創(chuàng)文明城市

前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇?jiǎng)?chuàng)文明城市范文，相信會(huì)為您的寫作帶來(lái)幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

創(chuàng)文明城市范文第1篇

**市自**年榮獲“全國(guó)創(chuàng)建文明城市工作先進(jìn)城市”稱號(hào)以來(lái)，始終視榮譽(yù)為責(zé)任，化責(zé)任為動(dòng)力，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，保持了創(chuàng)建文明城市活動(dòng)的好勢(shì)頭，20**年又實(shí)現(xiàn)了爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)優(yōu)秀旅游城市的目標(biāo)，并在以下六個(gè)方面取得了新的發(fā)展和成效。

（一）創(chuàng)建文明社區(qū)，不斷創(chuàng)新發(fā)展。我市按照省、市的要求，在扎實(shí)開展社區(qū)整合的同時(shí)，順應(yīng)時(shí)代要求，滿足百姓需求，開展了以“共創(chuàng)文明社區(qū)，同享幸福生活”為主題的文明社區(qū)、文明小區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)，先后推出了“九聯(lián)一體化、服務(wù)千萬(wàn)家”和創(chuàng)建學(xué)習(xí)型文明社區(qū)（家庭和單位）等載體活動(dòng)，涌現(xiàn)了一批特色明顯、成績(jī)突出的文明社區(qū)。

（二）創(chuàng)建文明行業(yè)，提升服務(wù)水平。我市堅(jiān)持深入開展“共創(chuàng)滿意窗口，同享社會(huì)溫馨”為主題的文明行業(yè)創(chuàng)建活動(dòng)，并在實(shí)踐中不斷深化。近幾年來(lái)，以“樹示范窗口，賽星級(jí)門店，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)廳，評(píng)群眾滿意率”和“誠(chéng)實(shí)守信我先行”等活動(dòng)為載體，促使行業(yè)的服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)效率和服務(wù)環(huán)境不斷提高，讓人民群眾更加滿意。

（三）創(chuàng)建文明村鎮(zhèn)，推出新的品牌。以“共創(chuàng)小康村鎮(zhèn)、同享安居樂(lè)業(yè)”為主題，在全市農(nóng)村組織開展以抓好經(jīng)濟(jì)建設(shè)、思想道德教育、環(huán)境建設(shè)、科技文化建設(shè)、綜合治理、基層組織建設(shè)、以城帶鄉(xiāng)等七個(gè)方面為主要內(nèi)容的創(chuàng)建文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)競(jìng)賽活動(dòng)。涌現(xiàn)出中央文明委授予的第二批“全國(guó)創(chuàng)建文明村鎮(zhèn)工作先進(jìn)村”沙縣鳳崗鎮(zhèn)西山村、泰寧縣大田鄉(xiāng)大田村等一批先進(jìn)文明村。

（四）弘揚(yáng)民族精神，加強(qiáng)道德建設(shè)。始終把弘揚(yáng)和培育以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神作為創(chuàng)建文明城市，推進(jìn)以德治市的頭等大事來(lái)抓，并與“愛(ài)我中華、興我**、艱苦奮斗、建設(shè)小康”的主題有機(jī)地融為一體，從機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、學(xué)校、農(nóng)村以及外來(lái)人口抓起，構(gòu)建了“強(qiáng)市富民、發(fā)展**”的良好德治氛圍。在全市廣泛開展學(xué)習(xí)貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》系列活動(dòng)的同時(shí)，以建設(shè)信用**為載體，廣泛開展以誠(chéng)實(shí)守信為主要內(nèi)容的文明創(chuàng)建活動(dòng)，在各行各業(yè)形成“誠(chéng)信為本”、“操守為重”的服務(wù)理念。

（五）深化軍民共建，再譜雙擁新篇。我市軍民共建在連續(xù)三次榮獲“全國(guó)雙擁模范城”的榮譽(yù)稱號(hào)后，與時(shí)俱進(jìn)，扎實(shí)工作，不斷創(chuàng)新載體和方式，向爭(zhēng)創(chuàng)“全國(guó)雙擁模范城”四連冠不懈努力。

