極開(kāi)展文明禮儀教育活動(dòng),廣泛宣傳文明禮儀、文明交通、文明旅游、文明觀賽等知識(shí),提高學(xué)生的文明禮貌素質(zhì)。

      (三)大力弘揚(yáng)見(jiàn)義勇為精神,切實(shí)加強(qiáng)生命教育,建立健全自然災(zāi)害和突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案

      大力弘揚(yáng)見(jiàn)義勇為精神,更注重對(duì)青少年進(jìn)行自我保護(hù)意識(shí)的教育,廣泛開(kāi)展減災(zāi)救災(zāi)、安全逃生、自我救護(hù)和及時(shí)正確報(bào)警的常識(shí)教育;建立健全自然災(zāi)害和突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案,并100%由政府 為在校學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)置中小學(xué)生意外傷害校方責(zé)任險(xiǎn);大力加強(qiáng)生命教育和心理健康教育,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)生命、珍惜生命、尊重生命和熱愛(ài)生命,培育健康人格;加強(qiáng)學(xué)生體驗(yàn)教育,建立內(nèi)容序列化、形式多樣化、組織規(guī)范化的生命教育活動(dòng)體系。

      (四)積極實(shí)施中小學(xué)生心理健康疏導(dǎo)教育工作,努力培養(yǎng)陽(yáng)光向上的青年一代

      本著適時(shí)、適度、適量的原則,將心理健康教育納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,開(kāi)設(shè)心理健康教育課。在學(xué)校課程設(shè)置中保證每學(xué)年不少于8課時(shí)的心理健康專項(xiàng)教育。積極發(fā)揮“陽(yáng)光心苑”網(wǎng)絡(luò)專欄的教育功能,適時(shí)邀請(qǐng)專家進(jìn)校園開(kāi)展心理疏導(dǎo)訪談活動(dòng)。健(來(lái)源:文秘站 )全完善學(xué)校心理訪談室,配備專兼職心理教師。進(jìn)一步普及心理衛(wèi)生常識(shí),強(qiáng)化學(xué)生的認(rèn)知度,有針對(duì)性地解決學(xué)生存在的諸如膽怯、焦慮、苦悶、自卑、自私、嫉妒、不合群等心理問(wèn)題,減緩學(xué)生的心理壓力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)激情,促進(jìn)學(xué)生“陽(yáng)光·健康·和諧”全面發(fā)展。

      (五)充分發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地作用,扎實(shí)開(kāi)展青少年法制宣傳教育

      各年級(jí)(班)將法制教育融入課堂教學(xué),做到計(jì)劃、師資、課時(shí)、教材“四落實(shí)”,并按要求,開(kāi)足、開(kāi)齊、開(kāi)好中學(xué)生《思想品德》課程,要把列入教學(xué)大綱的法律教材的學(xué)習(xí)與《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《禁毒法》、《紅十字會(huì)法》等與青少年密切相關(guān)的法律法規(guī)學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合,積極組織國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、模擬法庭和開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽、黑板報(bào)、電腦報(bào)、手抄報(bào)評(píng)比等形式多樣、內(nèi)容豐富、寓教于樂(lè)的活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、懂法、守法,全面提高青少年學(xué)生的法治觀念、法律素質(zhì)和公民意識(shí)。各年級(jí)(班)要根據(jù)不同年齡階段學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)和接受能力,有針對(duì)性地開(kāi)展分層次的法制教育活動(dòng),主要進(jìn)行社會(huì)主義民主與法治觀念教育,逐步培養(yǎng)學(xué)生的公民意識(shí)、權(quán)利意識(shí)和崇尚法律、遵守法律的意識(shí)。

      (六)進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,全面實(shí)施校務(wù)公開(kāi)和收費(fèi)公示制度

      1. 積極推進(jìn)依法辦學(xué)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的各項(xiàng)教育方針,全面實(shí)施校務(wù)公開(kāi)和收費(fèi)公示制度,建立健全自我發(fā)展、自我約束機(jī)制,嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)政策。

