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      基層醫生

      前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇基層醫生范文,相信會為您的寫作帶來幫助,發現更多的寫作思路和靈感。

      基層醫生

      基層醫生范文第1篇

      本人在這兩年以來,在各級主管部門的直接領導下,認真開展各項醫療工作,全面貫徹執行各級領導安排和布置的各項工作和任務,全面履行了一名基層醫生的崗位職責。

      在政治思想方面,本人始終堅持黨的路線、方針、政策,始終堅持全心全意為人民服務的主導思想,堅持改革、發展和進步,不斷提高自己的政治理論水平,積極參加各項政治活動,遵守各項法律、法規、規章和診療護理技術規范、常規,具有良好的職業道德和敬業精神。

      在醫療業務方面,本人一貫樹立敬業精神,遵守職業道德,履行職責,本著為民眾健康服務的思想,認真負責地做好醫療工作。 “救死扶傷,治病救人”是醫療工作者的職責所在,也是社會文明的重要組成部分,醫療工作的進步在社會發展中具有不可替代的作用,為此,我以對歷史負責、對患者負責的精神,積極做好各項工作。關心、愛護、尊重患者、保護患者隱私;努力鉆研業務、更新知識,提高專業技術;積極向社區民眾宣傳衛生保健知識,對患者進行健康教育;認真完成上級布置的各項義務, 在工作中堅持“精益求精,一絲不茍”的原則,堅持業務學習不放松。嚴格執行各種工作制度、診療常規和操作規程,一絲不茍接待并認真負責地處理每一位病人,在最大程度上避免了誤診誤治,從未出現任何醫療事故或醫療糾紛;認真完成繼續再教育的各期學習,并通過了各期的考核;每年積極參加主管部門舉辦的規范化培訓,聆聽著名專家學者的學術講座,并經常閱讀雜志、報刊和網絡信息,學習了大量新的醫療知識和醫療技術,從而極大地開闊了視野,很好地擴大了知識面,不斷加強業務理論學習,不斷汲取新的營養,促進自己業務水平的不斷提高;始終堅持用新的理論技術指導業務工作,能熟練掌握多種常見病、多發病及疑難病癥的診治技術;熱情接待每一位患者,堅持把工作獻給社會,把愛心捧給患者,受到了社會各界的好評;同時,嚴格要求自己,不驕傲自滿,堅持以工作為重,遵守各項紀律,兢兢業業,任勞任怨,樹立了自身良好的醫德和公眾形象。

      兩年來,在各級領導的幫助和同道們的支持下,本人的工作雖然取得了一定成績,基本上能夠較好地完成作為一個基層醫生的各項工作和任務。但在今后工作中,自己尚須進一步加強理論學習,堅持理論聯系實際并為實際服務的原則,努力克服理論上的不足和實際能力的不足,以期能夠創造更加優異的工作成績。

      基層醫生范文第2篇

      在政治思想方面,本人身為龍海市第十一屆政協委員,始終堅持黨的路線、方針、政策,始終堅持全心全意為人民服務的主導思想,堅持改革、發展和進步,不斷提高自己的政治理論水平,積極參加各項政治活動,遵守各項法律、法規、規章和診療護理技術規范、常規,具有良好的職業道德和敬業精神。

      在醫療業務方面,本人一貫樹立敬業精神,遵守職業道德,履行職責,本著為民眾健康服務的思想,認真負責地做好醫療工作,多次被龍海市委組織部授予“專業技術拔尖人才”稱號,并被選舉為龍海市衛協會理事。

      “救死扶傷,治病救人”是醫療工作者的職責所在,也是社會文明的重要組成部分,醫療工作的進步在社會發展中具有不可替代的作用,為此,我以對歷史負責、對患者負責的精神,積極做好各項工作。關心、愛護、尊重患者、保護患者隱私;努力鉆研業務、更新知識,提高專業技術;積極向社區民眾宣傳衛生保健知識,對患者進行健康教育;認真完成上級布置的各項義務,如積極配合上級部門參與甲型h1n1流感的監測預防工作等。

      基層醫生范文第3篇

      這“醫生看病”與基層管理是極不相干的兩件事,它與我們的基層管理工作能有什么聯系呢?如果你仔細思考一下,你就會發現:這一過程與我們基層管理工作程序方法有著驚人的相似。

