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      中考滿分作文集

      前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇中考滿分作文集范文,相信會(huì)為您的寫作帶來(lái)幫助,發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

      中考滿分作文集

      中考滿分作文集范文第1篇

      請(qǐng)以“咀嚼生活的真味”為題寫篇作文。(50分)

      要求:詩(shī)歌除外,文體不限,不少于600字,文章中不許出現(xiàn)考生本人姓名及所在的相關(guān)地名。

      【解析】

      這是濟(jì)南市繼2011年后又一道引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活、表達(dá)感受體驗(yàn)的中考作文題。這道題體現(xiàn)了新課程標(biāo)準(zhǔn)“以人為本”的教育教學(xué)理念,其導(dǎo)向作用十分鮮明。今年的作文題與去年的作文題——“陽(yáng)光燦爛的日子”一樣,同屬于感悟生活類作文題,并且也都屬于命題作文類型,由此可見,命題者在中考作文題目命題設(shè)置上有一定的連續(xù)性。

      那么如何寫好這篇中考作文呢?應(yīng)注意下面幾點(diǎn):

      一、審準(zhǔn)題意

      命題作文最重要的是審題,要能從題目中讀出來(lái)“題眼”,這樣才會(huì)準(zhǔn)確地把握寫作的內(nèi)容與中心。具體到這道題,審題時(shí)要抓住關(guān)鍵的兩個(gè)詞語(yǔ)“咀嚼”、“真味”?!熬捉馈钡谋玖x是用牙齒磨碎食物。常比喻對(duì)事物反復(fù)體會(huì)。它在該文題中應(yīng)是“體會(huì)、品味”的意思。再說“真味”,一指食物本來(lái)的味道;另一種意思常泛指真實(shí)的意旨或意味,比如:真情、善良、寬容等。因文題中“真味”前有修飾語(yǔ)“生活的”,所以我們一般按后者的意思來(lái)理解,即“真味”是真實(shí)的意旨或意味。

      生活本身自然沒有特別的味道,值得我們品味的是生活帶給我們的某種感受或經(jīng)驗(yàn),這便是該文題所要表達(dá)的。

      二、注重立意與選材

      莊子說:“語(yǔ)之所貴者,意也?!边@很形象地表明了立意在文章寫作和評(píng)價(jià)中的重要地位?!熬捉郎畹恼嫖丁?,屬生活感悟類作文,其立意自然要經(jīng)得起思辨,達(dá)到人們共識(shí)與共鳴的積極效果。簡(jiǎn)言之,立意方面既要鮮明又要深刻。

      從作文題目上看,可寫的素材有很多,可以說選材有其寬泛性,但不能簡(jiǎn)單認(rèn)為寬泛就什么都可以寫而亂抓一氣。我們不妨選取自己熟悉的、感受最深的材料來(lái)寫。例如學(xué)生感受最深的真情方面:母愛、父愛等親情,同學(xué)、伙伴友情,師生情等體現(xiàn)真情實(shí)感的材料就容易寫。也可圍繞生活中經(jīng)歷的酸、甜、苦、辣多種滋味或其中的一種滋味選材,寫出自己的一次磨難后成功,或戰(zhàn)勝挫折中真實(shí)獨(dú)特的體驗(yàn),以抒寫自己的成長(zhǎng)感悟等。若把視野放寬放大,仔細(xì)洞察社會(huì)萬(wàn)象、結(jié)合經(jīng)歷捕捉感觸認(rèn)識(shí),能列舉出更多的寫作素材,如人生在世應(yīng)知恩報(bào)恩、生活中待人接物要講誠(chéng)信等等。

      三、確定文體

      該文題可寫成一般的記敘文、議論文,也可寫成敘議結(jié)合的散文。具體寫作時(shí),考生一定要結(jié)合自己選取的素材、加上自己擅長(zhǎng)的文體等實(shí)際情況來(lái)靈活安排。為突出自己的真切感受,記敘中可兼有抒情議論。

      四、要有真情實(shí)感

      是否有真情實(shí)感,是衡量作文成敗的一個(gè)重要尺度。本文題是感悟生活類作文,更需要以情動(dòng)人、情理結(jié)合,最好在行文的字里行間就蘊(yùn)含著情感。

      【素材或思路導(dǎo)航】

      每個(gè)人的生活不一樣,從而讓世界呈現(xiàn)出五彩繽紛的姿態(tài)。面對(duì)《咀嚼生活的真味》文題,考生一定要結(jié)合自身的生活經(jīng)歷,選取自己感受最深的方面來(lái)寫。內(nèi)容中心一旦確立,就可調(diào)取出自己的素材庫(kù)資料,精選符合題意的經(jīng)典素材來(lái)寫作了。

