我的成長經歷

前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇我的成長經歷范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。

我的成長經歷范文第1篇

各位評委老師大家好！

我是xy一中的化學老師xxx，很高興能參加這次教學技能大賽，與各位同行交流學習。

在試講前我想與大家分享下我的教學成長歷程：教學的第一年，由于經驗不足，只會對著課件照本宣科，致使課堂沉悶，學生學習興趣不高，課堂紀律比較散漫無法掌控，導致后來班級考試成績排在年級最后一名。對這樣的結果我很焦慮，開始尋找各種方法來改變現狀，頻繁的聽課！學習其他老師的如何把知識點講明白，上網查查課堂管理妙招！課余時間多搜一些搞笑段子增強自己的幽默細胞提升課堂氛圍。早中晚學生自習的時間就去班級里面督促學生學習，把班里學生分成ABC 三個等級進行針對性輔導，成立小組組長。一段時間的努力與堅持，發現學生的成績有所提升，學生也開始越來越喜歡化學。

教學第二年，開始有了自己特色的教學模式，心態也越來越好！期末考試成績也從原來的倒數進到了年級第二名。

我的成長經歷范文第2篇

我成長的經歷是豐富多彩的，我六歲的那一年有一天我和爸爸媽媽去逛街，我一轉眼看見一位老爺爺在賣小金魚，好多五顏六色的小金魚好看極了，爸爸媽媽看我目不轉睛的盯著小金魚看就問我還想要買呀，我開心的點了點頭，媽媽就叫我挑兩條我喜歡的，我挑了一條紅色和一條黑色爸爸又給我買了一個小魚缸，我開心的抱著魚缸愛不釋手。從那以后我天天給魚換水喂魚食我一有時間就趴在陽臺看小金魚希望它快快長大。

一天一天過去了，小金魚就有一點點變化，一直到大年初一小金魚終于長大了，我高興極了。然后就跟爸爸媽媽去逛大街了，可是我出門時竟然忘了鎖門，回來一看魚要被小貓吃了，我急忙撲上去還好發現的及時小金魚安然無恙。經過這件事我天天看著門。

一天爸爸媽媽對我說小金魚留在我們家不安全快把它放了吧不行但是小金魚想爸爸媽媽呀我想了想說：那好吧，盡管我心里有千萬個舍不得，但是我想它到了小河里能夠更加幸福更加安全。就這樣我和爸爸媽媽一起將它放入小河里，望著它慢慢地游向遠方。

五年級:cfsss

我的成長經歷范文第3篇

在歲月的長河中，每個人都有數不清的難忘經歷：歡樂的、痛苦的、悲傷的、欣喜的；成功的、失敗的、堅強的、軟弱的……然而所有這些都如一級級向上的階梯，引領我們一步步從稚嫩走向成熟。從這個意義上來說，這些都是我們人生的巨大財富。是伴隨我們成長的十分寶貴并值得珍惜的東西。

題目：__________伴我成長。

要求：①根據自己的生活體驗把題目補充完整。②600字以上，中心明確，敘述描寫具體，有一定構思技巧，卷面整潔。

成長，多么漫長的道路。成長就像一碗“酸甜苦辣”的四味湯，時而令你品盡人生的辛酸，時而又令你嘗遍人生的甜頭……總而言之，成長的道路上充滿著淚水和歡笑，讓你一路走來，痛并快樂著。

酸

小時候，我在老師眼里是個乖巧懂事的女孩子，可是卻有那么一次令我的心感到一陣陣的酸疼。那天上午，本該要交日記本的，可我卻把它落在了家里。之后，在教師清點已交作業人數的時候，我抱著一絲僥幸也站了起來。那刻開始，我的心一直提在嗓子眼上，擔心老師發現我撒謊。慶幸的是，老師一天都沒找上我。于是在放學時，我心中有點竊喜，心想總算逃過了一劫。可沒料到，班主任在準備離開時碰上了我。“你過來一下”，老師嚴厲地對我說，“今天你為什么撒謊?”“我……我……”當時的我慚愧得無地自容。“你是一個懂事的孩子，懂事的孩子應該是一個誠實的孩子，回去好好想想……”老師那耐人尋味的話令我感到慚愧，我的鼻子發酸，難過得眼淚就快掉下來，我第一次嘗到酸的味道。從那以后，我發誓不再撒謊。

甜

讀小學時，我愛吃蜜糖，因為它是甜的，給人以溫暖的感受。但在一次語文知識競賽中，我嘗到了比蜜糖還要甜的滋味。那一次的競賽，我準備已久，蓄勢待發。比賽中，我胸有成竹，十拿九穩地完成了試卷。賽后的成績是我拿了年級第一。這讓我心里甜滋滋的，也讓我知道只有努力了才會感受到成功的欣喜，這種成功的喜悅在激勵著我，直到初中。