      做基層管理的人都知道,我們基層管理工作一般是這樣開展的,當你做為一個基層單位的主管到這個單位上班時,你首先就必須了解這個單位,對這個單位的各種情況進行全面的分析了解,然后根據單位情況和工作任務制定相關的規章制度和管理措施辦法,接下來就是在日常工作中去貫徹執行,最后就是檢查管理效果了。你看這是不是與“醫生看病”相似呀。既然有相似點,哪在其規律上是不是就應當有共同點,有一些帶共性的東西?使我們能通過“醫生看病”這一件事來理解基層管理中的一些問題,找到一些更有用的辦法來搞好基層管理工作。當然我們同樣也可以通過對基層管理工作的了解來改進“醫生看病”辦法和效果。

      哪么我們到底可以“醫生看病”這極其普通的一件事情得到一些什么啟示呢?

      其一,基層管理工作其實同“醫生看病”這件事一樣,就是一個先了解分析情況,再找出解決辦法,最后檢查解決效果的過程。從而簡化基層管理工作,提高管理效果。

      其二,基層管理工作過程其實大部分工作就是不斷地去解決問題的過程,問題解決了,管理工作也就做好了(當然基層管理是這樣,中高層管理就不一樣了,不能僅僅立足于解決問題)。

      其三,“醫生看病”程序是一次性的,而基層管理則是循環進行的,是一個不斷反復進行的過程,要以“變”的思想來考慮這一過程。也就是說,當我們根據當時情況制定一定的管理辦法后,在實施中取得了一定效果,但我們千萬別以為它會包醫百病,當情況變化后,它的作用也會發生變化。就像病人的病一樣,當時病情是這樣,根據這個病情開了這個藥方,并取得了較好的治療效果,但過一段時間,或是換了一個人,就不能還用哪個藥方,應當根據這時的病情重新用藥,這樣才取得更好的治療效果。從而,我們基層管理工作也要不斷地去分析了解單位現時的情況,然后根據當時情況確定管理辦法,不能墨守成規,要用“變”的思想來做好管理工作。

      其四,一個基層單位的管理方法是專用的,別人是不能照搬照抄的,就像一個病人用一種藥方,別的病人不能照搬他的藥方一樣,這也和一把鑰匙開一把鎖的道理相應。也就是說,做基層管理工作的人要有這樣的思想。我這個單位只能用我自己的管理方法,而不能照別人的方法,哪怕他們的方法取得了極大的成功,我們也只能用他們找出哪種方法的原則思想來為我所用,而不能照搬別人的方法。

      基層醫生范文第4篇

      通過建立并完善基層醫生在崗培訓和繼續教育制度,提高基層醫生業務技術水平,培養具有綜合執業能力,適應基層社區衛生事業發展的衛生技術人員,滿足社區居民醫療衛生服務需求。通過培訓使基層醫生達到以下基本要求:

      (一)掌握社區衛生工作所需的醫學基本理論、基本知識和基本技能,具有良好的職業道德,全心全意為人民健康服務。

      (二)熟悉從事社區衛生工作所需的衛生法律法規基本知識,樹立依法行醫的觀念。

      (三)具有在農村基層從事常見病、多發病的診斷治療、疾病預防控制、衛生保健等醫療衛生服務的能力。

      (四)具有開展健康教育、衛生宣傳和計劃生育技術指導的能力。

      (五)具有良好的溝通能力,能正確處理醫患關系。

      二、培訓對象

      各中心衛生院女40周歲、男45周歲以下的臨床醫師。

      三、培訓實施時間

      20xx年-20xx年

      四、培訓計劃

      (一)培訓內容

      理論部分包括社區常見的31種慢性非傳染性疾病(NCD)的預防、醫療、保健、康復、健康教育等內容和9種傳染病的防治知識(具體培訓內容見附件1)。

      操作技能部分包括“三基”中所包含的部分操作技能(詳見附表2)。

      (二)培訓時間

      二年完成,每年60學時,共計120學時。

      五、培訓形式及考核

      (一)培訓形式:以13個中心衛生院作為集中培訓點。

      1、理論培訓:以視頻培訓為主,面授輔導為輔。由衛校負責統一給13個中心衛生院安裝機頂盒,衛生院負責管理開放集中聽課,衛校把握總體進度。

      2、操作培訓:根據培訓大綱由培訓點分步完成。在確定統一師資準入條件的前提下,各培訓點確定帶教師資,衛校對師資進行集中培訓。

      (二)考試考核成績由以下三方面構成:

