水利水電專業技術總結

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水利水電專業技術總結范文第1篇

近些年來，隨著我國經濟的發展我國在各個領域都有不少的成就，同樣在水利水電施工技術方面也有所成就，在很多的大型水利水電工程中取得了很好的成果。比如西水東送、南水北調等大型的水利水電工程，不僅使我國的供水和水電輸送等問題得到了有效地緩解，而且同時也改善了地方的經濟水平。但是在水利水電的施工技術中仍然存在著一些問題，本文就水利水電施工技術中存在的一些問題進行分析，探討了如何解決問題的方法。

關鍵詞：水利水電 施工技術 問題 探究

1.水利水電施工技術的作用和地位

水是生命的源泉，也是可再生的資源，隨著社會的進步，水被利用在了水利水電工程的施工技術中。在水利水電工程中最根本的就是施工技術，要想完成水利水電工程這種重大而艱巨的工程必須要有技術作為保障。施工技術對水利水電工程的質量和效益有著直接的影響。在水利水電施工技術中運用先進的技術，可以提高工程的質量，使其在社會中的作用真正的發揮出來。

2.水利水電的施工技術的現狀和所存在的問題

近些年來雖然我國水利水電工程施工在新裝備、新工藝、新技術方面取得了很大的成就，在施工的關鍵技術上也有了新的突破，對一些機械裝備也有了更加完善的改造，我國的水利水電工程的施工技術水平有了很大的提高，但是我們的施工技術還是不夠完善，還存在著很多的問題。

2.1水利水電施工企業的管理機制不夠完善

從某種角度來說，水利水電施工企業的管理水平直接影響著企業施工技術的發展，這是因為施工技術的根本和基礎就是企業，假如水利水電施工企業本身的管理機制不完善，就不能承受住經濟發展帶來的沖擊，也不能符合市場經濟的要求，那么水利水電施工技術的發展必定會受到阻礙。

2.2先進技術比較缺乏，專業含量較低

科技是第一生產力，但是在這個科技飛速發展的時代，由于自身的特點，水利水電工程施工中所運用的先進科技并不多，發展速度緩慢，沒有抓住發展的最好時機。施工過程中由于技術比較落后，專業技術不能發揮出來，所以專業含量比較低。

2.3設備落后，更新升級比較緩慢

施工技術的發展在很大程度上取決于設備的引進與更新。現階段，在我國大多數水利水電施工企業在施工過程中使用的設備比較落后，還有一些設備長期的閑置不用，并沒有得到及時地檢修和養護。一些企業規模比較小，用于設備上的資金有限，因此造成了施工設備落后，更新升級速度緩慢。

2.4施工技術圖紙不夠規范

現在，有許多的水利水電施工企業，為了趕任務，趕工期，不能夠非常細心地處理一些技術上的問題，施工技術設計的圖紙也不夠規范，在施工時有許多不清楚的地方，為施工帶來了不必要的麻煩。因此設計人員要將設計圖紙做好，圖紙管理人員也要認真審查圖紙，保管好施工圖紙。

2.5技術人員水平較低

一些施工企業為了縮減工程成本，在施工過程中雇傭一些專業技術水平比較低的員工，嚴重影響了工程的整體質量，造成了很大的損失。所以水利水電施工企業要招聘一些高水平的專業人員，并且對現有的老員工進行技術方面的培訓，提高員工的技術水平，促進企業更好地發展。

2.6施工過程中管理不嚴格

一些水利水電施工企業，為了趕工程進度，施工人員簡化工程步驟，不嚴格按照施工設計圖紙進行施工，致使工程質量出現了嚴重的問題。此外，一些企業為了縮減工程成本，采購的一些材料不符合國家的相關標準，使工程存在嚴重的質量問題，還有一些企業在施工過程中偷工減料，造成一些水利水電工程的使用壽命縮短，對以后在使用過程中的維護工作造成了不便。

3.改進水利水電施工技術的措施

3.1鼓勵創新，改善管理模式

3.1.1增加科技的投入水利水電施工企業可以在企業的備用資金中，拿出一部分的資金作為科技創新的專用資金，還可以設立創新獎，鼓勵員工積極創新，改進水利水電施工技術，為企業帶來更好的效益。

3.1.2增強對材料和技術的研究結合水利水電工程的實際特點，準備一定量的經費，來進行技術與新材料的研究，使之與工程項目的進度相一致。加強校企合作，對員工進行新技術的培訓，吸收對企業有利的人才，共同開發新技術、新材料。

3.1.3改善管理模式改善現代管理方法和技術，學習先進經驗，改善企業的管理模式。對過去的經驗經常作總結，引進一些國內外先進的管理模式和方法，改善管理模式，尋找適合本企業的新的管理模式，使企業能夠更快速地發展。

