暑假生活

前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇暑假生活范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。

暑假生活范文第1篇

短暫的暑假結束了，但它留給我們的記憶卻是永遠的，是精彩紛呈的。或許是快樂的旅途經歷，或許是帶著些許煩惱的一幕，也或許是片刻的寂寞感覺……都給我們的假期生活增添了無窮的樂趣。這次，就讓我們用手中的筆，記錄下你感受最深的經歷，題目自擬。

【名師點撥】

一、多樣生活，精心選材

說到剛剛結束的假期，一定會有許多人和事涌到你的眼前，有的使你興奮到心跳猛然加快，有的乏味到讓你只有無奈地搖頭，有的令你高興得大笑，有的使你禁不住悵然落淚……整理思緒，把你感到最有意思的兩三件事先寫在紙上，比較下，哪個更有寫作價值？選定印象最深刻、最有意義的事來寫。

二、具體刻畫，分清主次

在敘事過程中往往會涉及到人物，為了突出暑假生活的意義，在略點事情起因后，便用濃重的筆墨刻畫中間的過程。人物的語言、動作、神態等，要進行具體生動的描寫，給人以真切感。跟中心密切相關的內容要重點寫，反之，次要的則寫得簡單明了即可，這樣才能分清主次，使整篇習作重點突出。

三、有序表達，富有新意

假期生活在寫法上多用一般記敘，但因為假期事情比較“豐盛”，即使在選定事件、確定主題的情況下，也有很多材料可“收編”進來。因此，在有序地敘述主要故事的同時，可圍繞主要故事，選取、組織一些相關社會生活片段，使事情更飽滿，主題更鮮明突出，又能寫出新感覺、新體驗。

【例文引路】

過把“家長”癮

陸雯燁

渴望長大的我很羨慕當家長，和孩子說理，頭頭是道；閑來讀報看新聞，知識淵博；能穿锃亮的皮鞋，瀟灑極了……(一組排比句道出心中渴望，滿是童趣。)

這個假期，我算是過足癮了。表妹表弟常來我家玩，爸媽要上班。這下，我可逮到機會了，家里三個人，我不就是最權威(用詞精準，道出心中以往家長的形象。)的“家長”？

兩個小家伙也不是省油的燈，玩起來特瘋狂。就說前兩天吧，商量好似的一起來了。讓我這初當“家長”的人感覺有心無力的。(初次體驗的真實寫照，或許也正因為如此，所以才難忘。)瞧，他們把玩具堆滿地，都沒地方落腳了。我輕聲對表弟說：“小弟，把一旁的積木收起來。”哪知他玩著模型汽車，頭也不抬，嘴里嘀咕：“我正玩著呢，讓小妹收。”

那哪成！我擺出一副“家長”樣，一臉嚴肅地問：“小妹怎么叫你？”“哥哥呀！”他不假思索地回答。“那哥哥是不是該疼愛小妹呢？”“疼愛是什么？”小家伙還挺好學，終于正眼望著我了。呵呵，當“家長”的怎么可能回答不出小孩提問？我一本正經道：“就是愛護。妹妹年紀比你小，你該照顧她，讓著她點。有好吃的先給她嘗，她不會玩的游戲你教，她摔倒了你……”“疼愛這么長！”表弟打斷我。抱洋娃娃的小妹也來了興趣，湊過腦袋問我：“表姐，你也比我大，好吃的也會給我？”這一問，把我給問樂了。(傳神記錄下三人間的對話，同時向讀者展現“我”當家長的真實模樣。)一個“家長”，兩個小淘氣，就這么問答了老半天，把我累得夠戧，又急又熱，頭上直冒汗。不過，這還是“小菜一碟”，三人的中飯才是我當“家長”的最大難題。知道最終我的辦法是什么嗎？三碗泡面！哈哈，沒辦法的辦法。(孩童的天真自然流露。)

看來，我這個“家長”還需要時間鍛煉。這把“家長”癮讓我明白：當個好家長不簡單！(難忘的經歷，真切的感受。)假期不短，幸好兩個小家伙不是天天來“光顧”，不然，我非得舉雙手“投降”不可。