      2. 積極強(qiáng)化依法從教。鼓勵(lì)學(xué)校教師嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范,熱愛(ài)教育、獻(xiàn)身教育,愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn),相互學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作;鼓勵(lì)教師以先進(jìn)為標(biāo)桿,以模范為榜樣,廉潔自律、廉潔從教,用高尚的人格影響學(xué)生,用淵博的知識(shí)引領(lǐng)學(xué)生,用高超的技藝吸引學(xué)生;要求教師堅(jiān)決執(zhí)行“八不準(zhǔn)”規(guī)定,并按《__市中小學(xué)教師違反師德“八不準(zhǔn)”規(guī)定處理暫行辦法》著力查處教師體罰變相體罰學(xué)生、諷刺挖苦學(xué)生等師德失范行為,大力開(kāi)展“加強(qiáng)師德修養(yǎng)、規(guī)范從教行為”專項(xiàng)整治行動(dòng)。

      3. 積極實(shí)施“陽(yáng)光招生”。全面公開(kāi)招生計(jì)劃、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、招生辦法、錄取過(guò)程、錄取結(jié)果,規(guī)范招生行為。

      五、保障措施

      文明城市創(chuàng)建是一項(xiàng)綜合性的系統(tǒng)工程,任務(wù)重、要求高、責(zé)任大,涉及面廣,必須加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立健全長(zhǎng)效機(jī)制,真正把文明城市創(chuàng)建工作納入規(guī)范化、制度化、經(jīng)常化軌道。

      1. 強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。建立以學(xué)校黨總支書(shū)記施瑞霞、學(xué)校校長(zhǎng)張?zhí)烊魹榻M長(zhǎng),學(xué)校副校長(zhǎng)李甲文、呂彥、校長(zhǎng)助理彭雪霞、校長(zhǎng)助理薛義榮、艾克為副組長(zhǎng),相關(guān)處室、年級(jí)(班)主要負(fù)責(zé)人為成員的__新華中學(xué)創(chuàng)建全國(guó)文明城市領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室由校辦公室和組織人事處相關(guān)人員參與組成,負(fù)責(zé)日常事務(wù)和協(xié)調(diào)組織。各處室、年級(jí)(班)要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展創(chuàng)建全國(guó)文明城市活動(dòng),對(duì)進(jìn)一步增強(qiáng)__城市綜合競(jìng)爭(zhēng)力,提高市民素質(zhì),提升城市品質(zhì),改善人民群眾生活,優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,加快文明新__建設(shè),推進(jìn)__城市文明新跨越的重要意義,要把全國(guó)文明城市創(chuàng)建活動(dòng)作為一項(xiàng)重要工作納入議事日程,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),訂好規(guī)劃,切實(shí)抓好。

      2. 強(qiáng)化制度保障。建立健全創(chuàng)建活動(dòng)相關(guān)制度,不斷完善《關(guān)于在全省中小學(xué)幼兒園深入開(kāi)展和諧校園創(chuàng)建活動(dòng)的通知》,強(qiáng)化制度約束,保障創(chuàng)建規(guī)劃的順利實(shí)施。

      創(chuàng)建文明城市手抄報(bào)范文第3篇

      德育和安全教育是學(xué)校教育的重要組成部分,德育是核心,安全是保障。2018已經(jīng)過(guò)去,2019悄然而至,回顧一年的工作總結(jié)如下:

      一、安全工作

      1、2018年3月6日,“開(kāi)學(xué)第一課”對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,通過(guò)國(guó)旗下講話、觀看安全警示片、主題班會(huì)的形式對(duì)學(xué)生上了一堂安全教育課。

      2、2018年3月15日,學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全校進(jìn)行了一次拉網(wǎng)式的安全隱患排查,針對(duì)問(wèn)題責(zé)成專人進(jìn)行了限時(shí)整改。

      3、2018年3月24日,進(jìn)行了逃生疏散演練。

      4、2018年6月,校門口秩序整頓,下發(fā)致寄送孩子家長(zhǎng)信和致校門口小攤小販信,并加強(qiáng)監(jiān)督,改善校門口的環(huán)境。

      5、開(kāi)展畢業(yè)生中考前的心理疏導(dǎo)活動(dòng)。

      6、2018年10月,邀請(qǐng)司法局李副局長(zhǎng)做普法教育《預(yù)防未成年人犯罪》專題講座。

      7、2018年10月,按照消防部門要求,進(jìn)行了微型消防站的建設(shè)。對(duì)全校的消防設(shè)施進(jìn)行年檢。

      8、2018年11月邀請(qǐng)北京京師律師事務(wù)所的陳亮律師到我校進(jìn)行預(yù)防校園欺凌的專題講座。

      二、德育活動(dòng)