3.2吸收專業的技術人才，培養技術骨干

人才是水利水電施工技術創新的關鍵，激勵人才的重要依據就是市場的實現程度，在建立使用、培養、吸收人才的新規定時要嚴格按照市場經濟的規律。只有大力的吸收專業的科技人才，建立完善的人才管理制度，充分發揮專業人才的能力。其次，對人才加強培養，制定員工的培養教育制度，提升員工的專業技能，培養出自己企業的一支技術強、綜合能力強的技術骨干。

3.3加強技術管理

3.3.1構建完善的技術組織管理制度工程項目的相關人員應該建立班組、車間、廠子三級管理工作網，明確各級的任務范圍，責任到人。建立采集信息、預測事故、解決事故的制度。經常開展一些員工之間交流經驗的活動，進行糾錯、總結工作等活動。并改進施工技術，對工程提出一些合理的建議。并且定期的組織一些專業的人員對工程進行技術檢查、分析、總結并對施工技術中存在的不足之處進行改進，檢查施工設備的工作情況，是否會出現故障，對出現的問題及時地解決，提高設備的利用率，使設備的損壞率降低，節約企業的開支。

3.3.2增強檢修維護管理，加強技術監督在保證施工安全和質量的前提下，聯系企業和工程實際對設備加強檢修和維護管理，并且將各種科學方法運用到技術監督之中，對施工設備進行定期檢測或不定期的抽檢，及時了解設備的運行情況，保證設備的最優技術情況。

3.4加強質量控制，確保工程質量

3.4.1增強員工的綜合素質，提高專業技能加強施工人員的專業知識和專業技能的培訓，提高員工的施工技能和專業素質，避免意外事故的發生，嚴謹無證上崗；加強施工人員的思想教育，讓他們牢記質量第一的標準，在保障施工工程質量的條件下，提高經濟效益。

3.4.2對工程質量的檢查、評估和驗收要嚴格遵守規定為了確保施工工程的質量，不僅要有科學的管理模式和方法，還要在施工工程中配備相關的檢驗工具，是工程嚴格按照標準進行施工，確保施工工程的質量。

3.4.3確保材料符合標準工程施工過程中使用的各種材料，都要根據工程的實際需要配備一定標準的材料，對材料的性能和質量的要求比較嚴格，因為材料的質量直接影響到整個工程的質量，所以，對施工過程中的每一批材料都要嚴把質量關。

4.小結

隨著我國經濟的發展，近年來水利水電技術也在不斷地發展，因為它是促進我國發展的一個重要的物質基礎，在我們不斷地努力下，水利水電的施工技術上也有了一定的成就。水利水電施工技術與水利水電工程的質量有著直接的關系。本文通過分析水利水電工程施工技術中所存在的問題，探索了解決問題的有效方法，希望可以對水利水電工程施工技術的提高有所幫助。水利水電工程是我國發展的基礎保障，在施工時要提高施工技術，確保工程質量，實現工程的綜合效益。

參考文獻

[1]趙祥.水利施工技術新發展問題研究[J].中華居民,2012,(5):932-933.

[2]張振中.淺談水利水電施工技術[J].技術與市場,2011,18(4):49-50.

水利水電專業技術總結范文第2篇

【關鍵詞】水利水電工程；地基工程；施工技術；應用

水利水電工程是一項利國利民的民心工程，因而對于新時期背景下的水利水電施工企業而言，可謂任重而道遠。在整個水利水電工程中，地基工程又是一項必不可少的基礎性工程，其施工質量的好壞直接決定著整個工程質量的質量。因此作為地基施工技術人員，只有不斷強化自身的專業技術水平，切實掌握地基施工技術要點，切實加強地基施工技術的應用，才能更好地實現水利水電事業的可持續發展。基于此，筆者結合自身工作實踐，就此展開以下幾點淺顯的探究。

1.分析地基工程施工技術在整個水利水電工程中的重要作用

地基在任何工程中的重要作用不言而喻，因而就水利水電工程來看，由于其地基的地質條件往往較為復雜，且大都在不良地質條件下進行，因此其在水利水電工程的作用亦是如此。而地基施工技術作為確保地基工程質量的關鍵所在，所以只有在水利水電工程中切實加強地基工程施工技術的應用，才能最大化的避免地基質量問題的出現，進而最大化的確保整個水利水電工程質量。由此可見，地基工程施工技術在整個水利水電工程中具有十分重要的作用[1]。

2.分析水利水電地基工程施工的技術性準備工作要點

2.1切實做好施工設計和技術交底工作

水利水電地基施工是一項系統而又復雜的工作，因而在實際施工之前，必須對設計的地基施工方案進行技術交底，明確設計人員的意圖，及時的掌握和分析設計中存在的不足，并加強與設計方的溝通和交流，與此同時，還應深入施工現場，對設計的地基施工方案進行復核，以最大化的確保設計中的不足在施工之前得以全部的發現和解決，并對地基施工的技術方案、施工工藝流程、施工技術類型和需要注意的有點進行全面細致的梳理，并做好施工人員的技術交底工作，使其對整個地基施工過程有一個全面細致的了解，為地基處理質量的提升奠定堅實的基礎。