【教師評點】

每個孩子心中都有一個渴望長大的夢，于是自然就有了“當家長”這事。有序寫了“弄亂玩具”“嚴肅說教”“解決中餐”這生動的一幕幕，重點突出，詳略分明。真實地記錄下人物的語言、神態等，讀來令人忍俊不禁的同時，也讓人頗有同感：當家長難！

【同伴唧喳】

吳鈺磊：哈！多有趣的暑假經歷呀！兩個小家伙還真夠逗的，不過，我覺得小作者更有趣，能對他們進行“像模像樣”的談話教育。寫得很真實。

白月：我喜歡她習作開頭的排比句，每個孩子都渴望長大，我也不例外，讀著那字字句句，我特別有同感。

季丹婷：而我，似乎更佩服她的語言表達能力，尤其是重點段落中，很多優美的四字詞語，如“不假思索”“一本正經”等，平日勤于積累，寫作時能夠靈活運用，這點很值得我學習！

顧老師：你們都有一雙智慧的眼睛， 能從同伴的習作中發現閃光點，并能取長補短，不斷學習，共同進步。

品西塘

常熟市趙市中心小學 溫一安

旅游的好時機又到了，目標鎖定西塘。西塘游不僅讓我領略了西塘優美的景色，也讓我感受到了一個古鎮的特色。(開頭直抒游后感受，令人期待。)

走進西塘，信步而行，穿過幾座橋梁之后，我便見到了別樣的景致。一條小河綿延流向遠方，河上有一些小船在飄蕩，船尾劃出一條長長的水波。船兒隨著水波的流動，漸行漸遠，帶給我的卻是無限的遐想。（情景交融，倍感真切。）我收回目光，驚訝地發現橋上行人穿梭往來，無一不是喜笑顏開。真想體驗一把，坐上這小船，穿梭于這一座座小橋之間，邊聽著船娘講關于西塘古老傳說，邊欣賞沿河的美景，多令人陶醉呀！

此刻，我已經站在了橋頂，無限風光盡收眼底。岸邊景物倒映在水里，猶如在水面勾勒的一幅畫卷，讓人驚嘆。稍一抬頭，看到河兩旁一排排大樹，高大挺拔，像偉岸的士兵保衛著小鎮。(優美的比喻句，足見岸邊景色之美，河邊柳樹的高大挺拔。)目光游移，錯落有致的房屋進入眼簾，它們一半在陸地，一半在水中。

西塘不僅有迷人的景色，還有很多特色小吃。(過渡自然，讀來順暢。)每條街上，都有小籠包、粽子、面……香味交織在一起，讓游人垂涎欲滴。

夕陽西下，煙雨長廊的小紅燈籠全亮了，更為西塘的夜景增添了一份朦朧之美。（略點西塘夜景，讓人感覺意猶未盡。）賞不完西塘美景，說不夠喜愛古鎮西塘情。

暑假生活范文第2篇

暑假是快樂的、漫長的，也是豐富多彩的。在考試前，我已盼望著過暑假，因為暑假里沒有大堆的作業，不用每天早起，也不用天天去曬太陽。

我喜歡看漫畫書，在暑假，我就可以抽出許多時間來看書，在書籍的海洋里暢游。但我沒有玩物喪志，每天仍按計劃完成暑假作業，每周還參加一些活動，雖然暑假的學習任務比較重，但是苦中有樂。我還偶爾玩一下下電腦。

江西萍鄉蘆溪縣萍鄉蘆溪區蘆溪鎮第二中學三年級:1535492021

暑假生活范文第3篇

A．剛放晴，卻又陰

嘻嘻！爸爸到底是爸爸，在忙完之后便答應我給我個愉快的暑假。可媽媽卻反駁道：“考試進前五，就想輕飄飄，讀書去～！”“天啊！”對于這個殘酷的“母夜叉”，我豈有不聽之理？唉，讀書去吧！

呆在家里做作業，不免覺得有些乏味，除了看看書或電視，陪著外公外婆打幾副牌，尋開心。媽媽對我非常苛刻，時常在我耳邊嘮叨，定要讓我復習語數英，說什么“馬上畢業了，升初中還那么放松！”我只好乖乖認命，僅5天，就做完了作業的一半！驚人啊！我的暑假雖吁了口氣，但還是“閉門自習”的，唉，倒霉！