      1、平時成績—培訓出勤與學習情況占30%;

      2、理論筆試成績占40%;

      3、實踐技能操作考核成績占30%;

      平時成績由視頻教學系統生成,并由各教學點負責人審核定期上報。

      操作考核在衛生局統一領導下由衛校負責統一組織,確定必考項目與抽查項目,分單位進行集中考核。

      筆試根據教學進程分段進行。由衛校統一組織命題、閱卷,并負責考試實施。

      理論筆試與實踐技能操作考核成績最后由衛校負責匯總。

      六、各級職責與任務

      (一)衛生局:制定培訓整體計劃、監督檢查、組織考試考核評估。

      (二)衛生進修學校:按照市衛生局計劃和要求具體負責實施培訓工作。

      (三)中心衛生院:負責基層衛生技術人員培訓的組織動員工作。

      七、教學點的設置及管理

      (一)培訓點的設置條件:

      1、配備有良好通風和照明條件的教室,一般設在社區衛生服務中心。

      2、配備彩色電視機,用于連接教學服務器進行上課學習。

      (二)培訓點管理

      1、各中心衛生院確定一名領導為項目負責人,并配備一名教學管理人員負責制定本教學點的教學計劃與管理制度。

      (2)每個教學點指定的管理人員做好教學設備的開關、學員考勤以及配合做好學員的學期考試等教學管理工作。

      八、教學設備及維護

      1、教學設備由一臺教學服務器、一個遙控器和一臺電視機組成。電視機由各教學點自備;

      2、教學服務器和遙控器由教學管理人員負責管理并在學期間免費使用,并提供免費維護,如遇人為損壞需賠償。

      九、相關政策

      1、各中心衛生院作為培訓點根據本培訓方案制定具體教學計劃與管理制度,確保培訓參與率達到90%,考試合格率達到80%。

      2、參加培訓人員每年的學習課時可取得相應的II類學分證。

      基層醫生范文第5篇

        基層醫生工作總結1

        一年的時間很快過去了,在一年里,我在院領導、科室領導及同事們的關心與幫助下圓滿的完成了各項工作,在思想覺悟方面有了更進一步的提高,本年度的工作總結主要有以下幾項:

        一、工作質量成績、效益和貢獻。

        在開展工作之前做好個人工作計劃,有主次的先后及時的完成各項工作,達到預期的效果,保質保量的完成工作,工作效率高,同時在工作中學習了很多東西,也鍛煉了自己,經過不懈的努力,使工作水平有了長足的進步,開創了工作的新局面,為醫院及部門工作做出了應有的貢獻。

        二、思想政治表現、品德素質修養及職業道德。

        能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策,堅持“以病人中心”的臨床服務理念,發揚救死扶傷的革命人道主義精神,立足本職崗位,踏踏實實做好醫療服務工作。

        三、專業知識、工作能力和具體工作。

        能嚴格遵守醫院的各項規章制度,刻苦嚴謹,視病人為上帝,始終把他們的利益放在第一位。能及時準確的完成病歷、病程錄的書寫,對一些常見疾病能獨立診斷、治療。較好的完成了自己的本職工作。遇到問題能在查閱相關書籍仍不能解決的情況下,虛心的向上級醫生請教,自覺的做到感性認識和理性認識相結合,從而提高了自己發現問題、分析問題、解決問題的能力。

        四、工作態度和勤奮敬業方面。

        熱愛自己的本職工作,能夠正確認真的對待每一項工作,工作投入,熱心為大家服務,認真遵守勞動紀律,保證按時出勤,出勤率高,全年沒有請假現象,有效利用工作時間,堅守崗位,需要加班完成工作按時加班加點,保證工作能按時完成。

        總結一年的工作,盡管有了一定的進步和成績,但在一些方面還存在著不足。比如有創造性的工作思路還不是很多,個別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進。

        在新的一年里,我將認真學習各項政策規章制度,努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平,為醫院的發展做出更大更多的貢獻。

        醫生的天職就是治病,這些基本工作我這么多年來一直在進步,雖然質變還是沒有發生,不過相信量變積累到一定程度,我就會迎來自己的質變和升華。我在不斷的提升我的思想素質和工作能力,我相信只要我做到了這一切,我就會迎來一個美好的未來!