2.2切實做好地基施工的組織設計工作

良好的施工組織設計是確保整個施工安全、高效、有序進行根本性前提，所以在地基施工之前，作為施工企業必須切實做好施工組織設計工作。根據確定的施工方案對施工現場進行平面布置圖的繪制，科學的制定進度控制目標和計劃，并配備相應的進度控制措施，科學的組織人員、材料和機械的使用計劃，并設立相應的應急預案，建立健全工程質量保障體系。

2.3切實做好施工全員的教育和培訓工作

通過教育，不斷強化施工全員的質量意識和安全意識以及環保意識，通過培訓不斷強化施工人員的專業技術水平和安全防護技能，從而確保整個地基施工按照施工組織設計安全高效的進行[2]。

3.水利水電地基工程中如何加強地基施工技術應用的探析

近些年來，隨著我國科學技術的不斷發展，越來越多的新型地基施工技術在水利水電工程中得到了應用，并逐步地得到了推廣和應用。例如土壤加固技術就是近年來在水利水電地基工程中應用最新的技術之一，其主要的利用化學加固方法對土壤進行加固。例如硅化加固加固技術和堿液加固技術等，主要是在水利水電工程的地基中灌注化學溶液，利用化學溶液發生的化學反應固化地基，達到加固地基的目的。在實際施工過程中，施工企業應結合土壤的特點采取針對性的方法進行加固才能達到事半功倍的效果。以下筆者結合自身工作實踐，就如何在利水電地基工程中加強地基施工技術應用提出以下幾點淺見。

3.1土方開挖技術在水利水電地基工程中的應用

土方開挖是整個水利水電地基工程施工的基礎性環節。因而在開挖過程中，應始終結合確定的開挖方案進行開挖，并緊密結合地形地質勘查資料，切實做好地面排水系統的建設，及時處理好開挖的土壤，在開挖過程中，應采取機械開挖為主和人工開挖為輔的方式進行，但必須確保地基土結構得到有效的保護，并盡可能地降低地下水水位，這就是設置集水坑，將開挖的地下水進行集中處理，但必須確保集水坑的開挖應在地面500厘米以下進行，最大化的確保地基工程的開挖質量。

3.2地基處理技術在水利水電地基工程中的應用

地基開挖之后，就應結合實際采取針對性的地基處理技術，以下筆者介紹幾種常見的地基處理技術。

3.2.1換填與強夯技術在水利水電軟基處理中的應用

為確保水利水電工程地基承載性能得到有效的提升，就應在挖出較薄的淤泥層之后，采取換填的技術，不僅能提高其透水性，還能實現軟質地基構造的重新組合，這就需要在排除淤泥和泥炭等軟土之中，采取換填灰土、砂土、粗砂、水泥的方式達到加固地基的目的。但在換填后，雖然其承載性能比原有的地基承載性能有了極大的提升，但為了進一步夯實地基的加固質量，還應采取強夯技術，利用強夯錘對其進行擊打，地基在強夯力的作用下達到夯實地基的目的。

3.2.2加筋技術在水利水電軟基處理中的應用

加筋技術也是水利水電軟基處理中的重要技術。在利用加筋技術時，重要是在地基表面平鋪交友較高強硬度和土工合成材料，從而達到平攤荷載和減少破壞力和增加地基的荷載承載性能的目的。有時還可以將具有較強抗拉性能的土工合成材料埋設到地基的內部，使其與土層顆粒摩擦后二者結為一個有機的整體，從而促進整個地基穩定性的的提升。

3.2.3高壓噴射灌漿技術在水利水電軟基處理中的應用

對木質素類、聚氨酯類等各種化學漿以及粘土水泥漿、粘土漿、水泥砂漿、水泥漿進行液化，之后為加固淤泥的軟土地基在軟土介質中高壓注入液體。打孔埋管灌漿以及無損貼嘴灌漿為高壓噴射灌漿法較為常見的方法，而就兩者相比來看，無損貼嘴的灌漿法更具有的發展前景更廣闊。

4.結語

綜上所述，對水利水電地基工程施工技術進行分析具有十分重要的意義。作為新時期背景下的水利水電地基工程施工技術人員，必須緊密結合我國水利水電事業可持續發展的需要，致力于自身自身專業技術水平的學習，切實加強新型工藝技術的應用，在意識到加強地基處理重要性的同時，還應結合地基的特點和類型，采取針對性的技術，切實加強對水利水電工程地基施工技術的應用，同時還應積極學習國外的先進經驗，結合我國水利水電工程的實際，對國外的地基處理技術進行不斷的吸收、消化和創新，才能更好地適應水利水電事業發展的需要。本文所提的水利水電地基施工技術較少，其實在實際施工中遠不止這些，而且需要多種地基施工技術進行針對性的結合，才能更好地夯實整個水利水電工程質量。

