先進性教育整改措施范文司法局

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先進性教育整改措施

在保持共產黨員先進性教育活動的分析評議階段，我本人通過個別談心、散發征求意見卡和民主評議會等形式，共收集到批評性意見和建議33條。按照縣委關于保持黨員先進性教育活動整改提高階段的安排部署，在分析評議階段工作的基礎上，對照黨性分析材料，結合局黨支部的評議意見，我對自己存在的問題及表現進行了認真剖析、深刻反思。現以努力做一名合格的共產黨員為目標，緊緊圍繞分析評議階段梳理和匯總出的意見和建議，結合自身的實際，提出我個人的具體整改方案。

一、整改指導思想世界秘書網版權所有

以馬列主義、思想、鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，對照《黨章》及《新時期共產黨員先進性標準》，對照黨員先進典型，結合本職工作崗位，明確個人奮斗目標，針對個人存在的問題和不足，采取相應的整改措施，努力提高覺悟，增強黨性，解放思想，干事創業，以個人實際行動體現共產黨員先進性。

二、存在問題和不足

（一）學習方面

總體上堅持學習不夠自覺。具體表現為：

1、理論學習方面

一是在理論學習上存在著應付思想。主要表現在學習態度不夠認真、缺乏自覺性。

二是理論學習太膚淺。對馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想深鉆細研不夠。

三是理論聯系實際工作不夠。沒有把在當前改革開放的新形勢下所遇到的問題與實際工作相聯系起來，因此在考慮和安排工作時缺乏前瞻性。

四是理論聯系自己思想少。表現為缺乏開拓創新精神，爭先意識不強，對工作標準要求的不高。

2、專業學習方面

一是在專業知識學習上沒有計劃，抓得不夠緊。

二是在專業知識學習上沒有系統性，尤其是對深層次的專業理論知識學習、研究不夠。

三是只重視法律專業知識學習，忽視對相關專業知識的學習。

（二）思想方面

一是思想解放力度不大。工作中循規蹈矩，按部就班，缺乏主動性和創造性。

二是民主集中制堅持不夠。表現為在領導班子討論一些重大問題時，有時不是積極主動，在會議上隨聲附和，拿不出自己的獨立見解。

三是宗旨觀念樹立不牢。表現為立足司法行政職能，為廣大人民群眾謀利益的工作做的還不夠到位、全面。

四是黨風廉政建設欠佳。表現為對自己要求的標準不高（例如，有時下基層去督促檢查工作，在盛情之下也有吃吃喝喝的事）。同時存在廉政建設與己關系不大的想法。

五是精神狀態表現不佳。表現為工作熱情不高，精神狀態不佳，安于現狀，不求有功，但求無過。

（三）工作方面

一是開拓創新意識不強。習慣于憑經驗去想問題辦事情。工作時，往往只立足實際，大膽探索的方式方法比較少。

二是工作作風不夠扎實。工作不深入，埋頭日常工作時間較多，深入基層開展調查研究時間較少；存在好人主義，工作上不愿得罪人，也不愿批評人。

三是服務意識有待增強。個別時候還做不到“來有迎聲，問有答聲，走有送聲”；有時還做不到受理、咨詢一樣熱情，生人、熟人一樣和氣，干部、群眾一樣尊重，忙時、閑時一樣耐心。

四是爭強當先意識不強。工作中沒有新的亮點；不善于創新，不能夠很好地靈活掌握方針政策，去創造性地開展工作，爭強當先。

三、整改目標

1、堅定共產主義的理想信念，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念，自覺做三個代表重要思想的擁護者、實踐者。

2、進一步解放思想，更新觀念，增強發展意識、服務意識、競爭意識，爭做為經濟發展服務的典范。

3、增強學習的自覺性，全面提高自身素質，提高自我管理能力，爭做學習的先進、守紀的表率，樹立好黨員形象。

4、繼承黨的光榮傳統，發揚務實、開拓、拼搏、創新的工作作風，以廉潔、高效的工作標準，努力在本職工作崗位上創造出優秀業績。

四、整改計劃和措施

自己在梳理和匯總上述的意見和建議的同時，已經暗下決心，一定要借助這次保持共產黨員先進性教育活動的東風，把自己學習上思想上和工作上多年來形成的積弊徹底清理出去。

為此，自己決定結合自身實際和工作環境，分兩個階段對自身存在的上列問題，采取以下相應措施，積極進行認真整改。

（一）提高認識，增強整改的積極性階段

——5月中旬至活動結束

認識是行動的指南，只有提高認識，才能增強整改的積極性。為此，自己決定利用半個月的時間，采取以下方式去提高思想認識。世界秘書網版權所有

一是加強學習，提高整體素質。工作中注意學習方式，系統地學習了黨的路線、方針政策以及市場經濟、WTO知識。按照“學習、學習、再學習，提高、提高、再提高”的要求，重新學習了“三個代表”重要思想和黨的十六大精神，并對照新時期共產黨員先進性標準要求來約束自己。同時學習了有關業務知識，并注重學以致用，理論聯系實際。

二是解放思想，適應工作需求。工作中，十分注意思想的解放，觀念的創新，以適應新時期工作的需求。注意自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業業，扎扎實實做工作，全心全意為人民服務。