（六）加強(qiáng)區(qū)域共建，促進(jìn)老區(qū)發(fā)展。根據(jù)省文明委擬定的《**省推進(jìn)山海協(xié)作、結(jié)對(duì)共建閩西北原中央蘇區(qū)精神文明的方案》，我市在明溪、清流、寧化、建寧、泰寧等五個(gè)原中央蘇區(qū)縣全面啟動(dòng)了創(chuàng)建“綠色生態(tài)文明帶”活動(dòng)，并分別與泉州市的豐澤區(qū)、鯉城區(qū)、晉江市、南安市、石獅市進(jìn)行結(jié)對(duì)共建，結(jié)對(duì)雙方均已達(dá)成共建意向，簽訂共建協(xié)議，在項(xiàng)目開發(fā)、文明共建、人才交流等領(lǐng)域開展全面的共建合作。我市五個(gè)原中央蘇區(qū)縣緊緊抓住與泉州市五區(qū)（市）結(jié)對(duì)共建的契機(jī)，用三年時(shí)間分三個(gè)階段著力實(shí)施，突出抓好“全面提高文明素質(zhì)，著力打造創(chuàng)建品牌，健全完善文化陣地，美化優(yōu)化城鄉(xiāng)環(huán)境”為主題的創(chuàng)建活動(dòng)，到2005年力爭(zhēng)全部建成省級(jí)精神文明建設(shè)先進(jìn)縣，逐步使5個(gè)原中央蘇區(qū)縣實(shí)現(xiàn)人與自然和諧共處，走上生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展之路。

**市精神文明建設(shè)在近幾年來(lái)雖然取得了以上新的發(fā)展和成效，但與黨的十六大提出的全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)和省委領(lǐng)導(dǎo)提出的“創(chuàng)新機(jī)制、增進(jìn)實(shí)效”的要求，與中央文明辦制定的全國(guó)文明城市測(cè)評(píng)體系要求，特別是與人民群眾的愿望，與先進(jìn)發(fā)達(dá)地區(qū)相比，除了經(jīng)濟(jì)發(fā)展后勁不足之外，在社會(huì)事業(yè)和人文環(huán)境建設(shè)上也有一定的差距。主要表現(xiàn)在：思想認(rèn)識(shí)不足，重視程度不一；文明素質(zhì)不高，存在不良陋習(xí)；職能亟待轉(zhuǎn)變，環(huán)境不夠優(yōu)化；硬件投入不足，基礎(chǔ)設(shè)施滯后等等。

二、關(guān)于創(chuàng)新機(jī)制、增進(jìn)實(shí)效，爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市的思考與建議

（一）統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，提高爭(zhēng)創(chuàng)意識(shí)。爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市，是全國(guó)綜合性的最高榮譽(yù)稱號(hào)，是振奮全市人民斗志、促進(jìn)物質(zhì)文明、政治文明、精神文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展的有效載體，是檢驗(yàn)我市發(fā)展實(shí)力和城市魅力，擴(kuò)大影響力，增強(qiáng)吸引力，提高聚合力的極好機(jī)遇。全市上下要充分認(rèn)識(shí)爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市的重要性和必要性，形成共識(shí)，增強(qiáng)抓好各項(xiàng)工作的自覺(jué)性和主動(dòng)性。繼續(xù)弘揚(yáng)和落實(shí)好已有的好機(jī)制與好做法，鞏固和創(chuàng)新我市創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作先進(jìn)城市、國(guó)家衛(wèi)生城、全國(guó)雙擁模范城、國(guó)家園林城、中國(guó)優(yōu)秀旅游城市的成功經(jīng)驗(yàn)和成果，虛心學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)地區(qū)的創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)和文明成果，迅速行動(dòng)起來(lái)，全市動(dòng)員，全民參與，全面創(chuàng)建。要根據(jù)中央文明辦有關(guān)文明城市測(cè)評(píng)體系的具體要求和市文明委擬定的《**市爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市實(shí)施方案》，明確任務(wù)，制定方案，分工協(xié)作，分步實(shí)施，扎實(shí)推進(jìn)，確保目標(biāo)任務(wù)的實(shí)現(xiàn)。