      具體思路上,既可以通過敘述事件來(lái)表達(dá)生活的“真味”;也可以采擷幾個(gè)生活片段或截取幾個(gè)生活場(chǎng)景加以評(píng)析,從中感悟體味出生活帶給自己的有益啟示或生活真諦等。

      適合該文題的素材包括名著經(jīng)典、寓言童話、歌詞佳句、名言俗語(yǔ)等,凡能體現(xiàn)該主題的,都可以靈活地進(jìn)行內(nèi)容引用、部分化用或格式借用等。

      可以引用,比如,《再回首》中的歌詞“才知道從從容容,平平淡淡才是真?!毕襁@樣簡(jiǎn)短的名言,可以直接在作文里引用。再如歌曲《苦樂年華》的歌詞“……生活是一杯酒,飽含著人生酸甜苦辣……生活是一條藤,總結(jié)著幾顆苦澀的瓜……生活是一首歌,吟唱著人生悲喜交加的苦樂年華”可有選擇性地引用。

      可以化用借用,文學(xué)作品《路》里,這樣寫道:“哪里有思維在閃光,哪里就有路在延伸?!蔽覀兛梢越栌眠@一格式,寫出新的語(yǔ)句,如“哪里有感人的生活,哪里就有真善美的存在。”。

      可用的名人名言或俗語(yǔ),如:

      生活真象這杯濃酒 , 不經(jīng)三番五次的提煉呵 , 就不會(huì)這樣可口 ! ——郭小川

      人生只有經(jīng)歷酸甜苦辣,才懂得生活的味道,因此也必須學(xué)會(huì)珍惜人生和珍惜感情?!胶?quán)

      生活總是以微笑向人們招手,又以坎坷向人們挑戰(zhàn)?!渍Z(yǔ)

      可用的名人典故,如:《讓心做主》

      人活在世上,總得講究一些處世原則。有一則故事說的是宋元時(shí)期的大學(xué)者許衡。當(dāng)時(shí)蒙古兵渡黃河南犯,許衡逃難到山東徂徠山學(xué)習(xí)研究《易經(jīng)》,不久又輾轉(zhuǎn)到河北大名設(shè)館教書。多年后,許衡在與眾人返鄉(xiāng)途中,時(shí)值盛夏,人們又饑又渴,見路邊有一梨園,都爭(zhēng)相摘梨解渴,唯獨(dú)許衡獨(dú)自靜坐樹下乘涼。有人勸他說:亂世梨園無(wú)主,摘幾個(gè)青梨解渴有何妨。許衡說:非其有而取之,不可也。梨無(wú)主,但我心有主!為什么許衡不去摘梨,因?yàn)樗苈爮膬?nèi)心的聲音。

      滿分作文點(diǎn)評(píng)1】

      咀嚼生活的真味

      考生

      有一種力量,無(wú)所不能;有一種營(yíng)養(yǎng),人人需要,這就是愛。愛是生活的真味,用愛導(dǎo)航人生,將亮麗一生。

      中考滿分作文集范文第2篇

      已經(jīng)進(jìn)入本場(chǎng)考試的最后階段了。我在心中不斷地告訴自己,可是生硬的筆尖卻是無(wú)論如何用力,也不能在干凈的紙頁(yè)上勾劃出一條黑色的線段。

      怎么辦?思緒一如眼前空白的紙頁(yè)。作文可是高分領(lǐng)域,寫偏題了怎么辦?寫差勁了怎么辦?千里之堤,潰于蟻災(zāi)。深暗此理的我望著占了全卷將近一半分?jǐn)?shù)的作文題,不禁心驚膽寒。一招錯(cuò),滿盤皆錯(cuò)。

      時(shí)間一滴一滴地在空氣中空虛地滴落,沾上了我緊蹙的眉頻,蕩漾開了今晨的記憶。我想起了出門前,媽媽那一個(gè)輕輕的擁抱;學(xué)校里,同學(xué)們眼神交流中淡淡的笑意;進(jìn)考場(chǎng)前,老師在自己肩膀上重實(shí)的一拍……心中突然卷起了無(wú)數(shù)個(gè)細(xì)小的漩渦,一點(diǎn)一點(diǎn)地吞噬掉煩躁的小漣漪。

      人生來(lái)可以被粉碎,但不可以被打倒。我又想起了那位堅(jiān)強(qiáng)的老人,在波濤洶涌的瀚海上,仍然脊梁堅(jiān)硬,手持鋼叉,在饑苦困頓的情況下,與兇狠的鯊魚無(wú)數(shù)次不屈地搏斗,最終證明了命運(yùn)掌握在自己手中;還有那位身染重病全身殘疾,仰臥病榻,卻仍以意志為筆,譜寫出《暴風(fēng)雨所誕生的》的輝煌著章的勇敢青年,他也證明了:困難,應(yīng)該由人類來(lái)打倒。