參考文獻

水利水電專業技術總結范文第3篇

水利水電工程和其他的工程項目相比存在很多差異性，并且在施工過程中容易受到諸多因素的影響，例如天氣原因、水文條件以及地理環境等，施工條件具有一定的挑戰性，從而增加了施工管理的難度。水利水電的施工規模一般都是比較大的，而且范圍較廣且多處于偏遠的山區，有時候甚至是跨區域建設，參與設計、施工的部門也非常多，此外，除了考慮天氣、地理環境外，還要考慮機械設備的運輸、人員流動等問題。同時，在考慮了前期準備工作后，還要充分考慮各部門之間的協調性。水利水電工程中由于單項工程占據大部分的比例，所以人員相對較為分散，要提高施工現場的管理。在對水利水電工程施工進行管理時，采取合理、科學的施工設計和施工方案，控制施工質量，促進整個水利水電工程質量的提高。水利水電工程還有諸多的高空、地下爆破等作業，必須做好施工管理，保障施工人員的質量安全。

2水利水電工程施工管理中存在的問題

2.1缺乏高素質的施工團隊

水利水電工程由于其自身的特殊性，因此需要大量的高素質、專業性強的施工人員。施工人員自身的素質是影響水利水電工程施工質量因素之一。但是目前我國水利水電工程施工建設都達不到標準。水利水電工程施工人員大多普遍存在專業知識水平不高、專業技能較低的情況，對質量、安全缺乏足夠的認識。

2.2缺乏完善的監理制度

水利水電工程施工管理的影響因素還包括工程管理人員，對施工質量管理起著決定性的因素主要包括管理人員的專業技能、施工現場管理以及管理人員的管理能力等。由于大部分的管理人員的專業知識和專業技術達不到標準，因此對工程的施工進度、質量以及成本的控制不能運用有效的處理方式，同時由于缺乏合理、有效的管理制度，無法對施工現場進行有效的管理和預防，對于突發性問題不能及時進行處理。此外，還缺乏健全的監理體系，對施工過程進行監理時，不能按照相關規范和標準對其進行檢驗，從而降低了水利水電工程的質量。

2.3前期準備工作不足

在水利水電工程施工前，應該對施工現場進行實地勘探，并且還要結合實際的工程情況進行合理規劃。由于缺乏足夠的建設經費以及在進行實際調查之前存在各種因素的影響，對實際的施工現場分析只能通過原有的資料進行分析，但是該方式會對施工準備工作造成一定的影響，從而導致施工質量得不到保證。

3強化水利水電施工管理質量的途徑

3.1提高施工人員整體素質的質量管理

對于施工技術和施工水平較低的人員，我們可以對其進行專業的知識培訓，促進施工人員的專業技能和專業素質的提高，讓施工人員能夠熟練地掌握在水利水電工程中所需要的施工技術以及施工工藝，提高施工人員的安全意識和職業道德水平。同時，還需要對施工監理人員進行培訓，加強施工監理人員的專業技術水平和管理水平的提高，對施工工程質量的提高做出重要的貢獻。

3.2加強施工進度管理

施工進度實際就是對水利水電工程進行合理的規劃，而施工進度管理就是要根據施工項目的時間制定工程的施工計劃。該計劃主要包括年度、季度、每個月甚至到每一周的施工計劃，該計劃主要用網絡圖進行表示，經由上級領導批準后，對外公布。在施工過程中，其他一切施工以及調度都需要按照標準執行，同時還要利用這個規劃表制定相應的資源設備使用計劃，并且該計劃還要實現企業人力、物力資源達到最優配置，例如，根據這個表我們可以對這一周或者這個月需要的施工人員、施工材料、機械設備以及項目資金進行合理的規劃。在規劃制定好后，進行詳細的記錄，并且與平時的施工進度進行比較，看其是否存在需要修改的地方。如果存在施工進度過慢的情況，對其出現問題的原因進行分析總結并制定出相應的改進措施，例如可以改善施工方案等，從而將施工制度進行合理的優化設計，促進水利水電工程施工質量的提高。

3.3加強施工成本管理

大型的水利水電工程在進行建設時，國家的投資份額占據總額的大部分比例，因此，對成本進行科學合理的管理，就是在一定的程度上避免國家遭受不必要的損失。因此，要做好施工成本的管理，應該從以下兩個方面進行：