      1、2018年3月25日開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng),好人好事層出不窮。

      2、2018年3月15日,開(kāi)展“三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部”的評(píng)選和表彰。

      3、2018年3月17日,開(kāi)展中考百日誓師動(dòng)員大會(huì),為孩子們的中考沖刺鼓勁加油。

      4、2018年4月,組織清明節(jié)“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng),緬懷革命先烈,傳承愛(ài)國(guó)精神。

      5、2018年5月,上半年貧困寄宿生補(bǔ)助的評(píng)選發(fā)放。

      6、2018年7月,調(diào)查畢業(yè)生去向,尤其是建檔立卡生。

      7、2018年9月2日,開(kāi)展“崇尚英雄,精忠報(bào)國(guó)”主題活動(dòng)。

      8、2018年9月,開(kāi)展“扣好人生第一粒扣子”——張北四中最美孝心少年評(píng)選活動(dòng)

      9、2018年9月13日,“喜迎中秋慶團(tuán)圓”主題活動(dòng),活躍校園文化氛圍,傳承傳統(tǒng)節(jié)日文化。

      10、2018年慶祝國(guó)慶節(jié)的板報(bào)和手抄報(bào)評(píng)選和展覽。

          11、開(kāi)展校容校風(fēng)整頓月活動(dòng),規(guī)范學(xué)生的儀容儀表和行為習(xí)慣。

      12、2018年11月召開(kāi)全校家長(zhǎng)會(huì),加強(qiáng)家校聯(lián)系,搭建家校共建的橋梁,為孩子健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。

      13、2018年10月--11月2018年下半年貧困寄宿生補(bǔ)助的申請(qǐng)、評(píng)選、辦卡、發(fā)放。

      14、《張北四中校報(bào)》創(chuàng)刊,成為學(xué)校對(duì)外宣傳、家校溝通、學(xué)生教育的重要平臺(tái)。

      三、迎檢工作

      1、從2018年9月份開(kāi)始一直到10月中旬,全面開(kāi)展創(chuàng)建文明校園活動(dòng),迎接省級(jí)文明城市創(chuàng)建驗(yàn)收。

      2、2018年10-12月貧困寄宿生補(bǔ)助的評(píng)選發(fā)放、建檔立卡生的篩選統(tǒng)計(jì),相關(guān)資料的整理充檔,迎接“省考”和“國(guó)考”。

      四、制度建設(shè)

      2018年11月--12月制定了《班級(jí)評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)制度》;《門衛(wèi)管理制度》;修訂了《帶班值班制度》;《張北四中學(xué)生休學(xué)規(guī)定》;《張北四中轉(zhuǎn)入學(xué)生規(guī)定》。

      走進(jìn)2019,新的一年,在學(xué)校新領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下,以“提素質(zhì),抓管理,促教學(xué)”為指導(dǎo),全面貫徹“凝聚力,創(chuàng)新力,執(zhí)行力”的團(tuán)隊(duì)精神,提前謀劃,創(chuàng)新地開(kāi)展工作,爭(zhēng)取新的一年各項(xiàng)工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。

      1、切實(shí)落實(shí)《張北四中班級(jí)管理制度》。對(duì)年級(jí)組和班主任開(kāi)展考核評(píng)比,抓嚴(yán)抓實(shí)教室、宿舍、環(huán)境區(qū)的衛(wèi)生,加強(qiáng)檢查監(jiān)督;加強(qiáng)學(xué)生管理,開(kāi)展校風(fēng)校貌整治活動(dòng),對(duì)班級(jí)工作開(kāi)展日檢查、周評(píng)比、月考核。具體要求:年級(jí)組細(xì)化對(duì)班主任的評(píng)比考核細(xì)則,認(rèn)真組織檢查評(píng)比,包括年級(jí)組的檢查、值班老師的檢查、學(xué)生會(huì)的檢查,做到考核有依據(jù)、問(wèn)題有整改,面貌有改善。德育處加強(qiáng)對(duì)年級(jí)組及各班的監(jiān)督檢查,制定切實(shí)可行的獎(jiǎng)勵(lì)津貼的發(fā)放機(jī)制,如衛(wèi)生狀況是否良好、違紀(jì)事件的次數(shù)及嚴(yán)重程度、班主任的到崗情況、完成學(xué)校交辦的任務(wù)是否及時(shí)準(zhǔn)確等,充分調(diào)動(dòng)努力工作的、工作有成效的年級(jí)組及班主任的積極性。年級(jí)組和德育處堅(jiān)決杜絕平均主義、好人主義。