      想到這里,我完全地釋然了,考場(chǎng)上的自己是孤單的,最大的敵人也是不安的自己。我抬頭望了望窗外桎梏的藍(lán)天,更加堅(jiān)實(shí)了筆尖的力度,在空白的紙頁(yè)上寫下了作文的第一筆,也在心中的人生考場(chǎng)上寫下了第一筆,開始新的篇章。

      中考滿分作文集范文第3篇

      35、有人面對(duì)困難,不思進(jìn)取,屈服于惡劣環(huán)境,他們也許會(huì)擁有暫時(shí)的舒適與安寧,卻是以個(gè)性為代價(jià)換來(lái)的自也有人選擇逃避,他們躲在自己狹小的空間以逃避困境,他們也許會(huì)擁有一生的平靜,卻不曾飛揚(yáng)個(gè)性,但在這社會(huì)中,必然還有一類人的存在,他們不甘平庸,不愿趨炎附勢(shì),于是他們努力改變著周圍惡劣的環(huán)境,并最終使整個(gè)環(huán)境因自己的個(gè)性而充滿魅力。?淄博市考生《咖啡豆的個(gè)性》。

      36、假如我是小鳥,我會(huì)記住那出生時(shí)的巢穴,假如我是樹苗,我無(wú)能遺忘那滋養(yǎng)我的土地,假如我是江河,那雪域高原便成為我記憶中的烙印,假如……無(wú)論我是什么,無(wú)論我是以什么方式存在,我可以忘記周圍的一切,甚至可以拋棄自己,但有一樣?xùn)|西是不可泯滅的??

      那就是回報(bào)。??貴陽(yáng)市考生《詮釋回報(bào)》。

      37、冬,乘著秋風(fēng)而來(lái),它沒有春的姹紫嫣紅,沒有夏的豐富美麗,更沒有秋的碩果累累。一提起冬,不少人立刻想起它的寒冷蕭條,枯術(shù)殘草。其實(shí)不然,冬的個(gè)性就在于此。??淄博市考生《冬的個(gè)性》。

      38、大多數(shù)的樹根和花根都不美麗,而大多數(shù)的花卻光彩奪目,美麗照人。正因?yàn)檫@些并不美麗的樹根花根,才有了樹木的青翠茂盛,才有了牡丹的國(guó)色天香,桂花的芳香四溢,梅花的傲雪紅艷……世界正因?yàn)楦斐龅拿利惗兊秘S富多彩。其實(shí)我們?nèi)艘惨粯樱獗碇皇且环N裝潢,而真正表現(xiàn)自己的是伸出的美麗。

      ??淄博市考生《伸出美麗》。

      39、有人說,太陽(yáng)無(wú)語(yǔ),卻帶來(lái)溫暖;大地?zé)o語(yǔ),卻顯示廣博;海洋無(wú)語(yǔ),卻孕育生命。我要說,愛心無(wú)語(yǔ),卻造福人間。??荊州市考生《把愛心帶給他人》。

      40、有一個(gè)人是能夠獨(dú)立存在于這個(gè)世界上的,沒有一件事是完全脫離全社會(huì)而成功的,在這樣一個(gè)發(fā)展如此迅速的信息社會(huì)里,我們要更加認(rèn)識(shí)合作的重要性。??南通市考生《合作》。

      41、音符如一個(gè)個(gè)的小天使,帶著一絲微笑,帶著一絲調(diào)皮,從我的指間輕輕溜出,連綴成彩虹般美麗的樂章。音符們?nèi)崛岬?,一個(gè)接著一個(gè),張開小嘴,把彈奏者的心情,借著圓潤(rùn)的樂曲,輕輕地唱了出來(lái)。于是,甜甜的音符仿佛充滿著花香的氣味。我全身的細(xì)胞如飲了甜甜的花酒,醉倒在音符的懷抱里了。

      ??益陽(yáng)市考生《感激》。

      42、我渴望擁有教師那顆綠色的心,浸染著春天的顏色,生機(jī)勃勃,希望無(wú)限E我盼望擁有教師那顆屬于春天的心,在這顆心中,生長(zhǎng)著一棵棵枝繁葉茂,蓬勃向上的大樹;我希望擁有教師那顆再現(xiàn)春天的心,有明媚的陽(yáng)光,也有飄逸的霧霄,有吐綠的新芽,也有綻放的花蕾,有怡人的和風(fēng),也有連綿的細(xì)雨。因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想,我的花季便永遠(yuǎn)沉醉在陽(yáng)光燦爛的日子里……??荊州市考生《把夢(mèng)想帶給花季》。

      43、冬,孕育著春而不爭(zhēng)春,當(dāng)春天到來(lái)的時(shí)候,她那冰清的肌膚漸漸融化為涓涓春水,無(wú)私地灌溉著貪婪吮吸的幼苗。等到到處繁花似錦,生機(jī)勃勃,等到我們聽到樹木拔節(jié)的聲晌時(shí),她完成了一年的歷史使命,帶著春的謝意悄歸天國(guó),等待著明年的降臨。