苦

漸漸地，我步入了初三。初三的生活像個苦膽一樣在我嘴里咀嚼著。繁重的課程，美好的夢想，巨大的壓力沉甸甸地壓在我的背上，“苦”字是唯一能形容的字眼。可沒有苦哪來的甜，古人宋濂讀書時也吃盡了苦頭，可后來成功的喜悅代替了一切的辛苦，這何常不是一件好事呢。對比之下，我豁然開朗，感覺現在的痛苦也只是一瞬間而已。因為我知道了“不經一番寒霜苦，哪來一番撲鼻香。”

辣

初三了，中考的腳步近了，現在的我，已經聞到那辛辣的火藥味。年級里的同學們都在你追我趕著，學習如逆水行舟，不進則退，這令我有了強烈的危機感。人生能有幾回搏，現在不搏何時搏，置身在中考復習的戰場上，我只有像戰士那樣去投身戰場，因為我已沒有退路，因為逃避不是我的性格。

酸甜苦辣的四味湯伴隨我成長，不管是歡樂還是痛苦，它們都給了我巨大的財富，我感謝它們!

(指導老師：曹韓秀)

我的成長經歷范文第4篇

[關鍵詞] 經濟體制改革 經濟增長 就業

一、中國市場經濟改革帶來的經濟增長與就業壓力

1978年來，中國經濟體制改革創造了世界經濟發展奇跡，GDP連續近30保持9.5%增長速度的。無論是與發展中國家還是與發達國家相比較，中國經濟增長的速度都是最高的。到2004年，中國的經濟實力已經居世界第6位，人均GDP達到1500美元，進入中收入國家行列。

經濟改革同時帶來了嚴峻的就業挑戰：近幾年來城鎮登記失業人口一直保持在800萬以上，失業率上升為4.3%。城市存在大量下崗和失業人口，1998年～2003年全國累計約有3000萬國企職工下崗。大約1.5億農村剩余勞動力需要向非農領域轉移。2006年城鎮新增需就業人口2500萬，而新增就業崗位僅1100萬。嚴重的失業使得勞動力和人力資本不能充分有效運用，造成國民財富的巨大損失；而且會誘發社會動蕩。因此，研究經濟增長與勞動就業問題，對實現中國的可持續發展、促進社會充分就業和豐富經濟增長與勞動就業理論都具有重大的理論和現實意義。

二、經濟高增長與低就業并存原因探析

1.非公經濟中的“超時加班”，抵消的大量的就業崗位

自所有制結構大調整的20世紀90年代以來，非公經濟成為推動勞動力市場和吸納勞動力就業的主要力量。在勞動力長期供過于求的背景下，中國勞動力市場呈現出資強勞弱的現象。資本從追求利潤最大化的本性出發，千方百計延長勞動者的工作時間，致使實際勞動投入量大于名義就業人數。據調查，總數為1.2億的外出農民工平均每天工作11小時，每月工作26天。月實際工作286小時；約0.55億的“白領”人群，平均每周工作6天，每天工作10小時，月實際工作261小時。按《勞動法》規定，每月不超過192小時的標準計算，合計1991年～2005年上述兩項企業超時加班所抵消的就業崗位，至少7800萬個。也就是說，若把目前中國經濟中實際利用的勞動力換算成標準勞動力，其數量要比現有統計的就業人數至少多出7800萬人。

2.改革導致隱性失業顯性化

自20世紀90年代后，隨著國有企業改革的不斷深化和建設企業制度的確立，國有企業擁有了用人自。利潤約束使企業對原有勞動力精簡整編，排放傳統體制累積的富余人員。因此，隱性失業顯性化表現為公開失業人口激增，總失業率明顯上升的狀況。

中國的隱性失業主要由農村隱性失業與城鎮隱性失業兩部分構成。按照未來國有資本有機構成計算，未來10年國有經濟與集體經濟可能只需要500萬人，最多1000萬人，所以還會有近5000萬人的下崗再就業壓力。近年來隨著隱性失業的顯性化加快，大量國有企業職工下崗，農村剩余勞動力的需要轉移，導致我國現在的就業形勢異常嚴峻，也使得名義上的經濟增長的就業彈性大幅度降低，不過隨著改革的深化，隱性失業將會日益減小，真實就業人數將會和統計數據上的就業人數差別減少，隱性失業對經濟增長的就業彈性的影響也會逐漸減少。

3.經濟體制改革致使勞動力供求結構失衡

我國勞動力資源充實裕，在失業規模大、就業壓力大的情況下，隨著技術進步不斷加快和經濟持續快速增長，我國結構性失業問題顯著，出現了的“技工荒”與“就業難”并存現象。一方面無技術的非熟練勞動力就業難，而有一定技術水平或熟練勞動力卻遠遠供不應求，致使一些企業關鍵崗位空缺。當前勞動力的數量型過剩與質量型短缺的矛盾愈益突出。結構性失業是由于經濟結構和產業興衰轉移，使勞動者技能結構與現有就業崗位技能要求失衡，造成失業與崗位空缺并存的一種失業現象。我國在改革過程中產業結構變動較快，新興產業對勞動力的素質要求較高，而衰退產業淘汰的勞動力在知識、技術、年齡等方面都不能馬上適應新產業的要求。因此一方面是巨大的就業壓力，同時并存著一些新興的崗位空缺，即所謂的“技工慌”與“就業難”并存。這種失業很難在短期內得以改善，其原因在于：提高勞動者技能使之與新興的空缺崗位要求相符，需要時間和成本，難以在短期內實現。