      2、安全疏散演練的常態(tài)化。把每天的上場(chǎng)時(shí)間固定為逃生疏散演練的時(shí)間。每天上午第二節(jié)課下課鈴聲結(jié)束,各班按照預(yù)設(shè)的逃生通道有條不紊的撤離,在室外規(guī)定的上操地點(diǎn)集合,準(zhǔn)備跑操。各年級(jí)根據(jù)課表安排出樓梯值守的老師,第二節(jié)課的科任老師負(fù)責(zé)組織疏散。所有同學(xué)熟悉自己的逃生通道,掌握逃生技能,樹(shù)立安全意識(shí),防患于未然。

      3、堅(jiān)持創(chuàng)新每周二的升旗儀式。把每周的升旗儀式作為學(xué)校傳達(dá)信息、德育教育的重要平臺(tái),做到周周有主題。升旗儀式包括以下環(huán)節(jié):學(xué)生發(fā)言、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)、問(wèn)題曝光、表彰先進(jìn)。嚴(yán)格把關(guān)學(xué)生的發(fā)言稿,切忌冗長(zhǎng),緊扣主題。領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)要鏗鏘有力,要強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力。問(wèn)題曝光包括學(xué)生的違紀(jì)現(xiàn)象、處理結(jié)果。每周對(duì)各年級(jí)的文明班級(jí)進(jìn)行表彰、文明學(xué)生進(jìn)行表彰。

      4、主題班會(huì)的開(kāi)展。各班至少每?jī)芍芤淮沃黝}班會(huì),其他根據(jù)本班實(shí)際需要隨時(shí)召開(kāi)。德育處根據(jù)學(xué)校具體情況或年級(jí)情況制定主題和主題班會(huì)記錄的固定格式下發(fā)的班級(jí),班主任根據(jù)主題召開(kāi)主題班會(huì)并做好記錄。各班主任要發(fā)揮自己的聰明才智、創(chuàng)新班會(huì)形式,認(rèn)真召開(kāi)。各年級(jí)根據(jù)實(shí)際情況盡量設(shè)置班會(huì)課。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、德育處將對(duì)各班的班會(huì)課進(jìn)行督導(dǎo)。

      5、開(kāi)辦家長(zhǎng)課堂,開(kāi)展家長(zhǎng)培訓(xùn),推進(jìn)家校共建。邀請(qǐng)專家對(duì)家長(zhǎng)培訓(xùn),提升家長(zhǎng)的教育能力和素質(zhì),擴(kuò)大對(duì)學(xué)校的對(duì)外影響。開(kāi)好一年一度的家長(zhǎng)會(huì),如果條件允許,每年召開(kāi)兩次家長(zhǎng)會(huì)。

      6、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。堅(jiān)持安全第一、預(yù)防為主的方針,加大宣傳力度,特別是刀具收繳工作及用電防火,交通安全等,尤其加大對(duì)住校生的管理力度,切實(shí)做好住校生的防火、防電、衛(wèi)生知識(shí)教育和管理,并堅(jiān)持安全日檢查、日匯報(bào)制度。定期進(jìn)行安全知識(shí)講座,增強(qiáng)學(xué)生的安全和自我保護(hù)意識(shí),確保校園的整體安全。

      7、做實(shí)做優(yōu)心理健康教育,并以此為亮點(diǎn),不斷凸現(xiàn)我校德育工作的特色。(1)在學(xué)生個(gè)人檔案中增設(shè)心理健康檔案,各班主任認(rèn)真做好學(xué)生心理咨詢和疏導(dǎo)工作并做好記錄歸檔工作。(2)根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的心理特征,有針對(duì)性地對(duì)不同年級(jí)學(xué)生開(kāi)設(shè)心理講座。下學(xué)期正式啟動(dòng)心理健康輔導(dǎo)宣講團(tuán),充分發(fā)揮心理健康輔導(dǎo)宣講團(tuán)的作用,在全校開(kāi)展主題宣講。