      ??淄博市考生《冬的個(gè)性》。

      44、我捧著那顆充滿希望的草戒指,看著他慢慢地消失在我的視線中。我微笑著坐了下來(lái),才發(fā)現(xiàn)身后的那片草地,綠得那么生機(jī)勃勃。??太原市考生《祝福你,一面之交的大哥》

      45、贊美是希望,贊美是動(dòng)力。沒有希望的目標(biāo)猶如熄滅的燈塔,沒有動(dòng)力的行程困難重重。

      ??安徽省考生《渴望贊美》。

      46、把微笑帶給生活,有如陽(yáng)光普照大地的粲然,清風(fēng)撫摸樹林的溫暖,夕陽(yáng)燃燒天堂的熾熱,浪花沖刷礁石的激情……??益州市考生《把微笑帶給生活》。

      中考滿分作文集范文第4篇

      世間有一種親情叫牽掛。說不清那是個(gè)什么滋味。

      '兒啊,考試時(shí)要記得帶好筆,千萬(wàn)不要慌……'其實(shí)這一類叮囑在考試之前我己聽母親說了不知多少遍,我一個(gè)中學(xué)生考了十幾年試又怎么會(huì)不知道這些細(xì)節(jié)呢?只是我明白這是母親對(duì)我的愛。她一遍又一遍地不厭其煩地叮囑我,我不能厭煩,更不能打斷。

      在考前兩天,母親就來(lái)了。她說想過來(lái)煮飯給我,食堂的飯菜不好。原本父親也要來(lái)的,可身為教師他也要去監(jiān)考。他們是那樣的牽掛,恨不得插上雙翅飛來(lái)見.我我本想拒絕母親來(lái)看望我,畢竟這一次考試又不是高考。但父愛如山,母愛似溝''我怎能忍心拒絕?

      在考試前的一天,母親說我是屬金的,算命先生說入考場(chǎng)如果有屬水的人陪著,一定能順利通過考試。若是以前,我一定笑她迷信,可現(xiàn)在我卻笑不出來(lái)了,只覺得心里頭沉重得很。父親以往密密麻麻如雨似的電話在考前一天也不見了蹤跡。我知道那是父親強(qiáng)壓著他對(duì)我的牽掛沒有打電話給我,他生怕打擾我的休息.

      中國(guó)的父母自古以來(lái)就對(duì)他們的子女付出的太多太多,牽掛得太多太多。就像一首詩(shī)中所寫的'誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?'我們做子女的便是永世也報(bào)答不了父母每時(shí)每刻牽掛的恩情。

      此刻,我想起了父母連日來(lái)一遍遍的叮囑,都在這一刻匯成一股信念,使我面對(duì)未來(lái)更加有信心。我明白了,給父母最好的回報(bào)便是讓他們少些牽掛。我相信,我的勤奮努力定不會(huì)讓他們失望的.

      朋友,你呢?你將怎樣回報(bào)父母這份親情,這份牽掛?

      中考滿分作文集范文第5篇

      是你,邰麗華,從不幸的谷底到藝術(shù)的顛峰,你的生命本來(lái)就是一支絕美的舞蹈。于無(wú)聲處呈現(xiàn)藝術(shù)的奇跡,在手臂間勾勒人性的高潔。是你,為自己鼓勁,不怕困難,步履堅(jiān)實(shí)地踏向成功;是你,為自己鼓勁,艱苦訓(xùn)練,飽含激情地舞動(dòng)生命;是你,為自己鼓勁,在人生的舞臺(tái)上演繹出華麗的舞蹈,閃爍出永不褪色的光輝!為自己鼓勁,那一段段真摯的話語(yǔ),那一句句真誠(chéng)的鼓舞,那一曲曲動(dòng)人的歌聲,都可以化作我們的不竭動(dòng)力。為自己鼓勁,讓我們登上山頂,坐看沙鷗翔集的水天一色;讓我們踏過荊棘,走向鋪滿鮮花的康莊大道;讓我們跨過陰霾,享受風(fēng)和日麗的可愛無(wú)空……

      看庭前花開花落,望漫天云卷云舒。盡覽時(shí)光的長(zhǎng)河里,每一滴水珠折射出閃亮的光輝,這美好的光輝之后,都回蕩著對(duì)自己鼓勁的雄音……

      是你,楊利偉,歷盡失敗后,不氣餒,為自己鼓勁,在茫茫太空中劃出了龍的軌跡……

      是你,王順友,獨(dú)守空夜時(shí),為自己鼓勁,踏出了世界郵政史的傳奇……

      是你,黃伯云,毅然回國(guó)后,為自己鼓勁,打造出世界上最堅(jiān)硬的材料……

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