B．韋博國際英語

剛開始放暑假，英語老師Mr。Huang就來了個“夜貓子”笑，準是沒安好心，果然不出我所料，他又要讓我去參加英語口語大賽。我好苦惱啊！暑假剛開始，就來了個冷門。7月13日，我去了英語大課堂，長一番見識，又膽大地用了一些英語“皮毛”跟那個美國人作了一番交流，令外校的人目瞪口呆。也讓那個Mr。Hang沾了點光，還拿了一樣紀念品——一把“破傘”，總算是沒白跑！

暑假生活范文第4篇

每個人都有自己的暑假生活，我也不例外。但我的暑假生活和大家的有些不同。

由于種種原因，我只能一個人在家里呆著，這對有些人是一件天大的好事，可對我來說，簡直是晴天霹靂。

我是一個外向的孩子，并不喜歡天天悶在家了，而是想去外地旅游，可是，就是這一個小小的愿望，卻不能實現。終于機會來了，媽媽在十九日就不用學車了，而爸爸在不久的八月份也要休年假，我想爸爸媽媽鄭重的提出：“你們兩個人要補償我，我要出去玩！”果然，我的要求被答應了。

那些都是以后的事，還是先提一提現在的事吧。每天一個人在家里“用功讀書”書架上的書都讀爛了，都可以背下來了，可是，漫長的七月還是沒有過去。所以，只有一條路了，就一個字：“忍”。還是忍忍吧，只要當時玩去了，什么也沒發生吧！

其實，我是一個愛旅游、愛生活的小小的小男孩，喜歡這，喜歡那，只是不喜歡家罷了。嗨、只當是浸泡在“無聊”的知識海洋了吧、

暑假生活范文第5篇

讀書竟會如此快樂

眼看假期快結束了，我一邊完成作業，一邊讀書，有中文的也有英文的。在我看來，再沒有比這個暑假過得更充實的了。我們的作業不算多，每天遨游在知識的海洋中，別有一番滋味。當我沉浸在書的世界里時，那種對知識的強烈渴望連我自己都嚇了一跳。通過這一個月的學習，我愛上了讀書——原來書中竟有如此多的樂趣，原來暑假也可以這樣過！

清華大學附中高一四班 郝雙艷

這是暑假嗎

我的這個暑假真是太痛苦了！因為開學要升入初三，所以學校為了防止大家在暑假期間休息時間過長，產生厭學情緒，規定每十天到學校去一次，交一次作業，同時留下一次的作業，十天后再去，再交，再留……看看這規定，總共就50天暑假，去交五次作業就沒有了。我們即將步入緊張的初三階段，這個暑假需要用來好好規劃和休整，被學校這樣一弄，我感覺根本就沒有放假！我每天是這樣過的：寫老師留的作業，和40多個同班同學一起上補習班，練胡（馬上就要考業余十級），吃飯，睡覺，連飯后跟我媽出去散步的時間都沒有，因為除去以上那些活動，我就只有不到8個小時的睡眠時間了，得趕緊睡覺啊！——你們看，這是暑假嗎？

網友 小胖

田間打工感受深

放了暑假后，我就到鄰村幫人家授粉，在田間打工。授粉的技術倒是好學，就是時間緊，不管天多熱，都要在地里干，關鍵時候還要起早貪黑。說實話，剛開始時我真想不干了，多虧了同伴們的鼓勵和幫助，不然自己是難以堅持下來的。在又熱又累的煎熬中，終于快干完了，離上學的日子也不遠了。這幾天，我總在想，農民們經常冒著酷暑在田里勞動，他們是怎么堅持下來的？咋不說累啊？顯然，那正是因為他們懂得，沒有辛勤的勞動，肯定不會有豐收的果實。這個暑假，汗水讓我明白了一個怎樣做人、怎樣生活的基本道理。