      8、加強(qiáng)班主任培訓(xùn)。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)。條件允許的情況下,到一些優(yōu)秀學(xué)校參觀考察;或邀請(qǐng)有名的教育專家到校講座;加強(qiáng)校本培訓(xùn)和班主任經(jīng)驗(yàn)交流。通過(guò)培訓(xùn)拓展班主任的視野,學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級(jí)工作理念,創(chuàng)新班級(jí)工作的思路,扭轉(zhuǎn)當(dāng)前班主任中的工作作風(fēng),解決當(dāng)前班主任中存在的“傳話筒、甩手掌柜子”的問(wèn)題。

      9、加強(qiáng)對(duì)班干部的培訓(xùn),讓所有班干部明白作為班干部該做什么,怎樣做。調(diào)動(dòng)班干部的工作積極性,成為學(xué)校管理的中堅(jiān)力量。

      10、適時(shí)地開(kāi)展表彰活動(dòng)。召開(kāi)期中期末考試表彰會(huì),對(duì)先進(jìn)集體、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰。召開(kāi)教師節(jié)表彰大會(huì),對(duì)優(yōu)秀的班主任進(jìn)行表彰。以表彰鼓勵(lì)激發(fā)老師的工作熱情和積極性,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)和自我管理的積極性。

      11、以活動(dòng)促德育。充分利用相關(guān)節(jié)日開(kāi)展德育活動(dòng),豐富校園生活,展示學(xué)生風(fēng)采,展示精神風(fēng)貌。總體計(jì)劃如下:

      月份

      周次

      重要節(jié)慶日

      主題班會(huì)

      德育活動(dòng)

      國(guó)旗下講話主題

      3月

      第一周

      3.5學(xué)雷鋒日

      《新學(xué)期新氣象新希望》

      1、學(xué)雷鋒好人好事通報(bào);學(xué)唱雷鋒歌曲。2、最美少年評(píng)選。3、安全排查

      新學(xué)期寄語(yǔ)《春天,希望》

      第二周

      《雷鋒在我心中》

      第三周

      3.21世界森林日;3.22世界水日

      《尋找身邊的安全隱患》

      《儉以養(yǎng)德》

      第四周

      《安全記心間》

      4月

      第一周

      4.5清明節(jié)

      《緬懷先烈崇尚英雄》

      1、烈士陵園掃墓、網(wǎng)上祭英烈2、最美少年評(píng)選。

      《緬懷先烈報(bào)效祖國(guó)》

      第二周

      《爭(zhēng)做最美少年》

      第三周

      《文明禮貌建和諧校園》

      第四周

      4.22地球日

      《勤儉節(jié)約》

      《讓身邊多一片綠色》

      5月

      第一周

      5.1勞動(dòng)節(jié)

      1、勞動(dòng)快樂(lè)體驗(yàn)分享。

      2、感恩演講

      第二周

      5.4青年節(jié)

      《青春 夢(mèng)想》

      《成功在于奮斗》

      第三周

      5.12母親節(jié)

      《感恩母親》

      《懂得感恩自強(qiáng)不息》

      第四周

      《正視挫折走向成功》

      6月

      第一周

      6.1兒童節(jié)

      《講講小時(shí)候的事,和幼稚揮揮手》

      1、《為理想沖刺》九年級(jí)中考總動(dòng)員

      2、“最美教室、宿舍”評(píng)選

      《我們不再幼稚》

      第二周

      6.7端午節(jié)

      《紀(jì)念傳統(tǒng)節(jié)日》

      《我們的傳統(tǒng)節(jié)日》

      第三周

      6.16父親節(jié)

      《你養(yǎng)我長(zhǎng)大我陪你變老》

      第四周

      《愛(ài)護(hù)環(huán)境美化校園》

      7月

      第一周

      7.1建黨日

      慶祝黨的生日歌詠比賽

      《祖國(guó),我們的驕傲》

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