（1）結合企業實際的財力狀況以及施工中涉及到的方方面面，對人力、物力以及資金進行合理的優化配置。并且結合施工的實際情況，計算和制定出操作性較強的成本定額。在施工過程中要嚴格按照制定的成本預算進行施工建設。例如，在對施工材料進行采購時，要仔細對實際施工中所需的材料進行計算，避免出現采購過多出現浪費嚴重的現象。

（2）可以實行內部承包的制度，由施工團隊內部人員進行施工，由施工人員自己進行成本、資源等方面的核算、管理，實現資源的優化配置。

3.4加強對施工人員進行管理

水利水電工程想要順利完工，施工人員是不可缺少的重要條件，同時施工人人員素質的高低是影響施工質量好壞的重要因素之一。水利水電工程在進行施工之前，需要對施工人員進行篩選，對于有豐富的施工經驗、過硬的專業知識或者專業技術的人員，可以讓其在施工隊伍中擔任領導的角色。同時，還要制定科學合理的績效考核制度以及獎懲制度，從而調動員工工作的積極性，提高員工的責任意識。

4結語

水利水電專業技術總結范文第4篇

關鍵詞：水利水電工程專業；生產實習；教學模式

作者簡介：王瑞駿（1963-），男，陜西寶雞人，西安理工大學水利水電學院，教授；任杰（1980-），男，河南信陽人，西安理工大學水利水電學院，講師。（陜西 西安 710048）

基金項目：本文系2009年西安理工大學教育教學改革研究項目“《水電站》課程體系與教學方法改革研究”（項目編號：XTY0929）、2012年西安理工大學水利水電學院“水利水電工程專業實踐教學改革方案研究”的研究成果。

中圖分類號：G642.44 文獻標識碼：A 文章編號：1007-0079（2014）05-0193-02

生產實習作為水利水電工程專業的必修實踐性教學環節，對于拓寬學生的專業知識面、培養學生理論聯系實際的能力起著至關重要的作用。然而，在市場經濟體制下，同時在各高校普遍擴招的情況下，生產實習教學又存在實習單位選擇難、實習經費短缺、實習組織工作壓力大、實習難以參與生產環節等諸多難點與問題。在此情況下，采取何種教學模式，以便有效地組織開展生產實習教學工作、確保實習教學效果，是各相關高校長期以來都在認真探索的重要問題。[1-3]本文擬在對水利水電工程專業生產實習教學所存在的主要難點與問題進行分析的基礎上，結合近幾年西安理工大學水利水電工程專業生產實習的教學實踐經驗，研究提出該專業生產實習教學的新模式。

一、生產實習教學的難點與問題

1.實習單位選擇難

隨著我國由計劃經濟體制轉向市場經濟體制，水利水電工程建設工地普遍實行承包責任制，致使安全生產成為水利水電工程建設的一個重要指標。在這種情況下，工程建設單位及施工單位普遍不愿接待高校的生產實習活動，以免給其安全生產帶來意想不到的問題，并對其經濟效益產生影響。而生產實習又必須到工程建設現場進行，這樣就使得實習單位的選擇變得十分困難。

2.實習經費短缺

作為工程類專業，水利水電工程專業的生產實習地點遠離大城市，需要長途旅行才能到達。而隨著社會經濟的發展，物價在逐年提高，導致生產實習所需投入的交通費、住宿費等均在逐年增加。但學校能用于生產實習的經費卻由于各種原因而無法與之同步增加，由此導致不少普通高校普遍存在實習經費短缺這一難題。

3.實習組織工作壓力大

各高校擴招以后，學生數量均大幅增長，水利水電工程專業也不例外。在指導教師有限的情況下，難免使得實習隊伍規模與擴招前相比有大幅增加，學生及教師的交通安全、實習現場安全問題就變得尤為突出，無形中加大了實習組織工作的壓力和難度。

4.難以真正參與生產環節

水利水電工程專業生產實習必須結合工程生產實際來進行。但現實情況是，水利水電工程建設的參與者（業主、設計、施工、監理等）均實行生產承包責任制，不可能允許學生直接參與生產環節。這樣一來，在工地現場的生產實習不得不采用以參觀為主的教學形式，難以真正參與生產環節成為困擾生產實習教學的一個普遍性問題。

二、生產實習教學模式的探索與實踐

生產實習的教學質量是生產實習教學的核心目標。針對上述生產實習教學中所存在的難點與問題，近幾年西安理工大學以確保并不斷提高生產實習的教學質量為宗旨，貫穿實習前期準備、實習教學過程管理及后期考核總結等各個實習環節，對水利水電工程專業的生產實習教學模式進行了有的放矢地探索與實踐，積累了一些成功的經驗。