（二）圍繞第一要?jiǎng)?wù)，深化創(chuàng)建內(nèi)涵。一要緊貼“第一要?jiǎng)?wù)”，優(yōu)化思想環(huán)境。緊緊圍繞“強(qiáng)市富民、發(fā)展**”這個(gè)奮斗目標(biāo)和第一要?jiǎng)?wù)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象，牢固樹立“人人都是投資環(huán)境，人人代表**形象”的觀念，營(yíng)造全社會(huì)謀事干事、加快發(fā)展的濃厚氛圍。二要狠抓誠(chéng)信建設(shè)，優(yōu)化服務(wù)環(huán)境。要以政府誠(chéng)信建設(shè)為龍頭，努力構(gòu)建“信用**”體系。要深化機(jī)關(guān)效能建設(shè)，加快政府職能轉(zhuǎn)變，落實(shí)行政審批制度改革各項(xiàng)措施，充分發(fā)揮市、縣兩級(jí)行政服務(wù)中心的作用，全面提高辦事效率，以寬松的環(huán)境和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)吸引市內(nèi)外客商前來(lái)投資興業(yè)。三要依法規(guī)范管理，優(yōu)化法制環(huán)境。要把依法治市和以德治市結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)持以人為本，全面提高人的素質(zhì)。要結(jié)合“四五”普法，廣泛開展法制宣傳教育，增強(qiáng)廣大市民的社會(huì)主義法制觀念，重點(diǎn)要抓好與人民群眾利益息息相關(guān)的社會(huì)治安、環(huán)境衛(wèi)生、交通秩序、集貿(mào)市場(chǎng)、建筑工地和文化市場(chǎng)等“六項(xiàng)管理”，著力營(yíng)造公平競(jìng)爭(zhēng)、規(guī)范有序、健康發(fā)展的市場(chǎng)環(huán)境。同時(shí)，深入開展文明社區(qū)、文明單位、文明村鎮(zhèn)、文明學(xué)校的創(chuàng)建活動(dòng)，營(yíng)造投資者、經(jīng)營(yíng)者進(jìn)得來(lái)，留得住的良好社會(huì)環(huán)境。四要主動(dòng)把握機(jī)遇，推進(jìn)區(qū)域共建。五個(gè)原中央蘇區(qū)縣要加強(qiáng)與泉州結(jié)對(duì)共建5個(gè)區(qū)（市）的溝通聯(lián)系，協(xié)商共建項(xiàng)目和內(nèi)容，抓好具體工作的落實(shí)積極爭(zhēng)取對(duì)方的支持和幫助，實(shí)現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互惠互利、長(zhǎng)期協(xié)作、共同發(fā)展。五要全面開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型文明單位（家庭和社區(qū)）活動(dòng)。在去年全市確立的17個(gè)文明社區(qū)、62個(gè)文明單位、300個(gè)文明家庭為示范點(diǎn)的基礎(chǔ)上，逐步推開，全面拓展，使該項(xiàng)活動(dòng)擴(kuò)展到各社區(qū)、行業(yè)、單位和家庭，努力營(yíng)造“以學(xué)習(xí)為時(shí)尚、以創(chuàng)新為動(dòng)力、以發(fā)展為目標(biāo)”的全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)人的全面發(fā)展，促進(jìn)城市文明程度不斷提高。

創(chuàng)文明城市范文第2篇

一個(gè)個(gè)的小家庭組成的一個(gè)大家那是國(guó)。那什么是家呢？就是由一個(gè)一個(gè)成員而組成。所以，一個(gè)國(guó)家中人最重要。只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。

不久前，曾看到這樣一則報(bào)道，說(shuō)的是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客。”為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不文明行為也是國(guó)恥。”

不知大家是否記得，三年前中央電視臺(tái)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)口香糖殘跡，40萬(wàn)平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)械牡胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔希褂?塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。

以上的兩個(gè)事例表明，文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為可見(jiàn)文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，尤其是星期六、日教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見(jiàn)，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教室走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為，將影響到我們自身的素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質(zhì)。所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。

代表民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問(wèn)題是：我們究竟要怎樣去接過(guò)人類文明的接力棒。同學(xué)們，我們每播下一個(gè)動(dòng)作，將收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，將收獲一個(gè)品格，讓我們把文明禮儀放在心上，時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，用它來(lái)約束自己的言行，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口，不說(shuō)粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。