山東省陽信縣商店鎮北趙村 趙永強

過一個輕松的假期

我覺得暑假過得很輕松，只要把每天應該完成的作業寫完，媽媽就不太限制什么了。我每天就是寫寫作業，看看電視。我最喜歡看動畫片和少兒頻道的電視劇，里面許多城市里的小朋友可以去學習鋼琴和舞蹈，我很羨慕，但是我們這里沒有老師教，就算有的話，也要交很多錢，我們家負擔不起。我還喜歡看書，只可惜書也太貴，村里又沒有圖書室，媽媽給我買的幾本書，里面的故事我早背下來了。

除了看電視，我常跟同學一起帶家里的小狗去河邊玩水。河水不深，靠近河岸的地方有許多小魚和蝦。我們在河里玩水撈石頭，小狗游泳抓魚蝦。有時到后山去探險，還能見到大野貓。有一次，同村一個調皮的男孩子掏鳥窩還被大鳥狠狠地“收拾”了一頓。

河北省撫寧縣沿溝屯小學 冉冉

走進“高四”的暑假

在父母失望又飽含期待的目光中，本應享受暑假的我走進了一所復習學校，開始了“高四”的生涯。緊張的假期補課生活不再如高三時那么茫然，盡管仍是日復一日的機械重復，但心里還是有幾分坦然：為了明年的一搏，我應該“不遺余力”。漸漸的，在每天的努力中重新燃起了對夢想的追求。我不再蹺著二郎腿吊兒郎當地無所事事，也不再成天上課拿著小說在課桌下面“孜孜不倦”，只是每天按時起床，在早晨的陽光中大聲地朗讀、背誦……盛夏的夜晚，我守在書桌前，默默地在桌角留下這句話：我一定能行！

佚名

遙不可及的自由暑假

暑假是什么？我已經記不清楚了，因為對我來說已經很多年沒有過自由自在的暑假了。

其實，我對暑假的生活是非常向往的——田野、大山、河流……這些迷人的自然風光常常讓人流連忘返，心曠神怡！當然，我喜歡暑假主要還是那種自由自在、不受約束的生活。小學三年級的時候，暑假剛開始我就被父母送到培訓班里去了，以后年年如此。

三年級時還小，什么都不懂，被父母送到培訓班還覺得好玩。特別是看到許多同齡的孩子在一起，感覺非常興奮。可當我發現和在學校上課沒什么兩樣時，興奮勁一下就蕩然無存了。一次，趁老師不注意我偷跑回去，可是剛到家就被生氣的父母送了回來，并且嚇唬我說：“如果不去上培訓班，下個學期就不讓你讀書。”我知道父母是嚇唬我的，但我為了不讓父母生氣只得乖乖地聽話。后來，每年的暑假，我都不得不去上培訓班。雖然我不喜歡，但是我卻無法說不，更別說選擇屬于自己的暑假生活了。

現在，我已經讀到了初三，對目前的社會、就業等現實也有了一些耳聞和了解，也就完全能夠明白父母多年來的良苦用心：他們的所為完全是在“望女成鳳”。希望我能夠把書讀好，將來考上一所理想大學——我想這就是普天下的父母最樸素的愿望了。

沒有暑假，我并不怪我的父母。可是，我又多想有一個真正的、自由的暑假啊。叔叔曾跟我講過，他們讀書那會兒的暑假生活很豐富，白天可以到小溪里抓魚、到田里挖泥鰍、到山上捉迷藏；晚上可以抓螢火蟲……而這樣的暑假生活，我想只能在夢里擁有了。

福建省永春縣呈祥中學 林桂芳

假期網上沖浪忙

暑假期間，家里裝上了寬帶，我正好可以痛痛快快地網游一番。除了到雅虎、新浪、搜狐等大網站上查閱信息外，我還到各具特色的網上論壇、社區和博客周游。說實在的，我的許多“最新”發現，都受益于博客及其鏈接。好的博客，本身就是一個功能齊全的網站，一個專業特色很強的學習場所。同時，在四通八達幾乎無所不包的網絡中，一個個好的博客又堪稱路標和指針。順藤摸瓜，自可見一知百，對我們這些學生增長知識、開闊眼界幫助極大。

河北省吳橋縣倉上中學 張蘭軍

我的暑假生活十分緊張，大量的暑假作業，還有補習班，真讓人叫苦不迭！我真希望得到自由啊！

——網友 和平