1.以提高質量和節約經費為前提，優選實習方案

長期以來，大部分高校水利水電工程專業的生產實習一直選擇單一的大型水利水電工程工地進行定點實習，這樣盡管實習組織工作相對簡單，但實習的工程類型相對單一，不利于學生拓寬知識面，而且單一的大型的水利水電工程工地往往遠離學校，交通及住宿等費用相對較高。面對物價普遍上漲而實習經費有限的現實情況，這種做法在不少高校已經難以為繼。因此，為了做到既確保實習教學質量又節約實習經費，在實習的前期準備階段進行實習方案的優選就顯得十分必要。實習方案主要是指以實習目的地為核心，關于實習環節的規劃、各個環節實習內容的計劃及實習費用的預算等。

以西安理工大學2012年水利水電工程專業生產實習為例，在前期準備階段，在多方調查的基礎上，擬定了較為可行的2個省外實習方案（長江上游的溪洛渡大型水電站工程、大渡河中游的大崗山大型水電站工程）和1個省內組合實習方案（省內6個大中型水利水電工程），分別就這些方案制定了實習計劃并編制了實習經費預算。在此基礎上，主要從實習預期效果及實習費用等方面對各個方案進行綜合比較，并廣泛征求學生意見，最終選擇采用“性價比”較優的省內組合實習方案。從實習實施結果來看，省內組合實習方案真正收到了在有效利用時間、節約經費的同時，又能切實確保實習質量的良好效果。

2.從專業知識學習的實際需要出發，優選實習的工程類型組合

水利水電工程類型眾多，既包括水庫樞紐工程，也包括水電站工程、防洪工程、引調水工程等。從學生在校專業知識學習的實際需要以及將來就業后主要的工作方向來看，水利水電工程專業的生產實習應盡可能涵蓋所有工程類型，以便讓學生通過生產實習，見識、學習不同類型工程中所蘊含的不同的工程知識，并積累較多的初步工程經驗。因此，實習的工程類型組合對于確保實習效果具有重要意義。為此，在制定實習計劃時，應將優選實習的工程類型組合作為實習計劃制定的一項重要工作。

以西安理工大學2012年水利水電工程專業生產實習為例，在前期準備階段制定實習計劃時，基于上述選擇的省內組合實習方案，立足于省內在建及已建的水利水電工程，在與陜西省水電設計院及水電十五局等單位積極聯系的基礎上，制定了包括李家河碾壓混凝土雙曲拱壩工程（在建）、南溝門土石壩樞紐工程（在建）、石頭河土石壩樞紐工程（已建）、渭河咸陽段綜合治理工程（已建）、引紅濟石調水工程（在建）及二郎壩梯級水電站工程（已建）等在內的多種類型工程作為組合實習對象。從實習實施結果來看，學生普遍反映增長了見識、拓寬了視野，并積累了多種工程類型的工程經驗。

3.教師指導與學生學習相結合，強化教師指導力度

生產實習中的指導教師是實習教學的靈魂之所在。在實習過程中，指導教師不僅要做好組織者、管理者的角色，更要發揮對學生學習的指導和引領作用，做到教師指導與學生學習的有機結合。為此，強化指導教師的指導力度就顯得尤為重要。

以西安理工大學2012年水利水電工程專業生產實習為例，為強化指導教師的指導力度，首先有針對性地選擇在專業課程教學與工程實踐經驗兩方面均兼備的教師組成實習指導教師隊伍；其次在現場實習以前的校內實習階段，安排具有不同專業課程教學背景的指導教師給學生舉辦相關的專業知識講座，為現場實習做好必要的專業知識準備；再次結合專業知識講座，由指導教師帶領學生觀看相關工程的音像資料、參觀相關教學模型及實驗室，以加深學生的專業知識；最后也是最重要的一步，即在各個工程現場參觀實習期間，除由現場特邀的專業技術人員講解工程建設基本情況外，還充分發揮指導教師理論知識與實踐經驗兼具的優勢，安排指導教師深入講解各個工程建設中出現的關鍵技術問題以及為解決這些問題所采取的技術思路及技術方案等，從而使現場實習的效果得以升華，使學生從所實習工程中獲得更全面、更深入的專業知識。從實習實施結果來看，這樣做對于提升實習效果作用顯著。

4.將工程參觀與專家講座有機結合，深化實習效果

針對現場實習以參觀為主、可能流于形式的問題，為使現場參觀實習的效果得以延伸和深化，輔以邀請直接參與各個工程建設（設計、施工及監理等）的專家結合具體工程進行專題講座是十分必要的。由于各個工程工地條件有限，因此為確保專家講座的學生學習效果，專家講座宜主要安排在校內進行，而且在時間安排上宜與工程參觀交替進行。

以西安理工大學2012年水利水電工程專業生產實習為例，結合上述6個實習工程，有針對性地按照工程參觀的先后順序，在校內穿插安排了9場專家講座，在工地安排了2場專家講座。通過專家針對所參觀工程技術問題的深入講解，豐富、升華了現場參觀的學習效果，受到了學生的普遍好評。