創(chuàng)文明城市范文第3篇

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，廣大的人民群眾：

大家上午好！

我來(lái)自***初級(jí)中學(xué)學(xué)生，我的名字叫***，是我校的優(yōu)秀團(tuán)員，我的愛(ài)好是唱歌，主持和演講。

今天，我演講的題目是《創(chuàng)文明城市，建美好家園》。

曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣的一件事情，銘刻在我的記憶中，它時(shí)刻鞭策著我的言行，那是去年夏天的一個(gè)傍晚，天氣悶熱，我在廣場(chǎng)上乘涼，路過(guò)垃圾箱的時(shí)候，隨手把手里的空飲料瓶一扔，沒(méi)想到扔到了垃圾箱的外邊，我當(dāng)時(shí)沒(méi)有在意，繼續(xù)往前走。“媽媽，這個(gè)姐姐亂扔垃圾，不愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。”稚嫩的聲音如同六月的驚雷劃破了長(zhǎng)空，在我耳旁驚響，我尷尬的轉(zhuǎn)過(guò)身，看到是一雙天真無(wú)邪的眼睛，那充滿童真的目光里寫滿了不解和疑惑，如同麥芒一樣扎在我的臉上，當(dāng)看到孩子的小手正拿著我扔出的飲料瓶扔進(jìn)垃圾箱的時(shí)候，當(dāng)孩子的母親一邊露出贊賞的目光一邊想我透出歉意微笑的時(shí)候，我的臉紅了，我被孩子的行為深深的打動(dòng)了，也為自己的行為感到深深的自責(zé)！孩子的行為向我們?cè)忈屃艘粋€(gè)不知講了多少遍，卻都從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真去實(shí)踐的言論，那就是：愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，從我做起！看看小孩子，再想想我自己，難道一名中學(xué)生還不如一位小孩子嗎？從此，看見(jiàn)垃圾，我悄悄拾起，看到不文明行為，我勇敢上前，婉言勸阻，因?yàn)椋乙脤?shí)際行動(dòng)去踐行一個(gè)中學(xué)生的職責(zé)！

  詩(shī)人艾青有這樣一句話：“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)的深沉。”之所以想起這句話，是因?yàn)樗粌H包含了詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)，更多的是包含著一種堅(jiān)毅的時(shí)代精神和青春的氣息，讓我為之激動(dòng)和振奮！面對(duì)這片養(yǎng)育了我的熱土，我們可愛(ài)的家園，在創(chuàng)建文明城市的過(guò)程中，作為一名中學(xué)生，我們?cè)撟鲂┦裁茨兀?/p>

作為一名青少年，就應(yīng)該讓青春的熱血和青春的脈動(dòng)同行，讓青春的律動(dòng)在城市前進(jìn)的步伐中奏響。青少年是這座城市的一份子，更是未來(lái)宏偉藍(lán)圖的建設(shè)者，如今，在創(chuàng)建文明城市的大潮中，我們就更應(yīng)該要強(qiáng)化主人翁的意識(shí)，盡好主人職責(zé)，積極支持和廣泛參與爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家文明城市活動(dòng)，從我做起，從現(xiàn)在做起，通過(guò)自己的文明言行，影響并帶動(dòng)家長(zhǎng)和市民，共同為創(chuàng)建文明城市而努力！為寶雞的現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦，貢獻(xiàn)力量！

作為城市的一員，作為這座城市的主人，我們每一個(gè)人都應(yīng)該積極響應(yīng)市委市政府放入號(hào)召，齊心協(xié)力，共同奏響這曲爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)衛(wèi)先鋒的凱歌！“花香蝶自來(lái)”城市的環(huán)境衛(wèi)生搞好了，城市的品位和層次提高了，就可以吸引和聚集大批人才，是他們樂(lè)于在這座美麗的城市中工作，生活，才能得到更多的投資者和創(chuàng)業(yè)者的青睞，才能大力促進(jìn)招商引資，更進(jìn)一步加快我市改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的步伐。

我愛(ài)生我養(yǎng)我的這片黃土，我愛(ài)我美麗的家園，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，就一定能夠做好各項(xiàng)工作，創(chuàng)建文明城市的目標(biāo)就一定能夠?qū)崿F(xiàn)！讓我們用愛(ài)心去關(guān)注我們周圍的變化，用我們的青春熱情去傳播創(chuàng)建文明城市的理念，用我們的行動(dòng)去肩負(fù)創(chuàng)建文明城市的重任。這樣，我們祖國(guó)的未來(lái)一定是繁榮昌盛，燦爛輝煌的！我相信：那時(shí)的寶雞一定會(huì)變的天更藍(lán)，水更綠，花更艷，人更美！

如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)；如果你失去了金錢，你也不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋；如果你失去了文明，那么你就是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦！

創(chuàng)文明城市范文第4篇

結(jié)合當(dāng)前工作需要，的會(huì)員“土波鼠”為你整理了這篇?jiǎng)?chuàng)建文明城市“創(chuàng)城”先進(jìn)個(gè)人事跡材料范文，希望能給你的學(xué)習(xí)、工作帶來(lái)參考借鑒作用。

【正文】

自“創(chuàng)城”工作以來(lái)，許建梅同志認(rèn)真貫徹執(zhí)行城區(qū)政府和城管局黨委的指示精神，大膽履職，積極完成本職工作，為單位“創(chuàng)城”工作作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