        基層醫生工作總結2

        本人從事醫療衛生工作以來,在各級主管部門的直接領導下,認真開展各項醫療工作,全面貫徹執行各級領導安排和布置的各項工作和任務,全面履行了一名基層醫生的崗位職責。

        在政治思想方面,本人身為龍海市第十一屆委員,始終堅持黨的路線、方針、政策,始終堅持全心全意為人民服務的主導思想,堅持改革、發展和進步,不斷提高自己的政治理論水平,積極參加各項政治活動,遵守各項法律、法規、規章和診療護理技術規范、常規,具有良好的職業道德和敬業精神。

        在醫療業務方面,本人一貫樹立敬業精神,遵守職業道德,履行職責,本著為民眾健康服務的思想,認真負責地做好醫療工作,多次被龍海市委組織部授予“專業技術拔尖人才”稱號,并被選舉為龍海市衛協會理事。

        “救死扶傷,治病救人”是醫療工作者的職責所在,也是社會文明的重要組成部分,醫療工作的進步在社會發展中具有不可替代的作用,為此,我以對歷史負責、對患者負責的精神,積極做好各項工作。關心、愛護、尊重患者、保護患者隱私;努力鉆研業務、更新知識,提高專業技術;積極向社區民眾宣傳衛生保健知識,對患者進行健康教育;認真完成上級布置的各項義務,如積極配合上級部門參與甲型h1n1流感的監測預防工作等。

        在工作中堅持“精益求精,一絲不茍”的原則,堅持業務學習不放松。嚴格執行各種工作制度、診療常規和操作規程,一絲不茍接待并認真負責地處理每一位病人,在最大程度上避免了誤診誤治,從未出現任何或醫療糾紛;認真完成繼續再教育的各期學習,并通過了各期的考核;每年積極參加主管部門舉辦的規范化培訓,聆聽著名專家學者的學術講座,并經常閱讀雜志、報刊和網絡信息,學習了大量新的醫療知識和醫療技術,從而極大地開闊了視野,很好地擴大了知識面,不斷加強業務理論學習,不斷汲取新的營養,促進自己業務水平的不斷提高;在新浪網開了醫學博客,整理業務理論文章數十篇,豐富了自己的理論知識;始終堅持用新的理論技術指導業務工作,能熟練掌握多種常見病、多發病及疑難病癥的診治技術;熱情接待每一位患者,堅持把工作獻給社會,把愛心捧給患者,受到了社會各界的好評;同時,嚴格要求自己,不驕傲自滿,堅持以工作為重,遵守各項紀律,兢兢業業,任勞任怨,樹立了自身良好的醫德和公眾形象。

        多年來,在各級領導的幫助和同道們的支持下,本人的工作雖然取得了一定成績,基本上能夠較好地完成作為一個基層醫生的各項工作和任務。但在在今后工作中,自己尚須進一步加強理論學習,堅持理論聯系實際并為實際服務的原則,努力克服理論上的不足和實際能力的不足,以期能夠創造更加優異的工作成績。

        基層醫生工作總結3

        時光荏苒,白駒過隙,20xx年即將過去,現把過去一年的工作做個總結,陳述如下:

        一、思想上,堅定信念,愛崗敬業

        我始終堅定信念,堅持以全心全意為人民服務的為主導思想,在政治上、思想上始終同黨同組織保持一致,保證在實踐工作上不偏離正確的軌道,不斷提高自己的政治理論水平,積極參加各項政治活動,積極配合全院職工齊心協力、努力工作,認真完成了各項工作任務,愛崗敬業,遵守醫院的各項規章制度,嚴格要求自己。

        二、工作上,恪盡職守,勤奮務實

        20xx年,我擔任了兒童保健,全科門診,學校衛生的工作,按照分工,擺正位置,做到不越位,不離任,嚴格遵守職責,團結同志、誠懇待人,腳踏實地,忠于職守、勤奮工作,一步一個腳印,認認真真工作,完成好本職工作。

        (一)、在門診診療工作中,不管是在任何時候,不耽誤病人治療,不推諉病人,理智診療。平等待人,不欺貧愛富,關心,體貼,同情每一位就診的患者。做到合理檢查、合理治療,合理收費。

        (二)、在兒童保健工作中與他人合作,很好的完成了門診體檢工作,為本轄區的兒童的健康把關,讓他們健康成長。

        (三)、學校工作方面,完成了本轄區的6所學校的學生體檢,并及時做好統計及反饋總結工作,對轄區內的7所學校進行了常見病的督導工作并協助學校做好相應的健康宣教工作。

        三、學習上,不斷學習,充實自己

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