5.加強實習教學的過程管理，建立并實施科學合理的實習考核評價體系

由于實習時間短、相對于學生來說指導教師人數相對有限，因此如何確保實習教學全過程的有效、有序展開，并獲得預期的實習效果，是生產實習指導教師面臨的又一關鍵問題。根據多年的教學經驗，筆者認為加強實習教學的過程管理，建立并實施科學合理的實習考核評價體系，是有效應對這一問題的重要措施。以西安理工大學2012年水利水電工程專業生產實習為例，主要做法包括：

（1）高度重視實習動員環節，在明確規定實習紀律及安全要求的同時，向學生明確說明關于實習成績的考核評價辦法，加大平時成績在總成績中的比重（如達到40～50%）。

（2）在實習過程中，加強考勤和紀律監督，做好學生紀律操行記錄；不定期檢查學生實習筆記，做好學生學習狀況的跟蹤記錄。由此積累進行學生平時成績考核所需的素材。

（3）實結階段，指導教師認真評閱學生的實結報告，重點考察學生的實習認知水平、實習收獲與體會等富有個人特色的內容，由此判定學生的期末成績。從實施結果來看，學生普遍反映這樣做對學生學習起到了有效的督促作用，同時成績考核體現了公平與公正。

6.認真開展實結活動，積累經驗，為逐年提高實習教學質量創造條件

水利水電工程專業生產實習年年組織，而生產實習的主客觀條件也在逐年發生變化。但是每年的生產實習教學也存在一定的共性。因此，認真開展當年實習的總結活動，為來年的生產實習積累經驗，以便為逐年提高實習教學質量創造條件，這也是在當年生產實習的后期應引起重視的一個重要環節。

以西安理工大學2012年水利水電工程專業生產實習為例，主要做法包括：

（1）在實習后期，召開全部師生參加的實結大會，鼓勵學生自發上臺發言，暢談實習收獲與體會，并發表關于本次實習的意見和建議。

（2）邀請學生代表，和指導教師一起深入研討、交流實習經驗，歸納總結本次實習在實習方案、實習計劃、實習過程管理及實習成績考核評價等方面存在的問題及可能的改進措施。

（3）召開所有指導教師參加的實習工作總結會，專門研討本次生產實習教學的主要經驗和教訓，并融合上述由學生所反映的問題和建議，形成對來年生產實習具有重要參考價值的《生產實習教學工作后記》。

三、結語

生產實習對于水利水電工程專業教學具有十分重要的作用。采取何種教學模式，以便有效地組織開展生產實習教學工作、確保實習教學效果，是一個值得不斷探索與研究的問題。結合近幾年西安理工大學水利水電工程專業生產實習的教學實踐經驗，本文對水利水電工程專業生產實習的教學模式進行了較深入的探討，提出了從實習前期準備到實習教學過程管理再到后期考核總結等各個實習環節的教學模式。雖然各高校的教學實際情況可能有所不同，但相信本文所提出的教學模式對其他高校水利水電工程專業或其他類似專業的生產實習教學會有一定的參考價值及借鑒意義。當然，本文所提出的教學模式仍有值得進一步改進和完善之處。面對不斷變化的新情況和新問題，筆者將不懈努力，為穩步提高水利水電工程專業生產實習的教學質量進行持續不斷的探索與實踐。

參考文獻：

[1]牛景太，王美生，劉燕琴.應用型本科水利水電工程專業生產實習模式研究[J].江西化工，2009，（1）：129-131.

[2]程紅強，胡良明.提高水利水電工程專業認識實習教學效果的探討[J].科技信息，2009，（29）：219.

水利水電專業技術總結范文第5篇

關鍵詞：水利水電;施工質量;施工技術

DOI：10.16640/ki.37-1222/t.2015.21.155

0 引言

水利水電工程施工環境特殊，并且對施工質量有著嚴格的要求，具有較大的施工難度，想要提高其施工效果，就必須要從其所具有的特點進行分析，基于質量控制原則，選擇合適的措施進行優化，降低各項因素對施工行為造成的影響。

1 水利水電工程施工特點分析

1.1 涉及面廣

水利水電工程功能綜合性比較高，如擋水、疏水、泄水以及蓄水等功能，因此對水工建筑工程抗滲防滲以及結構穩定性等方面具有嚴格的要求。基于此，為全面實現水利水電工程所具有的各項功能，必須要從多個方面進行分析，即會涉及多種專業技術，涉及面較廣，存在較大的復雜性特點。在工程施工過程中，必須要全面周遵守相關專業規范，編制好施工方案，做好每個施工細節的控制，尤其是對交叉作業的管理，保證不會對施工質量造成影響。