三、市場經濟改革過程中緩解就業壓力的重要舉措

經濟改革的首要目標在于促進經濟增長，然而高增長下的低就業從長期來看必然會對經濟增長造成嚴重的負面影響。如何在維持經濟高速增長的同時降低失業率呢？確立市場化改革與就業目標相協調的戰略，筆者認為，緩解就業壓力有以下向個方面的舉措：

1.制定勞動標準，維護勞動者權益

在勞動力供大于求，勞動者處于弱勢地位的就業市場上，政府在改革過程中應該通過勞動標準的制定、和勞動爭議的及時處理，對勞動力市場的失衡運行加以校正。工會應成為勞動者的維權組織，將勞動保障法規定的職工權益落到切實之處。

2.市場化改革目標與就業目標相協調

產業結構調整的速度、調整的內容和構成，要兼顧就業的需要，以適應社會和職工的承受能力，維護社會穩定:第三產業的的許多行業具有需求收入彈性高，就業門檻低，投資少，見效快，其創造就業機會的能力強于其他兩大產業。在解決我國失業問題中地位至關重要。

3.選擇勞動密集型產業，以緩解就業的壓力

考慮到目前巨大的就業壓力，以及我國勞動力資源非常豐富，而資金技術相對不足的基本國情，因些要充分發揮勞動力具有比較優勢，在推進經濟增長方式由粗放型向集約型轉變的過程中，必須以勞動密集型技術為主，資金密集和資源密集型技術為輔。在進行產業和技術選擇時，必須向勞動密集型傾斜，要選擇多用勞動力的類型，在保證經濟效率的前提下多增加就業。隨著工業發達國家生產自動化進程的加快，我們也必須對勞動密集型行業進行技術改造，以提高產品的質量和附加價值，增強其國際競爭力。

我的成長經歷范文第5篇

1.自述就是把自己當成被介紹的事物，讓被介紹的事物開口說話，自己介紹自己。因此，開頭先確定自己要介紹的事物。

2.借助擬人、比喻等手法，從事物的形狀、色彩、結構、功能以及心理、愿望等方面將自己熟悉的事物寫得具體、生動、有趣。

3.語言要幽默、俏皮一點。 （呂英姿）

佳作展示臺：

豆寶寶的成長經歷

江蘇省常州市武進區南夏墅中心小學

四（5）班 周小媛 指導老師：李孝梅

我是一粒圓溜溜、金燦燦、小巧玲瓏的黃豆，在主人的精心培育下，我的變化可大了！下面讓我給你講講我的成長經歷吧！

第一天，主人用水浸泡過我以后，我驚奇地發現，我變得胖乎乎的了，顏色也不像以前那樣金燦燦了，變得淡黃淡黃，還亮晶晶的，像一塊透明的琥珀。原來的我香香的，現在香味中還夾雜著一縷淡淡的腥味，光滑的外表也已變得皺巴巴的。

第二天，我發現自己又變了。我多了一條“小尾巴”，靜止的時候，我似乎就是一個精巧別致的小逗號；移動時，我似乎又成了一只活潑可愛的小蝌蚪，在自由自在地游來游去；攪動浸泡我的水，讓我在水里翻滾，這時的我似乎又成了一個跳動的音符，隨著節奏在跳躍……

第三天，我再次看到了自己的變化。我頭部泛綠，“尾巴”也越來越長，真像一條剛出殼的小蛇。我原先身上穿的黃衣服也脫落下來，現在是黃中帶綠，嫩嫩的，煞是好看！這時主人就把我從水里撈出來，種到泥土里去了。

一轉眼，幾天過去了，我破土而出，長出兩片小葉子，就跟一棵豆芽菜似的。又過了幾天，我漸漸長大了。我的葉子慢慢變大，開始舒展開來，摸上去毛茸茸的，很是舒服。須根纏繞在主根上，像藤……再過一段時間，我就會開花結果，收獲許許多多的黃豆。

瞧，這就是我的成長經歷，夠豐富吧！

彩筆頭點睛： 豆寶寶的成長經歷真有意思！作者認真細致地觀察，展開想象，按事物的發展順序，用比喻、擬人等修辭手法，寫出了豆寶寶的形狀、色彩、變化，將豆寶寶的成長過程具體、生動地描繪出來。更值得一提的是豆寶寶多了一條“小尾巴”之后，分別描述其靜止時、移動時、攪動浸泡的水時的不同形象，讓人覺得很可愛。 （呂英姿）