學習樹立和落實科學發展觀的心得體會

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在我辦開展“保持共產黨員先進性教育活動”的學習動員階段，本人通讀了《保持共產黨員先進性教育讀本》上收選的17篇文獻。在讀完最后一篇《樹立和落實科學發展觀》后，感覺深受啟發和鼓舞，為進一步深化自己對科學發展觀的認識和理解，提高貫徹和落實科學發展觀的自覺性，本人廣泛閱讀了“新華網、人民網、光明網”等等網站上的相關文章，現將自己圍繞這一主題進行學習后的所得做一匯總，不當之處請領導和同志們批評指正。

一、“堅持以人為本，樹立全面、協調、可持續的發展觀”，之所以被稱為“科學發展觀”，是因為它科學地回答了發展的本質，發展的目的、發展的內涵和發展的要求。科學發展觀是黨領導中國人民全面建設小康社會、實現中華民族偉大復興的戰略思想、戰略部署的高度概括,是黨和國家制定各項事業發展目標的戰略指導原則。

二、發展之所以要“堅持以人為本”，是因為實現“人的自由而全面發展”是社會發展的最終目標，是共產主義社會的根本標志。恩格斯把歷史唯物主義稱為“關于現實的人及其歷史發展的科學”，馬克思主義把努力促進人的自由而全面發展作為創建未來共產主義社會的過程要求。以現實的人為出發點，以理想的人（自由而全面發展）為歸宿，是馬克思主義唯物史觀對人的問題的基本觀點。

三、推進人的自由而全面發展是建設中國特色社會主義事業的重要任務。要實現這一任務，必須始終堅持以經濟建設為中心，聚精會神搞建設，一心一意謀發展。只有經濟發展了，人的基本需要得到了滿足，才能實現人的全面發展，其道理正如我國古代思想家管仲所言：倉廩實而知禮節，衣食足而知榮辱。發展經濟的目的不在經濟本身，而在于為社會提供高質量的、健康的物質產品，經濟的發展只是社會發展的前提和手段。

四、推進人的全面發展是一個系統工程。因為，人的需要是多方面、多層次的，人與人之間也是相互聯系、相互影響的。經濟發展、政治發展、文化發展和人的全面發展是相互聯系、相互影響的，只有在經濟發展的同時，文化、衛生、教育、環境、法律、道德、政治等等也得到發展，才能滿足人們多方面、多層次的需要，才能全面推進人的發展。因此，要推進人的全面發展必須以解決好“人與自然”和“人與人”之間的兩個基本矛盾為前提。