一、深刻領(lǐng)會(huì)“創(chuàng)城”工作的重要意義，提高思想站位。

“創(chuàng)建全國(guó)文明城”是南寧市委、市政府為進(jìn)一步提高南寧市城市首位度，提高全體市民的綜合素質(zhì)，營(yíng)造優(yōu)良的營(yíng)商環(huán)境所作出的重要決策。該同志從“創(chuàng)城”工作一開始就深深認(rèn)識(shí)這一重要性，端正自己的思想，并迅速統(tǒng)一到城區(qū)政府、城管局黨委和單位的決策部暑上來(lái)，拋卻私心雜念，一心放在工作上，放在如何做好工作上。

二、積極做好上下聯(lián)動(dòng)，協(xié)調(diào)好各方面工作，促使單位“創(chuàng)城”工作快速形成“一盤棋”。

該同志作為單位人教科的負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)單位整個(gè)“創(chuàng)城”工作的上請(qǐng)下達(dá)、數(shù)據(jù)統(tǒng)報(bào)和協(xié)調(diào)聯(lián)系等工作。在工作中，她積極發(fā)揮工作能動(dòng)性，把上級(jí)的指示精神準(zhǔn)確無(wú)誤地傳達(dá)到位，用心收集創(chuàng)城有關(guān)圖片素材，經(jīng)常加班加點(diǎn)撰寫創(chuàng)城工作開展情況匯報(bào)、信息、總結(jié)等材料，把上級(jí)明確的上報(bào)材料按時(shí)按量呈報(bào)，從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)任何誤傳漏報(bào)等情況，為公園領(lǐng)導(dǎo)班子決策和單位“創(chuàng)城”工作的整體推進(jìn)作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

創(chuàng)文明城市范文第5篇

創(chuàng)建文明城市征文：文明，創(chuàng)建新的世界

容里中學(xué)初一（3）班林鈺欣

生活因?yàn)橛形拿鳎兊妹篮?/p>

——題記

文明是一雙手，推開鎖閉在人類心中的窗口，讓我們看到明媚的天空；文明是一把鑰匙，打開溝通的大門，讓我們能聆聽(tīng)彼此的心扉；文明是一座橋，架起我們通向彼此心靈通道，讓友誼更加深厚。文明，需要在我們的心中存在，更要在心中發(fā)光。

中國(guó)是文明的古國(guó)，譽(yù)稱“禮儀之邦”。可是有人說(shuō)，隨著科技的發(fā)達(dá)，禮儀將會(huì)逐漸成為一個(gè)空白的詞語(yǔ)。我們所生活的城市，節(jié)奏繁忙，人的思想越來(lái)越?jīng)]有文明，以至于一個(gè)垃圾，也不能讓它平安到達(dá)垃圾桶，非得要它“流離失所”。讓它在街上飛舞。

在人們心中的文明已經(jīng)失去了往日的光彩，暗淡的顏色，她真的要消失了呢？

有個(gè)別人說(shuō)，我每日早晨，騎著車回學(xué)校，映入我眼簾的不是迷人的風(fēng)景，而是亂擺亂放的車；還會(huì)看到?jīng)]有衛(wèi)生許可的小攤；隨處可見(jiàn)的垃圾……我厭惡著這一切，可是同時(shí)我卻將手中的塑料袋扔到大地上。我以為這樣的環(huán)境會(huì)一直惡劣下去，干凈的小河會(huì)消失，茂盛的森林會(huì)霪滅，小鳥的歌聲會(huì)停止……

可是，他們沒(méi)有看到：拯救文明的希望來(lái)到了！我開始見(jiàn)到改變，亂停亂放的車輛漸漸少了；沒(méi)有衛(wèi)生許可的小攤也沒(méi)有了，最重要，垃圾也安安穩(wěn)穩(wěn)的躺在了垃圾桶了。

疲倦的大地終于得以歇息。

是什么，有如此大的魔力，可以使危害文明的魔鬼，肢離魂散呢？現(xiàn)在，我曉悟了，是佛山在創(chuàng)建文明城市！我很欣喜，因?yàn)榭梢詫⑽拿骼^續(xù)發(fā)光了！