1.2 專業性強

水利水電工程施工環境具有特殊性，如河道、湖泊等環境，施工時受地勢地形、水文氣候等因素影響更大，如果不能做好各項因素的綜合分析與控制，不但會增大施工難度，同時也會對施工質量造成影響[1]。因此需要從專業角度出發，基于實際情況，對存在各項客觀條件進行綜合分析，選擇相應的處理技術，最大程度上來控制好工程施工質量，將其控制在專業要求范圍內。

1.3 風險性高

基于工程施工環境的特殊性，大部分水利水電工程在施工是需要進行爆理，具有很大的危險性。而同樣受施工環境影響，安全管理工作落實不到位，導致很多施工行為在未采取完善安保措施下進行，增大了施工風險。因此，在對水利水電工程進行施工時，除了要做好施工技術與施工質量的控制外，還需要加強對施工安全的重視，采取預防為主、安全第一的施工原則，總結以往經驗，來選擇合適的措施進行優化，不斷完善施工條件，消除并控制各項安全隱患，減少安全事故的發生[2]。

2 水利水電工程施工質量控制原則

在對水利水電工程施工質量進行管理優化時，需要與施工安全、施工技術等共同來進行，堅持以預防為主的原則，從實際情況出發，提前做好地質環境勘察，對各項影響因素進行綜合分析，確保施工方案的合理性與可實施性。只有在保證施工現場合適并安全的基礎上，才可以來編制相應的施工方案，以及各項約束制度，保證所有施工行為均可以按照設計來進行，避免工序的隨意更換，以免因為施工變更等因素造成的質量不合格。

從工程施工特點出發，需要從事前階段就做好控制，即將各項存在的安全隱患消除在萌芽狀態，以免對后續施工行為的實施造成限制，甚至是出現安全事故。另外，建設單位與施工單位還需要加強對施工人員的管理，其作為影響工程施工效果的主要因素，專業技能與責任心均會對工程施工質量造成影響。即在施工前要選擇而具有豐富施工經驗的團隊，并要對其進行職前培訓，使其了解工程施工的特點與要求，并具有較高的安全意識，可以主動去參與并配合各項管理工作的實施，減少施工過程中存在的違規行為，將工程質量控制在專業要求內。

3 水利水電工程施工質量管理優化措施分析

3.1 準備階段優化

一方面，做好施工環境地質勘測工作。應由專業勘測單位來負責此方面工作，即安排專業人員來對預定施工環境進行全面勘察，掌握各項信息因素，并將其進行如實記錄，并對其進行綜合分析，為設計單位提供有關設計意見[3]。尤其是要做好對地質地形因素的勘測，分析不同地段環境是否適合進行水工結構的建設，在早期階段即做好相應的分析。另一方面，還應建立相應的管理制度，確定不同崗位人員所要承擔的職責以及就有的權利，便于整個施工工作的管理。其中，管理人員必須要具有豐富的工作經驗，熟練掌握各項專業知識，能夠分析施工方案具有的不合理內容，并提出相應的意見。同時也可以掌握各項施工技術實施的要點，及時發現施工過程中存在的不合理行為，并督促其改正。

3.2 施工階段優化

第一，材料管理。在水泥、砂、石、鋼筋等材料進場前需要對其進行質量驗收，檢查其是否具有生產合格證，以及相關部門質量驗收證明，在確定無誤后方可進場。而在施工時需要再次核對各項材料的型號、規格，確定其與設計要求相符合，在施工后還需要進行抽檢。第二，行為管理。采取旁站的措施來對施工現場進行管理，即保證所有施工人員均嚴格按照設計方案來進行，不存在違規行為，避免出現施工變更情況。同時還要落實技術交底程序，即在完成一項工序后，由負責人整理好所有技術資料交由下一工序負責人，與施工現狀對比后確定無誤即可開展下一工序的施工。

3.3 竣工階段優化

在工程竣工后需要按照要求來進行自檢，即以設計方案以及專業施工規范為依據，在內部組織自檢隊伍，包括設計人員、技術人員、管理人員以及施工人員等，對已建工程質量進行檢查，確定是否存在不符合要求的部位，并及時采取措施進行處理。在自檢完成后，則應整理各項資料交由相關部門進行驗收，對于驗收不過關的部分需要及時進行處理，并再次申請驗收，在驗收通過后還需要做好成品保護，避免外界因素對工程結構造成的影響，損壞已建工程。

4 結束語

對于水利水電工程的施工，需要從實際情況出發，分析其具有的特點，確定施工質量管理要點，做好各項因素的控制，并在此基礎上來編制合理性高的施工方案，控制好個施工細節，在根本上來提高工程施工的有效性，保證工程施工質量滿足相關建設要求。

參考文獻：

[1]陳義.水利水電工程施工質量控制策略研究[J].科技創業家， 2013（14）：25.

[2]王h.水利水電工程施工質量控制要點分析[J].科技傳播， 2011（09）：33+35.