不止在大街，在學(xué)校，我們也渲染了創(chuàng)文的精神。在學(xué)校北邊的窗口下，是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的垃圾“長(zhǎng)城”，我一到學(xué)校的時(shí)候，便領(lǐng)教了它的“美貌”。可能在我們還沒(méi)來(lái)到學(xué)校之前，它已有了它存在的歷史。每當(dāng)樓上飛舞的“蝴蝶”緩緩降落，我便知，它又多了許多族人了。

而現(xiàn)在，因?yàn)槲拿鳎菞l“長(zhǎng)城”被打掃得干干凈凈，恢復(fù)了它嬌美的面貌。

創(chuàng)文，不只是一個(gè)口號(hào)，可以影響到小小的普通市民，也可以影響到一個(gè)國(guó)家，甚至全世界的形象！它可以恢復(fù)文明的光亮，恢復(fù)人的品性！

為了我們心中的文明，大家行動(dòng)起來(lái)吧！積極參與創(chuàng)文，可以讓我們的心靈得到提高，讓城市更美好，讓心更明亮！

一個(gè)小小的動(dòng)作是文明；一個(gè)真心的微笑是文明；一次不亂扔垃圾是文明；不粗言爛語(yǔ)是文明。文明只需我們一點(diǎn)點(diǎn)的努力，便能讓他發(fā)光發(fā)亮。讓我共同攜手，建造一個(gè)屬于我們的美好家園！讓文明在我們心中發(fā)光！

以貧乏的文字，宣寫創(chuàng)文的風(fēng)姿，希望文明可以在每個(gè)人的心中存在

——后記

創(chuàng)建文明城市征文：文明，我們共同創(chuàng)造

容里中學(xué)初一（3）班彭玉勤

文明，如一個(gè)寶藏，讓我們共同挖掘它，讓遠(yuǎn)古的文化帶我們穿越這個(gè)文明的國(guó)度；文明，如一扇窗戶，讓我們共同打開它，讓美麗的風(fēng)景映入我們的眼簾；文明，如一首歌曲，讓我們共同演唱，讓動(dòng)人的歌聲在這塊文明的土地回蕩；文明，更如一棵種子，讓我們共同播種，讓文明在我們彼此的心中生根，發(fā)芽，開花，結(jié)果，讓文明在你我心中傳遞！

文明是什么？它不一定是偉大的舉動(dòng)，而是在于你一個(gè)微小的動(dòng)作。文明也許就在你洗完手后關(guān)手龍頭的動(dòng)作，也許就在撞到人的時(shí)候的一句"對(duì)不起"，也許就在把垃圾扔到垃圾桶的幾步路，也許……文明就是在我們的行為動(dòng)作中體現(xiàn)的，盡管它是多么不起眼，多么微小的。因?yàn)橛芯湓捳f(shuō)的好："一滴水，也可以反映出整個(gè)太陽(yáng)的光輝，一盞燈，也能照亮前進(jìn)的道路。"所以一個(gè)人的言談舉止，就能體現(xiàn)這個(gè)人的文化素養(yǎng)，一個(gè)城市的文明程度。

文明對(duì)于我們是多么重要啊！可是偏偏就是有些不文明的行為舉止，影響了我們，影響了城市！

走在寬敞的馬路上，機(jī)動(dòng)車飛速而過(guò)，被卷起的垃圾在空中跳著歡快的舞姿。好像風(fēng)也變得不文明了，帶著垃圾和塵土向人們迎面撲來(lái)。垃圾袋吹在樹上，它好像很得意，以為為大樹裝點(diǎn)上了一朵朵花兒。走在公共場(chǎng)所，在人群中穿梭。耳邊傳來(lái)的粗言穢語(yǔ)，大聲喧嘩的聲音。聽(tīng)著都覺(jué)得心煩意亂……都是這些不文明的現(xiàn)象，如烏云，一點(diǎn)一點(diǎn)把我們文明的天空遮蔽……

可如今，我的眼前一亮，文明又重現(xiàn)在這篇繁榮的樂(lè)土上了！因?yàn)槲覀兌荚诖罅π麄鳎瑒?chuàng)造文明城市。

馬路沒(méi)了垃圾，顯得更寬敞了；樹上沒(méi)了垃圾，顯得跟美麗了；人們的臉上沒(méi)了塵土，更顯得精神煥發(fā)了；公共場(chǎng)所沒(méi)了人們的喧鬧聲，穢語(yǔ)聲，更顯得文明了！

用雙手?jǐn)v扶老人，用語(yǔ)言表達(dá)歉意，用舉止創(chuàng)造文明，用心靈傳遞文明，用自我為這座城市增添一道文明的風(fēng)景線！